自命題作文【精品多篇】

命題作文400字 篇一

理想是人生導航的燈塔，每個人都就應有自我的理想，我也不例外，我的理想就是當一位主持人。

小時候，我最喜愛看少兒頻道《智慧樹》節目。我是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動都令我無比崇拜，無比嚮往。不知不覺中，我幼小的心靈裏就種下了“當主持人”的種子。每次放學回來，我都會把家當成舞臺，把爸媽當成觀衆，拿根胡蘿蔔當話筒，聲情並茂地講述着這一日來發生在幼兒園裏的`大大小小的事情，還學着主持人的範兒跟爸媽互動互動。在爸媽崇拜的眼神中，我的心獲得了極大的滿足……

上國小了，我更喜愛央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識，讓我爲之深深折服！我開始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學生。在表演課上，我用心回答問題：課下，我努力的反覆練習…經過數不清的練習，我幾度成爲電視臺課本劇的“女一號”！

我清楚地明白，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗纔可能結出豐碩的果實。此時，我要學好文化知識，發奮讀書，練好民族舞，一步一個腳印的去追逐我的理想，並實現她。加油！

命題作文300字 篇二

春天像是一位童話裏面美麗的仙女，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒來她走過的道路，馬上變成了一條五彩的路，鵝黃嫩綠，奼紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機。

當然，春天也來到了我們的校園裏。我站在教學樓上，搜尋着春天信息。

瞧！校園西邊的花壇裏，五顏六色的花競相開放，爭奇鬥豔。還有那一片綠油油的蘭草，在微風的吹拂中輕輕搖曳，像是一片綠色的海洋。

向着操場遠眺，幾棵挺立着的松樹，像是一座翠綠的寶塔。還有那棵茂盛的廣玉蘭樹，上面枯黃的樹葉正在飄飄然然的往下落。而新的嫩芽，剛探出頭來，使勁的吸收着這新鮮的空氣。

校園裏一切都是綠的。然而，最美麗的綠瑩瑩的小苗，正在吮吸着知識的泉水，承受着園丁的撫愛，茁壯成長。正因爲有了這些小苗，校園才時時處處瀰漫着綠的芬芳。

春天的校園真美麗啊！

自命題作文 篇三

在20年後的天空中突然出現了一團火花，出現後又很快的消失了。這團火花其實是我駕駛的“世界”飛船急匆匆的飛向太空。

有人問我爲什麼要這麼急，因爲由於人類對地球的破壞，地球上面臨着絕無盡有的災難，所以大家就拜託我把地球“修復”。來到地球上空，大氣層已經奄奄一息。哎，曾經那蔚藍色的星球呢，我心裏暗暗的想着。費話少說，我釋放出再生素。大氣層中的臭氧馬上再生，立刻恢復成原來的樣子，並馬上阻擋紫外線。我設置的大氣層可以消出地球上的有毒氣體而且永遠不會消失。解決完大氣層的危害我便回地球解決地球上的災難。

我前往南極的問題，來到南極冰山已經消失，只有一片汪洋澤國，“世界”釋放出零下100度的冷氣。可是地球上的溫度已遠遠超國100度，冷氣無法凝凍水。我只能先去解絕地球溫度在來南極了。來到森林我將再生素撒到樹樁上，不到一分鐘全世界的樹木又重新長回原來的樣子，地球急速降溫。我又來到南極，這次終於把水變成冰了。

我來到了太平洋，將淨化器放入水中這樣的話全世界的水源都回被淨化，變成可以食用的水，並且任何對水有危害的液體進入水中都會被淨化，用過的水還能再用。全世界的水就會怎麼用也用不光。

我又來到長江與黃河，將江河中的泥沙大部分撈出給人類做建築用。在動植物身上我裝了防護器，一是讓人了無法傷害，二是確保動植物不會滅絕。

“鈴……”原來是場夢。但是我下定絕心以後一定要成爲科學家爲人類造福，解絕地球上的災難。

優秀自命題作文800字 篇四

讀一句“北堂種萱草，花開不見還。”竟戳到了心底，一時間淚流滿面。

揮不去你高高瘦瘦的身影，夢醒時想起你數不清的白髮。母親啊，您眼角的皺紋究竟包容了多少歲月，那些日子，又有多少我的任性與胡鬧？我的母親，您縱橫溝壑的手，又牽引着我走過多少次沒有燈的路？我知曉錯過了太多，幸好，還是走了回來。花開了，真好。

吻是涼的，如你的日子，你承受的風。那一刻，涼意透過脣傳入心底，成了我刻在心底的軟弱。你總嫌我矯情，那就矯情吧，我不知再有什麼方式，來表達對您的心疼，和對昨事的歉疚。您看着那個驕傲的我撞的頭破血流，和那個胡思亂想的我日漸枯萎，卻又打不得，說不得，那般無可奈何的包容我所有任性，一定很難過吧。那個驕傲的我不屑於您所謂的“經驗”，那個胡思亂想的我總是曲解您的。親愛的母親，我把她們都殺死在了昨天。現在，花開，人歸。

手是痛的，如歲月刻出的棱角。刺痛一直蔓延到心底也不願鬆開，我怕再走丟，找不到回來的路，沒有一個您可以讓我的心放下，真的怕極了。我的母親，捻不出那厚厚的繭子裏有多少苦澀，又有多少汗漬是爲我而生。痛到深處，亦是愛。那個總是愛幻想的姑娘，一直以來生活就像小說裏那樣輕鬆，她從來不理解您心中裝了多少艱難困苦。那個被文字擊傷的姑娘，一心要如三毛那樣爲自由流浪，不管不顧。我把她也關在了門外。現在，別說話，讓我靜靜體會這刻骨銘心的刺痛。一定要牽着您的手，走到最後。

背是瘦的，沒有山的。巍峨，如埂上的泥土，那樣瘦，硌的我的心生疼。總害怕鹹溼的淚水會打溼您本就單薄的衣裳，又或者是害怕自己的心。總不敢看您抵風前行，那被風抑或被我的自私壓彎的背。我的母親，該拿什麼來回報您的愛，那無言卻有力的愛！或許您接受不了每個名詞前華麗的裝飾，我真的不是個好孩子呢，您說寫文章要質樸，可那樣樸素的文字又怎能我對您的千般情感！我的母親，花開了，我找回了最開始的路。我的母親，還來得及嗎？

北堂種萱草，願我的母親，天下的母親，一直走到最後，花開，不悔。

自由命題的作文 篇五

星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起到植物園玩。在一片厚地毯子似的草坪上，有一棵高大的樹，樹幹直直的，樹枝上長滿茂密的綠葉。我們在樹底下休憩。這時，我發現這棵樹的樹皮很奇特，大概有一百層樹皮吧，一些樹枝還通向樹皮裏層長，上面還有幾百只螞蟻爬來爬去，我心裏很奇怪，爲什麼這棵樹的樹皮有那麼多層呢？爲什麼它樹枝上和樹皮間有那麼多的螞蟻呢？我好奇地問爸爸，爸爸讓我自己去尋找答案。

我一回到家，就打開電腦，到寬帶網上搜查相關資料。啊，終於找到了答案！原來，這種樹叫千層樹，它長那麼多層的樹皮是爲了讓自己吸收更多營養，在樹皮間都有一定的空隙，因爲很隱蔽，所以螞蟻都願意在裏面築巢。

啊，多神奇的大自然呀！只要我們擁有一顆愛問、愛探究的心，就一定能發現更多大自然的奧妙！

自由命題的`作文 篇六

森林之王老虎生病了，而且病得還不輕，一天比一天重，他決定讓大象通知大家前來參加比賽，誰拿到第一名，誰就是下一任的森林之王。

狐狸消息很靈通，於是他跑去找獅子大王，說道：“獅子大王你是最厲害的動物，我是最聰明的動物，我們爲什麼不聯手來管理森林呢？”“好啊！我答應你！”獅子說道。

在考試的前一天，許多小動物都在努力，都希望自己拿第一。而有些動物恰恰相反那就是——獅子和老虎嘍！他們遊手好閒，不是睡覺就是吃喝、玩兒，要不就是去閒逛看看別的小動物在幹什麼。

七年級自由命題作文600字 篇七

自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調動起來，發揮出來。自信更是一種鼓勵，一種動力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。

在我最喜歡的語文課上，當老師報到我的作文得優時，我幸福地不知該用什麼語言來形容內心的激動。可是當老師說要請得優的同學到講臺上朗讀自己的作文時。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥着作文本，心突突地跳，手心裏都出了汗。緊接着同學們一個一個地上去了，但我還仍糾結着上不上去的問題。眼看只剩下小王那個同學了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學，你先來！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動，我邊走邊在心裏給自己打氣，嘴裏唸叨着：“相信自己，我一定行的。”

緊張的讀稿開始了，我羞澀地用作業本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來。老師轉過頭，用那期待的眼神看着我，似乎在說：“你行的的！”於是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來。當時我都差點被自己的聲音給嚇着啦。在朗讀過程中我有好幾個地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！”的鼓勵，一次又一次的克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發作了。於是，我自信滿滿地回到了自己的座位。

從那之後，我一直不斷地鼓勵自己，“我會超越自己的，我能行！”現在，我再也不怕站在講臺面對同學啦。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵着我勇敢地面對自己，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”

閱讀觸發 篇八

“讀書貴有新得，作文貴有新味，最重要的是觸發的功夫。所謂觸發，就是由一件事感悟到其他的事。……這種觸發就是作文的好材料。” （夏丏尊、葉聖陶：《文心》，生活·讀書·新知三聯書店，1999年，第99頁。）教師組織學生閱讀文筆優美、含義深遠的文章，學生在閱讀過程中有新的發現，並由此而感悟、聯想到其他的事，對這些感悟和聯想學生往往會產生不吐不快的心理，自然地把閱讀和寫作結合起來，逐步對作文產生興趣。選作閱讀的材料，可以是優美的散文、迷人的科學小品或富有哲理的詩歌。我們曾先後向學生推薦《門檻》《假如我是武漢市市長》《北京的色彩》《衣料會議》等習作和作品，不少學生讀後生感，或學習選材方法，或仿照寫法，或模擬題目寫出了自己的生活見聞、感受，效果較好。