拾起生命裏的碎片作文600字精品多篇

拾起生命裏的碎片作文600字 篇一

一陣狂風呼嘯而過，頓時，那早已被秋意染黃的樹葉漫天飛舞。置身其中，彷彿就擁有了一個絢爛的黃色世界。看着窗外那美麗又有幾分悲涼的景，我再次微微嘆了口氣。

“又考砸了，已經第二次了！咋，你是不是還想‘帽子戲法’？”媽媽的這句話一直在我腦海裏嗡嗡作響。是啊，又考砸了，我攥着卷子，心中說不出的難受。

在車站等車，天剛下過雨，我和母親之間的氣氛就像這灰濛濛的天，異常的壓抑。我蹲下去，看着水坑，那裏面有一隻螞蟻，掙扎着，想逃出這死亡的水坑。一開始是容易的，可到了水與地的交接處時，由於螞蟻對於水坑而言是很小的，所以水的表面張力和分子之間的引力綜合在一起力是很大的，螞蟻被這兩種力禁錮住了。但他沒有放棄，掙扎着、掙扎着，最後也從鬼門關走了回來。

一縷陽光射穿陰雲，普照大地。

到家了，媽媽也沒有說我什麼，只是讓我訂正卷子，然後反思一下。每一個紅叉叉下的題我都會，不出十分鐘，我訂正完了，扔了手中的筆，靠在椅子上，看着天花板。一種沉重的自責砸在了我的心頭，哎。

又是一次考試。這次考試中，我的手不再出汗，字也不再張揚，老師的每一句叮囑都已刻在心尖。窗外的陽光透過窗戶，落在我的試卷上，映出每個晚上的努力和陪伴，映出卷頭那隱隱約約浮現的一百分，映出螞蟻衝出水坑的瞬間。

別人問我，你怎麼能突然考的這麼好？我說是努力。我的心裏說，還有陽光，螞蟻和母親。

這次考試與上次之間，我完成了一次蛻變，一次靈魂的蛻變，讓我從一個浮躁、自大的人變爲一個謹言慎行的人。

這段時間中的一切，我永生難忘，暗黃的樹葉，也重新煥發金光。

拾起生命裏的碎片作文600字 篇二

生命中轉瞬即逝的瞬間，微不足道的記憶中的塵埃，雖然看似可有可無，卻深深烙印在心頭，熠熠生輝，發人深省。

初次步入校園，過分的自負與目中無人，讓我飛揚跋扈到無可救藥的地步。

語數英課堂上的我，過分地矯揉造作讓我聽課態度極端惡劣，上課效率極端底下。輕浮卻讓我對刻苦鑽研勤奮拼搏的奮鬥者冷眼相待，對兢兢業業嘔心瀝血的老師與自己數不盡數的弊端視而不見。那時的我，正是在狹窄險阻的小路上，遙遙茫茫蔭在薄霧裏，不知所措。

終於，成績的大幅度退步引起了老師的注意。風和日麗的下午，有些陰霾在天穹。我被請進了老師辦公室，跨入門檻，步履從容緩緩進入。老師們伏案疾書，我的到來並沒有打碎這寧靜。我輕輕地站在老師身旁。

天上的陰雲又縹縹緲緲多了幾縷。

班主任轉過頭來，仔細地研究我的試卷。良久，擡起頭來的老師緩緩吐出一句：“最近太浮躁了。”後來老師靜下心來，爲我講授作文的寫作技巧，閱讀理解答題方法，對我的勉勵全部留在我的腦海中。當然，最重要的那個畫面我終身難忘：寧靜出奇的辦公室，無私的人民教師用紅筆耕耘出希望與活力，那麼全神貫注，那麼一絲不苟；辛勤的汗水化作養料培育希望，絲絲鬢角的銀針見證了滄桑歲月。一縷久違的冬陽忽然突破雲層，和煦地灑在地板上，灑在殷切的眼神上，灑在老師富有感染力的教誨中。

終於，感動與被教育的欣喜化開層層堅冰，暖意與愧疚同時涌向心頭。

那一刻，受到的教誨數不勝數。從此，我時不時地與老師交流閱讀方法，每當看到老師們工作的背影，聽到教誨那一刻，所有的攜帶與消極就消失得無影無蹤。就是那些微不足道的小事，推動我們走向光明與希望的康莊大道。