大學聯考語文作文素材（精品多篇）

大學聯考語文作文素材 篇一

2021年度《感動中國》年度人物頒獎典禮上，以下獲獎人物讓人感動不已。

最美家庭——張順東李國秀夫婦

頒獎詞：山對山來，崖對崖，日子好比江中排。毛竹天生筋骨硬，順風順水出山來。李家大姐人才好，張家大哥看上她，沒腳走出致富路，無手繡出幸福花。

百折不撓的中國飛人——蘇炳添

頒獎詞：屏住了呼吸，九秒八三，衝出亞洲的速度。你超越傷病和年齡，超越了自己，你奔跑的背後有強大的祖國。

分享扶貧故事，宣傳中國形象——陳貝兒

頒獎詞：從霓虹燈的叢林中轉身，讓雙腳沾滿泥土。從雨林到沙漠，借溜索穿過偏見，用天梯超越了懷疑，一條無窮之路，記錄這時代最美的風景。

失聰女孩考上清華大學——江夢南

頒獎詞：你覺得你和我們一樣，我們覺得是的，但你又那麼不同尋常。從無聲裏突圍，你心中有嘹亮的號角。新時代裏，你有更堅定的方向，先飛的鳥一定想飛得更遠，遲開的鮮花也會怒放。

請任選2-3人，形成有機組合，以《說說讓我感動的人們》爲副標題，寫一篇觀後感，發表在校刊《這裏》，統一署名xxx。

要求：選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

優秀標題

《速度驚豔，毅力可敬》（選擇蘇炳添和江夢南）

《審視扶貧中小家和大家》（選擇張順東李國秀夫婦和陳貝兒）

大學聯考語文作文素材 篇二

材料1：最新網絡歌曲《2035去臺灣》部分歌詞：

坐上那動車去臺灣

就在那2035年

去看看那外婆澎湖灣

還有那腳印兩對半

坐上那動車去臺灣

就在那2035年

去看看那情歌阿里山

還有那神奇的日月潭……

材料2：國臺辦發言人迴應稱“（這首歌曲）實際上反映了兩岸民衆對實現京臺高鐵從福建到臺北這麼一個遠景規劃的美好願望。希望兩岸應通盡通，更方便地往來交流，多看兩岸美景，多品兩岸美食。我相信，這個願望是一定會實現的”。

材料3：網友留言：“想象一下，若干年後，臺灣同胞坐着高鐵到祖國各地觀光旅遊，欣賞美景，品嚐美食，驚歎祖國的變化，那時候，肯定會心懷作爲中國人的驕傲！”

請在以下任務中，任選1個完成作文。

任務1：假設你的班級正在舉行“展望復興，統一有我”的主題演講，請結合上述材料，寫一篇發言稿。

任務2：假設你是第一位坐上京臺高鐵來到大陸的臺灣同胞，請在北京西站下車後，公開發表一份感想。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

優秀標題

《統一偉業，我輩堪當》

《功成不必在我，統一一定有我》

《讓民族復興之光照耀寶島》

大學聯考語文經典作文素材 篇三

1、“江上之清風，山間之明月，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適。”人，或許該帶着一份超然上路。去領略世界，海闊天空。

2、我們活於世上，自是來品味世之珍瑰，誰願帶着煩惱上路，悲恨不知所終，沒有什麼憂愁是放不開的。跳出一看，世間如此美好，個人那點小得小失又算得了什麼？

3、《哈姆雷特》中有言：“身處果殼之中，也自以爲無限宇宙之王。”也許，正因爲有了真的“好奇心”在，我們才能以更有力的聲音爆發出這樣的吶喊。更何況，因爲有了好奇的心，我們的世界遠比果殼廣闊得多。

4、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。

5、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛着清麗的旋律的小溪都閃爍着美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！

6、“成功的花，人們只驚羨它現時的明豔；而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”（冰心語）我們每個人都渴望成功，那麼我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。

開頭結尾

7、林則徐被貶伊犁，他的寂寞豈是常人能及，但他卻高唱“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”造福了一方百姓。韓愈被髮配潮州，愛女死於途中。他的寂寞悲嘆卻化爲了治國的動力，他在那個邊遠小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。

8、黑暗選擇了她，她卻選擇詩意地生活，她用心體驗大自然賦予她的一切，她用情爲自己黑暗的世界畫上太陽，畫上彩虹，更用毅力充實着自己的智慧，完善着自己的人生，她甚至還可以笑着寫出《假如給我三天光明》，她詩意地生活着，享受着，更收穫着，她的名字叫海倫·凱勒。

9、大多數人認爲梵高的一生是那麼蹩腳與哀情，他燒焦的左手，割去的右耳也許是疼痛的，但並不一定是痛苦，自然更無法去想當然地以爲他的不快樂與不幸福。也許我們寧願相信，在這個天才畫家眼裏的世界是殘缺的，因爲我最愛的莊子說過：你不是魚，怎麼知道魚在水裏是不快樂的？

10、琵琶女“此時無聲勝有聲”，引得那個江州司馬青衫溼，何等契合，不需過多的傾訴，那一瞬間，也許我們也會穿越百年時空，彷彿面前坐着個抱着琵琶潸然淚下的女子，同情，哀愁，悽清，柔美，這一切無限的情思，又豈是那幾個字所能表現的？智者總是在有意無意之間，給人們一點空間，給人們一點空白，那個部分，纔是人人共有的財富，那份空白，纔會巧妙將不同的人，不同的事如穿針引線般串聯起來。

大學聯考語文作文素材 篇四

2月23日凌晨，經過了14天的角逐，索契冬奧會終於落下了帷幕。這次冬奧會，沒有了王蒙的中國隊只取得了3金4銀2銅的成績。

比賽剛開始，小將韓天宇的表現就令我們大開眼界。他力壓偶像安賢洙，勇奪1500米短道速滑銀牌。這是中國短道速滑的後備力量，也是潛力所在。

緊接着，有時又是短道速滑，在劉秋宏和範可新都沒能進入決賽的不利情況下，28歲的李堅柔在三名對手接連甩出賽道的情況下，堅持完成比賽，奪得了中國代表團的首枚金牌。這裏雖有一些運氣成分，但就像解說楊揚說的那樣，這塊金牌和李堅柔的穩定性是分不開的。

在速度滑冰的賽場上，中國隊又給我們創造了驚喜。在500米的賽場上，名將王北星名列第七。而張虹則名列第四，雖與獎牌無緣，但也是一個突破。到了1000米的賽道上，張虹被分到慢組。一開始、張虹的速度就把當時的最快紀錄甩在了身後，接着，她在過了600米的“極點”後，不像其他選手那樣大幅減速，而是越滑越快，最終以1分14秒02的成績暫列第一。在快組的9組比賽中，美國的名將們曾經在600米之前比張虹快很多，可是過了600米，速度就下降許多，最後都沒有超過張虹。我和張虹一樣，等了一個多小時後，在最後一組比完賽，我們都蹦了起來，大聲喊着，欣喜若狂。張虹的爆冷奪冠，不僅是中國在速滑項目上的第一枚金牌，也說明了中國在此項目上，慢慢崛起。

女子1500米的決賽如期舉行。周洋和李堅柔進入了決賽。比賽一開始，李堅柔和其他兩名選手就意外摔倒，賽道上只剩下周洋一名中國人。她從第四，超到第三，又超到第二，在還剩兩圈時，有從內道強行超越了世界第一沈石溪，並將優勢保持至終點。這是中國的第三金，也是周洋衛冕的一塊沉甸甸的金牌。

男子冰壺。中國隊開局順利，一度佔據第一。可到中間連輸，幸虧最後憑藉對英國隊6：5的絕殺，進入到四強中。四強之戰，中國先是輸給了加拿大，又在加時賽後手的優勢下連犯兩次手過線的低級失誤，輸給了瑞典。這次雖然只獲得了第四，但涌現出了“定海神針”般的四壘劉銳。他每到關鍵時刻有如神助的擊打總能命中目標。達到目的。

我最想說的是男子5000米接力。開局即摔倒的中國隊並沒有放棄，而是狂追54全超越哈薩克斯坦隊奪得銅牌。這是一種多麼偉大的民族精神！不拋棄，不放棄，這纔是中國男兒的本性。

龐清佟健。這對組合征戰了四屆冬奧會，卻從未取得金牌。這次，雖然只名列第四，但是他們用近乎完美的動作，給36歲的自己，畫上了一個完美的句號。

中國冬季項目總體是冰強雪弱。而在自由式滑雪的賽場上，中國的徐夢桃摘得女子銀牌，老將李妮娜獲得第四，而齊廣璞獲得男子第三，賈宗洋獲得第四。這也說明了中國在雪上項目的實力。

作爲2022年冬奧會的申辦國，中國已超越韓國，成爲冬奧會的“亞洲第一”。此非名不虛傳。3金4銀2銅，還有數不清的第四，還有16歲的小將韓天宇，17歲的武大靖，21歲的範可新等。一代又一代的潛力新秀的出現，標誌着中國在冬季項目上的地位在逐步提升。

大學聯考語文作文素材 篇五

電視劇《功勳》是一部人物單元劇，分別還原了獲得“共和國勳章”的8位功勳人物的事蹟。《功勳》的海報上，有這樣一句話：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”你會發現，將八個篇章按照順序串聯起來，還可以看到中國發展的脈絡。它在以小的完整，構成一個大的完整，這種形式就是一場不會熄滅的星星之火，在致敬每一個理想者的付出。從李延年、于敏等人，再到屠呦呦、袁隆平，從建國初期的抗美援朝戰爭，爲了核平衡的氫彈研究，再到解決人民的衛生健康與溫飽問題。是他們不畏艱難，舍小家爲大家，纔有了我們的“大國盾牌”。

其實，除了以上八位國家功勳人物之外，在這一年中，你關注的功勳人物肯定也不少。請選擇任意一位功勳人物，以你的所見所聞，或者所思所想寫一篇文章。

要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

優秀標題

《崇敬偉大，爭做功勳》

《平凡之人，亦爲功勳之輩》

《功在千秋，勳業不朽》

大學聯考語文作文素材 篇六

伊藤博文（いとう ひろぶみ，1841年10月16日-1909年10月26日），日本近代政治家，長州五傑，明治九元老中的一人，日本第一個內閣首相，第一個樞密院議長，第一個貴族院院長，首任韓國總監，明治憲法之父，立憲政友會的創始人，四次組閣，任期長達七年，任內發動了中日甲午戰爭，使日本登上了東亞頭號強國的地位。官至從一位、大勳位、公爵。[1] 不過從本質上上說，他在日本統治集團裏還算是文治派。他的不朽功業是建立了一種有生命力的立憲制度，他使日本人能夠有秩序的進行政治和平演變，在此種變化中，民衆得到日益擴大的參政機會，這是很有意義的。

1909年10月26日9時，伊藤博文在哈爾濱被朝鮮愛國者安重根刺殺。