春天的風景五年級國小生作文

春天的風景五年級小學生作文1

春天來了，天氣轉暖，萬物復甦，春天來了，到處充滿生機充滿活力。春天多麼可愛啊!

春天來了，小草在春風吹拂下，在陽光照耀下，在大地母親的撫育下，它從土地裏偷偷地伸出頭來，漸漸的，它扭動着自己那沒有花香沒有樹高的小小的身軀，從土地裏冒出來了，一陣狂風暴雨過後，小草仍然那麼頑強。我發現到了，不管遇到風沙還是雨雪不管遇到乾旱還是洪水，它還是那麼堅強，那麼挺立，從不被困難所壓倒，也不動搖。我不禁吟了一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”白居易寫得多好啊!

他寫出了小草的頑強，寫出了小草的品質。我多麼喜歡你呀，小草!

春天來了，埋在土裏的春筍也蠢蠢欲動了。不管壓在它身上的石塊有多重，不管石頭縫隙有多窄，它總是想盡辦法解決，從地裏鑽出來，露出毛茸茸的腦袋，一夜之間長出粗壯的身子。多麼頑強啊!我真佩服它本身，佩服它的精神，也要象它那樣，頑強不屈，堅韌不拔，剛正不阿。

春天來了，在洞裏冬眠的動物都甦醒了。青蛙、狗熊、蛇……都從洞裏鑽出來了，貪婪的吮吸着春天新鮮的空氣，也開始了它們的新生活。青蛙跳進池塘裏，“呱呱”的叫個不停，好象在說：“春天來了!春天來了!萬物甦醒了，我也應該去追求我的新生活了。”說完，就蹦進池塘裏，歡快的游來游去。我想：青蛙是莊稼的好朋友，我應該保護它。

春天來了，小燕子飛回來了，它在我家的窗外，含泥壘窩，作巢，從早到晚飛來飛去，可是它們不怕勞苦，來來往往，多麼勤勞啊!在看看電線上，有飛倦了的幾對，閒散憩息於電線之間，嫩藍的天空，幾根木杆，幾痕細線，連於杆與杆之間，而線上卻停着幾個粗而有致的小黑點，那便是小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，那是多麼有趣的一幅圖畫呀。

我們青少年就像春天萬物一樣，在陽光的沐浴下茁壯成長，我們朝氣蓬勃，充滿生機，充滿活力，我們應加倍珍惜時間，不失時機，準備將來爲祖國作貢獻，成爲國家的棟樑之材。

春天的風景五年級國小生作文2

印象中，春的天空不高遠，也不深沉，就是一汪淡淡的藍，藍得恬靜，藍得單純。

春的世界裏，一切都像是剛睡醒的樣子，大地懶懶得伸了伸懶腰。山悄悄地醒來，水也漲起來了，春姑娘攜着，與煦的春風吹遍了原野上的每一個角落，領着溫柔的陽光姐姐來到大地上，萬物被喚醒了，於是草兒長得更茂盛了，天空也更藍了，人們的臉上寫滿了甜甜的春意。

幾場春雨過後，山更青了，水更綠了，山下的那條汩汩流淌着的小溪，愈發湍急起來了，我與幾個夥伴漫步在鄉間的小路上，那令人心醉的春風與剛要離去的寒風，互相爭吵着，拂過臉頰時，隱隱覺得有點刺痛。鳥兒在樹頭歌唱;天空藍得那樣的純粹;小草也出來湊熱鬧，它們偷偷探出小腦袋來，給春的世界增添了一點嫩嫩的，綠綠的色彩。站在田埂邊，放眼瞧去，一大片一大片滿是的新綠。野花們爭先恐後地開放着，這時也不知是誰喊道：“我們來一場賽跑吧。”一聲令下，大家便飛快地跑向了那片綠綠的小土坡跑去，跑累了，大家或坐着，或躺着，打兩個滾，在嘻笑聲打鬧中，感受着春的溫柔。

春是熱鬧的，瞧，那不遠處的小山坡上也被那不知名的星星點點的小花點綴着，一簇簇，一叢叢，開得那麼熱鬧，一羣小孩，手裏拿着風箏，快速地奔跑，高高地放飛了手裏的風箏，他們用力地拽住那要飛卻飛不走的風箏，笑着跑着，那小小的風箏使天上那單純的藍，一下子多出了許多色彩——紅、黃、綠、青——。各式各樣的動物正在空中玩耍着。“看!我的空中芭蕾”一個小孩用力地抖動着手裏的風箏喊道。大家都把目光集到天上，一個小小的飛人，正在天空中不停地抖動，你還別說，還真的像是那麼一回事呢!

春還是一位非凡的畫家，她給大地留了一幅幅生機盎然，五彩斑斕的神奇畫卷，淋瀝的春雨裏，斑駁的樹影，春畫下的是花季的芬芳，雨季的清新;樹枝上露出的新綠，草地上點點的嫩綠，春畫下了生命的初生;還有春天裏的我們，正張開雙臂，擁抱春天，擁抱美麗的大自然，在美好的季節裏，春已爲我們描繪了美麗的夢想——

春天是季節之首，希望之季，在這美麗的季節裏，讓我們種下夢的種子，用我們勤勞的汗水去滋養它，讓夢想萌芽，讓夢想生長!

春天的風景五年級國小生作文3

春天，如此寧靜安詳美麗：春天的故事，也同樣美好動人。

春，絕對是渲染着生命之色的畫布。新録、嫩綠、鮮録、翌録，滿眼的綠色，溫柔着我們的視線。

於是，開始在春天漫步。

踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽含着生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的;無論是慢慢舒展的，還是流淌的;也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老入把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活。

於是，開始在春天漫遊。

披着明亮的陽光，讓略帯甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將幹終百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帯給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的'，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的領歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到種神奇的美麗。

這就是春，人人喜歡的春天!

春天的風景五年級國小生作文4

春姑娘悄無聲息地來到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那麼美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷裏鑽出來也爭先孔後地穿起那美麗動人的春裝。

那黑色機靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請，從南方飛回來。他們有的在空中有趣地“打翻鬥”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚着。它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來啦!

春姑娘牽着蜜蜂的手，邁着輕盈的腳步迎着金色的陽光。頓時，花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭着搶着展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻給了人們。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭着向花兒親吻問候，彷彿一對久別重逢的老朋友。花兒開了，散發出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來一羣羣小蜜蜂，圍着花兒打轉轉。

春天來了，青蛙這個高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起了大合唱。它們在一個清請的池塘邊產下了一個個像逗號似的孩子，享受着做媽媽的快樂

春天的早晨，許多花都開了。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發出一陣陣濃郁的清香。太陽公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝向我撲來。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥鬱、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進的。

我就這樣行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情地擁抱了我，同時美麗的天地永遠地留在我心中。

春天的風景五年級國小生作文5

近了近了，春的腳步聲近了。

多麼迷人的春呀，看，春天的腳步正在向我們走來，向我們正在展示春的美。小草偷偷的冒出它那尖尖的頭，正在探視着春天的腳步到了哪裏。柳樹隨着春風妹妹的到來，它那纖細的小手臂也隨之迎風飄揚，好象在告訴我們春天的腳步近了。冰凍的河水隨春天的到來融化了，一條條溪流向東而去……看，這充滿生機的一切都在告訴我們春天的腳步近了，春天已經到我們身邊了。

多麼悅耳的春呀，聽，春天的腳步近了，她邁着輕碎的小步伐向我們走來，同時她也帶來了滋潤萬物的春雨弟弟。淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……有節奏的下着小雨，竹筍弟弟妹妹們聽見雨弟弟的腳步聲都不約而同的探出腦袋好奇的望着周圍的一切，聽那節奏般的音樂吸引着他們努力向上生長着。冬眠的動物聽見雨弟弟的呼喚聲，都睜開那明亮的眼睛，隨着雨弟弟的到來去尋找春天的腳步聲。聽，一曲美妙的聲音，向我們宣示春天的腳步近了，春天到了。

多麼香濃的春呀，聞，便可以得到沁人心脾的香，那種香是多麼令人心醉，春天腳步帶來了芳香。桃樹開了花，嗅一嗅，滿鼻飄香，香的讓我們感受到春天爲我們的生活帶來了歡笑和快樂。躺在開滿花香的草地上，使勁用鼻子嗅一嗅，便猛然間覺得清新的空氣中瀰漫着花香的味道，讓我們沉醉於鳥語花香的世界，讓我們感受到春天的腳步近了，讓我們感受到春天帶來溫暖和安慰。

近了近了，春天真的近了，廣闊的農田裏有了農民伯伯們那忙碌的身影，燕子們紛紛從南方飛回來了，麥苗泛青了，河水唱起悅耳的步伐向前衝了。

春天是人們所向往的季節，人們總是在這個季節做好了自己的打算。俗話說得好：一年之計在於春，每一日之計在於晨。春天的腳步近了，春天的到來就已經暗示了我們應該從今天做起，從現在做起，從一年中春的到來做起，好好學習，發揮自己的潛力，取得一個好的成績，長大後成爲祖國的棟樑之才，努力建設祖國的美好未來。