閱讀使我快樂作文【精品多篇】

閱讀使我快樂作文 篇一

“書是我們真實的朋友”。“閱讀”是我們每天必不可少的一件事情。閱讀的好處是多之再多了。

閱讀就像吃飯，讀的書越多，消化的越多。如果有一天不想閱讀，那自己在想一下，爲什麼一日三餐，每天都要吃飯。既然每天必須吃飯，當然也要一日三次的讀書，多讀幾回。只有這樣，纔會對自己有幫助，知識會記得更加牢固，在腦海中，熟之又熟。

在我的生活當中，書簡直是我的全部。我經常到書店去看書，但我很少買書。店裏的老闆和服務員習慣了，也不再跟我介紹新書了。我自己感覺不好意思再去看了。爲了這，我父親知道了以後，就開始幫我在網上找書，找到後，就下載下來，讓我不出門就可以看到各種各樣的好書籍好文章。我真的要好好感謝我的父親啊！你們知道嗎？最讓我癡迷的書籍是什麼嗎？那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它，那是因爲福爾摩斯對付那些煩人的罪惡，有多麼的機智勇敢，而且能嘗試新事物的精神。我從中學到了很多知識，也掌握了好多佳句。

在假期和平常有空的時間裏，我大部分時間是在看書。這使我在寫作文時能起到了很大的作用。書看多了，就積累了很多好詞語佳句，可以用到作文裏來。這些要歸功平常多看書讀書啊！而且我從書裏面還可以學到很多生活上的道理。

在以後的時間裏，我會全身心地去閱讀每一本書，理解每一個漢字，讓閱讀成爲我最快樂的一件事。

閱讀使我快樂作文 篇二

閱讀，是與一位聰明的人談話；閱讀，能讓你充滿智慧；閱讀，是填飽腦子的食糧。現在，我是一位對閱讀有着如飢似渴的少年。現在，我還全神貫注地閱讀呢！知道我爲什麼閱讀嗎？

記得那是2014年1月9日，我在樓下無趣地玩扔球。突然，有很多人向新華書店跑去。我看了之後，心裏想着：不如去新華書店看看書吧。說幹就幹，我向新華書店走去。剛走到門口，就看到書店擠滿了人。我扭着身子，從縫隙中鑽了過去，總算擠到了一個位置。我拿起了一本《孝經》，打開看看，一些有趣的知識展現在眼前：“子曰：愛親者，不敢於惡人；敬親者，不最慢於人。子曰：先王有至德要道，以順天下……”此時，我好像有了一種靈感的突發：它讓我好像穿越時空隧道，與古人勾肩搭背，說說心裏話；它好像讓我去遊樂場玩，使我滿懷快樂；它讓我“長生不老”，使我慢慢品嚐讀書的快樂。

生命是有限的，讀書是無限的。我要用短暫的人生，去品味讀書那無窮的快樂。我讀完書後，把書放回去。此時，我真正享受到了閱讀的快樂。

閱讀使我快樂作文 篇三

繁忙的學習之外，我最快樂的事情是可以捧一本自己喜歡的玄幻修真小說，無拘無束、不被打擾地閱讀。我被它們緊張的情節深深吸引，被它們多種敘事手法的交叉運用折服。精彩的文字往往讓我沉浸在作者的幻想中無法自拔。

集所有優點於一身的主人公是我心目中的英雄。他們往往是普通人，出身平凡卻有一顆不甘於平庸的心。他們往往通過自己執着的努力成就一段屬於自己的仙路傳奇。他們努力的背後，有奮鬥，有失敗，有迷茫。但他們都能恪守本心，不忘初心。在他們身上，我可以感受到奮鬥的激情，衝破迷霧的智慧，對盟友的忠誠，血戰的勇敢。這一切都讓我在閱讀時熱血澎湃。

父母親總擔心這類書看多了會影響我的學習，所以總是勸阻我買書、看書。但這一切都沒有影響我的閱讀興趣。我的零花錢，第二大的開支就是買書。

其實我想對爸爸媽媽說，您的孩子擁有了一個他追隨的作家，這是他人生中的一件大事。不管這位作家是誰，是馬爾克斯、金庸，還是鄭淵潔、郭敬明，又或者是今天網絡上的誰誰誰，對他來說都是很有意義的一件事情。爸媽不必太擔心這位作者不夠偉大光明正確。孩子是會成長、進步的，而在往前攀登的道路上，寂寞的旅程中，至少能有一位寫故事的人陪伴他，得到放鬆，得到鼓舞。在緊張、迷茫的少年時光裏，陪伴他走過一段艱難歲月，這不是很好的事情嗎？

閱讀使我快樂作文 篇四

書是一縷清風，爲煩躁的我送來絲絲清涼；書是一束火苗，爲寒冷的我送來陣陣溫暖；書是一泓清泉，滋潤了我乾涸的心靈。每次讀書，都會讓我的一切煩惱煙消雲散。

小的時候，坐在沙發上，捧着一本本故事書看，在美麗的童話世界中嬉戲。我會爲灰姑娘得到幸福而感到開心，會隨着小美人魚化作的泡沫而大哭，會把自己當作白雪公主等待着自己的白馬王子。當時的我像平常的孩子們一樣，在童話世界中做着屬於自己的美夢。

慢慢地開始長大，認識的字也變得多了，開始對不同的人物流露出不同的感悟。我會對《紅樓夢》中寶玉、黛玉的愛情悲劇而感到惋惜，會被《三國演義》中諸葛亮對劉備鞠躬盡瘁、死而後已的忠心所感動，還會被《西遊記》中孫悟空擊敗妖怪的英雄氣概所感染，而想象自己變成了一個小迷妹。

再大一些，我看的書也開始慢慢地變雜了，有名著、古詩詞、散文集、小說等等。經過書本的洗禮，我的知識層面也在不停地刷新。在詩詞的海洋中，我可以體會到蓮“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質，更體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁激情。在名著組成的圖書館中，我會對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩，會對《俗世奇人》中形形色色的人物發出驚歎，也會對《百萬英鎊》中人情的勢利而感到厭惡。

書中自有黃金屋。只有認真地去讀書，纔會從“黃金屋”中獲得寶貴的“金子”。我閱讀，我快樂！

閱讀使我快樂作文 篇五

書能陶冶人的情操，書是人類進步的階梯。書的海洋無邊無際，書令你從中得到無邊的快樂。

從閱讀中我得到了快樂。我知道了“生存還是毀滅，這是一支的思考的問題”;我懂得了“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把它消滅掉，可就是打不敗他”;但是失敗很多，可是我相信“冬天來了，春天還會遠嗎？

從閱讀中，我得到了快樂。我爲醜小鴨在艱難中成長成白天鵝而欣慰，我爲簡愛的堅強不屈，敢於爭取，相信人人平等而動容，我爲海的女兒那爲愛而犧牲，而化爲泡沫而流淚。我爲自己從書中懂得了大千世界的真善美，假惡醜而快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我與湯姆叔叔一起感受人間的苦痛，我與阿廖沙一起感受底層世界成長的艱辛，我與格列佛一起去探索未知世界，我與保爾柯察金一起去感受人的一生最不後悔的事。我與書的旅遊中得到了堅強的意志。

從閱讀中，我得到了快樂。我知道了唐僧師徒四人歷盡艱難西天取經只是爲了普度衆生，我知道了三國時文臣的才高八斗，武將的英勇殺敵，我知道了水泊梁山的108個兄弟的豪情壯志手足情深，我知道了賈、史、王、薛四大家族從鼎盛到衰敗，從表面的金玉到內部的敗絮。我爲讀懂了四大名著而快樂。

從閱讀中，我得到了快樂。我讀<，<哈利波特》時，暢遊魔法世界，用勇氣挑戰邪惡；我讀《泰戈爾詩集》時，離你越近的地方，路途越遠，最簡單的音調，也要最艱苦的練習；我讀《昆蟲記》時，我沉浸於昆蟲的海洋。我閱讀，我快樂。

麪包，麪包，我離不開他。

閱讀使我快樂作文 篇六

“書籍是人類進步的階梯。”所以，我愛閱讀，因爲它能帶給我無盡的快樂。

秋天，湖邊的梧桐樹葉開始變得金黃。當秋風輕撫過它們的臉龐時，它們會發出銀鈴般的笑聲，那甜蜜，那歡樂，在人們的心中一層一層地盪漾開來。

我靜靜地坐在湖邊，手裏捧着一本《繁星·春水》，津津有味地讀着，憑藉着一盞小燈，也憑藉着自己的信念去探求，去發現。

閱讀帶給我的快樂是無可替代的，我喜歡接受知識的洗禮。有時，我多麼希望自己能變成雄鷹，在廣闊的知識天地裏自由飛翔；有時，我又多麼希望自己能變成小魚，在無垠的知識海洋裏無憂無慮地暢遊；有時，我又希望自己能變成幼苗，這樣，我就能大口地吮吸知識的甘霖。

我喜歡閱讀，無論是熱情奔放的西方文化，還是高雅古典的東方文化，都能帶給我快樂。我想和魯濱遜一起在孤島過着單純歡樂的生活；我想和孫悟空一起在取經路上降妖除魔；我想和湯姆·索亞一起憑藉智慧，脫離各種堅險困境；我想和花木蘭一起馳騁疆場，殺敵報國……

文章裏每一個優美的詞句，書本中每一絲淡淡的清香，閱讀時每一點的意外收穫，都讓我感到無限快樂。我享受閱讀，我從不認爲讀書是在消耗我的時間，讀書只會讓我變得快樂。每當我的心失去了方向，我就會去讀書，因爲書會幫我選擇該正確的道路。

讀書讓我快樂，讀書讓我的每一個細胞都興奮。我愛閱讀，閱讀帶給了我無盡的樂趣。

閱讀使我快樂作文 篇七

書是人類進步的階梯，也是人類最好的夥伴，還是一位指引我人生道路方向的老師。而且，閱讀也改變了我，這些改變，讓我在廣闊無邊的知識海洋裏更加快樂！

當我讀到《爲自己加油》時，志飛一次次地自我激勵的精神感染了我，使我變得更自信。以前，語文口試時，我總是非常緊張，雙手不停地抓着衣角，稿子也讀得磕磕巴巴。如今，我口試的時候，自然多了，老師表揚我的表達非常流利，充滿感情，有時還會配上一些肢體語言，口試成績也提升了許多，我非常開心。閱讀使我變得更加自信，自信讓我更快樂。

當我讀到《媽媽不是我的傭人》時，我學會了自律，自己的事情自己做。以往，每天晚上做完作業後，都需要媽媽幫忙收拾書包，如今，我不但自己收書包了，還學會了整理自己的房間，整潔的房間讓我更加舒適開心。閱讀使我學會自律，自律讓我更快樂。

當我讀到《愛哭也能變勇敢》時，鍾天鳴一直超越自己，努力讓自己變得勇敢的毅力，鼓勵了我，使我變得更堅強。以前，擦到一點傷，就哭得驚天動地的我，如今，磕磕撞撞總是難免，但我再也不輕易掉眼淚。閱讀使我更堅強，堅強讓我更快樂。

閱讀，也改變了我很多不好的行爲習慣，這些改變讓我更快樂。

我閱讀，我成長，我快樂！

閱讀使我快樂作文 篇八

閱讀是一件非常美好的事情，讀一本好書會淨化人類的心靈，讓人心情愉悅。我記得自我上幼兒園時開始就喜歡看書了，那時看的是繪本，經常看得津津有味，每當媽媽給我買了新書，我都會愛不釋手，經常會看個好幾遍。讀國小了，老師推薦我們看特別有意思的注音版故事，這個時候我才真正進入到書的海洋當中，到現在我快讀三年級了，看過的書已經不計其數了，我最喜歡看科學類的書籍，比如《十萬個爲什麼》、《機器人大戰》、《動物世界“>動物世界》等等。

在這個暑假裏我了看許多好書，比如《西遊記》，故事講了唐僧師徒歷經千辛萬苦才取回了真經的故事。故事的主人公是慈眉善目的唐僧，機制勇敢的孫悟空，粗魯直爽的豬八戒，忠厚老實的沙和尚。他們四個有不同的特點，他們有過爭執，和不信任，但最終還是齊心協力幫助唐僧取回真經。這本書是四大名著之一，故事非常精彩，我推薦大家看這本書。還有一本書是我印象最深刻的，就是《海底兩萬裏》，故事講了主人公被困在尼摩船長的“鸚鵡螺”號上的故事，教授、僕人和“魚叉王”他們本來是船長的敵人，後來又變成了朋友。他們一起突破冰山，突破重圍，歷經磨難，最終取得了勝利。我覺得我們應該學習他們堅持不懈、勇於思考、遇到困難不退縮的精神。我在暑假裏還看了《漂流記”>魯濱孫漂流記》、《給我三天光明">假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等好書，每本是我都認真閱讀，還寫了讀後感。

同學們，讀書不僅會豐富我們的知識量，還對我們的寫作有幫助，以前的我寫作經常會抓耳撓腮，老是隻能寫很短的一段話，現在讀了很多好書，我的寫作也有一定的進步了。只要你真正看懂了書裏的故事，真的比看電視有意思多了。接下來我打算讀更多的書，四大名著、世界名著之類的書我也要去讀讀看。

閱讀使我快樂作文 篇九

如果說知識是一個豐碩的果實，那麼閱讀就是辛勤的採摘碩果；如果說知識是一片海洋，那麼閱讀就是駕着帆船遨遊大海。閱讀是開闊視野的一扇窗口，帶你環遊世界，神奇探險，激流衝浪。

小時的我並不喜歡閱讀，因此知識面十分狹窄，在學校、家庭還鬧出了不少的笑話。

記得有一次，同學們在議論着朝代的先後順序。我迫不及待的走上前去，“自豪”地說：“唐宋隋元明清”。話音剛落，同學們先是一愣，然後大笑起來。我才明白自己犯了一個荒唐的錯誤。不僅如此，平日裏同學們討論軍事，政治，科技等，我都是雲裏霧裏的，不知所云。

爲了改變這一狀況，我嘗試着去閱讀一些課外書，帶着一些不懂的問題去尋找答案，去了解更多有趣的知識。慢慢地我覺得讀書是快樂的，我逐漸地喜歡上閱讀。

以後每逢有空，我都會去書店裏閱讀，沉浸在書海之中，彷彿身臨其境，更如夢幻般地神奇探險。在浩瀚史學中，彷彿穿越時空，回到古朝，披上戰甲，體會英雄的豪邁氣概；當我閱讀科技時，彷彿我就是科學家，發明創造，成我所想；而當我閱讀文學時，我就是淵博學士，給書生們演講百經，頌揚子學……不管我多麼苦惱與難過，還是煩躁與不安，只要一去閱讀，就有洶涌澎湃的激情，一瀉千里。從此以後，在同學們中間，我不再是他們輕視的對象，而是得到取而代之的羨慕和敬仰。

閱讀調節我的心情！我難過時，它給予我快樂；我失敗的時，他給予我成功；而在我孤獨時，它陪伴我去遨遊知識的海洋。對我而言，人生最莫過於痛苦的事不是沒有金錢，而是沒有閱讀。讀書讓我人生的每一天都是煥發光彩，歡樂無盡，充滿歡樂！