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分班作文精彩多篇

分班作文精彩多篇

分班作文 篇一

分班的消息似一縷風驚過,嗅覺靈敏的同學們立刻捕捉到了,警覺起來。

我們班同學從二年級到五年級從未分過班,女同學形影不離,男同學更是結成了大幫兄弟。如今,不知從哪兒傳來消息——六年級要分班!對很多同學來說都是晴天霹靂。

分班的事兒很快擴散到班級每一個角落,引起全班同學的注目,一時間,班裏下課的話題“分班”佔了一半。同學們都像餓狼一般,死死地盯住分班,不放過一絲消息。

教室裏的紀念冊數量在急劇增長,女生們幾乎每人都手捧一本,樣式五花八門,各自獨具匠心:根據同學測定漫畫人物的冊子趣味十足;特長愛好的冊子彰顯大家個性;黑色卡本記錄信息顯得神祕時髦……每當下課鈴一打響,教室裏便隨處可見同學們匆匆拿着冊子互相奔走的身影,被尋求記錄信息的同學自然是喜不自禁,忙不迭答應。一次午休,剛進教室,便看見一團“人球”簇擁着什麼,熱熱鬧鬧,議論紛紛。走近細瞧,原來是小呂攤着張紙,同學們輪流簽着英文簽名,每個人都一臉興致勃勃。呵,正好自己欣賞下最近練成的英文簽名。我正思忖,卻聽小呂喚一聲:“蔣咔咔!”“哦,我籤啦!”沒等小呂開口,我便自顧自地擠過同學羣,一筆揮:“leia”簽完之後也擠在人羣中,遲遲不願回座位。

男生們不鍾愛這類小物品,有他們獨特的表達方式。同桌小莊下課一有閒暇時光,便和一羣“基友”勾肩搭背地到教室走廊上玩個痛快,再不會像往常那樣呆坐位置上發呆。大課間則幾乎沒有遊手好閒的男生,都鑽到遊戲羣中去了。如果六年級分班,或許幾個好兄弟就不能經常相見了,此刻乘着大好時光打成一片,讓友誼烙在心中。

班級qq羣中,則不時有人挑起“分班”的話題,引得大家都各自唉聲嘆氣,惆悵一番。

我也仔細掂量了下,同學四年,如此緣分實在不易,要是再一不小心讓我和最好的閨蜜分開,那……想都不敢。閨蜜小潤當下和我之間討論頻率最高的話題自然也是分班,操場上談,車上論,食堂裏感嘆,午休時關心一番……作爲一名教師子女,我當然不會忘記在媽媽口中掏出點兒什麼,每次得到的答案卻都是失望的“不知道”。久而久之,媽媽都被我問煩了,但我依舊是持之以恆,硬着頭皮上陣。

最近終於從媽媽口中得知“不分班”,我立刻躍上qq,將這“露布”飛往小徐處。所幸不分班,同學們可都是時時刻刻惦記着分班這回事兒呢!

分班作文 篇二

今天,我們又分班了,如果說這樣的調整還算是小調整,那麼我真不知道那他們所謂的大調整會是怎樣。

當老師唸完被分走的同學時,有人笑了,有人低下了頭,我突然想起剛到這個班的情景,往事歷歷在目,可如今大家就要別離,或許不該說別離,大家以後還會碰到,可我當心會不會有一天大家會行同陌路。

同桌微笑着說:“我要下去了,以後見到我要和我打招呼!”我微笑的點頭說好,可笑容卻比哭還難看。我低下頭用橡皮擦擦着被我用鉛筆畫花的紙,卻怎麼也擦不乾淨,我強顏歡笑可內心卻如同刀割。笑容就僵持在那裏,不敢擡頭,不敢和同學說話,因爲我怕,怕同學看到我眼中閃爍着淚光。

同學把出黑板報的書遞給我,我點點頭向講臺走去,我要把它放會到原來的位置。如果人的心情也可以像書一樣,看完後可以放回到原來的位置,我想我是不是不會一次比一次難過;如果真的可以重新開始,我想我們是不是都會更努力些。

走下講臺,我看到兩個同學一動不動的坐在那,眼睛都注視着蒼白的桌面,我拍了拍桌面說:“出去走走吧!等下會來多同學。”她站起來說:“我覺得我現在就像行屍走肉。”我瞪了一下說:“怎麼會。”其實她說這句話時我真的不知該怎麼回答她,因爲就連我自己都覺得自己像是行屍走肉。

爬在刷新的欄杆上,眼睛注視着遠方,同學們顯得很忙碌。我看到同學們幾個幾個聚在一起說着什麼,不時用手拭着眼角的淚水。擡頭看看天,天空被厚厚的雲層遮住了,沒有風也沒有陽光。

“叮……”放[]學了,這節課過得好快啊!

分班作文 篇三

今天,我一如既往,唱着歌兒,迎着朝霞,高興地來到學校。

到了學校,我和往常一樣,在教室裏認真地聽講。誰也沒有想到,這將是我們一起上的最後一節課。下了課,幾個班的老師來到我們的班級,每人手拿一張紙,看來是學生名單———我們要分班了!我們既傷心又高興。傷心的是,我們將要離開六年的好友了;高興地是,我們又可以面對新老師和交到新的朋友。我十分苦惱。隨着老師一聲聲的令下,有幾個我的好友,含着淚水離開了班級,離開了經過六個春秋的好友。

男生一聲不吭,強忍着淚珠走出了教室,女生則是一把鼻涕一把淚的,好象是“生死離別”似的。反正,每一個人的心裏都不好受。我當然也從一班分出來了,分到了五班。值得慶幸的是,五班學習成績年年平均分都是全年級第一。我們的語文老師姓高,長的非常漂亮,高老師講話十分幽默,常在課堂上逗我們發笑。經過幾天的相識,我發現或着說感到她十分和藹可親。因我平時學習成績不錯,我當上了我們班的學習委員。我十分高興,擔當上這光榮而又艱鉅的任務。在今後的學習中,我要努力配合老師的工作,不敢有半點馬虎。作業練習要認真完成好,考試爭取考一個好成績,在全級一鳴驚人!

分班作文 篇四

別人還在猶豫要不要學文科的時候,我已經坐在文科班的教室裏了,還在懷念以前的課。太捨不得,捨不得溫暖的氛圍,捨不得和同學相處262天,捨不得嘲笑班主任。還好現在語文課上還能看到熟悉的面孔。

坐在陌生的教室裏,看着陌生的面孔,看不到周老師黑色的大皮包,聽不到王先生生動的歷史故事。又找不到“家”的感覺了。繁忙的學習使我無法關心它在哪裏。只是偶爾路過之前的教室,突然想起這個家換了主人。我沒有理由再進去,只爲了看看。

在文科班的日子裏,不需要做痛苦的物理題和複雜的化學公式。反而有無窮無盡的書要背。原諒我沒有記住一個完整的筆記,記住一篇課文兩個星期,原諒我作業寫得亂七八糟……我已經不是學習委員了,因爲在座的沒有人會認可一個數學不及格的人是學習委員,我也沒有勇氣再去承擔這個重任。

算了,我200多天沒碰我的小說了。現在的我,沒有時間去思考,去思考,去寫作,只有作文和隨筆,太小了,滿足不了內心的慾望。幸運的是,這個新班級裏有人欣賞我大膽的話。我知道在這個教室裏,我不是唯一一個能用六十五隻手寫出好字的人,我的壓力和動力都來自於此。

我們不能回到過去。我們有了新家,但我們的家鄉有了新主人。雖然我向往過去溫暖的家,但這是我能放飛夢想的高位。我要學會承受和適應。我知道我不能永遠呆在港口,躲在角落裏。風雨總會侵襲世界的每一個角落,我要學會面對。

安置之後,就是一個新的開始。可以哭,但不能永遠難過。時間可以治癒悲傷。新環境裏會有新朋友。但是,天下沒有不散的宴席,朋友總有離開的一天。我不該學着錯過。

對我來說,文字是憂鬱,是幸福的種子,所以我把痛苦放在裏面,然後把希望變成紙飛機,飛向遠方。我視文字爲夢。每次寫下一支筆,都是我夢想的基石。工作很辛苦,但我從不抱怨。我的選擇是我自己的責任。

我們不必後悔,腳下的路又坎坷了,有被踏平的時候。它只是這條路上的一個小水坑,所以我們不需要記住它。然而,我們不能回到過去。

分班作文 篇五

開學前一天晚上,媽媽告訴我,我們又分班了。我驚訝得嘴久久不能合攏。想起了這三年來和同學們走過的風風雨雨,我們一路走來真的很不容易,我們失敗過、我們成功過,但重要的是和同學們結下了深厚的友誼,我們共同成長着。睡覺的時候,我的思緒萬千。我到底會分在哪個班呢?我的朋友們還能和我在一起嗎?今年的老師會發生變化嗎?唉,越想越頭疼,我都快一個頭兩個大了。我在牀上翻來覆去,怎麼也睡不着。

第二天,我早早地起牀,吃完早飯,背上書包迫不及待地就忘學校跑去。剛到樓梯口,我就聽到幾個熟悉的聲音,我變得異常興奮。一溜小跑,嘰嘰喳喳的聲音早我耳旁響起:“嗨!老朋友,我們又在一個班了!”……“請問你叫什麼名字?”一個不熟悉的聲音問我。同學們互相問着對方的姓名,一下子拉近了距離,好不熱鬧。

我走進教室見到了一張張熟悉的面孔,也有幾張似曾相識的面孔。可是我最好的朋友“金絲猴”卻不在我們班級了。千萬個不願意,千萬個不樂意,千萬個不同意,想到我們以後不能夠在一起上課了,想到我們以後不能在一起玩耍了,想到我們以後不能在一起聊天了,不捨與無奈,傷感與憤慨此刻席捲着我的思想,我呆呆的坐着。

過了一會兒,吳老師走了過來,吳老師已經教了我三年了,她的課堂總是那麼有趣,再差的學生也會不厭其煩地聽下去。這讓我的心情轉眼之間又莫名地好起來。同時我看到李蘇蒙、盛凡、仲周詣他們幾個都在一班啊!我高興極了,和他們談着暑假裏最有趣的事情。

李蘇蒙告訴我還有許老師、項老師來教我們。我很期待新的老師。不一會兒,胖胖的許老師搖搖擺擺地走進了教室給我們上了一會兒很有意思的課。這下子我們大家都對許老師刮目相看。我以前的數學不太好,這學期我一定要好好學數學。這學期我們在英語老師項老師帶領下學習,項老師溫柔體貼。

幸好,還有很多好朋友陪着我,我想我應該儘快調整以下自己了,我暗暗下決心在新老師的帶領之下,好好學習,創造一個不一般的一班。一起爲我加油吧!

分班作文 篇六

我們分班了,4月的時候,一羣烏鴉飛過。

進入新的教室,孤獨,空虛,這裏沒有我的朋友,我,一個陌生人闖入了一個不屬於我的地方。

晚上就開始在新班級上課了,我四處望望,沒有我的朋友,一個也沒有。我不適應陌生的環境,我也不會交朋友,我想找一個明白我,不需要語言的朋友,不過,我失敗了!越發覺得自己是個不善交往的人了,我不懂如何去搭訕,我不屑這樣做!

孤獨侵襲了我一整天,有朋友從老遠的地方跑來找我,我們一起瘋,一起去學校的最高處,站在樓頂,第一次有了壓力,天空也不再蔚藍了,壓在我身上,好重!我們去了廣播社,以後我也要在這裏和我的學長們,一起主持,一起廣播!

我發現自己是真的長大了,可以不再需要朋友,一個人走在學校的小道上而不要別人,我不孤獨,我不想再要一羣的胡朋狗友了,我要認真的活着,一個人努力,等待我生命中的那個他!

分班作文 篇七

啊!今天終於正式開學了!我最期待的一天終於到來啦!

換了班級後,老師領着我們到了新的班級。我感到陌生而又熟悉:陌生的是這間教室從沒看到過;熟悉的是往日那些活潑而又可愛的同學們又站在了我的眼前。坐在已經排好的座位上,感覺有點不大對勁:好象有什麼東西粘在了褲子上,我扭頭一看:是唾沫!“呀!好惡心哪!”我皺着眉頭說。

我一邊向同學們借紙一邊想:是哪個調皮鬼在我的板凳上搞這種噁心的東西?!板凳擦乾淨了。“金果有可能是“罪人”喲!“我小聲地說。我用小小的眼睛到四周望了一下:“金果還沒來?”我邊望邊說。當我的好姐妹孫冬慧提醒我說出這句話時,我“醒悟”了:“怎麼不把“嫌疑人”鎖定在徐子安的身上?你沒想到他?”“對啊!差點忘了他了,他可比金果的機會大得多啊!”前面的同學說:”你們猜對了,是他乾的。”

哼!我看到了徐子安奸詐的表情,看見了他得意的表情;他在暗暗地笑,好像在爲他做的“好事”而得意呢!