當老師不在的時候作文500字2多篇

當老師不在的時候作文500字1

當老師不在的時候大家會怎樣呢？是在一起聊天，是在低頭看着有趣的小人書，是在桌子上畫畫，還是……

今天中午，是我們王老師看班。大家都在認真地看書，寫字。“叮鈴鈴……”王老師的電話響了，王老師回到了辦公室，在臨走之前，王老師說了一句話：“不要說話，自己看書！”就匆匆離開了。這下可好了。班上就像燒開的水一樣，沸騰起來。

班上的男生大王王易峯從童歡歡的手裏搶過沙包，與他的“小弟”劉中立一起扔沙包玩。只聽大叫一聲“阿立”沙包就扔了過去。任憑班委喊破了嗓子也沒用，他們還是照樣的玩。

還有的在桌子底下竊竊私語，還有的在大聲喧鬧，樑金星還不時的跑到門外向辦公室望去，隨時向“隊長”王易峯、吳宇報告着“敵情”。

還有一些女生圍在一起聊天。一會兒聊聊動畫片《美少女戰士》，一會兒聊聊《名偵探柯南》聊得可開心了。就在這時劉惠大叫一聲“大家安靜，王老師來了！”大家以爲王老師真來了，三秒不到全部坐回到位子上了。看書的看書，寫作業的寫作業，儼然一副好學生的模樣。可是王老師並沒來，大家恍然大悟，一起大笑起來，繼續玩耍。

就在這時，大家聽到了“咚咚咚”的腳步聲，以爲是同學在“作怪”就沒當回事，但是大家想錯了，王老師真的來了。我們立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度回到了各自得位子上，開始讀書、寫字……

啊，當老師不在的時候……

當老師不在的時候作文500字2

在上星期二的時候，朱老師說：“我明天要去外地出差，要去三天。”許多男同學就在私底下開始說了聲“耶”。時間過的飛快，眨眼間就到了放學的時間，大家都回家了。

第二天，我早早地到了校，於是我心想：“今天朱老師不在是不是會給我們安排上別的副課呢？或者讓數學朱老師和英語蔣老師看班呢？”突然，五（3）班的陸老師來了，她帶領我們開始了早讀課。早讀結束後，第一節課開始了，我們都十分期待老師的到來。音樂老師來了，得知是上音樂課後，大家都很高興。第二節課還上原來的課。當我們正準備迎接第三節體育課時，卻得知不上體育課了，我們大家都感到十分惋惜。中午吃過飯後，我們都坐在教室裏看書或寫作業。但有些男生卻管不住自己了，開始打打鬧鬧了，這就是我們不足的地方。到了下午就都是些副課了，時間像箭一樣快，而且一去不復返。又到了放學的時間，我們排好隊向老師告別後就都回了家。

星期四到了，這是朱老師出差的第二天，這天有許多的副課，都是我們喜歡的課，我們都很開心。

一眨眼，又到星期五了，這也是朱老師出差的最後一天。可是就在這最後一天，我們卻有些堅持不住了，思想上開始鬆懈了，在做眼保健操時有很多人睜着眼在做，還有人沒戴紅領巾的，所以老是扣分，甚至在上課時也有許多人在說話。

老是出差這三天，中午吃飯時大家的紀律都還可以，其他都不好，我們都應該引以爲戒，不再犯相同的錯誤。

當老師不在的時候作文500字3

上課的時候，門外傳來一個聲音“那個，曹老師，出來一下。”“好的，主任。”“曹老師，去微機室一趟，記住，要拿筆和紙。”“恩，馬上。”之後，老師匆匆回班對我們說：“這節課你們上自習，我出去一趟。”說完，老師就出去了。

老師剛走不到五分鐘，班級就亂成一鍋粥。

但有兩個嗨的最歡。第一個人說：“我們玩兒一個遊戲吧！”“什麼遊戲？”“嘻嘻。”“你笑什麼，恩？我的帽子呢？”那第一個人揮了揮他的手，第二個一看“呀！我的帽子，還給我。”說完，這兩個人就開始繞着班級跑。那場面，我是看不下去了。

別的同學可不這樣想，他們還喊：“加油！加油！”有的女生上講臺上一手拿一個紅領巾，給他們助威。而我，反倒和他們不一樣，我對他們非常無奈，還在心裏想：老師一出去你們就亂成一鍋粥，有這時間還不如多做點題。老天呀！還我點兒安寧吧！想完，我就把耳朵用紙堵上了，這樣聲音也能小一點兒。

就在這時，有人看見老師在後門的小窗戶看，就說：“快坐好！”那兩個追帽子的更是手忙腳亂地回到座上。老師“嘭”的一聲開了門，問：“誰能保證沒玩？”我站了起來。“好，除了顧皓月，別人作業寫一遍抄一遍。”同學們都要哭了，真是自作自受。

這就是我班老師不在時的場景，真是亂呀！

當老師不在的時候作文500字4

這一天，老師來到了班級，用威嚴的目光向下掃了一圈，滿意的說：“老師現在要去體檢，這節課改爲自習，希望你們能遵守紀律，認真自習。”說完，老師就走了。

見老師愈走愈遠，原本靜得彷彿一根針掉下地都能聽到的班級在同學們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比，一時間整個班級裏雞飛狗跳，無數的紙團、粉筆頭在教室裏飛來飛去。有的人在與朋友討論起什麼遊戲好玩，有的人拿着漫畫書看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……

這時，一個人大吼一聲：“老師來了！”剎那間，下位置的同學以光速奔回自己的位置，看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書，拿出一本語文書裝模作樣的讀起來，昏昏欲睡的人立即變得精神無比……反差之大，令人驚歎。

可過了一會兒，老師還沒來，班級裏又嘈雜無比，討論的人繼續討論，看漫畫書的人繼續看漫畫書，睡覺的又繼續睡覺……

這時，有一個同學無意間向門口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來了！”所有的人都看向門口，只見老師雙手緊握，青筋暴起，隨着一陣“啊”的大叫，同學們都回到位置上，雙目驚恐地看着老師。老師咬牙切齒的說：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準回家。”一時間，同學們唉聲嘆氣，抄起了課文。

通過這件事，我知道了做人不能表裏不一。

當老師不在的時候作文500字5

生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，一幕幕……走進歲月長廊，翻閱生命相冊，重溫過去的往事……

記得上個學期我們班，那可就是膽大包天，把老師活活給“氣死”了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們全副武裝，在桌上放着一支筆和一個墊板，坐得端端正正，眼睛直視前方，一臉嚴肅。這可不是我們平日裏的所做所爲。在平日裏，我們可是隻“小蜜蜂”嗡嗡叫呀！我們這麼安靜，那是因爲，今天要——考試。老師像一座鐵塔一樣站在講臺上，我們哪敢放肆呀！

開始考試了，老師突然接到了一個電話，聽着電話，老師眉頭緊皺，一直咬着嘴脣，臉色蒼白，手指還在不安地抖動着。同學們多會看臉色啊，九成就知道老師一定有急事。這不，如我們所料。老師張口就來：“同學們，老師有急事，先走了！”她一拎起包，急匆匆地往外跑。

同學們的心情就像從谷底飛上了快樂的雲端。當老師消失在我們的視線中的一瞬間，全班都炸開了鍋。同學們興奮得不可抑止，即使在班長的忠言勸告下，竊竊私語聲仍像空氣裏成千上萬的微生物，又像空中燦爛綻放的禮花，噼裏啪啦地此起彼伏不絕於耳。同學們有的扔掉了試卷，嗨了起來；有的在教室裏講笑話，把其他人逗得笑破了肚皮；還有的索性在教室裏追逐打鬧起來，整個班像個菜市場，都可以把天掀過來了。

在老師不在時，我們班的吵鬧程度，可是得到了“國家許可證”的呢！

當老師不在的時候作文500字6

老師說：“今天，我要去開個會，紀律委員上臺管紀律。”

“哦！哈！”可老師前腳剛走出門，後學沒落地教室裏就亂成了一鍋粥了，有的同學“籲——”長嘆了一口氣，老師終於不在了，我也“喔——嗚”地叫了起來。

老師一走，我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來，上桌子跳椅子，楊子毅更瘋狂，竟然跑到講臺上起黑板擦“哐哐”地敲了起來，有一服將軍樣子，毫不管旁邊的紀律委員。

紀律委員大叫着：“啊！停下！”可沒有一個人聽他的話，仍就很瘋狂。

“沙沙——沙沙”，怎麼了？是誰？我們突然警覺起來，“嘀嗒”，表上的提前針轉分理處着，時間一點一點的過去，紀律委員“哈”，笑一聲，他肯定會想：終玩弄聽我的了，可好景不長，“啪”，一團紙彈到了我的肩膀上，“誰？”我心中一團莫名的怒火衝上來，只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發射又一團紙落在我身邊，“哎！”計術真差。

教室又掀起一陣熱潮，紀律委員怎麼壓也壓不住了，放風的人突然一喊：“老師來了！我們從獅子變成了綿羊，坐在椅子上靜靜地聽命。”

放風的人突然一笑，我們明白了，大笑起來，教室又亂起來。

“篤篤”，熟悉的腳步聲響起，可我們繼續在玩。

這時門被推開了，真是老師，我們僵住了，一聲不吭保持剛纔的樣子，老師看着我們滑稽的樣子，“呼哧”一聲笑了，爽朗的笑聲迴盪在校園裏……

當老師不在的時候作文500字7

今天上午，張老師遲遲不來上課。唉，肯定是我們惹怒了張老師。有的同學竟然還在張老師不在的時候大談特談，真是不應該呀。不管是上課還是下課，我們都不能在教室大吵大鬧，更何況那時已經上課了。老師不在的時候，我們一樣要自覺！下面我就來說說老師不在時，我們該怎麼做吧。

首先，上課就要有上課的紀律，俗話說“家有家規，國有國法”，我們應該想起從一年級就要熟記的一句話，那就是“靜等老師來上課”。也就是說，老師沒來的時候我們一定要安靜，不能用嘴巴交流，當然也不能用眼神交流。其次，我們還要端端正正地坐在自己的座位上，不能走來走去，那可是嚴重對老師不尊敬，也是嚴重對學校不尊敬。我們應該自覺地坐在座位上安安靜靜地看看書，預習一下即將教的課文。而且，我們已經步入六年級了，並且還是六年級的下半學期，更重要的是，我們離畢業考試已經只有幾個月的時間了。在這麼寶貴的時間裏，我們更要認認真真學習，不浪費一分一秒。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話說的就是現在。我們不能浪費現在的時間，而到考前一分鐘着急。雖然“臨時抱佛腳”可能有一點點用，但長時間慢慢積累知識不是更好嗎。老師不在時，我們不能吵鬧，不能亂跑，要做到靜等老師來上課，這樣不僅是對老師們的尊重，更是對我們自己的學習負責。

老師們常說，老師不在的時候就是反映一個學生品德的最好時機。所以，就算老師不在，我們一樣要自覺！

當老師不在的時候作文500字8

“叮鈴鈴——”龔老師的手機來電話了。什麼？龔老師說她要去接一個小孩。我們心裏一陣歡喜。她走之前只說了一聲：“別吵。”然後就急急忙忙出門了。

吳嶽馨趴在窗邊觀察着，等到看不見龔老師的時候，他就大喊了一聲：“everybody，嗨起來！”教室裏頓時亂成一鍋粥。有的在丟彈力球發泄心情；有的有說有笑地玩着石頭剪刀布；還有的目光呆滯，不知道自己該幹什麼，不然就是在思考人生……

這時我故弄玄虛大喊了一聲：“老師回來啦——”話音剛落，那場面可真逗——玩彈力球的把彈力球隨手一扔，管它彈到哪兒呢，反正就一塊錢的事兒嘛。下座位浪的同學一個箭步回到了座位上，裝作什麼事兒都沒有發生似的；至於那些睡覺的嘛，嘿嘿，一下子變得精神抖擻……我不由得大笑了起來，他們才反應過來，原來是我在做惡作劇呀。他們對我翻了個白眼，又繼續忙了起來……

過了一會兒，我從窗外看見龔老師真的向我們這邊走過來了。嘿嘿嘿，你們死定了！

我連忙回到座位上，沒有告訴任何人這條消息，想看他們鬧笑話。不過等龔老師開門的時候，被一些人聽見了，他們立馬回位，強裝鎮定，正僥倖着呢。至於那些聊high了的並沒有來得及收住，所以最後結果當然是相當“悲慘”咯：他們被老師拍的拍，罵的罵，罰的罰……而我就在一旁偷笑：活該，誰叫你們浪啊。

哎，龔老師不在的時候，教室裏簡直鬧得天翻地覆。自律的習慣，還要加強培養呀！

當老師不在的時候作文500字9

下午第三節課，老師留了一些作業，叮囑我們要遵守紀律，不要打擾別人，然後就匆匆走出教室。

當教室的門“砰”地一聲關上了，就在那一時、那一刻教室突然沸騰起來了，就像火山爆發了一樣，真是山中無老虎，猴子稱霸王啊，我們這幾十只猴子同時擡起頭、深長脖子，有事沒事地四處張望着，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫書，有人玩起了彈球，實在沒的聊的.同學將數學作業紙撕成碎片吹了起來，紙片在空中飄揚，更有好幾個同學想冒充“老師”在同學面前擺擺微風，他們爭搶着“老師的寶座”，摔倒了又爬起來，真可謂天下大亂了！我正在寫老師留的作業，可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說：“別鬧了，我還寫作業呢，你已經越過邊界了！”我越說他越撞，我也發火了，於是我們倆你一下我一下地撞了起來，別的同學看見，覺得好玩，也學了起來，教室又開始了一場“胳膊大戰”，突然，門外傳來了腳步聲，同學們驚愕地望了一下教室的門，迅速收起各種把戲，一組靠門的同學壓低嗓子說：“快坐好，老師來了！”

不久，門開了，老師走了進來，我們鴉雀無聲，不敢擡頭、不敢和老師對視，老師環顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇衆吧，老師一改往常，沒有說我們也沒有讓我們交待問題，只是說：“作業是不是留得太少了，我希望你們做一個讓老師放心的孩子，做一個身心健康的孩子。”看來老師什麼都知道了，薑還是老的辣。

當老師不在的時候作文500字10

一個國家，要讓主席來管；一個地區，要讓政府來管；一個班級，要讓老師來管。要是沒有了主席，國家會變成什麼樣？沒有了政府，社會會變成什麼樣？沒有了老師，班級會變成什麼樣呢？

星期二的下午，聽說我們的班主任有事走了，下週纔回來，我們頓時一片笑聲、歡呼聲。大家說的說，唱的唱，根本就不守班級班規，校規校級了。

上課的時候，代課老師在講臺上講課，許多同學都在說話，我就在看那些人在說話，班長看着我東張西望的，就把我記在了黑名單上。哎！我的命咋這麼悲慘呀！要是老師在就好了，也就不會有這麼多人說話，我也不會去看了，也不會上黑名單嘍！

下課的時候，只聽見桌子翻倒在地的聲音，居然有同學在打架，同學們連忙去勸架，直到上課他們倆才和平相處。哎！要是老師在這裏就好了，他會用道理來解決問題的。

語文課的時候，老師讓我們寫作業，我後面的同學叫我給他講作業，我旁邊的同學卻叫我別給他講，免得找記名字了。我聽了，覺得有道理，就沒有給他講。沒想到，後面的同學拉着我的衣服，我一下子往前一動，我的衣服一下子被拉了下來，我的肩膀一下子被別人看見。哎！要是老師在就好了，我就不會這麼倒黴了。

哎！老師在就好了，我們就不會這樣了，不會有任何事發生了！

當老師不在的時候作文500字11

這是兩節作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說待會兒就來。

張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。儘管還有同學在認真地讀，但也經不住別人說：“還讀什麼讀呀，傻不傻！”終於勉強將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦！”於是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學乾脆做起數學作業或別的什麼事。

大家爲什麼這麼大膽！還不是有那位放風同學張文亮和唐超嗎？有他倆在，全班同學都不用擔心被張老師抓個正着！正當大家鬧鬧哄哄的時候，突然傳來一聲“老師來了！”同學們立馬慌作一團，個個臉上一副緊張的神情。教室裏也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學習的樣子。可是過了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉向正在偷笑的張文亮！好傢伙，居然敢耍我們！

短暫的沉寂以後，大家又開始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網絡遊戲，有的女生在折星星，也都以爲沒事兒了。不經意間，張老師卻突然在教室門口出現，媽呀！這次真的來了！我裝出一副若無其事的表情，全身僵硬地坐在那裏。

張老師走進教室，說：“我不在，你們都幹嗎了？”但卻沒有人敢吭聲，接着，他擦去黑板上的課題，寫下“老師不在的時候”這七個字。“啊啊！”同學們發出驚異的呼喊，我差點叫出聲來：“好一個騙局！”

當老師不在的時候作文500字12

“同桌，你知道嗎？班主任張老師上午開會，不來班上啦！”“真的嗎？你怎麼知道？”“我在上樓的時候看到張老師去開會了。”好事不出門，壞事傳千里，張老師去開會的事瞬間就傳開了。“叮鈴鈴……”上課了，張老師果然沒有來上課，班裏就像菜市場一樣熙熙攘攘的喧鬧開了。

班長像個大管家一樣對大家說：“你們安靜一些，不要說話。”但此刻沒有人把她的話當回事，照樣學的學、玩的玩、說的說、鬧的鬧……

學霸戴着眼鏡從書包裏拿《西遊記》和筆記本，按老師的要求在認真閱讀，並把精彩的語句抄寫在筆記本上，讀完後還認真地寫讀後感。

遊戲迷們在大聲地交流着打遊戲的經驗，只見他們手舞足蹈、繪聲繪色地講述着過關的技巧，彷彿讓人身臨其境。

吃貨小組們紛紛從書包裏拿出零食，大家相互交換零食，邊吃邊聊，這悠閒的場景真像野餐派對。

坐在我後面的同學和他的同桌聊天，“老師不在，真好啊！不用上課還可以盡情地玩。”“萬一老師突然來了呢？”他同桌謹慎地說。

“說曹操，曹操到。”老師突然走了進來，大家頓時忙作一團，首先以百米衝刺的速度回到了自己的座位上，接着麻利地收拾桌面和整理衣裝，吃貨小組的同學還不忘摸一摸嘴角，最後大家坐直了身子，低下了頭，不敢面對老師的目光，只聽到自己砰砰的心跳。

教室又恢復了安靜。

當老師不在的時候作文500字13

時間如流水，一轉眼我已由一名1年級的小屁孩成長爲6年級的大哥哥了。然而隨之而來的確是小山似的作業和沒完沒了的補習。連一點自由的時間都沒有，像成了籠子裏的小鳥。

又一堂課開始了。突然“叮……”老師的電話響了，老師接過電話，轉過身對大家說：“教務處找我，你們先寫作業。”說完便急急忙忙的走了。我們個個興奮的不得了。老師剛一下樓梯，教室就沒了頂，人人都想熱鍋上的螞蟻活蹦亂跳。

男生下位的下位，看小說的看小說。女生則吃的喝的堆上桌，圍在一起開起茶話會，好不樂呼！甚至有個同學爬上桌子跳舞…。忽然有人大叫“老師來了。”只見女同學們立刻將吃的一股腦的塞進書包，男同學紛紛往座位跑，也不管同桌同不同意踩着桌子就走。剛剛那個在桌子上跳舞的同學太急了，想跳到自己的位子上，誰知腳一滑，把別的同學的桌子碰倒了只聽“啪、啪、啪”文具、書本掉了一地。全班剎時都傻了，大家心想完了，老師要發飆了。

幾分鐘過去了“老師”久久沒有說話，接着就是一陣鬨堂大笑，原來是一個調皮鬼在演戲。頓時教室裏又炸開了鍋，這回同學們有了準備，有的用書擋着，有的假裝寫作業，還有人當偵查員。果不其然，沒過一會老師真的回來了，早有防備的同學們，頭一扭，身一正開始學習。

老師看到這一幕，欣慰的笑了。

當老師不在的時候作文500字14

俗話說得好：國不能一日無君。班也不可以一日無老師，教師沒有，那一定會亂作一團，好似那一次的紊亂事件。

手機鈴聲早已在大家耳畔迴響了好長時間，可還是沒有老師的進到。同學們見沒有老師便瘋狂了起來，看，這名臺兄在那邊高聲講話，好像不顧慮別人的體會；再看一下這名小弟，他在這兒十分清靜，但你細心一看，卻會發覺他在做作業；看那個同學們渾渾噩噩，便又幾個人湊起來玩三國。

突然，不知道到底是誰講過一句：老師來啦！嚇得同學們趕快調節姿態坐好，去看書的也把書收了起來，串門的也趕快回家，有的說說笑笑的，趕快把口收了回家，拿手用勁掐自身的大腿，乃至有些人太驚慌掐住了同桌的大腿，鄰居便會傳出一聲慘叫了，它是，心裏還是在笑個不斷，最後還是忍不住了，臉忍得紅彤彤的，既像太陽光，更像一個即將炸的汽球一樣，臉部冒出了小汗珠，臉角還是外露了微笑，但是卻拿上自身的書遮擋了，在書的維護下悄悄地樂個不斷。

好大半天也看不到幫主（老師）的影子，諸位諸侯這才反映回來原先被騙，班裏鬧得更歡了，同學們都串開關門了，這場景真是便是春節拜年的排練當場呀！

看，三尺講臺上忽然冒出了一位包青天（班長），她保持着組織紀律性，但是就算是頂着月兒的包青天來啦也無論用，更何況大家這一包青天，連顆星星都不頂着。

此刻一切都安靜了，同學們都停了出來，由於課室大門口出現了老師。

當老師不在的時候作文500字15

教書沒有的情況下，大家班是“是井然有序”，還是“天翻地覆”？若想問我們班是如何的？就請聽我細細地道來。

有一次，教師出門上課，原先的語文課堂改爲自修課，這一下，可開心了我們班的調皮鬼了。班裏如蜂窩狀，千萬只蜜峯在嗡嗡叫；老師裏如北京鳥巢，千萬只鳥兒在唧唧喳喳；班裏如馬場，成千上萬匹馬在奔跑；班裏如？這種響聲把學生幹部的響聲都給吞沒了，班裏亂作一團。學生們有的敲桌子；有的大聲叫喊；有的立在椅子上；有的坐的桌子上，姿勢一個比一個趣味：

看，“頑皮老大”蘇明，他手拿文具盒，站在桌子上，正齜牙咧嘴得揮動着，口中還嘰裏咕嚕地叫着：“踏過，經過，不必錯過了，看着我的精彩演出！”“恐高”木頭都不忍讓，調皮地做着鬼臉，併疊了個紙飛機，射向小敏的的身上。小敏不管三七二十一，摸起一快橡皮擦，順手向“恐高”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮擦恰好砸來到“恐高”的前額上，疼得他齜牙咧嘴：“啊喲喂？啊喲喂？”

慢慢地，蜂嗡太累了，小鳥叫太累了，馬也跑太累了，班裏瞬間靜了，學習委員這才佈置作業？這時候，寫毛筆字的刷刷聲和學生們的呼息聲連成一片。

逐漸的，學生們寫完工作了，蜜峯又嗡了，小鳥又叫了，馬又剛開始跑了起來，你看看，那樣的班集體，豈可不稱“天翻地覆第一班”？

當老師不在的時候作文500字16

在平常，班主任在的時候，同學們都像小兔子一樣聽話。然而，當班主任不在的時候，那就是另一副樣子了。

記得那一天，溫暖的太陽在天空中悠閒的休息，天空中的幾朵白雲也在嬉戲。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了，楊老師拿着教科書走上了講臺。我們看到楊老師後，立即安靜了下來，整個班鴉雀無聲。楊老師正準備上課，突然聽到廣播說：“請各班班主任到二樓大會議室開會。”楊老師聽到後，放下教科書，急急忙忙地下了樓梯。同學們確定楊老師走了，便從聽話的小兔子變成了上躥下跳的猴子，教室裏立刻掀起了一波風浪，聲音大的就要把房頂掀起來了。同學們三個一桌，五個一羣，有說有笑的，還有幾個女生從書包中拿出大包小包，一邊吃一邊喝水，還時不時的發出“嘶哈嘶哈”的聲音。突然，有的同學聽見從樓梯傳來的腳步聲，以爲老師回來了。趕緊拿出書，裝模做樣的看書，有的人把書拿倒了，有的人拿成了語文書，有的人腳步聲停止了，同學們向門口一看，原來進來的不是楊老師，而是一個男同學。那個男同學趁着我們都在玩，根本就沒注意到他，就偷偷地溜下了樓。當同學們知道這是一個惡作劇的時候，都“哈哈”大笑起來，原本安靜的教室又熱鬧了起來，那幾個女同學似乎比在郊遊時還開心，還有幾個男同學都站在桌子上扔紙球、扔飛機。“楊老師回來了！”不知誰報告了一聲，同學們趕緊紛紛坐好。楊老師回來時看到同學們，欣慰地笑了。

哎！楊老師不在的時候，他們簡直要翻天了。

當老師不在的時候作文500字17

“教室無老師，同學當大王。”每當老師去開會，不在教室時，同學們都大聲歡呼，因爲同學們的表演秀即將登場。

有人開始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開始了！有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來的模樣，真像啊！也有人扮兇巴巴的老師，他那滿臉的縐紋，就像一條條的毒蛇，把同學都快嚇死了，也快樂翻了！

我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當他露出那鮪魚肚時，大家都笑得合不攏嘴，大大的嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時，有同學從抽屜裏拿出好笑又呆板的漫畫，看得目瞪口呆，還不時的發出咯咯響的笑聲，我聽了都忍不住得發笑；有人開始忍不住睡懶豬覺，那樣子真好笑！老師不在的時候，教室就是我們的天堂！

同學們！唱吧！跳吧！玩吧！親愛的同學們，一起狂歡吧！因爲等老師回來了就不能玩耍了，只能一直專心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一隻支大青蛙。

不過，我又覺得當老師不在時，有時候也很無聊、很孤單，於是我又會開始想念老師。因爲老師平常很關心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們複習功課、也會注意擔心我們有沒有安全回家……老師好忙喲！所以老師不在的時候，我們不應該太調皮，不要讓老師添太多的麻煩。

所以，偉大的老師啊！您偶爾不在一下下，讓我們輕鬆、快樂一下，等到我們想念您了，您就趕快回來喔！

當老師不在的時候作文500字18

今天，黃老師到晨會課還沒有來上班，同學們都在議論着這件事情，這時，陸老師說：“黃老師外出聽課去了要到下午纔回來。”我們個個樂翻了天，因爲今天沒有人來約束我們了，我們可以像一隻只自由自在的小鳥一樣在無邊無際的藍天無憂無慮地飛翔了。

晨會課一下課，同學們就蜂擁而出，到走廊裏去玩，你看，他們有的打起了毽子，有些人跳起了繩，還有一些膽兒特別大的同學玩起了老師明令禁止的卡通磁片：你看他們，動作嫺熟地“吃”別人的磁片，努力地“逃走”。有的人不服，先給對方一拳再說，反正老師不在，不會有什麼大礙。還有一些同學竟趁着這段時間出去買小吃，出入校園竟旁若無人，玩得不亦樂乎。

上半天一轉眼便過去了，接下來幹什麼呢？對了，吃飯！同學們漫不經心地排好隊去食堂吃飯了，老師不在，我們連隊伍也沒排好，走路時，說說笑笑，勾肩搭背，隊伍彎彎扭扭，不像樣子。

進入食堂，同學們都一反常態，幾個平常比較柔弱的女子今天竟變成了一個個“勇女”，絲毫不讓男生，“英勇”地和我們搶雞腿，真是“巾幗不讓鬚眉”呀！

吃完飯回到教室，仍有幾個同學在爭分奪秒玩着卡通磁片，重複着晨會課後的情景。

好的時光總是短暫的，黃老師回來了！同學們趕忙恢復原狀，一個個怪孩子又重新回到了老師的眼前，重又得到了老師的賞識。

看到此情此景，我不禁感慨：老師的威懾力真夠大的，同學們僞裝的功底也不賴呀！

當老師不在的時候作文500字19

老師不在的時候，同學們興高采烈的大聲談天，每當老師說要去開會時，我們都在心裏偷偷的拍手叫好。今天又逮到機會了！老師輕盈的步伐剛剛走出教室，教室立刻就像菜市場一樣吵，這時班上的愛睡鬼，當然不會放過這個機會囉！他立刻黏在桌子上，才一秒鐘就睡着了，好厲害喔，如果有睡覺比賽，他鐵定拿第一名。

陣陣香味撲鼻而來，我開始尋找這個味道從哪裏散發出來的？找着找着，啊──原來是我們班上的大胃王，他手上拿着一個很巨大的麪包，一口一口的往嘴巴里塞，不知不覺的，已經吃掉一半了，但他還是不停的吃着，我看他吃了那麼多，我都飽了，沒想到超級大的麪包還不夠他塞牙縫，真是太可怕了，難道他的肚子是個無底洞，永遠吃不飽？

這時一陣吵鬧聲，奇怪！平常只會坐在位子上靜靜看書的“書呆子”，竟然變了個樣，他把自己心愛的書當飛盤玩，真讓大家嚇了一跳呢！而且書呆子不再輕聲細語的說話，而是大聲的和同學談天，他這樣的舉動，讓人大吃一驚，書呆子平常是愛看書，規矩很好，很有禮貌的學生，從不曾聽他大聲說話，今天竟然把自己的書丟在地上，實在令人大感意外。

忽然有位同學扯開嗓子，大聲的說：“老─師─回─來─了”，這句話讓大胃王不敢再吃東西，這句話讓愛睡鬼趕緊把枕頭收起來，這句話讓書呆子收起了嗓子，把書撿起來，大家以迅雷不及掩耳的速度回座位，可是不管怎麼樣，薑還是老的辣，老師鐵青着臉，火冒三丈的罵我們，唉──以後我們再也不敢了啦！

當老師不在的時候作文500字20

星期四上午，陳老師給我們班佈置完作業後，要去給三班去佈置作業，臨走時一再囑咐我們在教室要好好寫作業，並讓我和另外一個同學管好班裏的紀律。

陳老師剛走時班內非常安靜，有的同學在做作業，有的同學在看書。可是，過了一會兒，同學們就坐不住了，開始玩了起來，頓時，教室裏就像集市上一樣，熱鬧極了！你看：有的在玩遊戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧，還有的站在桌子上、椅子上……

看到這種情況，我急地一邊用黑板擦在桌子上拍着，一邊大聲地喊他們停下來，可是任憑我怎樣喊，他們都不聽，反而玩得更開心了。這時的教室裏充滿了喊叫聲、打鬧聲，我急得滿頭大汗，嗓子都喊啞了。

“砰”門開了，陳老師走了進來，她生氣地說：“怎麼回事？老師不在你們就亂成這樣！”看到老師來了，同學們都一聲不吭地回到了自己的座位上，他們都像換了一個人似的，乖乖地坐在那兒，教室安靜極了！陳老師非常生氣，懲罰我們靜坐20分鐘。

回到座位上的我開始反省自己，今天我沒能管好班裏的紀律，辜負了老師的囑託，感到心裏非常難過，但是，我也想告訴同學們：學習是我們自己的事，我們不能光靠老師看着，希望下次老師不在的時候我們都能靜下心來學習，讓老師放心！

當老師不在的時候作文500字21

唉，又是一節可惡的科學課，一想到女魔頭老洪張牙舞爪的樣子，就已經讓我毛骨悚然。更何況今天還要考試，完蛋了，真的完蛋了！我還沒複習科學，真希望老師銀行卡丟了，被校長K了，掉廁所了……不然呀，地獄非我莫屬了！

我回到教室，過了15分鐘，老師還沒來，老天爺聽到我的心願了？我高興的快飛了起來，恨不得跟老天爺磕一萬個響頭來表達心中的興奮和對老天深深的愛。

接着，全班沸騰了，一位大膽的男同學自願當我們的“哨兵”，這樣一來，有些男同學竟玩起來抓人遊戲，上躥下跳，哪裏還把上課、學習放在眼裏？活像一隻只猛獸，在叢林中無拘無束，肆意妄爲。同學們吃零食的吃零食，玩耍的玩耍，講笑話的講笑話……總之全班同學都沉浸在這寶貴的時光裏。文具們也加入這個大家庭裏，直尺叔叔和鋼筆阿姨展開了前所未有的世界大戰，擦頭小弟已經千瘡百孔，“洪水”快速增多，流到了教室合個角落，筆芯已經已排好隊形，時刻準備爲國犧牲……

突然，“哨兵”大喊了一聲“老師來了！”我們也光速拿起課本平復心情、假裝鎮定，老洪進來了，看到這般乖巧懂事的我們和甚是欣慰的場景，不禁拍手叫好！“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”解放的鈴聲響起了……

哈哈，總算躲過一次，不過下次考前要好好複習了，“哨兵”同學全班記你一等功一次！

當老師不在的時候作文500字22

“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，上課鈴響了。桂老師走進我們的教室，可沒過一會兒，廣播裏通知班主任老師去後勤辦公室領一些東西，不一會兒就回來了。

在桂老師走後的五六鍾時間，同學們可樂開了花，許多同學像飛出了籠子的小鳥一樣，歡呼聲響成一片，熱鬧極了。有的同學玩起了小紙條，有的同學相互拉扯，還有的同學談天說地，教室裏鬧哄哄的，就像“老虎不在山，猴子稱霸王”。我快速地掃視了一下，只見大多數同學都露出了喜悅的笑容，心早已飛到九霄雲外去了，好像在說：老師走了真好。可少數同學仍在按老師的安排在預習課文，可教室裏實在是太吵鬧了，無法進行下去，表現出滿臉的無奈和怨恨。我是班長，覺得應該管好班上紀律，但怎麼管，都不能安靜一會兒，當時的情景，那隻能用一個字來形容——煩。原來老師短時間不在教室的時候，纔是一些同學自由自在的時刻，也是最開心的時刻。突然，我覺得這五六分鐘時間過得那麼慢長。“注意，老師回來了。”坐在最後一位同學低聲叫到。此刻，教室裏吵鬧的同學像一隻只聽話的“小狗”一樣又恢復了平靜。

我多麼希望上課的時候，同學們能做到老師在與不在都一樣遵守課堂紀律，保持安靜，都能認真學習。

“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，下課鈴響了。同學們像老師不在教室的時候那樣玩了起來，我也加入其中，和他們一起做遊戲、打球、談笑等等。我知道，下課時間是同學們休息時間，該放鬆放鬆，自由玩耍。這就是我們班上老師不在的時候。