我的拿手好戲六年級作文滿分精品多篇

我的拿手好戲優秀作文六年級 篇一

我是個名正言順的“吃貨”，食量大得驚人。可是“吃貨”不僅要會吃，還要會做飯。而芒果西米露，則是我最拿手的一道甜品。

還記得初次品嚐這道甜品，看到它椰奶的純白、芒果的金黃和西米的透明無暇，疲勞瞬間飛散得無影無蹤。舀一勺送進嘴裏，清甜絲滑的椰奶瞬間包圍了口腔，芒果和西米碰撞在一起，產生了一種酸甜又Q彈的滋味，讓我馬上就成爲了它的“粉絲”。於是，我立志一定要會做這道美味！

在我的軟磨硬泡下，媽媽終於答應給我買製作西米露的材料了。星期六下午，我就開始製作了。我先把鍋裏的水燒開了，再把準備好的西米一股腦兒全倒進了鍋裏。我又開了小火，耐心地攪拌着西米們。大約十分鐘後，我覺得差不多了，就蓋上了鍋蓋，讓它們“孤獨”地燜了五分鐘。我趁它們燜的時候，把一個足有兩個拳頭大的芒果切成了丁。正好五分鐘也到了，一打開鍋，西米全都變得透明瞭。我把它們都撈了出來，在冷水裏過了一遍，接着倒進碗裏，再加入準備好的芒果丁和椰奶，一碗芒果西米露就大功告成啦！我喝了一口，發現真是太好吃了！連一向不看好我廚藝的弟弟，品嚐了以後也連連稱讚。

這就是我的拿手好戲，它不僅培養了我的動手能力和創造能力，還讓我嚐到了美食，真是一舉兩得啊！

我的拿手好戲六年級優秀作文（精選10 篇二

在人類的歷史長河中，文學是最燦爛的浪花。

——題記

畫一幅惟妙惟肖的畫，唱一首迴腸蕩氣的歌，跳一段搖曳生姿的舞……現在的孩子們越來越厲害了，都有自己的拿手好戲，我也絕不遜色——寫作，就是我的愛好。

我小時候的作文寫的並不是很好，甚至可以說很差。到了四年級時在媽媽的建議下我開始接觸中外古典名著，閱讀當代流行小說，有時也會在手機上看小說。從一個個小字了，走進作者的內心世界，感知冷與暖，悲與歡，心悅亦或驕傲，期待亦或不捨。木蘇里筆下人間雜事的敘述，是溫柔愛意和喧鬧人間，她一篇篇扣人心絃的小說被幾百萬人點贊，我羨慕極了，這激起了我的興趣，於是我揮揮灑灑寫下了人生中第一章短篇小說《她有點甜》。我把寫滿一本的小說帶到學校，分享給大家看，當聽到大家讚美驚歎的聲音時，心裏別提有多高興了。自此，我每天抽出一點時間更新小說，還有不少“忠粉”在催更，雖然我嘴上不耐煩，心裏卻一股暖意涌上心頭。

我筆下的人物衆多，關係複雜，他們有的是我有感而發虛構的，有的以現實中的朋友爲原型，但總的來說都是來源於生活。細碎不全的故事，好久不見的驚喜，趕在盛夏結束之前的見面，在冬日裏的分離與重逢。一次又一次的遺憾與心酸，滿足與快樂，便落在了這一個個小字裏，成爲文字，化爲最好的星星，點綴着深邃夜空。

話說這小說還有一段興亡史呢。以前我媽媽並不喜歡我寫小說，所以就不准我寫，而理由當然是耽誤學習啊！所以有一段時間我就沒有寫小說，這可急壞了我的同學們，他們紛紛爲我出主意，什麼“在學校悄悄寫”“多求求媽媽”等等。最終在我的軟磨硬泡之下，媽媽終於允許我每天寫一點，所以五年級那會兒是我寫作的鼎盛時期。早上一進教室一羣人就圍了過來：“今天更新了嗎？”“男女主角最後怎麼樣啦！”。放學了，同學們還一再叮囑我晚上一定要更新。現在我的作文寫的越來越好了，受到老師的表揚。這，也許就是魯迅先生說的：“弄文學的人，只要一堅韌，二認真，三韌長，就可以了。”

“社會向文學提供素材，文學向社會提供規範”郭沫若這樣說。寫作對於我來說是生活的調味劑，現實中的歡樂可以在文章中表達，現實中的悲傷可以在文學中化解，所以我一直是個溫柔安靜、情緒穩定的女孩，而寫作也促進我們同學之間的感情，豐富想象。如此，便好。

六年級我的拿手好戲滿分作文 篇三

在清涼的晚風中，隨着樹葉的沙沙聲，我獨自在幽靜的小路上騎着自行車。每當我沉醉其中的時候，總會想起剛學騎車時的經歷。

小的時候，媽媽送給一輛小三輪車。漸漸長大，蹬車的時候，我的膝蓋總會頂到車把，太不舒服了！

一天，哥哥到我家串門，他正騎着自行車。我羨慕極了！

“哥哥，可以把自行車借給我一下嗎？”我問哥哥，“我不會弄壞的！”

“你要幹什麼？你又不會騎！”

“我可以學啊！”我回答道，我有點惱火。但我知道，學車可不是那麼容易的事情。

一天，姥姥和姥爺竟然騎着自行車來接我放學。我心想：難道他們是要教我騎自行車嗎？太好了！果然，我想得沒錯。姥姥下了車，把自行車推給了我，我終於可以騎車了。看着姥爺騎車時十分自如的樣子，我投去了羨慕的目光。我一定可以騎得像姥爺一樣好。

“車把不要抓得太緊。”姥爺說：“眼睛看好前面，放鬆……”可是我自己還是沒辦法騎，姥爺一直扶在我的車座後。我緊張得一直囑咐姥爺：“千萬不要鬆開我……”姥爺扶着我跑了好久，跑不動也累了，就偷偷地在我身後鬆開了手，我竟然騎着自行車上路了。

回家的路上，眼見前面出現了一個大垃圾桶，可我根本來不及躲。“哎呀！我停不下來了！”我大聲喊道。只聽咣噹一聲，我撞在垃圾桶上了。謝天謝天，我和自行車都沒受傷。“你瞧，不能騎這麼快喔，一定要學會怎麼用剎車，遇到危險情況要捏住剎車把……”姥爺耐心的教導我，遇到障礙物時，要如何把握住車把。

如今，我也可以像姥爺那樣，操縱自如的騎自行車了。自行車帶給了我無限的快樂。當我騎着自行車，彷彿在迎風飛翔，是那麼自由、那麼自在。騎着自行車也會讓我忘記煩惱，忘記時間，完全沉浸在自由的天地間。

我的拿手好戲六年級優秀作文 篇四

變魔術

“好！好！”“這魔術變得真精彩！”。公園的亭子裏，掌聲雷動，讚歎不斷，而變着魔術正接受大家掌聲的那個人就是我。

大約一個月前，我無意間觀摩了表哥的魔術表演並被深深地吸綠色作文網引了。在我的軟磨硬泡下，表哥終於教給了我變魔術的技巧。

那一天，我正與我的好朋友在公園亭子裏玩。玩了一會兒，我心想：“我都已經帶了魔術道具了，爲何不讓他們開開眼呢？”想到這便開始偷偷整理道具。

他們一聽有魔術看，頓時開心起來。我的第一個節目叫作“神祕木乃伊”，我當着他們的面把紅、白、藍三種木乃伊裝在固定的一律白色的小盒子裏，再讓一位同學隨便挑出一個，我一邊轉着圈，一邊用眼瞟着小盒子，看到了是頭低腳高的盒子，我立刻明白過來——是頭輕腳重的藍色木乃伊！我就立刻大聲說：“啊！天神已經告訴了我，這是藍色木乃伊！”他們搶着跑過來打開，一看，果然是藍色木乃伊，他們興奮極了，說：“你怎麼知道的？！快告訴我！”，哈哈，我聽後十分得意。

我開始信心滿滿的開始表演下一個節目，名叫“偷天換日”。我先給他們看了道具，是三個不透明的杯子和一個小球，我將小球裝在1號杯子裏，他們瞪圓眼睛觀察着，我快速地換着三個杯子的位置，換了一會兒，我將用我最快的速度把小球弄到另一個杯子裏，可是，我已經太得意忘形了，一不小心用力過猛，把小球推到了外面，動作也十分明顯，同學們呆了近五秒鐘，就突然哈哈大笑起來，我羞得想躲到桌子底下。

唉，可不能太得意了。不然，就會像我一樣——把拿手好戲演砸啦！

我的拿手好戲六年級滿分作文 篇五

春節是我們的傳統節日，美味佳餚是每家每戶必備的，但是吃多了也會吃膩。

這不，初八一大早，我就對媽媽說:“媽媽，今天早飯我來做吧，給你們換換口味。”“好呀！”媽媽笑着說。看着媽媽那滿心期待的笑容，我可不能讓媽媽失望了，那就做我的拿手好戲——蛋炒飯吧。

我先拿出兩個雞蛋，再把雞蛋在竈臺的邊上輕輕一磕，用手一掰，只見圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗裏，多可愛呀！那蛋黃就像兩個圓圓的太陽，又像一雙亮晶晶的眼晴在看着我，好像在爲我加油鼓勁。我往碗裏撒了一點鹽，再用筷子把蛋液攪拌均勻。接着我又拿出一根火腿腸，把它切成一小塊一小塊的，裝在碗裏放在旁邊備用。

準備工作完成，開啓蛋炒飯模式。我先打開煤氣竈，給鍋預熱。等鍋熱到一定程度的時候，往鍋裏倒了一些油。油開始冒煙的時候，我把蛋液倒入鍋中，蛋液在油中炸開了花。過一會兒，我拿鍋鏟把雞蛋翻了個面，直到雞蛋的兩面都煎黃了，我就把冷飯和火腿腸倒入鍋中，又加了一些生抽，並不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞，發出了“乒乒乓乓”的聲音，彷彿敲出了一段段美妙的樂曲。在我不斷地翻炒下，那些飯糰乖乖地散開了，香氣也變得越來越濃。

幾分鐘後，一碗香噴噴的蛋炒飯便大功告成。我把蛋炒飯出鍋裝碗，端上飯桌。

看着自己親手做的蛋炒飯，心裏甭提有多高興了。

蛋炒飯非常美味，媽媽嚐了後，也不禁豎起了大拇指，肯定地說:“你做的蛋炒飯超級棒！”

做蛋炒飯，我不但給了自己一次動手實踐的機會，更重要的是我把對父母的愛落實到了行動上，我爲自己點贊。