脫貧致富作文
脫貧致富作文範文1
近兩年來,“建檔立卡戶”已成了鄉民們議論的一個熱點,因爲一旦評上“建檔立卡戶”的人家,看病不出錢,建房補助高,老人吃低保,孩子上學補助高,縣鄉黨委政府還送給雞豬羊等,並幫着發展各種產業。其實,“建檔立卡戶”都是村裏最窮的人家,真正體現了扶貧的人性化和人文化,既扶弱,又扶志。
每一次我回到老家,村委會的牆壁上都寫着“精準扶貧消除貧困”等等一些醒目的標語。都說“精準扶貧不落一人”。聽爸爸說,我家旁邊的'李叔叔,他家在國家扶貧政策未到之前,因看病欠了別人錢,一向過着窮苦的生活,欠的債已經拖了五六年了,仍未還清,成爲了村裏的特困戶。可黨的扶貧政策來了以後,他家評上了“建檔立卡戶”,用政府補助的資金還清了債,卻又揭不開鍋了,住村扶貧工作組的幹部得知後,給他家送去了救濟物資,並幫助他家發展產業,養羊和種植茶葉。李叔叔一家也很勤勞,常常在茶地裏忙到兩頭黑。現在李叔叔家的30多畝茶葉已經投產,每年茶葉長勢都非常好,收入很高,羊也在李叔叔一家的精心呵護下,已經發展到60多隻了。今年,李叔叔家建蓋了一幢漂亮的新房,日子過得紅紅火火。
在脫貧的過程中,“小康不小康,關鍵靠老鄉”,只有鄉民配合,脫貧纔會取得成效。我表哥家也是建檔立卡貧困戶,得到了黨和國家的扶持,表哥也很爭氣,奮發讀書,沒有辜負黨和國家及家人的期望,考上了他喜歡的大學,享受着教育扶貧的補助。
現在許多農村人家都建蓋了新房,有了舒適的壞境,過上了好日子,靠的就是黨和國家的惠民政策和村民們的勤勞致富。村民們都特別感謝黨和國家的恩情。感謝縣鄉黨委政府的大恩大德。最近,在村子裏,形成了一股良好的風氣,就是脫了貧的人家,會幫助沒有脫貧的人家,幫助他們發展養殖業和種植業,免費給他們送豬,送牛,送茶苗。走共同富裕的道路,爲脫貧致富添磚加瓦。真是“農民走上致富路,幸福生活來得早。”
讓我們手拉手,團結協作,共同走出貧困。在黨和國家惠民政策的引領下,一起進入小康生活吧!
脫貧致富作文範文2
今年我和爸爸、媽媽趕回農村陪爺爺、奶奶一起過春節。當車開到村口時,我發現老家新鋪的寬敞柏油馬路乾乾淨淨,道路兩旁的小樹掛上了紅燈籠,像一個個紅柿子,顯出一派新年新氣象。
剛到家,奶奶就把團圓飯擺放在桌子上,有紅燒魚、糖醋排骨、炸蝦、大雞腿……看着滿桌子好吃的菜,我不禁伸手去“偷”。我拿起雞腿剛想往嘴裏送,正巧被經過的媽媽看到了。她輕輕拍拍我的手說:“現在還不能吃喲,要等奶奶一起吃。”我嘿嘿地笑着,看着一桌子好吃的飯菜,嚥了咽口水。
奶奶終於忙完了,這時候爺爺就趕緊說:“來,開飯啦!”大家圍坐在圓桌前,我迫不及待地夾起一個大雞腿吃了起來。奶奶笑着說:“慧馨,不用着急,小心噎到,奶奶知道你喜歡吃雞腿,這個新年買了很多雞腿,奶奶做給你吃,保管你吃個夠!”聽着奶奶這麼說,我非常高興,不經意地問了一句:“奶奶,你小時候過年也有雞腿吃麼?”聽到這話,熱鬧的氣氛突然凝重了些,奶奶嘆了口氣,語重心長地說道:“奶奶小時候的團圓飯可不是這樣的,奶奶出生在解放後,小時候正好趕上_時期,那時候國家經濟還不發達,家家戶戶條件不是很好,在我們農村呀,過年能吃上一頓肉餡餃子就很不錯了。”我發現奶奶眼角含着淚水,趕緊幫她擦去。奶奶拍拍我的手,繼續說道:“不過老婆子我還是有福氣的,這不,現在時代好了,農民的生活越來越富裕,日子也過得越來越紅火了!”爺爺接着說:“老婆子,今天是除夕夜,忘記以前不愉快的事,國家的惠民政策對我們農民來說越來越好,等明年慧馨再回家過年的時候,就可以住進新樓房啦!來,我們爲了以後的好日子更加紅紅火火,一起幹杯。”大家一起舉起杯子,熱熱鬧鬧地吃着年夜飯,聊着家鄉點點滴滴的變化。
今晚,奶奶說得最多的話就是要我們學會感恩,感恩這個好時代,感恩國家的好政策。
脫貧致富作文範文3
新來的教語文的林老師真厲害,第一天放學,就把我們幾個學習上的“貧困戶”“囚禁”在教室裏,讓我們補做作業。這還不是想給我們一個“下馬威”嗎?你總不能把我們留在這兒過夜吧?不出所料,到了五點,儘管我們的作業還沒做完,她還是“乖乖”地放我們回家了。沒想到,第二天一早,林老師竟拿了一份“黑名單”,在教室門口等我們,誰的作業做好了,誰的名字就能從“黑名單”上劃掉,補做好的還給加分!這下我來勁了,很快就還清了“欠下的債”。
在學校,我服從老師的管教。一回家,我就像脫繮的野馬,從爺爺家出,從小姨家進,連媽媽也找不到我。因此,我常常要到第二天早上才匆匆“還債”,作業質量自然不用說了,氣得媽媽去老師那兒告狀。她們嘀咕了老半天,不知想出了什麼辦法“整治”我。
這天放學後,林老師走到我面前對我說:“今天,老師請你來我家吃飯,好嗎?你媽媽那兒我己經說過了。”老師竟然請我吃飯,真讓我受寵若驚!我得意地朝同學們做了個鬼臉。
到了老師家,正是吃飯的時候,老師親自盛了碗飯送到我手中,並笑着對我說:“你先吃吧!一定要吃飽!老師知道你胃口大,一頓能吃十個包子。”嘿,老師真神!還知道我小象般的肚量。剛吃過飯,老師三歲的寶貝兒子就一個勁地纏上了我:“哥哥,給我講個故事吧!講個故事吧!”我哪會講故事?老師幫我解了圍:“哥哥讀個故事給你聽,好不好?”我只好把今天剛學的課文讀給他聽,讀了一遍又一遍。奇怪,我竟會背了!“偉鵬真能幹!今天的作業完成一半了。”好巧妙的辦法!仔細想想,老師家的飯可真不好吃!
後來,林老師成了“孫悟空”,我媽是她的“千里眼”,電話是她的“順風耳”。每晚做完家庭作業,我都要打電話向她彙報,自然常常得到表揚。老師也很“大方”,在學校裏常給我加分。現在我已脫掉了三頂“貧困帽”:油漆師傅(用修正液),一句話新聞(作文短),掛牌明星(欠作業,名字被課代表寫在黑板上)。在林老師的幫助下,我總算“脫貧致富”了。
脫貧致富作文範文4
我是一名小學生,從小老師就教育我們要樂於助人,因爲那是一個高尚的舉動,別人會因你的幫助而渡過難關,當然別人也會感恩於你,常懷感恩的心,感恩身邊每一個幫助你的人。
許多人說‘現在這個社會啊!互相幫助,撫貧濟困的人太少了!’那麼,請你們收回這些完全不實現的話,因爲現在這個社會並不是人人都冷漠的,其實它很美很美,只是我們缺少發現美的眼睛。要知道現在已經有了國家扶貧政策,而目標就是讓我們一個貧困戶都變成小康家庭。
我也多少了解到20xx年政府推出了精準扶貧的重要戰略思想,通過加強基礎設施建設、培育主導產業、健全公共服務和社會保障體系,着立卡困人口提前脫困。我的家鄉山西省河曲縣也深入貫徹政府的精準扶貧的戰略思想,爲農村的人們着想,不僅爲他們鋪了水泥路,還爲那些貧困戶蓋了養豬棚、養羊棚,還給他們修繕了危房,讓那些貧困戶可以不用住在那一到下雨天屋頂就漏水的土房了,也方便了在鄉下上學的孩子不用踩着泥濘去上學了。
而我的家鄉楊曼樑村,不僅有政府、國家的扶貧幫助還有各種社會中“熱心腸”的幫助,比如:路邊的乞討者通常會得到許多過路往人的關心,有時並不是錢,而是一瓶水,一個麪包,雖然這只是杯水車薪,可是已經足以表達遂寧這個小小的城市的溫暖。
教育扶貧有也不少例子,爲了讓21世紀的我們長大後不是“文盲”而是祖國的棟樑之才,所以國家嚴格要求教育標準並,並讓貧困山區和孤兒院的孩子都上得了學,而卻有足的學習用具以及課外書。許多學校可以讓留守兒童免學費上學而且受到高質量的教育。
這些都是社會上的溫暖,就想春天的陽光淋浴着人們的心靈。這些溫暖得讓我們感恩政府的幫助,和社會上的“熱心腸”,當然少不了養育我們的父母,教導我們的老師……
而作爲一名國小生我們又能做什麼呢,我要把我的壓歲錢捐出去,可能不多,但希望能幫助困難老人買一袋大米或一桶食用油,哪怕一箱方便麪也好;我要把我的文具捐出去,讓家裏困難的小朋友能好好學習:我要把我不用的衣服捐出去,讓貧困的小朋友能穿暖……
同學們,讓我們懷着一顆感恩的心,感恩身邊們一個幫助我們的人!
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