友誼作文國中（精選60篇）

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篇1：國中作文友誼

每個人的心中都有無數個精彩的故事，宛如一片芬芳迷人的花園。而在我的花園中，有一張精緻的木桌，上面擺放着一杯溫暖的咖啡。

夜深了，我起牀端起桌邊的一杯咖啡，想起了一個人以及一段令我沉醉的往事。淡淡的咖啡香悠然飄來，捲起了我的回憶……

那是第一次與她相見。我記得很清楚，是我五歲時的一個暑假裏。我去父親的單位取東西，在單位的院子裏遇見了她——她蹲在地上玩積木，短小卻又纖細的手指不厭其煩地擺弄着它們，紅潤的小嘴不自覺的翹着。一陣清風拂過，她旁邊的柳樹輕微的擺動。陽光灑下，奇妙的給她鍍上一層金色的光圈。

她發現了我，歡快的蹦了過來，用一種甜糯糯的聲音說;“你長得好漂亮呀!”

好幾年過去了，我卻仍舊忘不了那個夏天稱讚我的那個可愛的小女孩。終於，在我七歲的時候，又一次與她相遇。

我與她在同一個班級。一次，班主任讓每一個人做一個筆筒。她是我們班做的最好的：圓柱體的表面上，畫着一隻歡快的小鹿。而我的，則是全班最差的。同樣是圓柱形的，同樣上面畫着一隻動物，可是我的那隻動物長得有那麼“一點點”恐怖。

當她看到這個筆筒時，驚訝的說“好難看呀!”我沮喪的嘆了一口氣，剛準備走時，她卻拉着我的手，用及其真誠的目光看着我說：“不如我教你怎麼樣?”

依舊是幾年過去了，大概是三年吧。我與她的緣分依舊沒有斷，我與她又同在一個班級。

“她的性格變了”，這是我看到她的第一感覺。沒錯，她變了。不再像以前那樣單純善良了。而且還有一點火爆。只有一點點惹她不高興，她立刻罵的你無地自容。

果然，不出所料，開學第三天下午的課間。我們班幾個無聊的男生給她找茬去了。不一會，他們便吵得臉紅脖子粗。唉，我的那顆仁慈到與唐僧有的一拼的善心，在此時悲哀的發作了。唉，我又嘆了一口氣，走向講臺，拿起教鞭，向他們走去。

“嘭”的一聲，教室裏所有的人都看着我。只見我在所有人驚訝的目光中，對着那些男生，冷冷的吐出一句話：“道歉還是滾。”那些男生“切”了一聲後便走了。我去放教鞭時，她像個小鳥一樣高興的跟在我的身後，說了一句：“你剛纔好酷喲!”

咖啡所散發出來的清香，使我收回了我的記憶。我淡淡地品了一口咖啡，思緒萬千。

我們的友誼就像一杯咖啡。開始和的時候，什麼都感覺不出來，但後來越喝越多，越喝越陶醉，忽然就覺得很好喝，不知道什麼時候陶醉的。就像我一樣，不知道什麼時候對她產生好感，成爲朋友成爲知己的。

我們的友誼是一杯咖啡。一杯醇香且清淡，一杯獨特且單調，一杯在我心中有重要意義的咖啡。

一杯咖啡，亦如一段友誼。

篇2：友誼國中作文

這個學期，我進入了延安的育英中學。在哪裏，我懂得了什麼是友誼。同學之間只有團結，深刻的感情的，在這一個月裏，讓我感受到了友誼的珍貴。

剛剛來到這個學校的時候，我覺的自己在這兒人生地不熟的呆不下來，可是，當我進入我的宿舍與同學們交談的時候，心裏是十分的激動啊！這是，我覺的自己進步了。我的宿舍是401。那個宿舍的孩子和我的性格一樣，都十分乖。

這幾天剛剛開學，學校軍訓。我很害怕，因爲我現在上的這個班是臨時的，等我軍訓完以後，說不定將會離開我的老師和同學們，在這短短的五六天內，我與401的同學，與我臨時的班主任留下了深刻的印象。

開學的第一天，我同宿舍的幾個同學吃過飯後，就到了操場上玩，就在這個時候，我們幾個走在了一起。這是，讓我感到了友誼的珍貴，感覺到了團結的珍貴，在這一剎那，我就認定了在我的401宿舍的幾個同學是我的知心的朋友。

在軍訓的星期三，我的考丟了我所有的資金都都在卡里面了，等我掛失一看，啊！這使我大吃一驚——我的卡里面只有四毛錢了。

“啊！我再有四毛錢了。還有兩天我怎麼過呢？”

當我回到我的宿舍給我那些知心的朋友講我的卡丟了的時候，我的朋友爭先恐後跑到我的面前書說：“沒事，這幾天有我們呢！”。聽了這句話，我的心中感到無比的開心。當我吃上同學們的飯時，心裏得到了強大的安慰。

“呼鵬飛，你儘管吃，在我們的面前，你千萬不要客氣。”

“爲什麼呢？”

“因爲咱們是兄弟嘛！”

就這麼一句話，讓我下了一個決心，——等我長大了，我要給我幫助的人還十倍、百倍一千倍！

因爲我們這個班是臨時的所以我們要進行一次分班的考試，時間過的可真快啊！一轉眼就到了星期六，成績出來了，我被分到了七班，我離開了我的五班。離開了我親愛的老師和我4014宿舍的同學們。

現在我在七班的303宿舍，我很不習慣，301的同學沒有401的熱情；沒有401的團結；沒有401熱愛和平的精神。晚上，我睡在牀上心裏想着我401的同學。

401宿舍的同學讓我感到了真正的友誼，讓我感到了友誼的珍貴。

“我會永遠記住你們的！”——401宿舍的同學們。

篇3：友誼國中作文

國中是人生必經之路，我也不例外。我在這裏住了兩年了。雖然這兩年不是很長，但對我來說，它讓我明白了真正的友誼，讓我成爲了一個真正的朋友。

記得高一的時候，班裏沒有真正的好朋友，和同學的關係也只是很一般。直到那天，我和他都因爲晚自習違紀被攔了下來。因爲大家都很壓抑，我和他聊了聊，覺得很投機，就成了朋友。可能是我和他能成爲朋友的巧合，也可能是什麼叫做“緣分”的東西。我們一起玩遊戲，一起研究遊戲的優缺點，一起欺騙老師和家長的眼睛，一起上課聽CD，一起吃飯。反正一有時間就在一起。我們都天真地以爲這是真正的友誼，鐵哥們！期會考試如晴天霹靂，在我頭頂炸響：三門主課都閃進了紅燈區，別的課程就更不用說了！(我們在一起的時候，因爲“玩”字，學習成績一落千丈。)得到結果的時候，我心裏發顫，有種想哭的衝動。國小的時候，我曾經是我們學校的驕傲！現在，我也不知道是什麼問題，他卻像個大哥哥一樣拍拍我的背。“人，他可以彎曲和伸展。這是什麼？讓我們一起追，扔掉遊戲，做好學生。”“我就是那個考試不及格的人。你當然不在乎。你不跟我玩遊戲的時候，我會這樣嗎？”扔下這句話我就跑了，留下他一個人站在那裏。後來因爲一點文字衝突，就麻煩了。當時我就覺得這個有問題。如果我忽略了，我就忽略了。是什麼？

過了一段時間，我發現生活中少了些什麼。經過慎重考慮，我才知道我缺少友情。我後悔了，也不知道當初爲什麼會這樣做。我真的很想對他說“對不起”。但是，由於臉的原因，我一直開不了這個口。這時，他先對我說：“你還生氣嗎”？聽了這句話，我真的很激動。感謝上帝帶回來我的友誼和朋友。事情發生後，我才真正明白，友誼是純潔的。既不是“三天好，兩天吵”，也不是，需要的時候用，不需要的時候忽略。

從那以後，我和他之間多了些理解，少了些爭吵。現在大了一歲，脾氣也少了。以前玩過幾次。現在，我用我的心和他交流。我知道朋友之間沒有真正的隔閡。只要理解了，什麼都不會發生。現在不僅有很多煩惱和壓力，而且想到一個好朋友默默給你加油，也會感到無限的快樂！在日常生活中，雖然會有一些磕磕碰碰，但我想：即使在未來，無論我們有多遠，我們的友誼也不會隨着距離變得遙遠！

國中的生活讓我懂得了真正的友誼，得到了一個好朋友。雖然有很多起起落落，但我非常相信一句話：“風雨過後總有陽光，請相信有彩虹。”

篇4：友誼國中作文

有幸參加了學校、教育組與美國一個學校舉行的一次中美學生交流會。

交流會的第一天，會場很是熱鬧。學校把我們分別和一些外國人分成一組，我第一次與這麼多的外國同齡學生零距離接觸，他們皙白的皮膚，清澈的眼睛，乾淨的笑容，看起來友善又漂亮。第一個環節，是自我介紹。他們每一個人都總是那麼熱情開放，他們踊躍地介紹了自己。輪到我了，不知爲什麼，我感覺自己總是那麼靦腆，似乎說起英語來既彆扭又不標準，勉強的用生疏的英語短短的介紹了自己。我們小組的人都大概認識了，就可以自由的進行我們的活動了。我們選擇了踢毽子。我是不會踢毽子的，總是猶豫着想推掉這個環節，但最後卻是一個美國女孩露希鼓勵我挑戰了自己。我終於鼓起勇氣拿起毽子，這是我第一次踢毽子，我拿起毽子往上拋一點，然後準備用腳去接，只是可惜，接不到。一次，兩次，三次，四次，組裏有的人似乎是等不及了，他們無奈的表情弄得我不知所措，我難堪的對自己的笨感到失望。可是這時，露希卻向我比起了一個棒的手勢，我的心裏微微一顫，似乎有着一股什麼力量在莫名的支撐着我繼續拿着這個毽子，繼續那個動作。終於，第五次我總算是踢中了一次，我微微的舒了口氣。這個遊戲進行了很久，美國學生都很真誠，我們相處的還算融洽，不想剛開始時那樣生疏陌生了。

交流會的第二天，是戶外活動。我們和美國學生去了一個大公園進行我們的活動。這讓我們更加增進了彼此的友誼。我們一邊散步，一邊聊天，我們儘量的用流利的英語跟他們講述一點點中國的文化，他們看起來很感興趣並且很希望瞭解。他們還向我們講述了一些美國的事情，都頗爲有趣。後來，我們還舉行了一場小組划船比賽。我們一共有4只船，數量雖然不多，但卻都實力相當，每隻船都由不同國的學生組成，有得拼命的踩，有的拼命地喊，實在是既激烈又有趣啊！到了午飯時間，我們還聚在一起燒烤，看着美味的食物，和旁邊剛剛認識的新朋友，心裏都感到美滋滋的。因爲這是一份特殊的友誼，一份相隔千萬裏的友誼，卻也是一份值得我們珍惜的友誼。

篇5：友誼國中作文

生活中，一些小事往往被忽略。例如：一句勸誡，一個微笑.有些事忽略了，但有些事忽略了，會讓我後悔一輩子的願望，但讓我最難忘的是忽略了的友情。我和她的——友情。記得國小三年級的時候，她轉到我們學校。也許我們更有緣吧。她不高不瘦，皮膚白皙，眼睛又大又亮。她就像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在她白皙的臉頰上。她有一頭長長的黑髮，是個漂亮的女孩。她成績不錯，話不多，說話也快。

那一學期，我們形影不離，下課後，放學後，幾乎都在一起，是很好的朋友。在學習上，我們總是互相幫助，天天笑啊笑。時間久了，大家都說我們形影不離。月考的時候父母因爲我成績好給我買了手機作爲鼓勵。沒想到，我被手機上的遊戲吸引住了。每當我有時間，我就繼續玩，甚至忘記了樊凡，她總是玩遊戲，沒有時間和她一起玩。她經常勸我不要沉迷遊戲。遊戲可以玩，但往往會上癮。我不聽他們的，甚至說一些讓我後悔的話：“我就玩，關你屁事……”她哭着走了，我卻不知道我要失去她，我最好的朋友，我的影子。

後來我漸漸疏遠了她，我們的關係也沒有以前那麼好了。每天早上，她都不主動跟我打招呼，也不跟我一起學習。我感到前所未有的孤獨。第二天，她遞給我一瓶滿滿的星星，笑着說：“給，給你！你一定要玩得開心！”接過瓶子，我想說那句話，但是我沒有勇氣。我只是微笑着看着她離開。記得很久以前，她說她有一本很好的作文書，就給了我。我忘了還給她，因爲我太沉迷遊戲了。不久後，我從家裏找到了作文本，但已經是暑假了。

開學後，我拿着那本作文書進了學校，回到學校，才發現她的座位是空的。我找到老師，氣喘吁吁地問她爲什麼不去上學。老師臉上有點驚訝，但馬上就佈滿了悲傷的表情，說：“你不知道她昨天轉學了嗎，她沒告訴你嗎？”爲什麼不告訴我，爲什麼不告訴我你要轉學了，爲什麼連跟你說對不起的機會都沒有，爲什麼什麼都不告訴我.老師含淚看着我，沒有說什麼，只是靜靜的陪着我。突然發現裏面有張紙條，我撿起來，上面寫着；對不起，原諒我不辭而別，別再沉迷遊戲了好嗎？所以你要努力！我希望我們能再見面，我嘴裏小聲說；我們可以再見面。被忽視，有時候，對你來說纔是最重要的。我忽略的友情，刻骨銘心。就是因爲我忽略了這些小事，卻影響了我們的生活。我們後悔一輩子。

篇6：友誼國中作文

秋天來了！片片金黃色的落葉猶如一個個守護大自然的使者，隨着清風降落人間。也是在這個如詩如畫的季節，我升入了一個新的階段——國中。而在我步入國中生活的過程中，也發生了不少令我感動的事……

同學情深——

她的臉像一個可愛的粉蘋果，一雙大大的眸子，閃閃動人，充滿着對世界的好奇。

當老師講完話後，我便去問她的名字。她說：“我叫肖怡君！”我想：多詩意的名字啊！她的聲音那樣柔美，似乎沒有一點雜質，清澈得像尋夢湖畔的湖水……

第二天，我又和她相見了。因爲家裏的事，我心情特別不好，悵惘茫然地四處張望。她像是看出了我的心事，過來關切的詢問。我更加煩躁了，內心的怒火一觸即發……她只是不停的安慰我，勸我開心點。我憤怒到了極點，猛然站起身，推了她一把，把它推在桌角上。而她，仍然不停的安慰我，一字一句，那樣清晰：“你有什麼心事要說出來，不要讓自己承受的太多，有什麼事，我們幫你啊！”

我頓時感覺天旋地轉，愧疚感可想而知，但是，當衆推了她，又要怎麼道歉呢

我第一次感到不知所措。一陣沉默後，她又看穿了我的心事，安慰我道：“放心啦，我沒事的！”爲了避免我的尷尬，她離開了……

這樣善解人意，這樣聰明可愛的女孩，我被她深深感動了……事後，我向她道歉。她卻故作輕鬆，說：“沒事啊，我還要感謝它呢！沒有它，我就少了一份如此珍貴的友誼呢！”

看着她調皮的樣子，我開心的笑了！友誼的夏季，從此，有了我們兩個人的背影，映照天空，永不分離……

師愛無私——

學校生活少不了的.主角便是老師，步入國中生活的日子裏，有多少老師都讓我們感動至深。就來說說我們的喬老師吧！

開學第二天，我們班便出師不利，衛生扣了一分。喬老師生氣極了，對我們說：“你們太讓我失望了，這點小事都做不好，還怎麼成就大事？”我們自然是十分慚愧，只能看着老師，希望她能再給我們一次機會。

晚上，我給老師發短信，希望她原諒我們。老師回覆的短信，我至今難以忘懷。她說：“老師並不是希望你們一下子就成爲什麼，幹出什麼成績，只要老師每天能看到你們的進步，就很開心了！”

老師這段並不華麗優美的話，深深打動了我。也許，這就是作爲老師的簡單的心吧！我爲全天下老師的這顆無私之心而自豪，驕傲！

師愛，友誼，在這個秋天，我遇到了我最期待的兩樣感情。而這，是屬於我們大家的秋天的際遇！

篇7：友誼國中作文

友誼，多麼動人的字眼！它讓我們聯想起世間一切美好的東西——綠草、鮮花、高山、流水、細雨、彩虹……而我的友誼，卻更像是一泓清泉，沿山澗蜿蜒而下，如此清澈，如此冰涼，如此甘甜……

友誼——清澈

我和小A從超市出來，我的兜裏裝着一袋果凍，這種日本產的果凍非常好吃但又很貴，我可是好不容易找我媽媽要到錢買來的。我在前面跑小A在後面跟着跑，一路上銀鈴般的笑聲不絕於耳，轉彎時，我看見小A停下了，我偷偷過去望，只見好手上拿着我不知什麼時候掉到地上的果凍站在那兒。只見她咬了咬脣追了上來，把果凍還給我。我愣站在那兒，一會兒，利索地撕開包裝袋，分了一半給小A。我看見小A拿着果凍，低着頭，一會兒，好擡起頭來，朝我露出了一個含着晶瑩的微笑。

我們的友誼就像泉水，那麼清澈，那麼透明，不含一絲雜質。

友誼——冰涼

風風和小A從外面瘋玩回來，口渴地要死，我一摸兜，居然沒帶錢，沒辦法，不能買水了。可小A二話不說進了小賣部，出來時，手裏拿着兩瓶礦泉水。她遞過一瓶給我，還朝我笑了笑，我擰開蓋子，喝了一口，冰涼的液體順着我的喉嚨滑下，一直涼到心裏，舒了口氣，別提多舒爽了！

我們的友誼就像泉水，如此冰涼，如此解渴，一直把涼意送到心裏。

友誼——甘甜

眨眼間，到了聖誕節，可這次聖誕節我不在家過，我要去姑姑家。小A到我家幫我收拾東西，裝好之後，我便出發了，坐在公交車上，向小A揮手告別。

到了姑姑家，開心地和妹妹玩。眨眼間到了夜晚，我有些惆悵，今年聖誕節都沒有收到禮物呢。我打開書包，準備寫些作業，卻在書包裏發現一根柺杖糖，上面貼了一張小紙條，是小A清秀的字體：聖誕節快樂哦！我撕開包裝紙，把糖含在嘴裏，頓時濃濃的甜味蔓延開來，我不由得露出了微笑。

我們的友誼就像泉水，有着棒棒糖一樣的甘甜，嘴角不由得拉開了45°角的微笑。

我們的友誼就像是一泓清泉，如此清澈，如此冰涼，如此甘甜。泉水沿山澗嘩嘩流下，掬一捧在手心，看着那倒映出我微笑的山泉，不由得感嘆：友誼如泉！

篇8：友誼國中作文

曾經覺得自己是世界上最孤獨的人，曾經認爲自己不再需要朋友，直到有天，進了國中，認識了她們。

文、曾、劭和我成了最好的朋友。可以說，她們3個都是比較奇怪和特別的女孩，每一個都是敢愛敢恨的人！

文，是美麗大方的女孩，頭髮短短的，比男生的長不了多少，有一次我們班的一個男生甚至在後面把手搭在了她的肩膀上。我不得不承認，文很受人歡迎——上至九十歲的老公公、老婆婆；下至沒長牙的小弟弟、小妹妹。如果哪天沒飯吃怎麼辦？沒關係，隨便找個人，讓文說兩句好聽的話，他就會乖乖的爲她赴湯蹈火，不過她的目的就只爲了不讓肚裏的青蛙亂叫。總之，她是個能說善辯、貪新鮮、善變的女孩。

曾，也留着短髮。性格很爽朗，可以說我們四個都有這個特點。她的成績很好，也很穩定，所以每次不管是大考還是小考，曾都能拿到優異的成績。她有一個很特別的外號，叫“曾（真）大膽”，其實我也不太清楚這個外號是怎麼來的，只是聽“發咪”說是因爲有一天晚上曾在被子裏用手機的燈看完了《午夜驚魂》這本書，於是“鵪鶉”就感嘆了一句“真大膽！”於是，“發咪”這個大廣播就開始在我們班散佈消息。但我們的曾可沒生氣，她可是“宰相肚裏能撐船”，肚量好的很，所以呢，這點小事，NoProblem啦！

劭，我和她做了三年的國小同學，後來因爲劭轉學去了來賓，之後是在學前教育時再次與她相遇。七年級時，她還留着一頭飄逸的長髮，後來覺得麻煩便狠心地剪掉了。劭做事就是這樣，直截了當，該她做的她就會毫不猶豫的先做再說，但是，該出手時她還是會出手的喔！嘻嘻，好像有點兒誇張哦！

我，是一個很普通的人，在學校裏既不像文那牙樣當班幹，也不像劭和曾那樣當學生會會員，我只是一個小小的組長，一個帶領着八個成員的組長。我的外號很多，甚至連我都數不清了，什麼“大白菜”、“黑心菜”、“阿菜”等等，這寫外號中，叫的最多的就是“阿菜”了。我的成績不是很穩定，偷懶的時候就會得到很低的分，勤奮的時候就會考到理想的分數，不過我這個人的確很懶，所以大多數時候的分數都會很不理想。總而言之，我很平凡就是了。

她們的籃球都打的很好，只有我，最差勁了。她們打籃球時就只好跑跑腿兒，爲她們拿衣服，送水，喊加油的，可我感到很快樂。

這就是四個女孩的友誼。

篇9：友誼國中作文

暑假，漫長又寂寞……沒有了好友的陪伴，只能在微信上聊聊天，說說笑，見面的時間寥寥無幾……甚至有的時候，因爲學習過忙，在微信上也只能寒暄幾句，便匆匆告別。

初次活動的組織者是夢桐。她告訴我們：友誼就像一盆小花，它也需要滋潤，也需要陽光！雖說它能天長地久，如果沒人去呵護它，時間久了，它也會失去光澤，最終枯萎。

我們準備在繁忙中擠出時間，聚一聚，玩一玩。於是，大家都在“百忙之中”抽出空來，有捨棄玩電腦的時間，有的捨棄刷微博的時間，大家都留一點時間給友誼。那一次聚會讓大家知道：相聚的滋味比玩手機，玩電腦的要好得多。手拉着手，在大街上一家店一家店地逛，錢不夠了，我們就一起湊足錢，買一個玩偶，一個屬於我們的“友誼玩偶”。

每一次相聚，大家都會一起自拍，用照片來定格這一個個美好的瞬間。

雖然有時相聚的時間只有短短半個小時的時間，但大家在一起的時間是快樂無比的。有一次，我們大家僅僅去電影院看了一部《梔子花開》，一個半小時的時間，大家一起討論劇情，一起哈哈大笑，一起傳遞着吃爆米花，樂趣非凡！

有時候，留一點時間給友誼，是必須的。

篇10：友誼國中作文

小貓和小狗天生都是死對頭，見了對方總要拳腳相加，在外人看來它們永遠不可能成爲“戰友”的，可是意外發生了……

王家的小花貓花花和李家的機靈狗聰聰一見面就要打個不停，嘴裏老是指責着對方。這天，它們的小主人要賣掉它們。花花和聰聰知道後一直心驚肉跳，不知道該怎麼辦纔好。它們兩個一直在院子裏轉來轉去。機靈的聰聰靈機一動，心想：花花雖然愛美但還是學了點功夫的，要不和它聯手？想到這，聰聰突然看到花花來找它了。兩人相視一笑，放下了所有恩怨，一起拖着手去找它們的主人。先到了花花家，它們站在了主人面前，只見主人目瞪口呆的盯着他們的手。還沒等主人反映過來，花花的絕招“飛貓爪”給主人的臉上留下了一條美麗的曲線！

接着聰聰上去把主人咬的緊緊的，血一滴一滴的留下，直到主人說不抓花花了他倆才鬆手。把花花的事情解決後它們一同來到了聰聰主人的家，看到兩隻狗一起來了聰聰的主人早就被嚇的半死，連忙說要放了聰聰。兩人互相笑着連忙互相說謝謝，它們兩手握着手在路上有說有笑……從此以後，它們兩每時每刻都在一起玩耍、一起吃飯、一起逛街，成了一對要好的朋友！人們都高呼着：“友誼之花盛開了！”

篇11：友誼國中作文

想念，想念那國小的情誼；想念那花花綠綠的童年；想念那條上國小的路。想念，在七年級學生的心中無處不在。坐上汽車，當汽車路過國小門口，飛快地奔馳而去，回頭凝視着那母校，看着自己曾走過的路，直到汽車已駛出很遠，才依依不捨地回過頭來。一路到了中學，往前望去，發現有些熟悉的面孔，跑上前去打招呼，見了面，可又覺得幾顆心又遠了，被時間隔遠了。

回到班上，與新同學打過招呼後，趴在桌上，有種神祕的感覺，推使着我等待一樣東西，可又不知在等什麼，我在等什麼，到底在等什麼？班上漸漸人多了，熱鬧了，可我還是趴在桌上等待。終於，有幾個女孩向我走來，要我與她們一起出去玩，我開心地笑了。跟着她們在操場上跑，跳，笑，累了，坐在椅子上休息，喝水，直到上課鈴打響，衝回教室，滿頭大汗地趴在桌上，心跳快速，心裏好高興。我終於等到了，這就是新的友誼，新的一個開始。

我想告訴你們升入國中，心裏等待的東西，就是新的友誼，新的開始。朋友，不要總是回望過去，珍惜現在這一切吧。新的友誼，新的環境，會帶你走入新的開始，新的生活。讓我們打破想念，走出想念吧！讓我們迎來新的開始吧！

篇12：友誼國中作文

每個人都有朋友，也許每個人都有一段難忘的友誼。我就來說說我與同學之間的友誼。記得那是一個驕陽似火的夏天，我與我的同學黃青霞走在回家的路上。忽然，因爲一件意外的事，讓我們由形影不離的好朋友變成了素不相識的陌生人。那時候，我新裏與這個季節的天氣截然不同，我的心變得冰冷起來，與我如此親密無間的小夥伴竟然，爲了一件雞毛蒜皮的小事分開了。我心裏有種說不出的難受，於是，我便在心中暗下決心：對她永遠不理不睬，決不心軟。

每次，見她的時候我裝做視而不見。過了幾天，我心裏便心軟了，想與她說一聲對不起，雖然這只是一聲對不起，對我來說卻太沉重了，我把這三個字憋在心裏。過了一個星期，我終於憋不住了，我走到她面前，和她說：我有話對你說。沒想到她也有話對我說，我們默契地說出了對不起，這使我們都會心地笑了，我們又手牽手成爲了夥伴。

這件事正好考驗了我們之間的友誼，現在，我們是學習上的夥伴，遊戲時的玩伴。我們也建立了深刻的友誼。

篇13：友誼國中作文

‘友誼’這只是短短的兩個字，卻包含了多少的情感在裏面。在學校，有最好的同學，在家裏有最好的鄰居夥伴。

每個人都應該擁有一個或許多知心朋友；‘我’，是一名學生，我也擁有着一個無話不談的好朋友。在我的生活中，有了她，我覺得生活很有趣。她沒什麼過人的特點；但是，我非常非常的喜歡她。她常常用她的笑容來掩飾自己，哪怕心情不好她還是微笑的對我說‘沒事啊，那不算什麼’。我明白你總是那麼怕麻煩別人。

我問你‘還記得我們國小的那時候嗎’？你仰着頭說‘怎麼不記得’——

在國小的操場上，有兩個小女孩坐在花壇上，左邊的我因剛和父母鬧不愉快，正哭的梨花帶雨的，你在我身邊用搞笑的語言開導我。漸漸的。你沒出聲了。我轉頭一看！你哭了。你擦乾我的眼淚說‘以後我們要哭就一起哭，要笑就一起笑’她說完後我們對視着對方，不約而同的笑了。

這就是朋友，一個值得依賴的朋友；一份長久的友誼。

篇14：友誼國中作文

在我們生命中有許多東西都很珍貴，有人覺得金錢珍貴;有人覺得誠實珍貴;有人覺得善良珍貴，但是，如果一個人沒有了友誼，那這個人的一生將會變得乏味、無趣、寂寞，……所以我覺得友誼最珍貴。高爾基說過：與人交往待，人以至誠，才能換取真正的友誼

友情如冬陽裏的一縷陽光，帶給我們溫暖與祥和;友情如黑暗裏的一根蠟燭，照亮我們前進的道路;友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。。

記得在7歲那年，我轉來一間新的學校，我是個中等個子的小男孩。我在學校無一朋友，整天沉默的趴在桌子上，十分寂寞。小賴見我整天悶悶不樂的，就想和我交朋友。他走到我面前，真誠的對我說：“小江，和我們一起做遊戲吧！”我不解的問小賴：“我爲什麼要和你們做遊戲？”小賴嫣然一笑說：“別這樣了，我們不但是新朋友，而且是新同學，當然要互相照顧了。”就這樣，他真誠的微笑和真誠的話語下，使我冰冷的內心頓時燃燒起來。

友情是靈魂的方向，友情是人生的財富，友情是誠信的良友，友情是黑暗中的光芒。相信！時間高於財富，高於一切的就是愛，而最珍貴的那份愛就是友愛，人生最真摯的感情就是友情。

篇15：友誼國中作文

天氣陰沉沉的，昨天剛下過雨。然後就想起了，一些老去的故事。

今年國中畢業了，沒想到時間過的蠻快，那個傻乎乎的期待國中生活的12歲女孩，已經開始留戀國中生活了。

那時的我們是那樣的幼稚，說要一直一直做朋友。總以爲世界很小很小，即使分開，也會有再見的一天。況且，地球是圓的嘛。

但是。在我們彼此爲未來奔走的過程中，又有誰，留在原地等待。

時間總不會爲了什麼而停住，再美好的誓言也會隨着時間的流逝而堙滅灰飛。我們所能做的，是留在原地等待？還是，自己走自己的路？

是等待吧，我是會這樣選。即使所謂的約定已不存在。

我還是會這樣選，畢竟，自己曾經做出過這樣的約定。

“我們會一直一直在一起的吧。”

“我們都是好朋友，會一直一直在一起。”

曾幾何時，說過這樣的話。

腦海好像出現過這樣的畫面。

天空很藍，草地很綠，幾個小女孩圍坐在一起，天真的笑。學着電視裏的劇情，義結金蘭。然後，很開心的笑。手牽手的圍成一個圈。

她們說的是

“我們都是好朋友，要是一直一直在一起。”

篇16：友誼國中作文

花一樣的歲月早已過去，而那天長地久的友誼卻是永恆的。

―――題記

雪琪實在是太孤單，紫然每每往那邊看，心中都有些惋惜，其實雪琪在衆多老師的眼中，都是個乖乖女，不過最近也許是因爲曉彤的那句話“像她這種人，不交也罷。”，雪琪她哭了，她想不到曉彤是第一個說自己這樣的人，紫然多想對雪琪說：“在我們的眼裏，你是個挺不錯的女孩。”可是每次想說都忍住了，她相信時間可以讓雪琪改變。還有幾個星期就要進行模擬考了，雪琪小聲地鼓勵自己說“這次一定要戰敗紫然。”紫然倒一副無所謂的樣子，整天笑嘻嘻的，原來笑也是一種快樂。離考試一天天離近，雪琪卻忽然感冒了，總是喜歡上課時咳嗽，“咳……”老師忍無可忍，竟然對雪琪大喊：“你要咳嗽就出去咳，不要擾亂我上課~~”雪琪此時覺得很無助，“老師，我扶她去醫務室。”紫然站起來說。“紫然，你別這麼傻。”曉彤拽着她的衣服說。雪琪想不到在這個時候，紫然會站起來。紫然陪着雪琪出去了。

篇17：友誼國中作文

友誼如陽光，可以在淒冷的冬天給我們送來溫暖；友誼如泉水，可以在夏天給我們送來清涼；友誼如星星，可以在漆黑的夜晚爲我們做伴。

記得有一次，老師告訴我們要進行一次測試，看看最近這些天所學的知識紮實不紮實。老師強調說；“這次考試我們要把它當成是期中、期末考試一樣重視，爭取考個高分。”老師最後還強調：“記住一定要帶格尺。”

到了第二天，快考試了，我翻了翻書包，一看，咦，我的，格尺呢我翻了半天也沒看見就急得忙慌的向旁邊的同學借，可是他們都只有一個格尺。我又翻了翻兜，一分錢都沒帶，就在我急得快哭的時候，我的好朋友立刻把他的各持掰成了兩半塞到我的手裏，我當時感動的熱淚盈眶。心想：我的好朋友真好，以後無論是誰有困難了我一定要幫助他們。想到這裏，我又開始仔細的答題。

友誼是甜蜜的，友誼是幸福的，友誼是美麗的，友誼也是快樂的，友誼讓我感到不再孤單，不再傷心，不再煩惱。

篇18：友誼國中作文

每次上課前放學後，校園的乒乓球一角就會傳出“乒乓”的聲音，那裏會有無數的人在打乒乓球，其中一位我的好朋友——韓旭，他玩乒乓球已經到了走火入魔的地步啦。不信？那就聽聽他的奇思異跡吧。

韓旭他有一個圓嘟嘟的大肚子，那細細的腿好像馬上要被撐斷了的。那寬厚的臉上鑲嵌着兩顆有神的眼睛，還不忘帶一個扁扁的鼻子，其次就是那張能說會到的嘴巴，最討人喜愛的就是那招福的大耳朵和那兩團像富士果一樣的臉頰顯的十分可愛。

韓旭的乒乓球可是有名的一把手，他打起球能把紫薇和福爾康氣死，因爲他真的可以打到天地合，山無棱，還記的上次我們幾個好不容易把地掃完就不見韓旭了，還以爲他跑了，誰知他正在下面起勁的打球，我們問他好多話，他都不答理，他玩過後問：“剛纔你們說什麼？”可真主我們哭笑不得。他簡直太專心了。

有了韓旭在身邊，同學們每天笑口常開樂樂陶陶，有了韓旭這活寶，再也不用擔心乒乓球技術好不好。

篇19：友誼國中作文

時光荏苒，白駒過隙，我們都成爲了八年級的學生，但是，你我的教室卻相隔了一層樓。

沒有了你，我仍然是孤僻的。那天，風颳得特別大，空氣像是凝固了一般，天突然變冷，而我，肚子又開始疼了。

那是月考前的一晚，我咬緊牙關，心裏只想找到你，於是，一隻手扶着扶手，另一隻捂着肚子，艱難地下着樓梯。

好像是早就安排好，在我剛下樓梯的時候，就遇見了你，你看見了我這般模樣，立刻脫下自己僅有的外套給我，還扶我到校醫室。

“你先跑回去吧，吃了藥後，我好多了，對不起，總是連累你。”看見你不斷看着手錶着急的樣子，我知道你一定是在趕時間。

“那麼，”你遲疑了一下，“記得按時吃藥，多穿幾件衣服，不要再着涼了。”吩咐了一番，看見我點了頭，才跑出校醫室。

那一刻，我真的感到很溫暖，肚子也不再那麼痛了。

篇20：友誼國中作文

她是學校英語口語大賽的冠軍，她是全市聯考的第二名，她是高中的新生代表。我不是她，但是我是她最好的朋友，我十分驕傲，當她在別人面前那麼優秀，那麼讓人仰慕的時候，在我面前她乖巧得像個孩子，聽從着我的指揮，她說她是我最堅強的後盾，她說她最信任的人是我，她說她再也找不到像我這麼一個掏心掏肺的人。我沉醉於友誼的花海……

她是衆人眼中的冷美人，雖然學習不好，但是她堅持努力着，她說要是學習不好，怎麼對得起我給她炒得一篇篇筆記，她說我感動了她，她要開始努力學習，不再做不該做的事情，她說我是她的依靠，是樹立她努力生活的第一個人，她說她爲了我要努力學習，我發現我的努力沒有白費。每個上學路過她班門口的早晨，我都會收到好多營養搭配的早餐。袋子裏會夾着她的小祕密。翻閱那些紙條，我沉醉於友誼的花海……

她是全市會考第一名，她是我國中最理智的朋友，她最放心的人是我，她把會考前的所有壓力都將給我聽，我不會忘記她趴在我肩膀上哭泣，卻在衆人面前表現出強悍的樣子，每當我遇到困難時，她總是能提出最理智的辦法，她會耐心的給我講道理，會考的前一個月，是她用她的時間給我補習知識，才讓我在會考時發揮那麼好，雖然我們現在不在同一個城市，但是她還是會時常給我打電話，聽到她講的一句句小故事的大道理時，我沉醉於友誼的花海……

她，她，她……我的生命中出現了太多的“她”，她們支撐着我的生活，她們陪我沐浴在溫暖的陽光下，她們陪我走在每一個放學的路上，她們，陪我沉醉於友誼的花海……

篇21：友誼國中作文

我站在樓前，向遠方望去，一座座山總擋住了我的視線，看不見在遠方的人，也望不見遠方的同學們，只留下心中的思念與曾經的友誼。

國小時是快樂的。那時，我們無憂無慮；那時，我們天真無邪，一起打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，撐起一片國小時的友誼天空。那時，我們一同進退；那時，我們一起讀書，用優秀的成績展現我們的風采。

40多位同學，40多份友誼，隨着升學而散落到了四方。

國小的生活是美好的，但也是短暫的，只有一瞬間，但這一瞬間卻包含了人生百味，是一生中最美好的一瞬間。因爲，它天真無邪，無拘無束。

六年級後，我離開了廣州，回到了湖南老家念國中，同學們也散落到了各個學校。六（4）班這個集體的人也就散去了，而唯一散不去的是我們的友誼，一份永遠的、不變的友誼。

我深信，只要我們心中的友誼還在，就算到了天涯海角，我們還是一個班級體，一個存在於我們心中的`班級體。

同學們啊！再見吧！向着我們的未來而努力把！我相信，我們一定會再次相遇在一起的。因爲，我們是一個班級體，我們還有着各自的友誼，一份不變的、永遠的友誼。作文

篇22：友誼國中作文

我還記得曾經穿姐妹裝的我們，還記得曾經飛奔食堂的我們，還記得大晚上享受着泡麪滋味的我們，也還記得曾經要好的我們一夜之間的關係破裂，但我似乎忘記爲何我們會像陌生人般擦肩而過。我只記得那年初夏，我們迎着晨風來到荷花亭，荷花已經開了，有嫋娜地開着的，有羞澀地打着花朵兒的，全然像我倆兒的性格寫照。你曾說我像初升的太陽一樣朝氣蓬勃，總能在你難過時給你希望與慰藉，但不知何時我已被壓力給重重打敗，低沉的氣壓圍繞在我的身邊，一天到頭唉聲嘆氣。就在那一夜，你說我沒了昔日的陽光，我說你沒了往日的理解。兩人似火山爆發，一發便不可收拾。

太陽像往常一樣升起，眼睛似被刺痛，淚水流入嘴中，甜鹹中帶着略微的苦澀。荷花依然開着，有嫋娜地開着的，有羞澀地打着花朵兒的，但卻再也不是我們倆的。

篇23：友誼國中作文

我有許多的好朋友，但是我最青睞的還是我的好朋友莊琳。

我們是從幼兒園就在一起的好朋友，我們有福同享，有難同當，彼此深信不疑……

可是不知從什麼時候起，我們之間彼此對彼此都冷淡了許多，後來我慢慢發現那個新轉來的同學許嘉璐和她之間的關係很親密，她和許嘉璐在一起很長時間後使曾經活潑開朗的她變的內向，不願意和別人交流……是許嘉璐害她成了這樣，我一直想弄清楚莊琳爲什麼會這樣，但是她怎麼也不肯告訴我，我不知所措。

許嘉璐到底用什麼方法俘虜了莊琳？許嘉璐爲什麼要害莊琳？……這些在我心裏一直都是個謎，我漸漸的可是爲莊琳打抱不平，我慢慢在心裏記恨許嘉璐，她外表活潑開朗，溫文爾雅，但是她在我心中一直不是什麼好東西。

那天我纏着莊琳詢問事情的原因，結果依然了無音信。

莊琳，如果你看到了，我想告訴你：莊琳，振作起來，你怎麼了，你爲什麼會變成這樣，我還是你的好朋友呀，你難道忘了嗎？不你沒有，我相信我們這段友誼能天長地久。

你聽到我的呼喚了嗎，如果這是你的選擇，那就讓我們一起埋葬這沉痛的友誼。

篇24：友誼國中作文

有一種看不見的心意，它是朋友間一句溫暖的問候，一個燦爛的微笑，一個互相的理解……它就是——友誼。

那是一次令我印象極爲深刻的生日，許多朋友都來參加，並帶來了各種各樣琳琅滿目的禮物。我愛不釋手，從中，我發現了一張精美的賀卡，啊，賀卡對我有什麼用呢?一邊想着一邊不屑地丟進了一旁的垃圾堆。

一擡頭，便發現被那位製作賀卡的好朋友看見了。我不知所措地望着她。她的淚水在眼眶裏直打轉，呆滯地站着。最後，若無其事地繼續做着自己的事情……

我見了，果斷地撿起掉落在地上的賀卡，跑到了好朋友面前，帶有歉意地說：“對不起，好朋友，我不是有意扔掉你的卡片的，這張卡片很精美，謝謝你帶給我的祝福，你能原諒我嗎?”她聽後，微笑着說：“沒有關係，誰讓我們是好朋友呢？”她這句簡短的話語裏包含着豐富的含義——她接受了我的歉意。這次的送禮物事件後，我們再也沒有發生過爭吵，因爲那相互的理解和友情。

友誼，是一次相互的理解和友愛，是一份精美的手工製作禮物，而我很榮幸，擁有這美好的友誼。

篇25：友誼國中作文

不想用浮華的文字描述你，那太虛僞。

不想用黑暗的陰影塗抹你，那太悲涼。

不想用個性的石膏雕塑你，那太抽象。

不想用悠揚的樂音彈奏你，那太婉轉。

不想用平實的語言勾勒你，那太普通。

輾轉反側，

我想不如留下一紙空白，

用記憶的筆尖臨摹那一抹飄影。

你是黑夜，

我願做那點點繁星。

你是白晝，

我願做層層濃蔭。

你是青花瓷，

我是仕女圖。

你我就如拼音裏的平仄相對，

永不分離。

現在的你很幸福，

而我很樂觀用微笑書寫生活。

現在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，

而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個傻丫頭。

還記得你的溫柔似水，

還記得你的細緻入微，

用盡我貧乏的詞藻，

訴說你脫塵的美好，

在荏苒歲月中把你從記憶裏抄出來。

希望你還記得，

我倚桃花你倚樹，

你來彈琴我伴奏，

在初秋乍寒漠漠輕寒的季節，

對着我們昨天分離的眼淚微笑。

只在雨後的陽光裏熠熠生輝，

一縷輕煙隨風而逝飛絮落花時，

你獨依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣雲在青天水在瓶，

亭臺小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。

篇26：友誼國中作文

友誼兩個普普通通的字，但他給了我一個深刻的印象，讓我懂得了珍惜友誼，沒有了友誼你會孤獨，沒有了友誼你會寂寞，我上二年級那年，發生了一件關於友誼的事，使我至今還不能忘懷。

那年，我在看圖作文比賽中得了一個二等獎，我心裏十分開心和高興，我把獎狀拿回家給媽媽看，媽媽直誇我，我把獎狀給爸爸看，爸爸把我抱起來，親了我幾下，我把獎狀給姥姥姥爺看，姥姥給我做了一大桌好吃的。

到了學校，我驕傲的在同學們面前顯擺，還故意地裝可憐說；真是後悔呀，我怎麼沒得個一等獎呢，哎，其實我當時我認爲在沒有比我強的了。

過了幾天，我發現同學們漸漸地都與我疏遠了，想起原來每個課間與我要好的同學勾肩搭背，有說有笑地玩耍，我的心裏就覺得特別的孤獨難受。

於是我想和她們和好如初，我還下定決心取得一點點成績，不能驕傲，尤其是在同學面前，我走到同學們面前說：“我們還能成爲好朋友嗎？”“當然。”一個同學說。從此，我們又都是好朋友了。

這件事當中給我留下了深刻的記憶，還讓我懂得了要珍惜友誼。

篇27：友誼國中作文

同學，多麼美好的字眼，他是我兒時的夥伴，陪我學習，陪我成長。

有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都爲他感到着急。每次放學後，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學爲他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶裏打轉。

同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈爲玉帛。

最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，於是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下那支筆終於在牆角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關係。”他們倆又和好如初了。

時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發生的一件事情。那是星期四晚託班上，我正在寫作業，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清後，便拿起黑色水筆寫了起來。寫着寫着，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆裏沒有墨水了。這可怎麼辦？馬上要交的，問同學借？大家都要寫作業，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎麼辦纔好。忽然，正在寫作業的同桌——小宜看見了，便關心地問：“怎麼了，小婷，需要我幫忙嗎？”我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什麼事？快點說啊！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以爲什麼大驚小怪的事情呢！”小宜說道，“我借你。”坐在前面的小琪聽到了，轉過身來說：“老師不是要求做這個作業只能用黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎麼辦？難道你不怕因爲作業寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學後去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說：“既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局爲重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業。這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚着我和小宜之間真摯的友誼。

友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與讚美過它。曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們瞭解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一髮的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。在這段時間裏，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終於，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了，可是他還是笑着對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱着他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，纔會知道友誼的珍貴。

其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數同學的第一次遠足，也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中，大多數同學能夠走下來，靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強，靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們纔會頑強的走下來。行程中，當一個同學有點堅持不住時，周圍的同學也會伸出援助之手，幫他揹包，儘管他們也是很累很累，這樣看來，這隻手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因爲他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當一個人饅頭或鹹菜不夠時，同學們也會伸出友誼之手，把饅頭或鹹菜遞到他的`手中，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因爲他們知道友情無價。可以看出，同學之間的友情是多麼的深厚純潔。

友誼是瞬間開放的花，而時間會使它結果。

友誼是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸。

友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個音符。

友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。

請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！

篇28：友誼國中作文

友誼是關心，友誼是互助，友誼是春風，友誼是暖流……在我與好朋友小媚的交往中，品味到了純潔的友誼。

純潔的友誼是在我與小媚之間建立的。

想起五年級那段令人懷戀的時光，我彷彿回到了五年級。那時，學習有些緊張，訓練又很辛苦。每次訓練回來，總是十分晚，經常拿錯試卷，爲此，我十分苦惱。

有一天，我把心中的苦惱告訴了小媚，她當時說：“你放心，我會幫助你。”我當時只是以爲她在安慰我，不會幫我收拾作業，更不會親自交給我，誰願意那麼晚放學呢？我並沒有放在心上。

下午，我去了訓練，聽說晚上的作業特別多，能堆成一座小山，我感到很無助，心中掠過一絲悲哀：哎，晚上那麼多作業，萬一又拿錯了怎麼辦？管它三七二十一，把試卷全部拿回家，那就萬無一失了！想着晚上的作業，那麼多的試卷，我急得都快掉眼淚了。我們班放學了，同學們一個接一個地走了出來，我欣喜若狂，以爲有希望，他(tā，組詞：他們，他日，他鄉)們卻拒絕。

難道好朋友就是這樣的嗎？我算是絕望了，無助地坐在椅子上，把頭深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

這時，我的前方突然傳來了一陣急切的腳步聲，走到了我的跟前。我一點點地擡起頭來，瞪大了眼睛，心情由失落變到開心，小媚笑盈盈地看着她對我純潔的友誼繪成絢麗多姿的童年。

篇29：友誼國中作文

我和佳兒的友誼開始在五年級的一個冬日裏。

那段日子裏，我和原好友因爲一件雞毛蒜皮的小事剛剛決裂，我倆誰也不理誰，佳兒就是在這時接近我的。因爲她也很寂寞。和她初次說話的時候，我很害怕這初次的談話會成爲最後的冷淡。我沒多說什麼，此後，卻和佳兒成了形影不離的好朋友。

我沒有想到她會是我生命中的一部分，因爲我和她的性格從來都沒有相同的地方，我認爲我和她沒有緣份：她很安靜，我很毛躁;她不愛笑，而我整天嘻嘻哈哈;她做事很認真，而我卻很粗心……但不知爲什麼，我和佳兒卻很合得來。

受我的影響，她有了變化，我倆總是沒有原因地瘋狂大笑。她有什麼事都和我說，無論幹什麼都在一起，甚至去WC也不例外。我和佳兒這兩個本來很乖的小孩也變得頑皮起來，趁人不注意抽掉凳子，故意把粉筆灰抹到別人的頭上。

而我呢，和她在一起變得更倦怠了，只要一有難題就懶得動腦子，跑去抄她的。有佳兒在，我變得天不怕地不怕。

由於最近老師要我們做卷子，搞得天昏地暗。只要一受不了，我和她就跑到學校後面偷偷地哭，哭不出來也要裝哭，哭完便放聲大笑，心情好多了。

在我們互相的幫助下，終於熬過了那段艱苦的日子，我們也更精神了。

世界上最大的力量，莫過於友誼。

篇30：友誼國中作文

我本以爲朋友是人一生中最可以予以信賴的人，可是現在回想起來，我真是太傻了，當時的我太幼稚了。人不爲己，天誅地滅。我算是看透這一切了。面對利益，朋友可以在友誼面前變得自私，甚至不惜毀掉這一切。

今天，是彩兒播校園廣播的日子，記得前一天晚上，她跑來找我說：我廣播的稿子不夠，你幫我寫幾篇。面對友誼，我絞盡腦汁寫了，還寫了兩篇。彩兒還信誓旦旦地向我保證：我一定會在明天給你播出來。可是，她沒有，她面對友誼失言了。今天，短暫的十五分鐘，她利用這十五分鐘讀了自己的稿子。我會神地聽廣播，等來的卻是她的，而不是我的。短暫的十五分鐘變得是那麼漫長，似乎永遠不能從這個噩夢中醒來。十五分鐘啊，你在她面前是那麼重要，爲了自己的榮譽，她在這段時間裏放棄了我和她之間的一切-----友誼。她親手把我倆之間唯一值錢的東西給毀了。雖然這次，我的稿子沒有播出來，但是在短暫的十五分鐘裏我卻明白了，朋友也是自私的，面對利益，她們更自私。因爲她們可以在短暫的十五分鐘裏放棄長達兩年之久的友誼。我明白了。

彩兒，我對你完全失望了。你還有什麼是真實的？我又可以拿什麼來再次相信你？

遙望夜空，月色朦朧，彷彿披上了厚厚的盔甲，像我和她之間骯髒的，自私的友誼。

兩滴淚悄然滑落，眼前一陣迷茫，像迷霧一般，它遮沒了事實，霧裏的世界混沌不清，霧外的世界無從看分明。

篇31：友誼國中作文

在生活中，我們都會有一個永遠不變的友誼，雖然有時會破碎，但是還會回來。

有一次，我和我的朋友“娜姐''，我們本來玩得很好，但是因爲一件小小的事情而發生了矛盾：她做什麼事都要人陪伴，這我也知道，因爲我看書看得太着迷了，所以沒有理她，沒有陪她，因此她很生氣。等我和“書大哥”說再見時，她竟和我提出“絕交”！我心想：絕交！不就時沒有陪她嘛，我又不是故意的。

我們都在生對方的氣，我們班有一個“友誼”專家，她看到了我們，就對我們說：“你們不是最好的朋友嗎？怎麼能爲了這點小事兒吵架呢？”聽了，我們互相看了看對方，異口同聲地說：“朋友，她算什麼朋友！”“友誼專家”說：“朋友就是朋友，連說話都這麼有默契，你們說是不是？”

我們倆面對面，注視了1個多小時，纔回過神來，我想起了她對我的好，我對她微微的笑了一下，她也對我笑了一下，她走過來很慚愧地說：“對不起，我不因該和你提出絕交，也不應該對你說出那麼重的語言。”“我也有不對的，如果我當時陪你就好了，事情也不會鬧成這樣。”我們又把手牽在了一起，我對她說：“我們的友誼，永遠不會變！”

這就是我們的友誼，雖然有時會破碎，但是隻要有心，一切都會過去的，只要有心，友誼永遠不會變，就像我們永遠不變的友誼！

篇32：友誼國中作文

生命因有了過程，才變得燦爛。

生命因有了過程，才變得明媚。

生命應有了過程，才變得芳香。

六月，一個陽光與陰霾並存的季節，奮鬥的許久的日子，就在那一刻見分曉了。目光中充盈的是夢想與希翼，那個灑淚的青春，我最清楚……

因爲有了你，我的生活有了感動。

因爲有了你，我開始學會珍惜，與你相處的分分秒秒。

有時候，我會偷偷想起，那些你不記得的事情……

你帶來的好吃的番薯，我至今還在心裏一遍一遍地回味。

你送我的生日禮物，我小心翼翼地珍藏着。

有時候我會夢到你，你那張真誠的臉，緊緊地貼近我，偷偷給我講別人的糗事，你會一邊講一邊大笑，然後輕輕地拍打我的肩膀，那張微微發紅的臉龐，我已深深地印入腦海。

這一切的一切，我至今都還記得……

可是，這年六月底，我們就得分別。由深深的思念， 到淡淡的想起，然後就彼此陌生，我很害怕，也很無奈。

雖然，你總說，真正的友誼是會經得起時間的考驗。

可是，國小分別時約定好今生今世都是好朋友的誓言，到現在，也已不再真。她們身邊多了許多深交的朋友，曾經的誓言，被三年的時光掩埋。相遇時我們會彼此笑笑，然後講講學習上的事，不再像以前一樣打打鬧鬧，那般熟悉的感覺，早已隨風飄逝。

但是你說絕對不會，你緊緊地握住我的手，我能感受到你的溫暖。於是我選擇相信你。

我真誠地把這份友誼“保鮮”。

同時，也學到了許多……

篇33：友誼國中作文

小明是我最早認識的同學，因爲我個子不高，他個子也挺小，我下課時愛說愛笑，他也挺開朗的。所以我們就有了共同的認識，也就成了好朋友。

他細長的臉上一雙小小的眼睛，木棍似的手臂上綁着一個大大的手錶。肌肉不多也不結實，也沒練過什麼中國功夫或跆拳道，卻整天愛耍武功，什麼“飛毛腿”、“鐵砂掌”之類的武學祕籍卻都“會”。不認識他的人，還真會誤認爲他是武林高手。別看他好像挺愛動的。其實他也有安靜的時候，那就是思考。要麼坐在桌子上，敲着手中的筆思考。要麼就是站在教室外面的大樹下，咬着手指頭，皺着眉頭思考。別看他國小都畢業了，卻還經常咬手指頭，不知道的人還以爲他在像嬰兒一樣地吃手指頭呢！

小明學習不錯，但更重要的是他知識面很廣，尤其是他知道的歷史知識更多。什麼春秋戰國，南北朝，什麼唐太宗、武則天、岳飛，他都很瞭解。上歷史課時，老師讓同學介紹一下某個歷史人物，他總是把手舉得老高，並且介紹起來滔滔不絕。因此他跟

歷史老師的關係也搞得不錯。

我認爲小明最好的品質就是助人爲樂，因爲不論是我還是別人，下課時，只要他能幫助的，都會盡量幫助，隨叫隨到，而且會很耐心在你這邊指導你，教你怎麼辦，如果是談作業，他更是津津樂道。

小明-----就是這麼一個開朗，學識廣、樂於助人的人。

篇34：友誼國中作文

索一會兒，選中了友誼。老者笑了笑，施用魔法，變出了一位亭亭玉立的少女，並告訴我，以後她就是我的朋友，會帶給我這世界最純潔、最珍貴的感情友誼。

自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩並肩，手牽手，漫步於黃昏的街頭，奔跑於浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學習。時而沉默不語，各忙各的；時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，或向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰；或將快樂的事告訴對方，然後一起開懷大笑。

自從擁有了友誼，我不再軟弱。當在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念完全佔據。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂呢？這些話，令我又充滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。

自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對於同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格……還有，我們都同樣珍惜着這份友誼。

友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸。

友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰着疲憊的帆船。

友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分。

篇35：友誼國中作文

朋友之間難免會有矛盾，會有爭吵。不過只要兩個人能諒解對方就不會因爲爭吵而影響兩人之間的友誼。前幾天我就做了一回“和事佬”，幫助兩位好朋友重歸於好。

那天，在一個紅綠燈旁邊，我看見一個小個子和一個大個子在爭吵。他們臉漲得通紅，用兇惡的眼睛看着對方，似乎要把對方一口吃掉似的。他們你一言我一語，喋喋不休，接着還動起了手。你打我一拳，我踢你一腳，越吵越兇。我立馬跑過去阻止他們，再用手把他們分開，說：“你們吵什麼，有什麼好吵的？”大個子大聲地說：“我說要玩這個遊戲可他一定要玩另一個遊戲。”“不對！”小個子搶着說：“不對，是我們約好玩這個，可他偏偏耍賴。”我聽了他們的話，大吃一驚，兩個人爲了遊戲這件小事，吵得不可開交。我絞盡腦汁想出了一個好辦法。

我先讓他們坐下來消消氣，然後我看準時機，前腳往前邁了一步，摔倒在地裝出一副同科的樣子說：“好痛呀！”大個子和小個子看到了，連忙過來扶我。我心中暗想：計劃成功了一半。小個子使出了九牛二虎之力也沒把我拉起來。這時大個子過來說：“我們一起把他擡回家吧！”小個子點點頭說：“好。”於是我一手扶着大個子，一手扶着小個子的手。他們千辛萬苦才把我送回了家。他們從我家出去的時候，我把耳朵貼在門上，隱隱約約聽到他們互相道歉，我感到很開心，因爲我的計劃成功了。

我想友情是珍貴的，朋友之間如果發生矛盾只要互相諒解就不會有那麼多無意義的爭吵了。

篇36：友誼國中作文

友誼是生命的旋律，是無論華麗的青春讚歌，它時刻撥動我們的心絃，觸摸我們的內心深處。

——題記

友情，或許沒有親情來得那麼強烈，或許沒有愛情來得那麼浪漫，但卻是真實而又美好的，友誼是我們人生中必不可少的，有了它，我們的生活就會有一道道亮麗的風景線。

友誼，需要信任，這是朋友間最重要的元素。信任是建立在友誼的基礎上，只有相互信任對方纔能進行無隔閡的交流。友誼，需要真誠。對每一個人以誠相待是我們都應該學習的必修課，更何況是與你朝夕相處的朋友呢？友誼，需要分享。真正的朋友懂得分享快樂，“獨樂樂，不如衆樂樂”，開心的時候，朋友可以陪我一起笑，難過的時候，他們給我鼓勵，在我們的生命中，朋友就像我們的影子一樣，陪着我們一起成長。友誼，需要付出。在朋友面前不要看你獲得了什麼，要看你付出了什麼，面對友誼，獲得與給予不會成正比，但是生活中，你會發現，付出比收穫更快樂，給予比獲得更心安，只有在信任，真誠，分享，付出的滋潤下，才能開出友誼之花。

我們和朋友一起在青春的花季裏，瘋鬧有時，憨笑有時，流淚有時，奔跑有時，擁抱有時，我們一起在狂風暴雨中起舞，一起接受陽光的洗禮，一起傾聽各自的心聲，不要讓那些是是非非，遮蔽了我們的雙眼，也許，我們會認爲得不到的總是最好的，其實“享受愛是幸福，付出愛是快樂，珍惜愛才是難得。”

珍惜自己身邊的每一個朋友。

篇37：友誼國中作文

氣沉丹田，手撐着墊子，頭低了下去。隨着一聲“啊”!，我使勁一翻，竟然翻過去了，我看見她們倆在爲我的成功感到由衷的喜悅……

事情是這樣的：星期四上體育課，我們要考前滾翻和後滾翻。可是不知是自己太“龐大”了，還是沒做到位，後滾翻怎麼也翻不過去。當時我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。

我們是按學號來考的，全班37個人，我是30號，還有一些時間讓我練。可我就是不爭氣，每次只能做“四腳朝天”的甲蟲。五號、十號……眼看就要到我了，心裏越來越慌，覺得這次肯定沒希望了。

就在這時，小徐和小吳(班上兩位同學，她們倆永遠是成對出現的)突然走過來給我示範，說有哪些注意事項，還一直鼓勵我一定行，“就當挑戰自己一下啦~”當時很感動，但愣了半天，卻什麼也沒說，但心裏卻是滿滿的感激。

“30號。”啊，到我了!我緩緩走到那兒，開始翻。第一次失敗了，又成了“甲蟲”，旁邊很多同學在笑，可是我發現很多人還是表示出要幫我加油的樣子。老師叫我再來一次，我心裏一激動，豁了出去。就出現了開頭的一幕。雖然脖子很痛，但心裏像抹了蜜一般甜。老師點點頭，讓我過了。我相信，這是有意的力量，讓不可能變成了可能。

這件事，一直像山谷裏的回聲一樣，盪漾在我的心間，久久不散……

父母總是說人們總是相互利用的，我卻不這麼認爲，比如這次的經歷，我發現，純真的友誼，是存在的，而且種在我們心中，根深蒂固。回頭看看，這何嘗不是一種幸福呢?

篇38：友誼國中作文

一次，我讀了《夏洛的網》這本經典的故事書，使我記憶猶新，就像是洶涌澎湃的驚濤，讓我心中久久不能平靜。

故事是美國的E.B.懷特所着，故事主要寫了弗恩擁有一隻落腳豬，等小豬威爾伯長大了，不能再待在弗恩家裏了，她便把威爾伯送到了舅舅的穀倉裏，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼，可是命運並沒有想象的那麼簡單。威爾伯將要成爲燻肉火腿，但是夏洛在網上織出了文字，改變了威爾伯的一生，讓它成爲了王牌豬。

有一天，夏洛告訴了威爾伯，他將要離開威爾伯，恐怕再也見不到對方了。威爾伯悲痛萬分，想盡一切辦法幫助夏洛，他把卵袋交給了夏洛。

從這本書中，我感受到了每一個生物之間也會有着濃厚的友情，在彼此有困難的時候，會支持幫助對方。在威爾伯失去沸思很孤獨時，是夏洛不知疲倦地陪伴着他，在威爾伯生命垂危是，也是夏洛在網上編織出了字，保護它。那“謙卑”一字承載着夏洛對威爾伯真誠的讚揚。威爾伯從認爲夏洛是一隻狠毒的蜘蛛，到成爲最好的朋友，經過了多少的滄桑歲月，多少的風風雨雨，也高數我們，想跟任何的人做朋友不是一天兩天就行的，先要了解對方，真心相處，“有福同享有難同當”這一句話，簡短地語言，卻充分說明了朋友該做的。

雖然夏洛的生命已經結束，但夏洛的子女，孫子女，曾孫子女，也都成了夏洛的好朋友，它們的友誼是那麼的深厚，有時那麼的忠誠。夏洛用蜘蛛絲織起了一張愛的大網，創造了奇蹟，夏洛在威爾伯心中的地位是爲人能取代的.你，這份友情挽救了威爾伯的生命，正靠的是夏洛只求付出不求回報的精神，激起了無盡的愛和溫暖。

《夏洛的網》要靠我們手拉手，心連心，共同織下去，織起一個美好的家園，架起一座友誼的橋樑，像夏洛一樣真心待友。同時也要做一個知恩圖報的人，要像威爾伯一樣。

篇39：友誼國中作文

如果說友誼是一棵常青樹，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼照耀它的必定是心中升起的太陽。想到這，不禁有一股友誼的溫泉油然而生。

隱約記得那一天，老天爺變臉極快，睡覺前還是傾盆大雨，不知在我睡覺時發生了什麼，一醒來，一絲強光射進我眼中，我本能的轉了一下身，緩緩睜開雙眼，眼前的一幕讓我驚呆了，太陽已高高掛在空中。

“朋友一生一起走啊”，啊，手機響了，原來是小西，“喂，懶豬，快來老地點。”我剛想回罵一句，手機便掛了。我氣急敗壞的穿上衣服，飛一般的跑到公園。遠遠看去，只見小西和小東早早在五環橋處等我。忽然，一個人拍了我一下，我嚇了一跳，原來是新仔啊。我朝小西大喊：“小跳蚤，今天比什麼？”只見他指指身後的五環橋，我懂了。

我來到起點處，準備和小西比賽，我凝望着那橋，陽光下，那高高的五環橋上彷彿鍍了一層金，多了一些迷人的色彩。小東一聲令下，我鼓起勇氣，眯着眼，弓着腰，身子向前傾，嘴巴一張一合。我率先到達頂端，人不免會有些得意忘形，我也一樣，正準備做個“特技”，誰知，腳一打滑，身子向後傾，不好，要掉水裏了，我閉上眼睛，感受命運的懲罰，這時，一雙有力的手抓住了我，是小西，我迅速抓住一根杆，腳一蹬，上來了。只見，我們兩頭上豆大的汗珠往下流。“早說你該減肥了，這麼重。”小西喘着氣說。此時，我感受到一股友誼油然而生。

比賽繼續，我看見了終點，我積蓄着衝刺的力量，“衝”，我盡力向前衝去，風在耳邊呼嘯。撐、叉、跨、躍、立、，一氣呵成，毫不拖泥帶水。剛結束，小東和新仔問我，不礙事吧，還替我撣了撣灰。看着他們兩，一股一股友誼油然而生。

在回家的路上，夕陽映照下，我們哼起了《朋友》：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子。”在此刻，我心中有一股友誼的溫泉油然而生。

篇40：友誼國中作文

就像是乾涸的大地得到了春雨的滋潤；就像是沉睡的麥苗迎來了第一縷春風；就像是流浪的孩子找到了避難的港灣；我終於找到了那屬於我的真摯的友情。回想起那春草堤岸上被拉長的身影，雕刻出明天短短卻明逝的方向。

很多地時候，都在想着同一個情節做着同一個夢，夢到我們在那春草岸上無憂無慮的嬉戲着。臉上洋溢着快樂。可是想在，我是那麼的明白，這是一種不着邊際的奢望。

回想以前，兒時的兩人結伴而行，一起學習，一起嬉鬧，沒有擔心，沒有憂慮；春去秋來，斗轉星移。如今只爲了那如山的作業，只爲了那一張薄薄的獎狀，一個忽進忽退的名次，只爲了父母的一句：“這次考得不錯。”以及那不足掛齒的矛盾。就不惜放棄我們從小玩到大的情誼？！以前的寬容哪去了？！

在我的記憶裏，有幾件事就像是沙灘上的腳印，深深地烙在了我的心頭上，無論海水怎樣沖刷，都無法帶走那些散沙。

夏日炎炎……

那天，她依舊和往常一樣，到我家找我玩，偏偏那時我剛被媽媽訓斥了一頓，就像是一隻易怒的刺蝟，對誰都沒有好臉色。她也不例外。

她興沖沖地對我說：“今天我們來玩沙吧！”儘管我一臉的不情願，還是禁不住心中另一個聲音的催使，挽起袖子玩了起來。玩着玩着她一不小心摔了一跤，一陣風吹過，卷着散沙想我鋪天蓋地的襲來，天女散花般的落到我的臉上、頭髮裏。我立馬就火了，不由分說的抓起一把沙就往她臉上揚，她的眼眶立馬就紅了。於是，友誼水晶跌地而碎。現在回想起來，真的好後悔。如果時光可以倒流，那該多好！幸好她非常大度，一而再的包容我的任性，我們的友誼水晶癒合，開始散發更璀璨的光芒。

轉眼間，時光飛逝，由於學習壓力的增大，水晶光芒開始暗淡，直至消失。不斷有太多的裂縫顯現，再也沒有小時候的寬容和諒解了。

沉睡的友誼，何時甦醒？

篇41：友誼國中作文

浮華果真是浮華，浮生過後竟是虛無。呵呵，友誼是一個可笑的東西，它使幾個人的心連接到一起，使那幾個人結爲朋友，閨蜜，可最後換來的只有傷害。

一個女駭，她在QQ上認識了幾個朋友，跟自己性格很合，也願意聽自己傾訴，時間一久，幾人的友誼越來越深，她們甚至把對方當成了自己的姐妹。那個女孩本以爲自己會和她們永遠做朋友，可是有一天，那幾個姐妹之間的其中一個叫汐突然變了，她不再是善解人意，而是次次出言諷刺，一次次傷了那個女孩的心，那個女孩不死心，當她從汐口裏得知，原來那個叫汐的人受過最好朋友的背叛，她以前的性格全是裝的。那個女孩很窩囊，她不想放棄這個朋友，她不死心的纏着汐，並願意和汐一起做高冷的人。可是那個女孩從小就熱情開朗，怎麼可能完全做高冷的人，她和汐不止一次絕交後有合，但每次都是她去低聲下氣的哀求，她爲汐做了那麼多，最後只換來了一句話，我汐不需要你假惺惺！你只不過是我的墊腳石罷了，那個女孩哭了，再一次爲汐哭了，她想不明白，自己爲汐做了那麼多，卻在她心裏連朋友都算不上，而別人什麼什麼都不做就能成爲汐的閨蜜，當她決定放下一切和其他姐妹重新開始，其他姐妹有的要離開他，有的竟不相信她們在自己心裏的位置，女孩開始絕望了。她刪掉了QQ，找現實生活中朋友傾瀉，現實生活中的朋友說：QQ是一個充滿背叛和欺騙的地方，爲那裏的人哭泣，不值得！女孩在半個月之後終於忍不住又上了，她問了所有姐妹願不願意重新開始。她們同意了，而在女孩準備忘掉汐時，汐又出現了，她出言諷刺道：你覺得她們會忘掉我們之間的一切嗎，我告訴你，不!可！能！聽到汐的話，女孩終於醒悟了，這個人根本不值得自己付出真摯的友誼，根本不值得爲她而哭！這個人只會欺騙別人的感情。自己已經沒有必要再挽回這段本不該有的友誼。她默默的把汐放進黑名單。同時在心裏默唸，汐，我還是要謝謝你，因爲你的背叛，你的欺騙，你的利用，讓我成長，讓我不在是那個遇到事就只會哭的懵懂女孩，而是遇到任何挫折都不會輕言放棄的堅強少女！！這是個真實的故事，想知道這個女孩是誰嗎？

女孩。這是個真實的故事，想知道這個女孩是誰嗎？

篇42：友誼國中作文

成長的道路上，友誼是一段美好的時光。——題記

認識他是我在四年級的時候。他個子矮矮的，比我小半個頭，有一雙大大的眼睛，要是跟二年級比還算是一位大帥哥。他非常好學，年年都是三好學生。他姓曹名鋼，是我國小時的班長。我和他勝似親兄弟，經常在一起學習，作業。

可是，好景不長，六年級畢業後，我們雖然在同一所中學，卻在不同的班級，不同的教學樓。唯一可以溝通的時間只有在寢室裏。以前，我都是隔三差五的往他的寢室跑，短短30分鐘的洗漱時間，我倆只談了幾句，還有許許多多的話語埋藏在心中，不是三言兩語可以說的清的。然而，現在老師又規定不準跑倒別的寢室去。我倆的在一起說話的時間又少了許多。

記得我們第一次在一起是在國小老師讓我們做小製做的時候。我從商店買來馬達來到你家，你早已在家門口等侯。見我來了，便微笑的迎上來，大方的拉起我的手，一起進了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風扇形，扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個小洞。插在馬達棒上，我有不對的地方，曹鋼都會幫我指出。他把馬達用電線連接電池，小風扇飛快的轉動，吹來了涼爽的風。突然，扇葉脫落，徑直飛向了我，我的第一反應就是用手擋，扇葉刮破了我的手，掉落在地上。曹鋼見狀，邊問我疼不疼，邊那來醫療箱，他先把我的手洗乾淨，然後，細心的把魚骨粉撒在傷口上，用創口貼把傷口包好，最後問我：“疼不疼，徵陶？如果疼我幫你鬆開了再貼。”我搖搖頭，伸出手，對他說：“我倆交個朋友吧！”他爽快的回答：“好，有福同享，有難同擔。”從此，我們倆人形隱不離。

友誼真是一樣神聖的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠讚美。他是慷慨和榮譽的母親，是感情和扔仁慈的姐妹，是團結和力量的兄弟。我希望，我和曹鋼的友誼可以天長地久。

財富不是朋友，而朋友卻是財富。願車馬一輕裘，與朋友共，敝之而無憾。——題記

篇43：友誼國中作文

事物到了盡頭、終會逝去。那麼，落葉飄泊，到底是風的追求樹的放手？

陽光刺眼的疼，回憶裏帶着點點憂傷。這份友誼，就被我們捨棄？

還記得這羣瘋丫頭嗎？還記得曾經每人手中緊握着一份友誼嗎？還記得每天快樂的回家嗎？

所故事，定格在美好的回憶中。再也不會以前的那種快樂生活去了。四個丫頭，任性的分開了。細細的想過、或許是認識的太早，或許是都還帶着一份孩子氣，或許是都還長大，或許是彼此都信任……太多的或許，那又有用呢？

早晨，去上學。路過那個路口，還習慣性的張望一下。哦？怎麼了你的身影？忽然明白起來“原來，放手了”，傻傻的笑了，笑我太天真，笑我太幼稚，笑我太笨蛋。然後，人，孤獨的走向學校。

夜黑的時候，心涼了。似曾有過的感覺，好像在雲層裏穿梭。

放學的路上，以往的歡樂。以前，總是笑着回去，讓我好開心。現在呢？彼此都冷漠。向遠處眺望，家裏的路那麼的遙遠。我努力的向前走去，可是，模糊的眼睛卻告訴我，很遠。臉頰裏劃過冰涼的東西，是？哦，仔細一看，原來是眼淚。然後，我開始嚎啕大哭起來，淚水覆蓋了整個眼睛。聽，聲音：“鑫，別哭了，好朋友！”好熟悉的話語，哦。原來是你們曾經安慰我的話。而現在呢？你們爽約了。

深夜，奮鬥着作業，猛然間看見曾經寫下的話語：四個瘋丫頭，超級好姐妹哇！

心裏又開始煩躁起來，這算？這只是遊戲規則？我生氣了，真的氣了。我把那張紙撕碎了，丟進垃圾桶裏，“的友誼，完蛋了！”

心裏開始不平衡，憑你們對我，憑你們要留給我悲傷，憑你們說生氣就生氣，憑你們要用那種眼光看我……太多的憑，那又怎樣？還你們所犯下的罪惡！

既然都放手了，還希求呢？既然都不成朋友了，還希望呢？既然都冷漠掉了，還渴望呢？

用最後一抹悲傷，來祭奠死去的友情。

皎潔的月光，照在本子上：這份友誼，就捨棄，你們不覺得可惜嗎？

篇44：友誼國中作文

有誰知道，在那郊外的密林裏有一汪潭水；有誰知道，那裏四面竹樹環合，寂寥無人，卻經常回蕩着少女的笑聲；有誰知道，那裏寄託着我多少的情感，對我來說比故鄉更親切。

還記得那次我隨釣魚愛好者的父親第一次來到潭邊，但他嫌潭裏的魚小，隨之離去，而我卻深深地愛上了這汪潭水，愛上她那紋絲不動的水面，愛上她如少女般清新的氣息。

每次遇到不順心的事，我就獨自一人，坐上一兩個小時的車，來到潭前。在潭邊隨地而坐，感受微風吹過臉頰，看着霞光掩映於潭水之間，閃閃動人。潭中的魚，若隱若現，激起一片漣漪後，轉身離去，正如小石潭記中所寫到:“怡然不動，俶而遠逝，往來翕乎，似與遊者相樂。”種種的種種，都讓我不管有再大的不滿，再深的怨恨，都像那譚中的沙石一樣，靜靜地沉澱在最深處，不干擾我清澈的心。

然而，在這裏我還結交了我最好的朋友，她由於身體的緣故，沒有上學，和奶奶一同生活在空氣清新的郊外。第一次遇到她，我就被她深深吸引了，因爲她的清新與淡雅和這汪潭水如出一轍，好似就是這汪潭水的化身一般，讓我忍不住上前與她攀談，迫不及待地想多瞭解一些她的事。

我們情好日密，因爲我們都有一個最大的共同點——深愛着那汪譚水。不知道有多少個夜晚，我偷偷跑到她家門口，輕聲呼喚她出來，然後兩人手牽着手，跑到那汪潭水前，面對着如明鏡般平靜的水面，我告訴他學校的事，她告訴我林中之事，不管內容是否有趣，在我眼裏都是那樣動人。那段歲月，永遠閃着金光。

過去，如果你造訪這個美麗的地方，你會看見一汪清澈的潭水，鬱鬱蔥蔥的密林，也許還能看見坐着潭前兩個互相依偎着的少女。

但現在，什麼也沒有留下了，取而代之的是一幢幢冰涼的建築物，一輛輛昂貴的豪華跑車，一個個面無表情的商人。

沒錯，那塊境地的已經被改造成一文不值的商業區了。

不管多少年過去，我都會記得離別的那晚，我們各自留下的淚水，那個光陰裏，我們談笑風生的快樂，以及那汪陪伴我多年的潭水。

其實那汪潭水並沒有消失，我知道他寄託着我與她之間的情感，一同進入了我與她的心中。不管過去多久，都是那片最美的淨土。

篇45：友誼國中作文

在我的相冊裏，珍藏着我的國小畢業照，42位同學，42顆心緊緊相連，珍惜着在一起學習的每一分，每一秒，你別說，這張畢業照中，還藏着一個小故事呢！

“哈哈，真好看！”記得那是六年級下學期將近畢業的時候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動成果，大家臉上都帶有欣喜的表情。可不知道是誰在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺階上，還沒等我去撿，走在前面的陳敏就“叭”地踩了上去，擡起腳來時，我心愛的小木船已是“粉身碎骨”了。我只覺得眼淚在眼眶裏打着轉，我不肯聽陳敏面紅耳赤地辯解，也沒有理會旁邊同學的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過她的小木船，也摔了個“稀巴爛”，然後抹了把眼淚，衝進教室，不再與任何人說話。

我與陳敏的關係進入白熱化，我知道，她與我一樣，心裏都不好受。回想以前，我與她唱二重唱，一起在一棵樹下乘涼，一個亭子裏畫畫，在學習上既是同伴又是對手……我不禁心生愧疚：陳敏並不是故意踩壞我的小木船的，我那時何必如此斤斤計較？明知道共處的時間已經不多，又何必再造**？我想去道歉，可這樣顏面何存？我猶豫不決，國中三年級作文《國中作文：永遠的友誼》。

“就要拍畢業照了，大家站好！”老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒想到她也正看着我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾；這一笑，盪漾在我們心中。

攝影師已經調整好了攝相機，準備記錄這流光溢彩的畫頁，我和陳敏不禁握住了對方的手，此時，我感到友誼的光籠罩着我們，永遠也不會泯滅。

從照片回憶起的往事，一件小事中感受到的友誼，童年的往事讓人倍感溫暖，也將成爲永遠的回憶。與人相處多一份寬容、大度、諒解，也許就變得更加和諧了。

篇46：友誼國中作文

忘不了，我們的友誼；忘不了，那個十字路口。

——題記

忘不了，那一年！

隨着老師的指引下，我和同學們陸續揹着書包，拿着椅子，蹣跚的走到了操場。我們在操場上說着，笑着，玩着，鬧着。好不快活！頓時，一切的聲音都被校長的講話吞噬了。校長今天穿得特別正式，好像有什麼大事要宣佈。

忘不了，那三個字！

“嗯嗯~”震耳欲聾的響聲一個接一個的從音響裏傳來。似乎要強迫我們認真聽下去。可是，我還是帶動了周邊的同學一起說笑。校長的講話聲猶如一隻只膽小的精靈，跑到我們身旁時卻被我們的說笑聲給嚇跑了。誰知道校長在講什麼呢？突然，有三個字強行入侵我們的耳朵，傳入了我們的耳際——畢業了！“什麼！就這麼的簡單的畢業了？”我的心情都是一團亂。就如熱鍋上的螞蟻。人羣向校門口涌去。

忘不了，我們並肩而行！

我們五個鐵哥們拿着行李一起向家裏走去。“怎麼這麼快啊！”“就是，就是”路上傳來了我們的抱怨聲。但很快我們就都沉默了。個個顯得愁眉苦臉，向前方走去。我幾次想打破僵局，可都是失敗而歸。我此時也不吱聲了。從前，我們總想着畢業遙遙無期，可轉眼間就要各奔東西！

忘不了，那個十字路口！

我們朝着一個共同目標——家，走着。不知何時，前方不遠處出現了一個十字路口。時光快速的在我們眼前流過，我們已經到達了這個十字路口。不！應該說是友誼惜別的十字路口。不知怎麼的，我的眼淚涌上了眼眶，他們的眼睛也溼潤了。我強忍着不讓眼淚流出來。我緩慢的向右轉，離開了這個難忘的十字路口。

我邁着沉重的腳步回到了家裏。此時，我縱使眼淚四處縱橫，流淌。

兄弟，我想你們了！

篇47：友誼國中作文

有一種力量可以讓你在心灰意冷時獲得安慰；在失敗時獲得向上的動力；在心靈小船受到打擊時有一處避風的港灣。這種力量，就是友誼。

友誼，沒有年齡界限，因而有了忘年交，生死交。而我和我這位朋友——柴源豐，從小以來就是情同手足。打小時候起，儘管雙方家離得比較遠，可是卻阻擋不了我們二人的情誼。三天兩頭聚在一起玩耍，把各自雙方的心愛之物拿出來分享，建立了友誼長城。但國中時源豐來到了市裏上學，而我還在鎮上。兩個人的友誼城牆會不會因此出現了裂縫呢？趁着暑假去他家玩的機會，我要與他敘敘舊，重拾小時候的友誼。

“叮咚”電梯門一開，映入眼簾的是一張寫滿了“有朋自遠方來，不亦樂乎”的喜悅的臉。“啊！老柴！”我衝出電梯，給了他一拳。仔細打量他：一張圓圓的臉，眼睛炯炯有神，十分精神。四肢很纖細，個子高高的。兩年來，變化不大。我們摟着肩來到了他們家，源豐徑直把我拉到了餐桌前。還忙前忙後地端菜，看不出一點陌生。席間，我們倆談笑風生，一股濃濃的和諧氛圍籠罩着我們。飯後，我們倆緊挨着坐到沙發上，回憶着小時候的趣事，樂的捧腹大笑。看來我們的友誼城牆還是很堅固的。但好景不長，一點半源豐還要去補習班。我走進了他的房間，兩個人“密謀”了一會兒。決定我留在這兒等他回來，他這才微笑着走了。

五點鐘，“咔嚓”一聲門響了，準是他！我馬上從廚房拿來幾塊西瓜讓他“果腹”。這一會兒小別，兩人心裏都空落落的。吃完後，我們下了樓，找了一塊空地談自己的計劃。我們都鼓勵着對方要努力，相見在市裏最好的高中。晚飯過後，我不得不回家了。我們滿臉都是不捨，電梯門關上的一瞬間，一股失落感油然而生。

朋友，人生旅途上有一個好朋友與你結伴而行，就會在生活上少一份困難，多一份承擔，伴你走過風風雨雨。

篇48：友誼國中作文

慢慢的，我發現自己好像什麼都不如你，我開始嫉妒你了，不再與你說話，不再跟你一起吃飯，我發誓，除非超越你，不然我一定不會再跟你站在一起的。

但那樣的日子我過得十分痛苦，心裏一下子像沒有了寄託，很空虛，無助，我偷偷地瞄了瞄你，你好像也一臉愁容，我才發現，事實上，我不過是找最親近的你發脾氣而已。

“對不起，昨天是我在發神經，請你再跟我做朋友。”我鞠了一個90度的躬，算是正式的道歉了。

“你很傻啊，以後不準再這樣了。”你是笑着這樣跟我說的。

“恩。”我同樣笑着回答。

就這樣，我們算是吵架了一天。

篇49：友誼國中作文

也許處在青春期，總會有些激動。回幕國小天真爛漫的童年生活，不知不覺有些遺憾，也有也惋惜。總想挽回些什麼，可時光老人是不可能賠你倒着走的。那段美好的時光，忘卻了，卻可惜了，記住了，卻心痛了。進入國中，屢屢繁忙交織在我的身上。我像是一隻蠶，追求美好，卻將自己牢牢的套在繭中。七年級時光緩緩流去，那是一種體驗，一場青春與苦澀友誼的體驗。我沉浸在童年的歌謠裏，卻忽略了青春的祝福與甜蜜。回想自己屢次三番和好友翻臉的場景，沒有理由的吵鬧，便會深深烙在我們心上。如今不知是誰肯讓，誰肯從。默默地僵持了1個學期。真想說一聲：“我累了”。

假期的鑼鼓敲響了，也敲響了彼此沉睡已久的心。寒風初晴的早上，我打開QQ，發現一條她的驗證信息。我頓了頓，才發覺是自己一時生氣早已把她的QQ刪除。如今他又返回頭做什麼？

吃過早飯，我面對着電腦上驗證信息，不知該怎樣。我打開國小同學“小瑤瑤”的QQ空間。看到她早就給我發過的信息：“人生是河，友誼是橋。沒有橋樑，過不了河，沒有河水，要橋做什麼。搭的橋越多，人生就越順利。”閉上眼，靜靜地想一想，這話說的也很有道理。即使我們不做好朋友了，也可做同學，幹嘛要成爲“江湖仇家”呀！！！於是，我放下了一切，終於答應了她的請求。

故事講到這裏還沒有結束，這只是個很好的開始，或許當他看到這一系列的請靜後，他會走出青春期的困擾。

就像是“小瑤瑤”說的那樣，搭的橋越多，人生就越順利。生活中有些事我們不必把他想絕了，其實在封閉了一條路的同時，也是開發另一條路的開始。

篇50：友誼國中作文

殘陽在天空中懸掛，身邊烏雲流動，倏忽，把最後一絲微淡的光浸沒……秋風瑟瑟地吹，撩起地面上的枯葉，那風似乎在搖動我的心絃，彈奏着一支悲傷的小曲。

她，從書包第一格中抽出那小巧玲瓏的錢包，從錢包中抽出一張一百元。“哇！”“一百元耶，你家好有錢哦。”頓時，人聲鼎沸，很多人都圍在了她的周圍。她嘴角微微上翹，泛起一絲微笑，眼中放出得意的光：“沒什麼，這不算什麼呀。”說完便大步走出人羣，臉上勾畫出無限的驕傲。

上完體育課，就下起了零星的小雨，老天依舊陰沉着臉，大家都趕快跑回了教室。我快速衝到她面前：“借本小說。”“在第一格，自己拿。”她忙着收拾自己的書包。我小心翼翼地掏出小說就回到了自己的位置上。

“啊――”突然一聲刺耳的尖叫劃破天際，她驚愕地瞪着眼睛，嘴巴也張着。呆了一會兒，她的臉部扭曲了，眉毛擰成了一團，潔白的牙齒狠狠地咬着下嘴脣，顯出鮮紅的血印。她又翻了一遍書包，恨不得把書包拆開來看，然後猛地擡起頭，眼光掃過全班，最後停在了我的臉上。

“葉燁――”她氣急了，語氣中有着熱氣騰騰的殺氣。

“你！”她指着我的鼻子，“爲什麼偷我的錢？”

“沒……沒有啊！”我的頭“嗡”的一聲響，丈二和尚摸不着頭腦

“沒有？”她更氣了，臉漲得通紅，眼睛瞪得比銅鈴還大，咬牙切齒，“就你剛纔翻過我書包，不是你還會有誰？”

“可是……我……”我無言以對。

“一定是你！”她斬釘截鐵。

我――緩緩低下了頭，急得淚水在眼眶裏打轉。她那懷疑的眼光如箭一般刺入我的心中，我的心隱隱作痛。

“哼！我們――絕交！”她轉身就走。

我的.心一涼，望着她決絕離去的背影，不僅萌發了一個疑問――友誼真的如此脆弱嗎？

篇51：友誼國中作文

生活中，我們都會在不經意間錯過一些美好的、珍貴的東西。而我曾經因爲誤會錯過了一段珍貴的友誼……

小暉是我的國小的朋友，我記得我們那時是很好的朋友，一起回家，一起站隊……幾乎形影不離，分了班。我和她雖然不能像以前一樣形影不離，但見面會會心一笑，空閒時就會一起玩。到了中學，我好高興和她分到一個班，我們一如既往，我漸漸發現，她有時會幫助我，有時卻不理我，甚至無視我，還有在我忘帶東西向她借時，她一口拒絕。我有些傷心。

篇52：友誼國中作文

這天，森林裏舉行了賽跑比賽。小動物們知道了，就急忙地跑到森林的中央報名。一會兒，大象裁判就說:“運動員們，準備好，可以開始比賽了。”大家聽了就走到起跑線，大象裁判就說：“一、二、三，開始跑。”小動物們聽見後，就拼命的向終點跑去。

這是，梅花鹿一不小心，就被一個石頭給拌倒了，然後，梅花鹿的腿就出血了，小猴看見後，就急忙的跑過去，從口袋裏拿出手絹幫梅花鹿的腿綁住，綁完後，梅花鹿就奇怪的問小猴:”你爲什麼要幫我，如果你不幫我的話，你就有可能奪得的冠軍啊!”小猴說：“冠軍雖然可貴，可是友誼第一，比賽第二呀!再說了，朋友有困難的時候，我們不應該袖手旁觀啊!我不能讓朋友在一邊痛苦的哭着，而我且在一邊高興的笑啊!”梅花鹿聽後，就想：小猴，你是我最好的朋友。

一會兒，梅花鹿站了起來，向終點飛快的跑去，很快，梅花鹿就第一個終點奪得了冠軍，大象裁判給梅花鹿頒發獎盃時問：“你不是受傷了嗎?爲什麼可以取得冠軍呢?”梅花鹿回答說:“我被摔倒後，小猴幫助了我，所以我有可以繼續比賽並取得冠軍，謝謝小猴!”這時，動物們一起高喊：“梅花鹿和小猴都是冠軍!”

小朋友們，我們要向小猴學習，大家有困難的時候，我們不能袖手旁觀，要幫助別人。

篇53：友誼國中作文

幸福，宛如一杯甘苦的咖啡，它需要冰糖的，才能更甜美

有一種幸福，是來自朋友的那份純真的友誼。

記得又一次，我的好朋友小琪找我下樓玩，那時正在下雪，這麼好的天氣我哪能放過，我急急忙忙下樓，和小琪一起堆雪人。

這次的雪人我們倆商量好要一點難度的。我們把雪集中在一起，堆一個好似圓球的身子，我們倆很開心，雪這麼念，很適合堆雪人。

唉，這個雪人的腦袋可不好做！我們必須堆一個與身子成比例的雪球，捂起來不太圓，小琪便用查缺補漏法：哪裏凸出來，就抹平。哪裏缺雪，就找細細的雪補上。

在我們旁邊，有兩個小男孩正在打雪仗，玩的可盡興了，小琪告訴他們小心一點，別往那雪人身上打，這兩個小男孩好似沒聽見，打的更加“賣力氣”了！

“啪”一個雪球，打在了我的脖頸裏，我的第一反應就是：幸好我站在雪人前，不然，雪球就把雪人打壞了。

脖子後的那個雪球正在利用我的體溫融化自己，我連忙用手拍打着衣服，愣在一邊的小琪也來幫我撲打雪塊，把她新買的漂亮的圍巾毫不猶豫圍在了我的脖子上，邊系邊說：“沒事吧？爲了保護雪人自己“中槍”，給這種行爲贊一個！”。

我知道她是在逗我，但我卻笑不出來，只覺得有一種無形的幸福緊緊包圍着我。看着小琪天真的笑臉，我不禁感覺到眼角溼潤，視線模糊，也許這就是幸福的感覺吧！或者是我與小琪之間真摯的友誼。

這個雪人我們堆得很成功，我拍下了照片留念，這張照片很值得我去珍藏，它不僅包含了朋友之間的友誼，還有一種簡簡單單的快樂與幸福......

篇54：友誼國中作文

生活處處需要朋友，我們珍愛友誼。

進入七年級，友誼成爲我特別渴求的一種心理需要，它和父母的疼愛，老師的關心一樣，都是我健康成長不可缺少的精神營養。因爲真誠的友誼可以幫助我們排解生活中的煩惱和憂愁，分享幸福與快樂，在互幫互助的過程中共同進步。

我有一個好朋友，她叫劉一幟。

這件事發生在一節晚自習中。因爲作業太多，我把作業放到了何玉的桌子上，她也同意了。陳杰雄很好奇我的文具袋，左瞧右瞧，不小心把我的文具用品全都弄掉了。他連忙幫我減了起來，我就沒有怪他了。王振宇也拿着我的筆記本看，我本想過去搶，但他卻不給我，正好我們兩人同時一搶，我的樹葉書籤掉了下來，已經被王振宇弄爛了，我看着那片殘缺的樹葉飄落在地，心頭不禁一陣寒意，便委屈地哭了起來。其實，他們並不懂得那片樹葉對於我的意義，那是我一個好朋友送給我的畢業禮物呀！它的細胞中有一種成分叫做友誼。當我哭着哭着，有一張紙爲我擦乾了眼淚，但我仍在哭泣；這日時又有一顆糖跑了過來，我含着淚說不要，但她因此不小心撞了腦袋，我連說：”對不起……”她卻堅持讓我吃。我小心翼翼地含着那顆糖，淚水也流進了嘴巴，好鹹呀！這是我吃過的最好吃，最鹹的糖！

是她，讓我懂得——殘缺也美麗！

願友誼長久，友誼之樹常青；願友誼之光普照在我們身上，友誼之橋在心中！

篇55：友誼國中作文

我在與朋友相處的時候，我品嚐過各種酸甜苦辣的滋味，其中有一件事讓我真真正正地體會到了友誼是無價之寶。

我記得有一次，我和小瑩因爲小欣的一支“神筆”是借給我，還是借給她而激烈爭吵起來。氣得小欣捂着耳朵怒氣衝衝地說：“我誰也不借！你們走開！”說完便氣鼓鼓地跑開了。我和小瑩仍爭得面紅耳赤，不可開交。就這樣，我們一上午都沒說過一句話，一直僵持着。幾次我想找小瑩解釋解釋，但話到嘴邊，我又咽了回去。心想：錯的又不是我，憑什麼要我先低頭，不說話就不說話。

下午第一節課課間，小瑩慢慢地走到我座位旁，誠心誠意地對我說：“小靜，上午是我不對，其實小欣那隻筆我用過了，你卻還沒用過，我應該讓給你纔是，我不該那麼自私，你能原諒我嗎？”我愣住了！突然間我對小瑩的蠻不講理、自私……全都拋到九霄雲外去了，只剩下又羞愧又驚喜的心情。我激動地拉起小瑩的手，動情地說：“我們還是好姐妹。”小瑩帶着我又重新玩起了“馬車載客”的遊戲。我們笑了，發自內心的笑了。我爲變得更加深厚的友誼笑了。

通過這件事，我明白了：友誼，是珍貴的；友誼，是可以包容你的所作所爲；友誼，是用千金都買不到的無價之寶！

我一定會珍惜友誼，與同學和睦相處，學會包容別人，不要老是與同學爭吵，讓同學難過自己也不好受。我們大家應該有一顆團結友愛、樂於助人的心，讓同學們的笑容每天都像陽光一樣燦爛，讓友誼環繞在我們左右。

篇56：友誼國中作文

友誼是份信念，始終支撐着我；友誼是句勉勵，始終伴隨着我；友誼是縷陽光，始終照耀着我。有那麼的一刻，友誼帶給了我無限的感動。那感動，我已深深埋在心底。也許我們都無法詮釋那感動是怎樣的歷程，但這就是被不同方式所印證的友誼。簡單的，樸素的，毫不虛僞的，這樣的友誼理所當然永遠的飛揚着，被微笑銘記着。

我是穿插在朋友生活中的片段，而朋友也是穿插在我生活中的片段。沒有誰可以和誰永遠在一起，這是註定的只能陪一程的有限性。然而，這並不影響我看重朋友之間兩肋插刀的友誼。人生的財富是無窮無盡的。但真正的財富是什麼呢？是金錢、權勢。都不是。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友卻是真正的財富。”在我的內心深處，住着那麼一個人，她佔據了不可動搖的位置。她是我以心相交的朋友。我們之間的這份友誼很唯美，沒有自私，有的只是相互理解，相互信任，相互鼓勵。

我的朋友，我不會因爲小人對你的栽贓而是非不分，更不會因此遠離你而去。相反，在你困難的時候，我是不顧一切幫助你的那個人。我深知自己是幸運的，對的時間遇見對的人。收穫了一份永恆的友誼。我明白這樣的友誼會使人爲之一振，比愛情更值得追求。世間萬物的一切都在發生改變，唯獨我對你的友誼不變。認識你，讓知道什麼事不變的，什麼是天長地久的友情。友誼裏你是那道亮麗的風景線，此生有你，已值得永遠去珍惜！

篇57：友誼國中作文

友誼是秋天豐收的甜果，友誼是水滴石穿的見證，友誼是風雨後的彩虹……

之所以友誼的偉大才讓人跟加的珍惜。不知不覺中，我找到了一個與我相伴的好朋友。

她中等身材，一頭烏黑髮亮的長髮，一張橢圓的臉，笑起來她那兩顆小虎牙便偷偷地跑了出來，她說起話來聲音很大。她的穿着從來不和別人攀比，都是選擇適合自己的'。

她是我唯一能天天陪伴我的人，她是宇寧，我最可靠的好朋友。

宇寧你知道嗎？轉眼間已經兩年了，這兩年裏你與我走過了多少風風雨雨，我們每天晚上一起去老師家，在這兩年裏我們一起學習，以前進步，一起成長，一起傷心，一起開心，一起談心……你成了我最貼身的小綿羊。

宇寧你還記得嗎？有一次你叫我陪你去老師家，可我卻堅定的拒絕了你，你當時也沒有苦苦的哀求我就走了。可我有一次我想去老師家你卻爽快的答應了。

經過這件事後我給我們的友好成度加上了一顆星星。我保證今後你有什麼事叫我去我一定會陪着你，希望我能成爲你貼心的小綿羊。

宇寧我們也要分開了，我真的不敢去想象沒有你的日子。朋友請你記住不論什麼時候。在哪裏，你都是我最好的朋友，我永遠不忘我們度過的每一天。

我在這深深地對你說：“謝謝你，謝謝你在我傷心的時候給我溫暖，謝謝你在我孤獨寂寞的時候來陪我。我心裏有無數句謝謝想對你說。”

篇58：友誼國中作文

是誰在那兒？沒錯，就是露露！她還在增加着迷之蛋！哼！日奈森走了，怎麼又來一個？露露氣憤地說。

顏汐同學，謝謝你的幫助，加入我們守護者吧！！！唯世

雪淚露出微紅的表情。唯世大吃一驚！這不就是亞夢嗎？這表情，是隻有亞夢纔會有的！！！！！！！

雪淚同意加入守護者了。同時，桑加和雨沫也加入了。

雪淚被命爲joke，桑加命爲小k，雨沫是小joke。

這時，雪淚本來想把自己的真實的身份（是亞夢）告訴唯世，可是不知道爲什麼，又想再考驗一下唯世的感情，所以雪淚決定告訴璃茉，她最好地朋友！！！！

放學了

雪淚上了私家車。

跟着璃茉家的車。雪淚說

到了璃茉家的門口，雪淚下了車，對剛下車的璃茉說：璃茉，不記得我了嗎？

什麼意思？璃茉說。

做爲我的好姐妹，你也應該知道我是誰吧！雪淚說。

你你是亞夢！！！！！！璃茉說。

沒錯，我就是亞夢，我這麼做是有原因的，但請你相信我，也請你幫我吧祕密保管好！雪淚說。

說完，便互相點了點頭上車飛奔而去

兩人的友誼也更加深厚了！

璃茉望着雪淚的身影。

【亞夢，雖然我不知道到底發生了什麼事，但是。做爲你的好朋友，我一定不會辜負你對我的信任，謝謝你，相信我！！！！！！！！】by——璃茉

此時，雪淚也正在回想着與璃茉的相識。兩個好朋友的心更近了~~~

篇59：友誼國中作文

童鞋們，是否還記得剛到中學軍訓時的情形。

那時的我們這麼羞澀。遇見對方連一句：“你叫什麼名?”都不敢說出口。“這種關係一直持續到軍訓，我們一直對軍訓心存期望。這一天，只見教練臉色嚴肅的跑到七<一>班，“全體操場集合，準備軍訓。”緊接着，奔到<二>班門口用同樣的語氣敘述着同樣的話，望着教練那像要吃了我們似的表情，我們一絲不敢怠慢，飛奔到操場，紛紛和自個國小同學議論着。

教練鴉雀無聲出現在我們的後面，有個“小間諜”對我們小聲通報：“教練來了來了!” 我們以掩耳不及迅雷之鈴排好了一列列整齊的隊形。“從現在開始，我是你們軍訓的教練，姓林。”華剛落音，又是一陣陣議論“討論完沒有!”教練吼道。這讓我們感到怯怯的，頓時鴉雀無聲，“好了，我們開始軍訓!今天我們先學會定型。”“立正，稍息，立正，向右轉。”一聲雜亂的腳踏聲。“面對太陽，定型30分鐘!” “what?30分鐘?還面對太陽?天吶!“我心裏暗想。火熱熱的太陽，我們的心也火熱熱的，只站了5分鐘，同學們的心都蠢蠢欲動起來，大家便竊竊私語起來，“喂，你叫什麼名?”“你家住哪?哪所國小畢業的?我們當個朋友吧，以後我們就是同班同學了!”“..” 趁教練不在時，大家邊都開始自我介紹，講起了冷笑話，開起了小玩笑，完全忘了教練隨時可能回來的危機，誰知，教練正在默默向我們走來。看着教練那火怒怒的眼神，我們都低下頭去，教練教訓着，還再罰了我們再定型30分鐘。唉，才軍訓第一天就被罰，還有兩天可怎麼熬阿! 火辣辣的太陽好毒，照進同學們一顆顆滾燙的心。

這天雖然很累，但大家卻覺得更多的是快樂!――因爲這天是我們第一天相識，因爲這天我們又多了許多個朋友，因爲這天我們獲得了許多的友誼、歡樂，因爲今後會有更多人和我們“有福同享，有難同當。”

童鞋們一起努力吧，三年，足夠讓我們打下良好的基礎，所以，朋友，一起加油吧!

篇60：友誼國中作文

“感恩的心，感謝有你。”這是歌曲《感恩的心》中的一句歌詞。在我的學校生活中，我覺得，應該感謝的有老師、同學，但我此時最想感謝的是我的同桌――郭昊�搖�

郭昊�沂歉鮎兇藕眯願竦哪猩�。他不好動，不調皮，也不愛搞惡作劇。所以，我倆同桌以來始終和平相處，沒吵過架，沒鬥過嘴，更沒有動過干戈。

好性格的郭昊�也喚霾桓�我帶來麻煩，還經常幫助我。有一次上語文課，姚老師要求我們用鉛筆劃出有關法布爾仔細觀察蟋蟀的片斷。我拉開筆袋，大吃一驚，筆袋裏原有的藍筆、鉛筆和一個科學課用的鑷子全都不翼而飛而飛了。因爲正在上課，我又無法追查，而且姚老師馬上就要來檢查了，心急如焚的我只好向郭昊�儀籩�，他的筆盒裏有兩枝鉛筆。我怯怯地說：“可以借我一枝鉛筆嗎?”他爽快地說：“可以，沒問題。”我隨手拿了一枝，他小聲喊：“拿錯了!”我疑惑地看着他。郭昊�抑噶酥副屎欣鍃硪恢�尖尖細細的鉛筆，說：“用這枝吧，那支禿了，不好用。“沒想到，安靜的郭昊�一鼓苷餉聰鋼隆⑾感摹Ｎ一渙吮剩�如釋重負感激地朝他望去，他的眼裏飽含微笑，分明在說“區區小事，何足掛齒。”

還有一次，我奉命通知大家辦黑板報。我發現繪畫能手王長茜卻不在教室裏。我出去找了N次走廊、大廳，都沒有發現。我需要派個人替我去操場找她。邀了好幾個人，他們有的說要上廁所，有的說要去做作業……總之，他們不是找這個藉口，就是找那個藉口。我找來找去，沒辦法，只好去找郭昊�伊恕Ｎ腋瞻鴉八低輳�他就挺直身體，“Yes,Sir!”行了個漂亮帥氣的軍禮，轉身就跑出去了。上課鈴還沒打響的時候，他就帶着王長茜氣喘吁吁地凱旋。多虧了郭昊�遙�我們這一期的黑板報才能在最短的時間裏辦得又快又好。

我與郭昊�彝�桌已經一個學期了，現在正準備向第二個學期發展。半年來，他對我的幫助何止這區區兩件，我不是一個善於把感激常掛在嘴邊的人，但是，我知道，知恩圖報，是做人的美德。感恩是一種回饋，是一種生活態度。今天，我要對所有人說：“感謝我有這麼好的一個同桌，這麼好的一位同學，讓我享受到了朋友的溫暖，校園生活的快樂，如歌的友情……”