國中朋友作文（精選61篇）

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篇1：朋友國中作文

我擡頭望天：朋友是什麼？或許是一陣風，或許是一片雲……總之，讓我捉摸不透。

看看我成長的長河，經歷多少風風雨雨，多少艱難險阻，陪伴我的有親人，有老師同學，有我自己，當然，是有朋友的。但是，我始終搞不明白--朋友到底是什麼概念。

我們都想交朋友，而且是正直、善良、純潔無暇的，我認爲這就是我想要的朋友。但是，我卻不知怎麼去說，朋友真的都這樣嗎？

從五年級時，我就有一個好朋友，我們可以說是形影不離。但是，到了六年級，她就變了。不，應該說她本來就這樣。我考了好成績，一個真正的朋友，會爲你感到高興，並鼓勵你。而她卻說：“我們表面上做朋友，實際上做敵人吧！”她氣沖沖的瞪着我，在她的眼裏，我看到了嫉妒與不滿。我的心真的碎了，我那麼把她看做朋友，她卻……還有，我們都愛讀書，並積累好詞佳句，況且快要畢業考試了。我很想看她積累的，互相交流、學習。她卻懷嫉妒在心，不給我看，就想超過我。如果我考不好，她會高興，會心理平衡。她平時和我玩，但暗裏卻自己用功，她的成績上去了，我的成績卻下來了。

我是個純潔，想幫助別人的人，但是，我忍着，我不想說，也不想傷害別人，我真的想和他們做朋友，可是……

上了七年級，我又認識了很多新朋友。他們有的很心地善良，有的卻一樣有那種心理。就拿這個例子來說吧，我在別人背書的時候，都認真聽，指出他們的錯誤；但我背的時候，他們卻心不在焉，我還沒背完，他們又自己背去了。我不想說他們，真的，不必要。

還是多交正直、善良、純潔的朋友，而且珍惜這些朋友，他們是你的引路人，他們會伴你走過風風雨雨，與你同享樂，共患難。

我站在古老的城牆，撫摸光陰的創傷，輕嘆似水流年，俯看人世滄桑。與你看天上雲捲雲舒，花開花落。

篇2：朋友國中作文

沒有什麼美好的誓言，那一份真摯與執着，已足矣。

槐花快開了吧，一串串的夾雜在綠葉中間，淡黃色的圓筒狀，見證着我們的友誼，每到五月我們都會拿着幾個塑料袋站在高大的槐樹下，嚮往地望着樹上飛舞的精靈，有時它們很聽話，會乖乖地落在顯眼的地方，有時它們很調皮，會悄悄落在你的頭上，看着我們的一舉一動，當你發現它時，它會留下芬芳，你說，這芬芳是它留下來的獎勵。

在它清香的`引誘下，槐花兒那鮮美的味道讓小小的心充滿了渴盼。我和你拿着塑料袋站在槐樹林中，空氣都是甜的，迫不及待地走近一棵槐樹準備大幹一場時，卻看見我們的寶地被蜜蜂佔了去，我恐懼地看向你，天不怕地不怕的我偏偏害怕這些小蟲子，看到蟲子可謂是望風而逃，你總是嘲笑我，還總拿已經“去世”的蟲子的屍體嚇唬我，看着這些盜花賊，煩躁地跺了跺腳。

盜花賊到處飛着，好似在向我們炫耀這是它們的領地，它們肆意地享受着槐花的香甜，你把我向後推了幾步，一把拿過我手中的塑料袋，悠閒地說：“喏，你就在這站着吧，我去撿。”我本想阻止你，但你已經跑開了。

天氣悶熱，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了，陽光均勻地照在這片仙境，精靈緩緩從樹上降落，你手中的袋子已經快滿了，我克服恐懼慢慢走向你，撿起一穗剛剛降落成功的精靈，悄悄放在你頭上，你額頭上蒙着密密地一層汗珠，劉海被汗打溼，軟塌塌地貼在額頭上，胳膊被惡毒的太陽曬得通紅，我站在你面前，你臉上滿是驚愕，我接過你手中裝滿槐花的袋子，說：“走吧，回家吧。”你笑了，眼睛眯成一條縫嗯了一聲，沒走幾步你就發現了頭上的小精靈，“你放的？”我笑笑：“獎勵。”

槐花何時再開，我們再次相約一同去摘槐花好嗎？朋友。

篇3：朋友國中作文

俗話說：『獨學而無友，則孤陋而寡聞。』要有豐富的知識，就少不了朋友，多和朋友切磋學業，多和朋友一起遊戲，才能使你的生活多采多姿。朋友的好處是說不盡的，最大的好處就是你的品格變得良好，當你看到你的朋友做出不雅的行爲時，你要警惕自己有沒有做出跟他一樣的行爲；當你看到朋友做出良好的行爲時，也可以做爲你的模範。總之，朋友的好處是說不盡的。選擇正直的人、誠信的人、博學多聞而見識多廣的人，都是值得一起學習的朋友；而不正直、喜歡討好的人、沒有學問，這些都是不好的，最好能閃就閃。對朋友一定要是真心的，而不是一再討好他。當他做錯事時一定要糾正他。以免他一錯再錯，再來就是把我遇到的朋友告訴你們。

這件事是發生在我國小時候的事了。當時我是一個內向，又不太敢表達自己的情緒的小男生，交了各式各樣的朋友，在學校的班上，有一個個性暴力，喜歡找人麻煩的同學，大家都很畏懼他，有一次他來找我說一些有的沒的，我根本就不想理會他，他火大了，但當時他並沒有表現出來（因爲我身材比他龐大），只是笑了笑走了，之後他不停的找我麻煩，像是我打瞌睡時他就舉發我，我在讀書時，他就拿我的東西亂玩、亂丟，或是一直講個不停，而我又不敢跟我父母或老師講，課業就掉了下來，然而在我無助時，我的好朋友就出來幫助我，也去向老師舉發他的行爲，他就不敢再做亂了，我的好朋友也幫我溫習功課，教我不會的地方，而我又恢復了平時水準了，真的謝謝他們，沒有了他們的幫助及鼓勵，說不定我會比現在還糟，感謝他們。

因爲有了他們的挺身而出，我才能走向彩色的人生。所以說朋友是僅次於父母和親人的重要人選，交了壞朋友就跟敵人一樣，越少越好，如果很不幸得遇到了，就儘量的避開他們，將危機化爲轉機，相信開闊的人生是由你決定，不是嗎？

篇4：朋友國中作文

喜歡享受縱橫你文字中的無限喜悅，喜歡邂逅你生命中最美的旅程，喜歡你經歲月沉澱且令人心潮難平的東西。指尖掠過你一塵不染的封面，氤氳着未乾的縷縷墨香那情愫如滔滔大河般涌上筆尖。這便是你，我的朋友——書。

風起，你清新的紙業被輕輕翻起，那落下的聲音也是極脆極輕的。頭輕輕依靠在你的身上，任髮絲凌亂，任耳邊掀起的紙業聲響起，我似乎被神奇的自然震懾，亦或被詩詞的哲理激勵。

我迷戀於自然交響曲的美景，也欣賞到大自然的旖旎風光：高大的梧桐，潔白的槐花，片片桃林，杏林和參天的楊樹，彷彿置身於世外桃源。，蜂蝶飛舞，鷹擊長空，燦爛雲霞，此乃人間仙境。我的心已陶醉於“採菊東籬下，悠然見南山”的恬靜。動情於“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的靜謐。傾心於“”晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”的美景。醉心於“亂花遇見迷人眼，淺草才能莫馬蹄”的春色。我投身於大自然的懷抱，任思緒馳騁在奼紫嫣紅，草長鶯飛的原野。

我沉醉於豪放婉約具有情的意韻中。一首“黯香魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡”的思鄉曲，流露出詩人范仲淹范仲淹幾多羈旅鄉思；一番“正入萬山圈子裏，一山放過一山攔。”啓迪了人們聰穎的心志；一聲“廉頗老矣，尚能飯否？”讀出了幾分愛國之情；一腔“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”鼓舞了多少人上戰場殺敵。我幼稚的心靈也逐漸走向成熟。

在我更加喜歡你，心與你的距離也越來越近。習慣你內容的博大精深，習慣你的諄諄告誡，更習慣你的朝夕相伴。你帶給我全新的世界，成長路上深淺不一的足跡就是你給予我的最大慰藉。真誠的向你傾訴，我的生活離不開你，我離不開你這位真摯的朋友——書。

篇5：朋友國中作文

朋友！多麼好聽的一個詞啊！

如果我們身邊沒有朋友的話，我們只依賴親人是僅僅不夠的。例如：在生活上，我們如果缺少了一些東西，好朋友是能夠幫忙的話，我們的一個問題不是有解決了嗎！還有學習，如果練習題實在是弄不懂的，第一個可以先找的是朋友！如果朋友們也不會的話，再去找老師幫忙也不遲啊！

但我們不要只在困難時求朋友相助，如果你高興或者你有趣事，跟朋友分享一下也是應該的，例如：今天媽媽有送來一下好吃的水果或好吃的東西來的話，跟朋友分享一下，也是理所當然的啊！如果你出去玩，帶上朋友，把一份快樂也帶給了她，那你的朋友關係也會更上一程樓的！還有，如果朋友需要幫忙的時候，我們能幫的，就一定要做到最好，如果實在幫不了，只要盡力了，對自己，對朋友，問心無愧！

篇6：朋友國中作文

我的朋友多的像天上的星星，數也數不清，可我最要好的朋友是劉方同，劉方同有一雙大大的眼睛，她的頭髮又黑又亮，鵝蛋開的臉，濃濃的眉毛，高高的鼻尖俏俏着，紅紅的嘴脣。如果沒有媽媽我也不會認識她的，事情是這樣的，我學完奧數，媽媽說單位同事的孩子也學小提琴，想聽一聽，問她是哪個學校的，說是在二十國小，和我一個學校，在哪個班呀，在三年一班。

有一天，形體老師說可以兩個班一起編舞，同學的聯繫也會有波折的，有一次在一起編舞時，她說這個動作應該改一下，我說不用，就這樣她不理我，我也不理她了，過了很多天，我們雙碰見了，我說上次是我不對，我不應該不聽你話，而她卻說：“沒關係，這件事都過去了，沒有什麼道歉的了。”從那天開始，我們成爲真正的好朋友，因我知道朋友需要互相幫助，互相理解才行。

篇7：朋友國中作文

夕陽的餘暉把世界染成了一片金黃，漫步在落日下，又想起了你們～曾經同窗三年的好友。

夕陽無限好，只是近黃昏，忽然感覺一切的一切變的恍惚迷離。曾經的歡聲，曾經的笑語，而今都成了記憶裏最美麗的回憶。每個人的一生，都有自己的軌跡，於生命的江渚上，我們駕者自己的小舟，尋尋覓覓。有些人相遇了，可以如花開花落般淡然，彼此長久沒有交集。可是有的人相遇了，彼此都留下了無法代替的記憶。

也許，全世界我都可以忘記，只是還有你，值得我去珍惜，遇見你，就是生命的奇蹟。謝謝你們，流年中曾爲我停留了這麼久。三年，不短不長的日子，彼此的訴說，彼此的勸慰，在關於我和你成長的片段中，依然那麼清晰。不管我走到哪裏，我也可以感到你存在的氣息，這，就是默契。

篇8：朋友國中作文

我的好好友有好多，其中，我最親密的好友是吳聯好。他長着一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上有時會戴着可愛的眼鏡。

他的優點可多了，請聽我慢慢道來：他如果看見一個小好友在跑時摔倒了，他就會馬上跑過去，扶起那個小好友，用安慰的語氣說：“小好友，你以後要小心，以後不要跑得太快了，要注意安全。”他看小好友不哭了，就又和我一起去學習老師那裏了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。

他非常地講義氣，當我有時被一個人欺負，他一定會挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個人撞了，我隨口罵了一句，那個人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎麼了，你以爲算老幾啊！”這時吳聯好來了，我就大聲喊：“聯好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛纔的事情，(.)就對那個人說：“同學，你先撞我好友的，你應該向他道歉。”“還有，陳豪你也有不對，你不應該隨口就罵的！你也應該向這位同學道歉。”之後，他就把那位同學的手和我的手握在一起，讓我們互相向對方道歉。

他很會安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之後媽媽知道了，我捱了一頓批。第二天，上學時很沮喪，他看見了我這個樣子，就馬上跑過來問我怎麼啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪

你不要難過，下次只要努力爭取，我相信你一定會考出一個好成績的！”我聽了，點點頭說：“謝謝你！”

他學習成績不錯，只要我不會的，他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會，他就來教我，把我教到懂爲止。

這就是我的好友，在我困難時給予我幫助，好友在我傷心時給我安慰，好友在我煩惱時聽我傾訴……

篇9：朋友國中作文

說起我的好朋友，她真的是一個非常讓人討厭的人，爲什麼說我的好朋友是非常讓人討厭呢，因爲他在班級裏面，雖然說話語權很大，但是很多人都討厭他，因爲他非常的鐵面無私，但是它又非常樂於助人。正是因爲他這種多重的性格讓我們對他又愛又恨，慢慢的我們就成爲了非常要好的朋友，雖然我很討厭他管束我們的樣子，但是她樂意幫助我們的性格也是我非常喜歡的。我們之間成爲了好朋友，我們就共同進步，共同學習，在生活中我會幫助他，在學習上，他會指導我，我們慢慢的就成爲了要好的國中朋友。

說起他這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。 第二個特點嘛，就是“樂於助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”遊玩，因爲我們是坐大巴去的，路上，宇傑就暈車了，吐了一地。我想：倒黴，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇傑換一下座位！”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，隨着一聲清脆的“我！”同學們循聲望去，啊！是李紅，李紅便到宇傑的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐着。“傻李紅，自己找苦吃！”頓時，人羣裏認識論紛紛，而我卻被她感動了。

正是因爲我們彼此之間有太多太多的故事，所以成就了我們的友誼，我們彼此之間的情感非常的濃厚，雖然大家的環境不同，性格不同以及社會觀不同，但是這並不影響我們成爲要好的朋友。我們彼此之間互相的幫助，互相的扶持就是學習上最好的動力，很多人都說觀點不一樣，怎麼能成爲好朋友，但是這正是因爲我們觀點不一樣，但是我們彼此之間都認可彼此的觀點，這才能成爲要好的朋友。因爲我們的觀點不一樣，學習能力不一樣，所以才能夠互相的扶持，互相的幫助，人與人之間如果沒有幫助，很難成爲朋友，這就是我成爲她最好的朋友，我也非常喜歡他的原因。

篇10：朋友國中作文

擡頭凝望漫天閃閃爍爍的星光，一個人在我心頭跳動，藉着今晚的星光，我終於想起，那就是曾經陪伴過我的——我親愛的朋友。

我親愛的朋友，你可曾記得？那天晚上，你拉着我的手跑向小山坡，望着那滿天星星，你告訴我，當流星劃過天空，對着流星許願，就會夢想成真。我眨巴着大眼睛，似懂非懂地點了點頭，天真地擡頭望着漫天羣星，幻想着：我真的看見了流星，對着它許了願，並夢想成真。

我親愛的朋友，你可曾記得？那一次，我發燒了，病得十分嚴重，每天只能躺在牀上，哼哼呀呀地說一些胡話。當時你，我的朋友特地來了我家，輕聲安慰我，並送我了一幅畫：畫上是一片深藍的夜空，在天空中閃耀着漫天羣星。看到畫，我笑了，眨巴着大眼睛望着你，你對我說：“別忘了流星和希望，你會好起來的！”你撫順了我散在臉上的長髮，笑着輕聲對我說。

我親愛的朋友，你可曾記得？國小四年級時，你的媽媽病了，你不僅要學習，還要照顧媽媽，我清楚的看見，那一段時間裏，你瘦了很多。一次單元測驗，你只考了70多分，你受不了這個打擊，哭了好長時間······晚上，我拉着你跑向小山坡，指着天上的星星：“流星會幫你實現願望的！”你聽了，擦乾了眼淚，點點頭。

我親愛的朋友，無論身在何處，我都祝福你，願你不要忘記流星，朋友，我還要送你滿天星光······

篇11：朋友國中作文

發亮的斜劉海，英俊的瓜子臉，一笑起來眼睛就彎成月牙型，還會露出兩個深深的酒窩。第一次看到他，我就對他印象深刻，這可是一個十足的“美男子”。他就是我的同班同學——張開漁。

古靈精怪的張開漁想象力非常豐富，他寫的作文常常能得到老師的表揚。上學期，我們學習了一篇寓言故事《坐井觀天》，課後，俞老師讓我們發揮想象，續編故事。開漁的想法真是與衆不同，這隻青蛙跳出井後，一路旅行，收穫了草藥，學了醫術。更不可思議的是，井底之蛙搖身一變，成了藥店老闆。他大膽的想法讓同學們佩服不已，他幽默的文字更是點了同學們的笑穴，大家都樂得直拍手叫好。

我和張開漁有很多的共同愛好。我們一起捉蝸牛，一起下象棋，一起打乒乓，一起觀察螞蟻……

課間，我們常常跑到花壇旁，蹲在那兒，看螞蟻怎樣找食物，怎樣找救兵，又是怎樣把食物搬進螞蟻洞。有時，我們會倒些水在螞蟻洞旁，看它們是游泳過去，還是繞道而行；有時，我們會帶些麪包，掰成碎塊兒，灑在螞蟻洞旁，看它們能找來多少救兵，又要用多久才能把這些食物搬回洞裏。我們就這樣蹲在地上，靜靜地看着這些“搬運工人們”，不時地暗暗發笑，不時地輕聲耳語。

有這樣一個志同道合的朋友，一起做那麼多有意思的事情，是多麼幸運！

篇12：朋友國中作文

我的好友兼死黨是個在快樂中學習的人，她能把無聊的時間變得有趣！

下課鈴響了，我從教室裏出來。到她教室門口等她。等了很久，我有點不耐煩了便在門口對着她喊：“韓霜櫪，你快點給我出來！”她極不願意出來，在我再三吼叫下。她終於出來了！她問我：“杜治君什麼事？”我回答：“沒什麼啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時間很緊。知不知道做不完作業就玩不高興……”她朝我數落着。我想了一想，自己的作業都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個！幸好韓霜櫪及時提醒我，不然我就不能按時完成作業了。

中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場一棵大樹下面，在樹陰下一言不發。韓霜櫪見我們這樣，便故意問：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的說：“飛你肚子裏來了。”她歪着頭問：“老大，到底你們是怎麼了？誰得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指着她的鼻子說：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢要排自己的樣子，排之前還來一句：“我先走一步，你們自己照顧自己啊！”我們幾個聽可，哈哈大笑起來！韓霜櫪也跟着笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。

看！這就是我那個愛學習、幽默的死黨——韓霜櫪

篇13：朋友國中作文

愛因斯坦曾說過這樣一句話；時間最美好的事情莫過於有幾個頭腦和幾個都很正直的好友。在這個世界上，人不能沒有父母，也不能沒有好友。友誼就好比是寒冷冬天裏的一縷陽光，給予人溫暖與幸福。有時候，它又好似一根火柴，雖然只有一點點微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時爲你照亮前方。一個人最幸福的事情莫過於擁有一個心地善良，爲人正直的好友。

我和她，在友誼的路上，並不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜着許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再爲一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

長個十釐米左右的捲髮小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的個子。她不喜歡趕時尚，時常規規矩矩的身穿一身乾淨的校服，胸前無論何時何地都會佩戴一條鮮豔紅領巾。特別遵守學校的規定。他學習十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自己，對待任何事情都是十分的認真，一絲不苟。因此，她成爲了我這個“馬虎蟲”的學習對象。

記得有一次，我因爲感冒而曠了一天課，有很多知識的練習題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發呆，她似乎看出了我的心思，便滿臉微笑地向我走來，對我說；“我來爲你講講吧！”這對當時的我來說，並不是普普通通的六個字。它好似在我感冒之時，遞來的一杯溫水一樣。我的好友，在我還沒有回答一聲：“好吧！”的時候就已經爲我認真的進行着講解。看着她那親切的眼神，溫和的態度，我好似受到了春風帶給我的愜意之感。我第一次這麼深刻的感受到，原來，這就是友誼，這就是好友的關愛！我再一次擡起頭看着他那炯炯有神的大眼，又一次泛發出那心靈深處的觸動：好溫暖！

沒有什麼華麗的語言可以描繪出我和她之間的情誼，沒有什麼優美的音樂可以唱出我對她的感覺。雖然，我現在只是一個十三歲的少年，但我可以說，她，是我國小時代的一個摯友，一個值得我去尊敬的女孩子。這女孩，就叫做孟春彤。

篇14：朋友國中作文

他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏着一雙充滿靈氣的眼睛，他的個子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友——周偉

周偉是我們班的數學課代表，所以數學成績自然不會太差，他遇到自己不會做的題目，總會來與大家一起思考，我們和他在一起，快樂永遠不會消失。

還記得在一次體育課上，我們幾個同學在打籃球，周偉他個子不太高，所以在搶籃板球的時候不佔優勢，他在搶籃板球時每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然後另一隻手去接，球就落在別人的手裏了，這時候周偉還風趣地笑着說：“欺負我矮是把。”

下課時，也正是周偉最能體現他性格的時候，在課間，他喜歡與同學們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說最近的一些新聞，好玩的電腦遊戲等。只要是和他聊上了，那麼課間的這段時間也就是不會覺得無聊了。

周偉喜歡笑，他的笑讓人心情開朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。

不過有一次，他哭了，在上學期，數學教師對我們管得嚴，這可是讓坐在教室後排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個上課不聽，還搗亂，教師批評時，還偶爾頂嘴，在課間也說一些針對數學教師的髒話，這些話，周偉也聽過，很顯然，他聽這些畫的時候不是很高興，他也向數學教師說過這件事。

臨近期末考試時，老是發下來了一張表格，是要我們對教師進行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數學教師只打了80多分，這讓周偉很氣憤，周偉認爲他們這樣對數學教師是不是不公平。

等到下午，數學教師在可見到教師準備上課時，他們一夥又在起鬨說道：“怎麼又來霸課。”“就是啊……”本來臨近期末，哪些考完試的副課可以不上了，把時間讓給主課，這是一件再正常不過的事了，可他們卻當着教師面這樣說，剛好這些話被周偉又聽到了，他實在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說：“教師你就不來上課算了，每次上課還要受他們的氣，乾脆不上了，看他們考個多少分回去。”說到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。

這就是周偉，我的好朋友。

篇15：朋友國中作文

很難表達我現在的感情，是在知道一個訊息之後的，一個學期的孤獨，匯成了一首悲之歌，討厭她不再打給我電話，甚至是痛恨，撕心裂肺的痛，可能是因爲繁忙的學業吧！聽說你經常前十名，默默的恭喜你，願你更好，爲松陽人爭口氣。我是不行的，我的成績不好，不像你一樣回來時會被人擁着，抱着，你是會帶給人快樂的使者！

但是，這次你爲什麼卻讓一直想着你的.我酸鼻子，掉眼淚。是你媽媽告訴我的這個令人情不自禁掉眼淚的消息，這個寒假你不會來了，等到我熬到寒假，認爲你會回來，迎來得卻是這淒涼悲慘的幾個字。幸好還是你媽媽說的，不是你親口告訴我的，否則我可能會更傷心，哭地更傷心。謝謝。

對不起啊，以前提出與你絕交，我曉得你不會傷心，因爲你的胸懷很廣，知道我只是一時氣話。你又怎麼可能知道那時我的痛苦呢，你明明說好我是你最好的朋友，那麼多天竟連個電話也不給我打，你知不知道我和鄧鄖濤爭吵後媽媽怎麼說我，多少不知情的人說我，批評我，罵我，可惜你不知道，但老天和我很好啊，讓你離開，但又派了兩個快樂使者給我，不是吳佩真，不是王蔚佳，而是江慧超，溫麗珍。你雖然不認識她們，但沒關係，我告訴你，你已經不要我了，自己去當自己的白天鵝，但你忘了當你是小天鵝時，身邊好友的眷戀。不錯，我只是一隻小鴨子，長大了也是鴨子，命中註定的一生的平凡，忘記我也情有可原。可是她們，我心中的完美朋友，她們不會丟下我，因爲我們有萬年不死的約定，承諾，雖然承諾四周沒有鐵絲網罩着，但我相信它永遠刻在我們心中，我們不會忘懷它，直到我們沒有能力去記起它……

耳邊還有你教我唱的＂天下無雙＂，曾經它是我們友誼的象徵，可是今天不同，我只把它當普通歌曲來聽。大概你一直認爲它平凡無奇吧，同樣也認爲我們的友誼不足爲奇，滿大街多的是，對嗎？

最後，我告訴你，認識你只是我尋找到我心目中最偉大的友愛的一個小插曲，謝謝你讓我學會許多……

再見,祝你新年快樂,美麗的天鵝,加油

篇16：朋友國中作文

我不需要高高在上的權利，我也不需要腰纏萬貫般的錢財，同樣也不需要虛情假意的關心。因爲我需要的是一個真正的朋友。在我眼裏，朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質。只需似一朵百合，純潔、善良、並有正義感。以前的我是一個不勇敢、不熱情、並不怎麼大方的人。但我很慶幸，我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方：這是我和她第一次出去玩，我們坐上公交車，本來我打算付我自己的錢，可沒想到，她已經把我的錢一併付了。但我雖然不大方，可是我也不會平白無故去花別人的錢，所以後來我想把錢還給她，可是他說我們是朋友，朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情：有時候她會來找我玩，每次都會向我招手，即使我們我們離得很遠，只要她看到我了，她都會高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經常邀我去她家玩。她也會很熱情的招待我。

不勇敢遇到勇敢：我不敢一個人出去，我也不敢頂撞那些誤會我的人。可她不同，她很自由，她敢去任何地方遊玩。如果是別人誤會了她，她一定要爲自己澄清，並討回公道。她也很善良，有正義感：因爲坐公交車她會主動給小孩或是老人讓座。並遇到乞丐（指老人與小孩，不包括青年人），她總會給予幫助。我爲我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了，我從她身上學到了許多。我漸漸變得勇敢、樂觀、熱情，並不斤斤計較。見到朋友都會微笑並向她們問好。所以我認爲朋友的真諦是：一個真正的朋友，不僅能陪你玩耍、說笑、分享喜悅、分享憂愁，還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長補短、優勢互補。高爾基曾說過：真正的朋友，在你獲得成功的時候，爲你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。

篇17：朋友國中作文

一提起朋友，我就會想到她：低低的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌着兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長着一對水汪汪的大眼睛。她有一對小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——xxx。

xxx是一個樂於助人的人。班級裏只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是她。3年級上學期時，的那次謝老師的數學測驗來說吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，着急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎麼辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆大的汗珠順着額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，我的同桌xxx見到我這副模樣，便小聲地問道：“xx，你怎麼了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地說道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”xxx悄悄的說道。只見，她邊說邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向她投去了感激的目光。

下課了，我連忙向他道謝。而她真誠地說：“不用謝！我們是朋友，朋友間就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等於幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，坐在我後面的那個叫啥來着（反正是一個男生）拍了拍手，說：“對！說得好！xx借我油畫棒的時候不要那麼小氣咯，我們是朋友嘛！” “借你？你要付錢1塊買借物卷10天有效！” 我們歡笑一堂。

篇18：朋友國中作文

夜深了，喝口水，伸個懶腰，繼續奮鬥在作業第一線。腦海裏不時出現“寫吧，誰讓咱是學生呢”、“寫吧，誰讓考試快馬加鞭地趕來呢”來安慰自己早已疲憊不堪的大腦，安慰早就想罷工的右手。回頭看看，小狗已綣縮成一團靜靜地睡着了，均勻的呼吸聲此起彼伏。月光透過紗簾灑滿屋子，看着皎潔的月光，突然想起了我的好友津。

津是一個比我小一歲的女生，大大的眼睛充滿靈氣，漂亮的鼻子充滿自信，長着一張像櫻桃一樣的小嘴，高高的額頭寫滿智慧。柔順黑亮的長髮隨風飄動，夾帶着淡淡的薰衣草的香味。津是一個奇怪的女孩子，對月亮情有獨鍾。她喜歡月亮，尤其喜歡月光。津經常在靜靜的月夜傻傻地對我說：“月光照在身上，是最最幸福的事情！”很多時候她都會纏着我一起陪她看月亮，在她的一臉陶醉中，我也盡情享受着月光的美。那段日子真得很美妙！

可是美總如曇花一現，突如其來的災難，讓我都沒來得及想就失去了津，失去了那個癡迷月亮的女孩。災難發生在津生日那天，那是津18歲生日，也是留給我難忘和傷痛的一天。

爲了慶祝津邁入成人行列的莊嚴一刻，我們在津的小屋精心準備了生日party，我們唱着熟悉的歌兒、講着逝去的光陰、說着祝福的話，希望津的人生從此更精彩。一輪新月靜靜地看着月光下許願的精靈，那晚的月色真美，津格外高興。可是不曾想到，當津一家進入夢鄉後，一根不起眼的小蠟燭用它最後一點火星引燃了紙張。霎那間，津的家變成了一片火海。由於火災發生在深夜，待人們發覺時火勢已經很嚴重，津沒有能夠逃出來。聽到津遇難的消息，我傷心地哭了，月亮也流出下晶瑩的淚珠。我知道，今生我再也沒有機會陪津看月亮了……

不知不覺夜已深了，月亮也偷偷地在哭泣，看着淚跡斑駁的作業本，我的大腦已不能正常思考。津，你在天堂還好嗎？

篇19：朋友國中作文

我有一個好朋友小冬，他個子不高，顯得又瘦又小；他長得虎頭虎腦，兩隻眼睛又圓又亮。

有一次，我和其他同學邀請小冬。一聽打籃球，他心裏又氣又羞：我長得這麼矮，雖然打過籃球，但球技並不怎麼樣。如果輸了球，那多沒面子呀但他還是應了聲“噢”。

我們來到籃球場，找了一個合適的籃球架。我們共個人，三人爲一組，分爲“必勝隊”和“無敵隊”。我被分到“必勝隊”，而小冬則被分到“無敵隊”。比賽開始，“必勝隊”的隊長小C先發球，只聽“嘭”地一聲，球進了來了個開門紅。只可惜球剛掉下來就被對方的老K搶走了。老K果然是高手，三步沖天之後，球就毫不猶豫地進了籃筐。看着雙方球技都不差，打平了，怒火從我的心頭燃起。我猛然間“拔地而起”，搶過球。在爭奪球的過程中，我來了個遠距離射擊，球又進筐了我們歡呼起來。

此時，隊長小C接過球，又傳給了隊友小G。小G正拍球前進，對方的隊長中衛對小冬說了一句話，小冬答罷便退了小G一下，小G一不留神時球就被小冬劫走了。此時此刻，我們隊的隊員異口同聲地說：“小冬，你犯規了”“誰犯規了”“那你推了小G又劫球幹什麼”“我一個球也沒進，你們怎麼不讓我一下我沒犯規就是沒犯規，我不跟你們玩了，哼，小冬一走，比賽立刻停止。小冬怎麼這麼狡辯這明顯就屬於犯規行爲。以爲的固執、作弊，可能會讓你失去很多好朋友，只要你留意，機會總是有的。

篇20：朋友國中作文

我，有一個很好的朋友，她總是與我形影不離。

她看起來很成熟，思想卻怎麼也不成熟。她太愛玩了，總是嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳的，好像永遠也長不大似的。她很調皮，經常唬弄別人，騙別人，測試別人……害別人都嚇得鐵青着臉。可是，她卻經常被別人欺負。她並不是一個樂觀的人，但卻每天都看見她那假裝的笑臉――她是一個笑面人嗎？

調皮的她，連愛好也特怪――玩水。每次一下課，她都要到廁所裏碰一下下水，她才安心；每次下雨，她不伸手沾一下，不淋一下下雨，都感覺好不舒服；每次看見別的同學拿着滿滿的一桶水回來，她不撈幾回就會扁着嘴巴，像個恐龍一樣，發起脾氣來了……她和水怎麼這麼有緣呢？

我可是她的死黨，再怎麼一齊玩也不會厭的，但是她經常說的那句話，可把我給厭死了。她的腦子可真的有點問題。

“加油，加油，衝啊！”

開心或不開心的時候，她總會說這樣的一句話，我真是被她氣瘋了。

每次她被老師批評的時候，她就會默默地說；“加油，加油，衝啊！”每次她被別人邀請上臺表演時，她也會默默地說：“加油，加油，衝啊！”每次她被別人欺負了以後，她還是會說：“加油，加油，衝啊……”

其實，這個又調皮，又貪玩，又傻傻的女孩便是我。

她，便是我的好朋友！

加油，加油，衝啊！

篇21：朋友國中作文

國中三年，不曾轉學，一直在一所學校裏，與同學間有了深深的友誼，現在有些恐慌：上了高中，還會不會有這般的好朋友？照顧我，在需要時幫我，高興一起開心，難過時鼓勵我，落淚時幫我擦淚得人。還會不會有？

第一個人。我們住在一個院，每次到她家門口分開，轉彎時回頭。每次每次，都會撞上她的目光。溫暖的眼神。

第二個人。好朋友在一起，總會有些事很奇怪。很多時候，我考好的時候她考的也好，我考不好的時候她考的也不如意。若是考不好，路上就一起分析原因。然後就一起扎到書店裏，去買材料。

有一次，我沒拿夠錢，她就跟我一起去我家。她幫我改畫，我給她彈琴。呵呵，她說我彈琴的時候，手像在跳舞。拿上錢買完書，就一起去她家，向她借書，再比誰家亂。

哈哈，第三個人。有次過馬路。也是第一次過馬路她沒抓着我，我反去挽她。看着我：“不會過馬路啊？”我不答，緊張的看着車流。她牽著我，過了那條“兇險”的路。

最後一個要說的人，好像有“仙氣”，能時刻記着我舒服不舒服，熟悉我。不知考慮別人的心思立場，卻總記得我。是一年級和國中三年的同學，比別人多一年呢。

有時有些事，就是怪怪的，明明是開心的往事，卻會越想越難過。還有幾個月，就要跟朋友分別了，每每念及離別，心裏便會泛起一陣陣的惆悵與難過。

“念去去千里煙波，霧靄沉沉楚天闊。自古多情傷離別，更那堪，冷落清秋節？”

篇22：朋友國中作文

“朋友一生一起走，那些年來不再有……”每當我哼起這首歌，我自己總是不禁疑惑，我，有知心朋友嗎？

現在我們這些00後呀！所謂的朋友，不過是攀錢愛比，不是巴結那些有錢的人，就是炫耀自己有多麼有錢，還有一些人啦，不支持她的朋友也就算了，還在背後說別人壞話，還呢，在那裏假裝自己對你有多好，當誰不知道呢！

我一直有個好朋友，可最近，我發現他變了，他不是那個和我一起嘻嘻哈哈的女孩了；不再是那個思想單純的女孩了；不再是那個和我一起八卦的女孩了。原本我以爲，是壓力太大了，要成熟了，最近才發現，原來是他瞧不起我了，他認爲，我的一切作爲，都是裝的；他認爲，我的脾氣，是很爆的；他認爲，我的人爲，都是壞的。可他殊不知，爲了這份不穩定的友誼，我在暗地裏哭了多少回，爲了這份不穩定的友誼，每次我都不怎麼發脾氣，再大的火我也都儘量忍着，爲了這份不穩定的友誼，我變得快不認識自己了，可我並沒有是壞的，爲什麼？爲什麼？唉，現在的社會啊，連個真正的朋友都找不着……

篇23：朋友國中作文

我的朋友，性格千奇百怪。而用水果來形容她們，實在是再恰當不過了。

綠色的西瓜可以說是王嘉怡。她那開朗的個性，甜甜的“招牌傻笑”，無一不展示了西瓜又甜又爽的風格。她的衣服又多爲明朗的鮮綠，西瓜的名號可謂非她莫屬。

紫色的葡萄則是潘詩晨。葡萄的酸甜代表她的風格。和她交往，歡笑不少。可是她有一雙銳利的“尖爪”，使你對她望而生畏。不過，這種事情是極少數，只要你不去“招惹”她，她自然也會“爪下留情”。

水蜜桃非陳子潔莫屬，她的皮膚白裏透紅，很嫩，好似一個新鮮的水蜜桃。她平時總是笑嘻嘻的，會使你羨慕她那與生俱來的好脾氣。無論你怎樣想方設法引她生氣，她可就是不生氣，反而會把你自己氣壞，所以，我還是勸你莫惹她生氣，否則，自己動了肝火，她還是不生氣。

萌萌的張青華則是一個地地道道的菠蘿，有酸、有甜、有苦、有澀。她可沒有前面諸位的好脾氣，假若你一不小心觸犯了她的底線，她就會毫不留情地“K”你一頓，直到你“哭爹喊娘”才肯罷休。不過，她也有可愛的一面。如果你東西掉了，她一定會耐心地幫忙尋找，非找出來不可。

黃心怡則像極了草莓。草莓剛吃有點酸，但吃着又有甘甜。她也是如此，才交往時，她的直率會使你有些難堪，但是你交往深了，你會發現她的優點：從不撒謊，也不會拖泥帶水……跟她交個朋友也不錯!

我的朋友性格多姿多彩，湊在一起，好似一個爽口的水果拼盤!

篇24：朋友國中作文

她，是風雨後的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日裏的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——小晴。

小晴，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人爲樂的精神和正直。因爲這，同學們都非常佩服她。

在班裏，上至班裏前幾名，下至班裏倒數幾名，和她的關係都很好。因爲，不管你遇到了什麼事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。例如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會爲止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再例如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的錯，那麼她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事後，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。

她不僅在班裏是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“爲什麼這麼愛幫助別人？”她總是微笑着對我說：“幫助別人使我感到快樂，能爲社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”

現在，在小晴的影響下，我也成了個樂於助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。

幫助別人，真的會感到快樂！

篇25：朋友國中作文

黑乎乎的頭髮下有着彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去很深邃，又很慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成爲我最瞭解、最珍貴的人。

有人說，今世的一起牽手，前世要經歷幾百次尋覓；今世的一個擁抱，前世要經歷幾萬次的回眸。我想我和你的相逢，一定是經歷了上億次的尋覓和回眸吧？

我和你的初次見面，是在一個落葉紛飛的季節。你時的我因爲分班而來到了一個陌生的班級，揮手告別了五年的好友，是我的內心中築起了一道高大堅硬的冰牆。我本以爲自己會這樣安靜下去，與孤獨共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級的第一個同桌，你並沒有因爲我的冷漠而對我不理不睬。我生病時，是你細心地照顧我。在我碰到困難時，是你對我伸出援手。在我傷心落淚時，是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽光，在我的身旁照耀，讓我心中那一道冰牆，漸漸融化成水。

還記得生病的日子，是我人生中最苦悶、最彷徨的時候。來自身體的病痛折磨着我，來自精神的悲傷影響着我。是猶如天使般的你關懷、鼓勵、開導着我，讓我重新找回了自我！所有的這些都曾讓我深深感動。當我拙嘴笨舌地表示感謝時，你說：我們不是朋友嗎？何必說這些呢。是啊！我們是朋友。

轉眼間，五年的時光匆匆而逝，我們彷彿成爲彼此的影，無法分離。當升會考那天，我很沉默，想以此來掩飾內心的忐忑，臨進考場時，你緊緊抱住我，在我的耳邊說：加油，我相信你可以的。這一刻，是你給了我力量和勇氣。

朋友之間的離別，無言勝有言，一切盡在不言中。天下無不散之宴席但我仍相信，世間有無老的友情。因爲我們是朋友。朋友，那些年，我們每個人一起走過的每個腳印，我永遠也不會忘記。我會將我們那些美好的回憶定格成永恆的瞬！

篇26：朋友國中作文

她，是風雨後的一道彩虹，在你傷心的時候，給予你一絲安慰；她，是冬日裏的一束陽光，使你冰冷的心感到一絲溫暖；她，是沙漠中的一池清泉，在你焦慮無助的時候，給予你一絲希望……她，就是我的同學兼朋友——微微。

微微，一個開朗的女孩子，長得很漂亮，但是，吸引人的，不僅是她的外貌，還有她那份助人爲樂的精神和正直。因爲這，同學們都非常佩服她。

在班裏，上至班裏前幾名，下至班裏倒數幾名，和她的關係都很好。因爲，不管你遇到了什麼事，她都會像一個大姐姐一樣安慰你，開導你，幫助你。比如：xxx今天忘了帶文具盒，她就會拿出自己的文具，借給xxx；xx遇到了不會做的題，來向她請教，就算她再忙，也會放下手頭的事情，耐心地給xx講解做題的步驟，直到xx會爲止；xxx今天心情不好，她會主動去安慰；再比如，你是她的好朋友，你和一個同學吵架了，而且是你的.錯，那麼她一定幫理不幫親，好好數落你一頓。但是事後，她又會以自己的方式，讓你知道你的錯處……每每這時，她的形象就會高大起來。

她不僅在班裏是這樣，在外面也是：路上碰到個盲人叔叔，她會去攙扶；道上碰到個行動不便的老奶奶，她會主動去幫助……最讓我感動的是，微微把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區的孩子們，資助他們上學。我時常問她：“爲什麼這麼愛幫助別人？”她總是微笑着對我說：“幫助別人使我感到快樂，能爲社會盡一份力，我就感受到了我存在的價值。”

現在，在微微的影響下，我也成了個樂於助人的孩子。看到需要幫助的人，會主動伸出援助之手。

幫助別人，真的會感到快樂！

篇27：朋友國中作文

我喜歡看書，看了很多很多的書，有《格林童話》、《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》……，從書上看到過很多有趣的東西，看到了一個更加廣大的世界。書就像一個瞭望臺，讓我看到了許多遠方的知識，它就像我的好“朋友”與我形影不離，可我們之間也曾發生過一件不愉快的事。

一個週末，爸爸帶我去河邊釣魚，不知怎麼的，魚兒總也不咬鉤，我很無聊。猛然想起車上還有一本同學借我的《十萬個爲什麼》，於是興沖沖地取出，津津有味地看了起來。正當我全神貫注地坐在河邊看書的時候，猛聽爸爸大喊一聲：“兒子，快幫我把魚取下來！”回頭看到爸爸的魚鉤上釣着一條活蹦亂跳的大魚，正在拼命地掙扎，手忙腳亂的我趕緊扔下書去幫爸爸，等我們忙完，纔想起書，可它早已從河邊滑到了水裏，成了“落湯書”。撈起來曬乾後，昔日的風采蕩然無存，皺巴巴的像一個老頭兒愁眉苦臉地看着我，我很難過。這可是同學在圖書館借的呀，下個禮拜五還要還呢！怎麼辦呢？

爸爸看到我鬱悶的樣子，給我出主意：“要不你就實話實說，到圖書館交上罰款？”“那可不行，我可是答應同學好借好還的。再說，那我豈不是要失信於人？”最後我們一致商量的結果是—到書店去買一本一模一樣的《十萬個爲什麼》還回去。爸爸開車帶我一家一家書店的找，最後還是無功而返，我真是心急如焚啊！爸爸第二天要到濟南，答應到書店去看看，我的心裏才稍稍放鬆了一些。漫長的三天後，我終於收到了爸爸給我郵寄的《十萬個爲什麼》，我興高采烈地抱着它。就像抱着一位失而復得的摯友，心裏有一種如釋重負的感覺。

通過這件事，使我深刻認識到：對待朋友，即使它是一位不言不語的書，也應該愛護珍惜，如果你不精心呵護，終有一天，它也會離你而去。書是我們人生的良師益友，也是我們進步的階梯，讓我們都來愛護它吧！

篇28：朋友國中作文

在我的國小生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小林，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說起我和小林同桌，那還是以前的事。因爲他既頑皮，又好動。教師認爲我比較文靜，所以讓我和他同桌，因爲這樣可以互補。

剛開始，他經常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，教師看見了，他當然捱了一頓批評。因爲他上課注意力不集中，作業有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成爲了好朋友。

一天早上，上語文課，我才發現語文書沒帶，“呀！這可怎麼辦呢？”小林見我沒帶書，便說：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙說：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”教師讓我們抄寫詞語的時候，因爲兩個人合看一本書不太好抄，小林說：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會兒上數學課，我還要向你請教數學題目呢！”小林說。於是，我趕緊拿起筆抄了起來。

還有一次上英語課，教師正在講一個重要的新句型，小林竟然趴在桌子上，不知道在想些什麼，教師講完了，讓同學回答問題，教師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。教師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他纔回過神來，問我幹什麼。我說：“教師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因爲他沒聽課，根本回答不出問題。教師看他回答不出，只好讓他站着，然後又叫其他同學回答。下課後，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂爲止。

我爲我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨着時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發芽、長大、開花、結果，讓我們的友誼地久天長！

篇29：朋友國中作文

回憶總是讓人想起過去！哪怕不完美，就像蝴蝶一樣！

今天下雨了，但我對柔和的秋雨有一種說不出的感覺！不是贊，不是喜歡！是深思，也是關心！可能我對你有特殊的感覺吧！

我一直想對你說：你給了我意想不到的快樂，就像沙漠中的綠洲。-我還記得我們在一起的甜蜜日子。我還記得你對我說的話。你是我的天使，是保護我的人。我從來沒有忘記過這些事情，因爲這是你們友誼的見證，不是嗎？我記得在那個漆黑的夜晚第一次見面，只是一個微笑。一切都變了，你變了，我也變了！你不再是老米藍了，但我不是那個膽小懦弱的老李永祥了！現在我終於明白爲什麼你總是對我微笑，不管什麼時候，謝謝你，謝謝你一直陪着我，謝謝你一直那麼信任我，我知道風雨不能讓我們退縮，我知道挫折不會讓你我放棄！即使雨下得很大，風很大，即使有，他們也很擔心！我心裏有一個信念：找到你！

當曇花終於謝了的時候，你我又回到了第一次見面的地方。那是一個花淡藍色，秋風綿綿的地方，一個我可以爲之哭泣的地方。在這裏，第一次變成了最後一次，但人總要學會勇敢，就像她說的！嗯，這一天，我表現出了前所未有的認真和勇氣！現在的我不能表現出懦弱，我要堅強，我要堅強，我要堅強！這一天，我和她走完了我們走過無數遍的路！但現在時間飛逝，結局也到此爲止。就像每部電影的結尾一樣，男主角看着女主角上了一輛黑色的車，最後靜靜的看着她消失！

而我留下了人生的第二滴淚，也是幸福的第二滴淚，因爲我知道！我成功了！秋天，快沒了！看着天上落下的流星，我默默許了個願！祝你乘風破浪，我和你永遠是朋友！

篇30：朋友國中作文

一提起我的好朋友，我就想起了四年級時他的所作所爲。他有“三絕”，在我們班可謂是“家喻戶曉”。

有淚輕彈

他天性好哭，無論遇到大事小事，只要不順心就眼圈發紅，鼻子發酸，一會就“傾盆大雨”，哭得好似一個淚人。就拿今天的早讀來說吧，他興高采烈地交上作業，老師順勢打開了他的作業本。不好，老師的臉就像六月的天孩子的臉——說變就變，立刻把他叫住，剛批評了兩句，這位兄弟大人在0。01秒內，就“熱淚盈眶”，鼻子還不停地抽搭，那樣子真讓人心疼。可是老師卻不吃他這一套，還是秉公執法，嚴肅的說：“男兒有淚不輕彈，你寫的這樣潦草，說你兩句你哭什麼。”聽到這話，他只好強忍眼淚，點頭稱是。他呀，就是這樣，有淚輕彈。

本性難移

他是個猴急的性子。要說我們班誰發言最積極，非他莫屬。他的舉手動作堪稱一絕！在四年級時，有一次老師提出一個問題，我這個高材生還沒有想明白，他就站起身來，手舉得簡直比最精確的直尺還要直，嘴裏大聲怒吼：“老師！老師！我！”針對此症，老師一劑“良藥”，就是應了一聲：“今天上你家吃飯。”他一聽，心領神會，立刻規矩了許多。可是好景不長，不到兩分鐘，故事重演。我知道，這就是江山易改——本性難移呀！

高音喇叭

他很愛說話，嗓門又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他的發言，都能聲聲入耳。這不，最近學校舉行廣播操比賽，他的大嗓門也就有了用武之地。儘管嗓子喊的嘶啞了，他仍然堅守崗位，這種精神着實讓人感動。

我的好朋友就是這樣一個勤學好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來。我得三十六計——走爲上策了……

篇31：朋友國中作文

從剛入國中那會開始，我就一直有一個疑惑，我們不能成爲朋友，難道僅僅是因爲她的成績差嗎？爲什麼連交朋友都要看成績？

剛入國中，班裏沒有一個是我的國小同學，也沒有一個我認識的。那天放學後，天空竟然作怪下了場雨。我看看書包，天那，我居然沒帶傘。這時候，班中一位女生，見我沒帶傘，就問我家在哪，她見我家離她家不遠，就說願意送我回家。我看了看她，她不就是坐在我後面，而且還跟我同時進了宣傳部（做黑板報）的那位女生嗎？後來，我知道了，她叫錢錢。沒過幾天，我們就成爲了朋友，不瞭解我們的人，還以爲我們是國小同學。

我們兩個經常在一起玩，聊兩人間的共同話題。我也告訴爸媽，我交了一位好朋友，最初，無人反對，因爲交朋友並不是一件壞事。

可後來，在經過幾次考試後，她的成績一直不如我好，爸爸就叫我不要和她成爲朋友了。可我沒有理會。家裏人在和錢錢的幾次接觸後，發現她有很多優點，媽媽說她待人接物很有禮貌，要我向她學習。

因爲那一次，她到我奶奶家玩，一進門就說：“阿公阿婆好。”而且吃完飯後還問我奶奶：“阿婆，我可以吃個橘子嗎？爺爺奶奶們當場表揚了她。

可後來，我的成績也被她帶動的有所下降了。媽媽也開始叫我不要和她成爲朋友，甚至連我有時也想和她絕交。

但是轉眼想想，爲什麼成績就是唯一衡量一個人是否值得成爲朋友的標準，以至於品德好的人成績就一定要好？就像一個人就做了一件壞事或者某人造謠說那個人哪裏壞了，難道那個人就一定是壞人嗎？雖然她成績不好，但是她有禮貌，而且畫畫也不錯。

如今，已經到了九年級了。她的成績卻突飛猛進，這讓媽媽佩服不已，並要我追上她，而我也覺得當初和她交朋友是正確的。我的疑惑並未解開，我終究還是不明白到底爲什麼要以成績來決定該不該和某人交朋友。在我眼中人品纔是最重要的。

篇32：朋友國中作文

從小到大，我的好朋友還真不少。他們各有各的特點，要真是一個個地講起來，三天三夜也說不完。今天我就給大家介紹一位我同學，也是和我最爲意趣相投的好朋友──汪言。

我們很早就認識了，雖然沒有達到知己的境界，但是關係很好，我就叫她小汪。

若說小汪最大的特點，可以概括爲一個成語，那就是“動如脫兔，靜如處子”。先說小汪的動吧。“動如脫兔”這個比喻真的是很恰當，我們班全體同學都認爲小汪的行動非常像兔子，不管走路還是跑步，甚至做蹲起時，都給人感覺一跳一跳的。後來經過我們觀察，發現小汪不管幹什麼都是用前腳掌着地的：走路、跑步的時候是踮着腳尖，蹲起的時候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運動健將，尤其在跑步這一方面更是成績突出。小汪的腿長，而且身體輕盈，每次體育課跑步她總是能輕鬆的超過我們，讓我們望塵莫及。不過，遺憾的是，小汪不會游泳，我想，可能是兔子不會游泳而擅長跑步的緣故吧。而說到靜，小汪靜的程度，可是連處子都比不過啊！小汪除了運動好，還很擅長畫畫，尤其是臨摹日本漫畫，自習課時，一畫就是好幾個小時，課間也不休息。小汪也很愛讀書，抱起一本書也能坐幾個小時。

若說到小汪的美好品質，令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學校午飯都會有一種小點心，這往往是我們的最愛。大家一般吃完了自己的還想吃，就向沒吃完的人討要一點，可人家也想吃，往往不給或只給一點點。而小汪卻不一樣，別人有求必應，而且掰給別人一大塊，有時候還主動和別人分吃呢！

這就是我的好朋友，雖然她有時候有點固執，有點強硬，不願低頭，但是我還是那麼喜歡她，我把她視作我最好的朋友。

篇33：朋友國中作文

在學校裏，我認識了許許多多的同學;在生活中我又認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的.好朋友——黃承浩。

他是中等身材，不高不瘦，剪着一個小平頭，濃濃的眉毛下面還有一雙調皮又機靈的眼睛和一張能說會道的嘴巴。

他那顆愛心的精神使我記憶猶新。

有一次，我和黃承浩在去田東人民廣場的路上，黃承浩那機靈的眼睛往遠處一眺，前面的公路旁站着一位盲人老奶奶，他連忙朝着老奶奶的方向奔去。這時的我愣住了，我看見他輕輕地扶着盲人老奶奶過馬路，一直送到她的家。那一幕，我的心控制不住觸動了，那平日調皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動，不得不使我敬佩他。

還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推着滿載着青菜的三輪車老大爺，黃承浩二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載着青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往後滑，正要在老大爺身上壓過，黃承浩心神很鎮定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，

右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這麼重的三輪車，我看到三輪車慢慢往後移，連忙衝過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載着青菜的三輪車推過拱橋有多難!我幾乎用盡了我全身的力氣，

但三輪車卻絲毫一動不動，黃承浩馬上想出了一個辦法，就是我們三個人一起用力推，磚頭頂着車輪。果然，我們終於成功了，可是，我和黃承浩已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們!你們能留個名字嗎?”，我們聽了會和地微笑走了。

黃承浩的愛心品質總是迴盪在我的腦海裏，激勵着我，教會我如何做人，我敬佩他，喜歡他，他更是我形影不離的好朋友。

篇34：朋友國中作文

有這樣一種陪伴，在你孤單時及時出現，在你寂寞時填補空虛，在你需要時不離不棄。

會考前的一個晚上，嘩啦啦地下着雨，很吵，我怎麼也睡不着，可是這樣明天怎麼會有精神？萬一考不好怎麼辦？萬一考試時睡着怎麼辦？我很擔心，我看見小A醒了。她翻了一個身之後，我連忙問她：小A，我可不可以和你一起睡，我睡不着。興許是沒睡醒，小A不耐煩地回了句：別來煩我，我明天還要考試呢。我忽然感到今天晚上好冷，我失望到了極點。

於是我想到了下鋪的阿B,以前睡不着覺的時候我都會去找她。雖然我不喜歡她經常打呼嚕，對她說話也不友好，但她一直遷就我，我碰到困難就會來幫我。我走到她牀邊，她睡得很熟，我叫了十幾遍她才醒，說明白我的意思後，她考慮了一下便答應了。我高興地爬到她牀上，她一直是宿舍裏睡得最早的，我很無助地對她說：阿B，你快教教我怎麼睡覺，我到現在還沒睡着。阿B迷迷糊糊地說：你先做幾個深呼吸。我聽了她的話，慢慢地吸氣、呼氣，直到耳邊傳來阿B的呼嚕聲，我又把阿B叫醒，阿B平淡地說：我先上趟廁所。

阿B回來後，我聽得出她在竭力剋制自己的不情願，但她依然在幫助我，她把我引領到一個綠色的國度，在那裏沒有喧鬧，沒有煩惱，也沒有小山堆一樣的作業，讓我靜靜地睡去。後來我醒過一次，我這才發現她上完廁所就沒脫衣服，她在那兒坐着睡了，而把大部分空間給了我，她蜷在牀的一角，其實她也沒有太多缺點，她總是在我不自信的時候給我鼓勵，在我需要時不像他人那樣拒絕我。我不知道怎樣感謝她，月光下她的臉展現出天使般的笑容，她興許又做了什麼好夢，我把她輕輕扶下，伸好被子。謝謝你。阿B.

朋友是你今生最好的陪伴，如果你在遠方承受着風雪，而她無能爲力，她也會祈禱讓風雪降臨到她頭上。

篇35：朋友國中作文

人的一生中總有許多來來往往的人，就像我們走路時馬路上那些過客，有與我們背道而行的，也有與我們同路的。與我們背道而行的，也許我們轉瞬即忘，歲月的風，會把他們吹到我們記憶的邊緣，甚至是我們的記憶之外。

也許，在生命中的某一天裏，我們還會偶爾地想起一些模糊的影子來，但也只是偶爾地想一下而已，他們在我們身後，已離我們越來越遠。即使他們因爲某些原因又重新折回來，可因爲我們已相隔得太遠了，也早已無法追得上。

那些與我們同行的，有的與我們擦肩而過，有的也許會陪我們走一段距離。但都不會太長，人生的道路上岔道太多，在每一個路口，我們的選擇都會不同。你選擇了這條路，他選擇了那條路，於是，只有說再見。新的道路上，當然還會有新的同行者，可也同樣還會有新的岔路口。

正是因爲有了友情，我們才能感受到人與人之間的溫馨與快樂。我們的內心彷彿是一隻因常常積滿憂慮和無奈而倍感沉重的杯子，只有那些爲了友情而伸給我們的雙手，才願意真誠的爲我們倒空這隻杯子，還他快慰和輕鬆。

在這個世界上，一想到除了親人之外還有人在關心着我們的靈魂，我們的心靈怎能不燃燒？一想到除了親人之外還有人在關注着我們的精神世界，這怎能不使我們感到愉快和幸福？一想到除了親人之外還有人在我失敗的時候給我鼓勵，在我成功的時候給我祝福，這怎能不使我們感到驕傲和激動？親情是來自於血緣，而友情卻是來自於蒼茫人海中的一種美妙的機緣，來自於對彼此榮與辱的分享和分擔，來自於彼此對對方人格的尊重和對內心的理解。

友情的根是植於高尚的精神，而不是植根於低俗的利慾；友情是彼此爲對方吹響的鼓舞前進的號角，而不是相互利用的工具；友情是彼此爲對方美好的情操而唱的讚歌，而不是相互間的哄騙和吹噓；友情是爲了使朋友之間成爲彼此的純潔品行的一面鏡子，而不是爲了使彼此成爲對方惡行的幫兇……

擁有了友情，就如青山擁有了奔騰的小溪；擁有了友情，就如帆船擁有了順風；擁有了友情，乾渴的旅行者擁有了清泉；擁有了友情，在這個世界上，我們的靈魂就不再是形單影隻；擁有了友情，就會有人在我們勝利的時候穿過嫉妒的人叢爲我們獻上一束鮮花，在我們失敗痛苦的時候爲我們撫平傷痕。

篇36：朋友國中作文

我從國小到中學有許多朋友，在國小和我玩得很好的朋友，自從到中學就都變成了另一個人似的。現在見了面卻變得很陌生了，我曾爲此傷心過，痛心過。但經我很久得出的觀點，我個人覺得女朋友是永遠的、不會變的。說出來不怕你們笑話，男朋友我一般不怎麼信任，而女朋友我是最多的，因爲她們不會騙我，不會害我。

我最信任的朋友是一個女生，她有一雙迷人的大眼睛，黑黑的眉毛，身材中等型，性格天真單純，每次我和她談心的時候，我會時常盯住她的眼睛，因爲她的眼睛彷彿會說話，她用眼神看着我，我便能看出她所說的都不是假話。

有一次我與她談話，問她喜歡什麼，她告訴我她喜歡跳舞，她把什麼都告訴我，可見她對我是信任的。

她有一頭油黑的長髮，每次我叫她，她總是把頭一甩，頭髮時常打住我，她每次都是回頭一笑把人迷倒。她的學習也是很不錯，我常與她共同學習，我不懂的問她，我們取長補短，其實我很想教她跳舞，只是覺得不太好，就這樣同學們還議論紛紛，說着說那。

同學們老問我是不是對她有那個意思，我老回答他們一句話，身正不怕影歪，自己走自己的路，管你們怎麼說。常想只要你們對我好一點，我會加倍奉還，如果想害我，那可能你們也不好受。

我現在只想對這個女朋友說”我將永遠做你的好朋友，只要你別像我以前的朋友就行了。“我祝你：笑口常開，學業有成。送你一句話，珍惜每天的四十五分鐘，不然以後用一百個四十五分鐘也補不會來。珍惜我們的情誼。

篇37：朋友國中作文

晚飯後，踏進宿舍，難以言語的失落。隨着離別，爲了各自的生活奔波，有些人，也許不會再有見面的機會。可是，經歷過的，總會有些人，有些片斷，想讓人刻意去記住的。 於你，我自私的列入了其中。

回看我們相識的路，不得不承認，在性格上，我們有太多相適的地方。都好強，都自信又自卑着，都有着強烈要保護自己的本能。害怕被人恨，害怕被傷害。疑撼的是，在我們還沒來得及建立任何感情基礎之前，我們的友誼便被那些的不相甘的流言蜚語，無辜的炸得粉碎。因此，我們錯過了兩年。一次爭吵，讓我們把矛盾吵開了。對於，後面的際遇，真的很欣慰。有時候感覺像做夢一樣。也讓我更加確信，如果兩個人，真的有緣，無論轉幾道彎，是朋友終究會成爲朋友。很多時候，我並不相信命運，可這一次，我相信了，它不是把我們的命運安排得挺好的麼？

比我小一歲，看似成熟，其實並不成熟。很叛逆，偶爾會自報自泣。做爲舍友，很不幸運。因爲看到你的憂鬱比笑臉多。並不是埋怨，甚至於沒有一絲的埋怨，只是無盡的憐憫。對於你的境遇，雖然無法體會，但心情深深的理解着。不快樂的過往，真心的希望你把他當成一種生命的試金石。過去的我們不能左右，因爲我們沒有力量。現在，24了，有權力選擇自己嚮往的生活。所以，就象你今天斷然的選擇離開這裏一樣，相信，你一樣可以斷然的選擇一個自己願意的人生。勇敢的面對生活哦，相信一定會有突破的，一切都會好的。要對自己好點，天知道，有多少人因爲你的快樂而快樂。

留下的“富貴竹”，我會好好照看的。

祝願你的未來：快樂相伴！好運相伴！

記住，在某個角落裏，有一個朋友，在誠心守候着你的好消息。

朋友 加油吧！

篇38：朋友國中作文

人的一生會認識許多形形色色、各不相同的人。在家裏認識爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等；在學校裏會認識老師、同學；在社會上會認識領導、同事。但在這麼多人中，最要好、最貼心的，還要數朋友。俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友人人有，我就有一個死黨朋友，他是誰呢？我暫時不告訴你，跟我一起往下認認真真地看吧！

我的朋友他是一個女孩子，兩根長長的馬尾辮擺落在他的肩膀上，還有一個方方的眼鏡架在她高挺的鼻樑上，但最引人注目的還是現在她臉上的一顆顆水珠般的小痘痘了。

我的朋友在老師眼中，她是一位優秀、聰明的孩子；但在同學們的眼中，她就是我們的“大姐大”。雖然她外表兇悍，但她對我們這些“好哥們”永遠是“義”字當頭。

比如前不久，我們兩個人去學“書畫拓片”，因爲我拓的晚，所以等她走了，我還沒走。等我做好了，放學鈴也打了，我當時就如一隻熱鍋上的螞蟻，心急如焚，擔心自己來不看見她拎着我那千斤重的書包走下樓梯。我當時有點愣了，因爲我沒想到她會幫我把這麼重的書包拎下來，我不好意思地笑了:“謝謝！”“有什麼好謝的，大家都是兄弟啦！對了英語作業我也幫你記了。”我當時就一個勁的摸着頭傻笑，“你還笑，快把書包拿走，重死了！”她大聲叫道。我一聽，趕緊背起書包，跟隊伍放學了。

她除了“義”字當頭，還是“義”字當頭，但你別忘了，我也是一個重情重義的人哦！

一次他在小店裏玩，不小心把人家一個東西給打壞了，店主立刻暴跳如雷，讓她賠，可她今天沒帶錢，正好我看見了，可我也沒帶錢呀！但還好我人脈廣，跟店主是朋友，於是我跟店主說我明天幫她給錢，店主這才放了她。

聽了我的介紹，你們一定想知道她是誰吧！好吧！我就告訴你吧，她就是我的朋友——吳乾。

篇39：朋友國中作文

朋友不在多，貴在彼此交心，彼此相信。有人說君子之交淡如水，我覺得友誼像茶，需要我們慢慢的品味，人這一生如果能交到幾個真心朋友，一定會幸福。

我看過一段真正感動人的友誼。一個叫孟丹的人犯了死罪，國王決心將他處死，而孟丹家裏有個80歲的老母親，死前孟丹想回去看看她。國王說：“放你回去可以，不過你要找一個人替你坐牢，等你回來的時候再換回來，萬一到了行刑的那一天你沒有回來，就用你朋友的命抵你的命。如果你找得到這樣的人的話。”孟丹的朋友拉波爾知道了就趕來找他，說他願意。就這樣拉波爾替孟丹坐牢。

很快，就到了行刑的日子。而孟丹依舊沒有回來，人們一臉同情的看着拉波爾穿着囚服跪在風中。有人說：“拉波爾，孟丹就是個騙子，他怕死，不會回來了，你真是個傻子。”有人說：“你以爲在生命面前友誼能值幾個錢，只有你傻纔會相信。”也有人替拉波爾這樣的好人抱不平，紛紛咒罵孟丹。很快就要行刑了，國王問他：“你現在後悔嗎?你被騙了。”拉波爾平靜的說：“我沒有被騙，孟丹一定有什麼事情耽誤了。”哼，國王一聲冷笑，說：“行刑。”就在此時，從遠處傳來：“等一等，我回來了。”孟丹風塵僕僕的跑過來，人羣歡騰。國王愣住了，後來他也感動的流下眼淚。他們的友誼感動了所有人，國王赦免了他們，還送了很多的金幣給他們。

這樣的友誼真的難能可貴，現實生活中很多人覺得隨時隨地都能交到朋友，但是真心的又有幾個?

生活中，讓我們先做一個真心的人，這樣我們才能交到真心的朋友。一顆真心無價!

篇40：朋友國中作文

又是一個午後，夕陽的光輝灑在窗前的書桌上。時年九歲的我，津津有味翻閱着一本童話故事書。

在這裏，我讀到了《白雪公主和七個小矮人》。當看到皇后將白雪公主趕出皇宮的時候，我感到無比氣憤。當七個小矮人在森林中收留白雪公主的時候，我感到無比快慰。當白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計之後，我禁不住大聲叫好。在我無聊時，書就是我最好的朋友。

在我以前的幾年裏，我最好的朋友書，使我從聖賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦; 從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷; 從科學家奮鬥的文字裏體會攀登的艱辛和執着; 從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運拼搏的堅強意志。

現在，我長大了，可書依然是我最好的朋友。

我讀的書，也換了。從一本本天真爛漫的童話書，換成了一本本充滿了精神食糧的文學作品和一本本高深而又有趣的天文科學書。但是，書自始至終都是我的朋友。

在書中，我看到了宇宙的浩瀚無垠，各種天體的趣味變化，黑洞白洞蟲洞以及時間空間引力的高深莫測。我也看到了人類靈魂的閃光，社會的動盪與安寧，人們的貪婪自私與善良純潔，人性的美麗與醜惡。

書，成爲了我最寶貴的精神財富。她引領着我的成長，她爲我的人生導航！

在現在的學習中，書又成爲了我的老師。她不厭其煩的爲我講解所學的知識。但不變的是，她永遠是我最知心的朋友。

在有數學格式不會的時候，只要參照她，就可以寫出正確無誤的過程。在語文課文不懂的時候，她用最簡單明瞭的方式會告訴我。在英語語法一竅不通時，她總是耐心的爲我講解。

她從小到大，一直都在幫助着我。書，也一直都是我最知心的朋友。

篇41：朋友國中作文

朋友就像是我們的眼睛，陪我們看盡世間的美好；朋友就像是我們的左膀右臂，在我們遇到困難的時候幫助我們渡過難關；朋友，就像是我們的腿和足，陪我們一起走過坎坷的道路。但朋友並非越多越好，人們常說：“朋友不在於多，而在於對自己真心”。所以得到一個真正對自己好的朋友是很難得到的。而我就很幸運地擁有了這樣一個朋友。

國小時，我的性格很內向，班裏和我關係好的沒有幾個人。到了六年級，由於我組成員的影響，我的性格發生了一些改變，而且和我關係好的人也越來越多。很快，國小就要畢業了，我們都彼此捨不得，但是天下沒有不散的筵席，我們只能在心裏默默地祈禱我們可以考進同一所學校，但總是事與願違。

又到了九月，我們開學的季節，我們都各自踏上了一段新的旅程。剛走進國中的校門，一切都顯得那麼陌生，那麼新奇。偶然間碰到了一個國小同學，就像是見了久別重逢的親人一般，彷彿有說不完的話。進了班級，看見全是生面孔，不免有些失落。坐在一個同學的旁邊，坐了一會，不免有些尷尬，於是我就詢問她的名字，然後我們的話就像是黃河的水一樣滔滔不絕。下午就要分組了，我們又十分幸運地坐到了一起。然後，我們就每天一起學習，一起玩耍，一起分享自己的心事。我們的成績也不斷的提升，我的性格也越來越活潑，每一天都過得無比快樂。但七年級的時光很快就要過去了……

朋友，因爲有你我才能那樣快樂；因爲有你我才能如此活潑；因爲有你我的成績才能得到如此大的提升。謝謝你陪我走過了美好的七年級生活。

篇42：朋友國中作文

曾經的一切，算什麼？我反覆地問自己！你常說我變了，變的你都不認識我了！是嗎？變的只是我嗎？如果說我變了，我只能說，改變我們的是這個世界！

我懷戀兒時的率真，懷戀你蹲下給我係鞋帶的情景，懷戀我們共同對着天空講着自己的心裏話的那種天真無邪！可這一切都不復存在了！它隨着我的長大，消失的無影無蹤了！當我跨進中學大門的那一刻起，我發現這個世界是那麼的可愛，有最好的朋友在我身邊陪伴着我，有最知心的老師在我身邊引導着我，有新同學在我身邊講着笑話！這一切，令懵懂的我是那麼開心快樂！可隨着時間的變化，我看見了周圍的一切並不是我想的那麼好！就連我自己都對這一切感到厭惡了！我厭惡同學們私底下的勾心鬥角，厭惡同學們在別人背後講是是非非，更厭惡同學們那種骯髒的攀比心理我不理解，同學之間就只能這樣嗎？我印象最深的一次，就是我們星期天到英語老師家去補習！而在這周心理老師正好給我們講智商這一節的內容，好奇的我很想知道測試的方法！恰好這時我的一個朋友她們班正好測試完，於是，我就不管三七二十一地纏着我的朋友不放，想讓她告訴我其方法！可是，你見此情景，卻對我說了這樣的一句話：你好虛僞哦！當時，我真的好生氣，不就是問一個問題嘛，不至於你會說出虛僞二字吧！就連現在我都不明白爲什麼你會說出那樣的話！或許，我們真的'不適合做朋友吧！也或許，我根本就不應該有朋友！但是，從你的舉手頭足更讓我發覺在我變的同時你也在改變！

在此之後，你的種種舉動更讓我感到討厭！總讓我感覺一直都是我在爲我們所謂的友誼而做犧牲！我不想再這樣下去了，我累了！一昧地付出，到頭來傷害的是我們自己！或許，你會說我好自私！不過，就讓我以前爲我們的友誼所做的付出與這一次的自私劃等號吧！

我們真的不適合做朋友！

篇43：朋友國中作文

“快點，快點，不然就要不及格了！”紅色的橡膠跑道泛着破敗的灰色，上面還有兩個人，很明顯，前面的正在催促後面的跑。

“明天就要跑一千米了，我們一起跑吧！”昨天走廊上，我問道。

“嗯，但不許抄近道。”他回答，把我內心的一點小聰明直接扼殺。

“沒關係，到時候，他該會讓我抄吧！”我抱着一絲僥倖。

很明顯，這一絲僥倖，剛剛被他抹殺。我即將進入近路，他卻一把把我拽回來，硬生生地把我拉到他的旁邊。他哪裏來的這麼大勁？我心存疑惑，但更多的是憤怒與擔心。雖然之前說好了，但面對他的做法，我依然無法理解。這與平時總讓着我的他，是同一個人嗎？

心存怨恨的我，終歸是跑不快的。很快，我便體力不支落在了最後。

“要不是當時他把我拽回來，我早就第一名完賽了。”疲憊的身體卻不忘抱怨一陣。我越來越累，似乎身體的全部力量已被用光。最終只能獨自坐在路邊，大口喘着粗氣，絕望地望着終點線。這時，那毒熱的太陽被一個身影擋住。

“你還過來做什麼？”我沒好氣地問。

“你不是要一起跑嗎？我回來等你啊！”他的話如春風，吹入耳畔，滋潤心田。我心中多了一經莫名的感動，藉着他的手臂，我站起來，又一次和他一起踏上路途……

有人說雪中送碳的，是真正的朋友，有人說，爲你排憂解難的是你真正的朋友，還有人說，在你走向歧路時一把把你拽回來的，是真正的朋友。我認爲，真正的朋友沒有範圍沒有界限，只要是你認識的，都會是你朋友，而真正的朋友，只有那個真正認識你和你真正認識的，纔可謂之爲真正的朋友。

真正的友誼是充實了靈魂，就像盛滿了酒的酒杯。

篇44：朋友國中作文

你們可好？

你們一直在我的身邊，可是你們的心卻早已遠去。我還是以前那個我，還是那個陪你們笑，陪你們哭，陪你們甜，陪你們苦，陪你們瘋的人，我不會走，我一直站在原點，不曾離開過。

我們漸漸的長大了，可是我們照樣未成年，爲何要着急的踏入那大人的社會呢？身邊的你們一個個的離我遠去，是什麼讓你們這麼的經不起誘惑，不顧一切丟了我，也丟了真實的自己和以往的單純。我依然原地踏步，等着你們回頭，等着你們轉身回來尋找我，可是你們卻越走越遠，那熟悉的背影也漸漸的變的陌生，那些陪我走過那麼遠的路的人兒啊，你們捨得我嗎？那些約定一生一世的朋友呢？爲何你們都不再和以往一樣的純真了，我依然深愛着你們，捨不得你們，難道這個世界真的要你們改變嗎？那虛僞的花花世界就這麼值得你們這麼去追求嗎？這麼值得你們留戀嗎？就這樣好好地，安靜地呆在小孩世界裏不好嗎？爲何要去追尋那大人的世界呢？最後你們還不是敗得一塌糊的，弄的遍體鱗傷，這就是你們要的結果嗎？朋友們，你們不是說只要我迷路了，不要走站在原點不要動，你們就會回來找我嗎？可是爲什麼？爲什麼，我等了這麼久，依然不見你們那熟悉的、稚嫩的容顏，依然聽不見那熟悉的呼吸聲？等來的、盼來的，求是那佈滿疲憊的雙眼，凌亂的呼吸。你們是不是不在和以往一樣了？

世界在變，人在變，你們也在變，我不會怪你們拋下我。舊時的朋友，我想你們，舊城依然在，舊夢還是不變，我還在等你們，等着你們回來。我們曾經的夢想還未完待續。

你們永遠不變的朋友

篇45：朋友國中作文

雨夜中，被打落的花瓣一片接一片，在我腳下匯成一汪五彩的河，有的剛落下來，還帶着些許芬芳，有的已被泥水浸泡，失去了光澤……

晨和霏是我的好朋友，我們三個無論做什麼都在一起，天天開心的上學放學，可我更熱衷於跟“無限活力”的 霏玩，卻不太在乎沉靜的晨，對她總是有一搭無一搭的，結果晨終於忍無可忍，憤然離去，我們鬧翻了。

清早，當慵懶的太陽剛剛升起，霏的短信與電話一併進入手機：嗨！悅，我是霏！我說：“什麼事？大清早不讓我睡了” ？霏用古怪的語調說：“晨要和你絕交了！”我笑笑說：“不可能”可她立刻掛掉了電話。

我決定給晨打個電話問問，可幾次都是關機。這時霏發來一條短信：怎麼樣，信了吧。我跟她說別和你過不去，可她立刻掛了，我也打不通了，現在信了吧。我看完短信，心裏思潮起伏：“爲什麼她會寫上兩個“信了吧”？她好像要我竭力相信她一樣，爲什麼？

第二天，晨開機了，我剛撥通她的電話她就衝我吼：“爲什麼要冷落我，我跟霏比，我差嗎？”我疑惑的看着屏幕上滾動的來電顯示，心想是霏搞的鬼吧。扔下電話，我撥通霏的手機，她果然是罪魁禍首！她說她那麼做，是因爲在乎我，想獨佔我的友誼，我心有不悅。可是怎麼辦？我和晨的友誼怎麼辦？

現在我和晨已經不是朋友了，雖然我還有很多其他的朋友，可總是覺得很失落。經歷了這次的“猜忌事件”。我學會了“在乎“。在乎我的每一個朋友，在乎她們那些細微的感受，小心翼翼地對待她們，不再讓她們每個人受到傷害。可是我覺得在乎有時真的讓人很累很累！

篇46：朋友國中作文

“你到底有沒有腦子?這麼簡單的計算題都能做錯，讓我說你啥好呢?”面對張老師的“申訴”，站在對面的同學，則撓撓後腦勺，露出尷尬的微笑，以示迴應。

這就是我的好朋友，他雖然學習一般般，但人緣特別好。

他臉上時常帶着笑容，有着一雙會笑的小迷眼，讓人覺得很溫暖;他最大的特點就是喜歡交朋友，他的朋友非常多，似乎到處都有，一有空，圖書館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他從來不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影響了他的學習吧。

儘管這樣我還是願意和他做朋友，因爲我最欣賞他的一點就是真誠、重情義;前幾天他的筆記本丟了，問我借筆記本抄一下，我答應了，讓他第二天還我;放學後，我倆相約走出校門，他突然想起我借他的筆記本沒拿，放在座位洞了，就慌慌張張往回跑，我不放心他也跟着跑過去，他就像風一樣把我落在了後面，眼看就到教室門口了，從教室衝出來一位同學，他倆撞在了一起，他趕緊爬起來扶起了摔倒的同學，連身說着“對不起”，然後捂着臉一瘸一拐地往教室裏走，看樣子傷的不輕，我上前一步扶住他，生氣地說：“你就不能跑慢點，後邊又沒人追你!”他回過頭，苦笑了一下說：“我不是擔心你借我的筆記本嗎?你這麼信任我，萬一丟了你不和我做朋友了怎麼辦?”在那一瞬間，我特別感動，原來他和我一樣珍惜我們的友誼，我在他的肩上拍了一下說道：“你以爲我和你一樣小氣，筆記本丟了可以換新的，你摔壞了怎麼辦?”他看看我，我們倆都笑了。

這就是他，一個風一樣的男孩，願我們友誼的小船在未來的日子繼續乘風破浪，一直向前!

篇47：朋友國中作文

從我上了七年級以後，我就只有一個真心朋友，那就是胡璽。

我與他從四年級就認識一向到七年級，他是我最好的朋友。

還記得有一次，我與胡璽上課一齊我兩個坐在一齊，上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來。之後英語老師進教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然後開了句玩笑說：“你是不是剛從浴池出來吧！我們班同學笑着說就是。我有之後來了句我與他一齊我在他家的門口等着他。”胡璽給老師說：“是黃鑫的傑作，老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說：“哦，老師剛走我笑着說天氣太熱老師辦公室有空調我去涼快一會兒！

這就是我的朋友胡璽，他很搞笑吧？

篇48：朋友國中作文

當我在國小的時候，有一位特殊的朋友——芥末。芥末不是她的名或者姓，只是我們給她起的一個外號——以此來懷念我們曾經度過的歡樂時光。

芥末是一個瘦小的女孩。當你牽住她的手時，你會發現她的骨頭外面好像只有一層薄薄的皮膚。她高得很，但也瘦的出奇。她怎麼吃也不胖，當你問她的體重時，她會跺着腳，拍着手，衝你大喊着：“我就是想胖點！”活脫脫一個靈巧的猴兒！

芥末是個漂亮的女孩兒。她瘦，又很高大。長長的眉掛在太陽穴便，眉不淡也不輕；黑黑的眼嵌在深陷的眼眶裏，有神又不失神祕。兩片脣看似凹了下去，卻透着一股淡雅的氣息。她愛笑，每當她笑的時候，她會遮住自己的臉，可又擋不住五官，它們跳起舞來，把我們大家逗樂了——芥末，你真有趣！

有一次，芥末想讓大家聚到一起看個電影，芥末丟三落四的，看電影的時候居然把自己的錢包丟了。她急的像熱鍋上的螞蟻，電影正播到精彩部分，她卻“嗖”地跑出去，沒有蹤影了。過了一會兒，她笑嘻嘻的回來，提着錢包，說：“瞧見沒？找到了！”我們大家對視了幾秒，又笑了起來——芥末，你真是個不失可愛的女孩兒！

芥末在畢業前，拉着我們的手，跟我們說：“各位，我們永遠是一個團隊，我永遠不會忘記你們！”寫同學錄的時候，芥末在卡紙上寫上了她的聯繫方式和我們以前玩過的遊戲，發生過的趣事。一頁頁在QQ上累積的聊天記錄，我不禁感慨——芥末，謝謝你！

芥末在以後雖然沒和我分在一個班，但我不會忘記她。因爲她帶給我的歡樂會永遠印在我的腦海裏，訴說的過去的時日。芥末，再見了！

篇49：朋友國中作文

曾經有這麼一個故事讓我感動許久：貓和豬是好朋友。一天貓掉進大坑，豬拿來繩子，貓叫豬把繩子扔下來，結果它整捆扔了下去。貓很鬱悶的說：這樣扔下來，怎麼拉我上去？豬說：不然怎麼做？貓說：你應該拉住一頭繩子啊！豬就跳下去，拿了繩子的一頭，說：現在可以了！貓哭了，哭得很幸福。——有的人不是很聰明，卻值得你終生擁有。

何爲朋友？管鮑之交是朋友，八拜之交是朋友，狐朋狗友是朋友，生死之交是朋友，高山流水是朋友，臭味相投是朋友，沆瀣一氣亦爲朋友。但像故事中如“豬”一樣的.朋友又有多少啊。

她像玫瑰，熱情奔放，活潑樂觀。給你的感覺就是像陽光一樣。火紅的玫瑰映襯的笑臉總是特別美，特別燦爛。而她就是有這樣的魅力，可以讓你忘記痛苦，憂愁。她儘量使她自己的歡快心情來感染你，讓你跟她一樣癲，一樣high起來。

她像野百合，素雅文靜，聰穎好學。給你的感覺就是那樣的純潔，那樣的乾淨。她雖內向，但不孤僻，她就是讓人忍不住和她親近。和她在一起，心靈與心靈的距離會變得很接近，她會探知你內心的陰晴雨雪，讓你把全部的心事都告訴她，她會與你一起分擔開心與煩惱。

她像臘梅，直率重義，勇敢狂放。若你遇到什麼傷心事了，她不會像其他人一樣輕聲輕語地安慰你，她只會努力想着法子如何使你開心。她快人快語，爲了直率，你若受了委屈，受了傷害，她不會再讓你受傷，會幫受委屈的人理論，幫你出氣，而她也不怕因此得罪什麼人，她堅持自己的風格，風雨不蝕。

她們有一個很好聽的名字叫“朋友”。她是會來幫你的，不會害你的朋友。歡樂時大家一起分享；痛苦時大家一起分擔的朋友。

今後的路還很長，沒有人可以陪你一輩子，生命中的很多人都只是在你的生命中充當着路人甲，他們都只是陪你一程的過客。但真正的朋友，只要是用心的，真誠的，那會是永恆的回憶。

篇50：朋友國中作文

我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂於助人的人，她長着一頭黑黑的頭髮，不大不小的眼睛，小小的鼻子與大大的嘴巴，她學習很好，從一年級開始，她既是我們班的班長也是我最好的朋友，她個子不高，但很愛幫忙別人，在外面，她是我們的開心果，在班裏，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對她很敬佩。

記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時候，我們找了一個小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯聖代，她剛吃到半碗的時候，就對着我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會吃不下去的，就這樣一向說一向說，害得我們吃了兩個半小時才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點那種米粉。

我們在回來的路上，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一向說一向說，說到了她家裏才停下來的。回到了房子裏，她就第一個衝到了電腦桌面前，開始跟我打遊戲，我們在打的時候，她就一向在我的耳邊講着這該怎樣怎樣打，就沒有停下來過。

我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們十分的開心，大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小班長—小桃子陶倩倩。

篇51：朋友國中作文

朋友：

你好！

今天我們來談談“感動”這個話題吧。感動，在世間真是無處不有。生活中一點一滴的小事都可能讓人感動。不是嗎？爸爸吃着一個生西瓜，把熟西瓜給我們吃；老師帶着病來上課……這些，不足以讓我們感動嗎？

能讓人感動的是什麼？真情。曾看過這樣一個故事：一位母親爲了救不慎落入老虎籠子的女兒，也跳了進去，抱住女兒，毫不畏懼地一直等到工作人員來救出她們。這位母親爲了救女兒不惜自己的生命，誰能不感動呢？爲了什麼感動？因爲母愛。同樣的，母愛也是真情。真情讓我被這個故事深深感動了。我想到父母平時爲我所做的一切，一切小事。那些小事讓我感動。

三年級時，我還很貪玩。一次下樓梯，在還有一級臺階時，我一跳，不幸崴傷了腳。當時腳好痛，我的好朋友見我傷了腳，便扶我回教室，一路上不停地問我怎麼樣了。讓我當時一直在想：她真是夠朋友。我的腳也彷彿不痛了。我想，那時我一定是被感動了。

世界上的感動真是太多了。我又想起一篇文章上講的一個故事：一位女孩在上六年級時因爲父親不讓上學而輟學回家養鴨，那個女孩做夢都夢見爸爸買了一個書包讓她去上學，醒來才知道那只是一個夢，卻發現眼角已滿是淚水。讀完那篇文章，我才發現，我的眼角也是亮晶晶的。原來，感動也是不一樣的。這是一種說不出的感動，這種感動讓人總想做些什麼……

中央電視臺每年年終都有一個節目——感動中國。我也看過幾次，每個故事都讓我感動了，還掉了好幾次金豆豆。感動，真是牽着人的感情走啊！

學會感動，感受感動，一個懂得感動的人，纔是一個懂得品味生活的人。朋友，你懂得感動嗎？我們一起來感受感動吧！

你的一位朋友

篇52：朋友國中作文

在我走過的旅途中，已擁有了無數朋友，這是我最驕傲的財富。

兒時，由於某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時地冷嘲熱諷，我常抱怨世事的不公。現在，我已經是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有迴避的念頭。因爲，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。

好朋友，無需天天聯繫，因爲在彼此心中，有一根綿綿的線牽連着；好朋友，總是願意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我。好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……

這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先預估收穫，再酌量付出；有人想要被愛，卻不願自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛。所以，我試着用自己小小的力量做點什麼，我希望愛能永遠迴盪在人與人之間。終於，我發現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個愛我的人，沒有什麼能夠難倒自己。

因爲有了朋友，我才知道，要想使自己的理想同彩虹一般絢麗多彩，那麼在前進的道路上，就必須和困難搏鬥，與挫折交鋒，正確對待自己的成績和進步。

好朋友告訴我：“時光，轉瞬即逝，年輕，只有一次。”

好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過。”

好朋友告訴我：“活得快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言”

好朋友告訴我：“善於調整自己的人，纔是真正的強者。”

感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道。他們一直在默默注視着我，爲我的每一個小小的進步而歡喜，爲我遇到的每一個挫折而擔憂。但願我沒有讓他們失望——我會堅持在自己的道路上遠行，永無止境。

篇53：朋友國中作文

分別已多時，最近還好嗎？在這春意盎然的時節，常憶起你我共同學習與玩樂的情景，往事歷歷在目。最不能忘懷的，便是那件事了。

那一天，臨近考試，老師要求我們做了試卷，然後同桌互相批改。我筆走龍蛇地完成了，交換後，瞟了一眼老師的正確答案，又瞥了一眼我的答案，發現了好幾個錯題。愛面子的我急忙拐了你下，又向你打手語，不停比比畫畫。你看了，好像沒明白是什麼意思，瞪着迷茫的眼睛看着我。我又向你打手語，可你仍舊不明白。

我有些着急，便悄悄地湊過去，輕聲說：“你別把我的題批上錯誤。”你聽到後，明白了我的意思，看着我，眼神中充滿着驚訝又夾雜着幾許責備的意思。你轉過頭來，用紅筆在錯誤題目上批上了幾個紅叉。

看到這兒，我很生氣，氣鼓鼓地轉過臉去，心裏想：哼！你不仁，別怪我不義。抓起紅筆連看也不看，就在你的試卷上胡亂批改。批改完後，又故意挑釁性地看了你一眼。我卻看到你的眼神中充滿了傷感。

這傷心的眼神，一瞬間，把我的氣全撒了，心底變得清涼無比。我靜下心來，又認真思考了一下：你是對的，你把我的錯誤糾正了，這不是在害我，這是在幫我啊！這是在讓我進一步提高自己，而我卻……唉！我真是不該！羞愧涌上我的心頭。

下了課，我吞吞吐吐地說：“對……對不起，我不該生你的氣。”

你聽了寬容地笑了：“沒關係啊，走，朋友，出去玩！”

我點點頭：“嗯，走！”

普希金曾經說過：“不論是多情詩句、漂亮故事，還是閒暇時光，什麼都不能代替親密無比的友誼。”朋友，你像一面鏡子，時時刻刻在發現我的錯誤，在糾正我，你是我的諍友、益友，是我真正的朋友。

願我們的友情天長地久、牢不可破。

篇54：朋友國中作文

十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師。因爲老師，我哭過，哭得很傷心；我笑過，笑得很開心。對於笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。

我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學校走廊裏又蹦又跳，因爲我數學期會考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神祕祕地對我說：“聽說了嗎？數學老師明天就要不教我們了。”“不教我們？爲什麼？”我反問道。“我不知道，我也是聽別人說的。”當時我還以爲她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進教室，她一臉嚴肅地對我們說：“同學們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了。”“爲什麼？”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認真，很熱愛教育事業，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天霹靂，淚水在眼眶裏打轉。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現在我眼前：當媽媽第一次帶我走進校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸着我的頭對我說：“歡迎你，小朋友！”使我感覺到了你的親切；當我第一次沒有完成作業時，你只對我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最後一次。”當我成績下降時，我看到的是夾在我作業本里的一張紙條，上面寫着“失敗是成功之母”；當我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落後”；當我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水……我終於忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音……

幾年過去了，唐老師你在他鄉還好嗎？

篇55：朋友國中作文

“或許在曲終人散之後，分開的分開，忘記的忘記，但仍要感謝上蒼，旋律最好的時候，讓我們在一起”

友誼一件很奇妙的東西，它比時間短，比愛情長，讓我們懂得很多，很多……流光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉，卻模糊不了那段雲淡風輕的時光。一起走過的日子，似流水般，有過歡笑有過平靜有過風浪，可回憶起來，且歌且行。曾幾何時，我們在校園的小路上談天說地，一起在課間時光聊東聊西，一起爲某件事物的零落而感傷，一起爲某件事的結局而惋惜，一起展望明天，回想昨天，時光匆匆不停的轉，一年又一年，一天又一天，轉眼間已經在一起陪伴了三年，分別的日子彷彿就在明天，不敢想象那件會是怎樣的心情。有人說，相識是天意，相知便是人意。我遇見你們是最美麗的意外。感謝一路上有你們，陪我走過花開花落，潮漲潮汐，走過黎明和傍晚，走過挫折與陰霾。“朋友不在多少，真心纔好”，一句“我挺你”勝過千萬句海誓山盟；一句“我相信你”曾使多少人潸然淚下。伯牙遇到了鍾子期纔有了高山流水覓知音的佳話；管仲遇到了鮑叔牙才懂得了友誼的真諦，在茫茫人海中，偏遇到你讓我懂得了什麼是友誼。正如歌中所唱“還是要說再見，就算不情願，今天會因離別更珍貴，我從不懷疑有一天再見面，聽你說你的夢想都實現”總有一天，我們會各奔東西，連話都說不上幾句，可是都一件東西卻永遠不會改變，那就是我們的友誼，因爲我們都知道，我們都在彼此的心中被永遠的收藏。

青春容易讓人遺憾，可友情不會，歲月常常讓我們措手不及，友情也不會。不管是從小一起長大的發小，彼此瞭解的知音、死黨，還是僅僅有過一面之緣的萍水相逢，都是我們的好朋友，他們見證我們的成長，懂得我們的遺憾，是我們命運的使者，是我們生命的陪伴。親愛的朋友，希望我們能夠一直走下去，哪怕與時間爲敵，與全世界背離，我願意陪着你笑，陪着你哭，陪着你慢慢變老。

青春的路上，有你有我有方向，就足夠了！

篇56：朋友國中作文

小朋友們，你們知道我的好朋友是誰嗎？告訴你們吧！它就是書。

書可以給我們帶來歡樂和知識，書在我們身邊，給我們起了很多的幫助，如果，你有什麼不知道的知識，你就可以找書，書可以幫你釋疑解惑，書可以讓你走進知識的海洋，帶你到世界尋找知識的奧祕。

記得小時候，我拿了一本《童話故事書》到我的房間，關上房門專心致志的埋頭去看，我看得津津有味，有時被童話里人物所感動，有時被童話裏的情景所吸引……。我整個人都被童話中的故事吸引了。過了一會兒，媽媽叫我到餐廳吃飯，而我始終沒有反應，媽媽左鄰右舍到處去找，可都沒有找到，回到家，媽媽推開房門一看，我正在聚精會神的讀書呢！把媽媽弄得哭笑不得，媽媽使勁一喊：“寶貝吃飯啦”，才把我從“書境”中驚醒過來。

還有一次，記得是週末，城裏的一家超市剛開業，媽媽讓我陪她去逛街，順便看看那超市都有什麼新上市的產品。來到超市，只見貨架上商品琳琅滿目，讓人眼花繚亂；人們熙熙攘攘、川流不息，媽媽看到日用品專區有一件半自動拖把，就拉着我走了過去，她拿起拖把左右擺弄，上看下看，還在地板上來回擦試……。此時的我早已等得不耐煩啦，看到對面有個圖書區，我如獲至寶，趕緊跑了過去，在書架上找了一本《格林童話》有滋有味的看了起來。不知過了多久，等媽媽終於選好了中意的拖把，卻看不到她的寶貝時，她邊走邊着急地大聲呼喊我的名字，我這才依依不捨的從書屋裏走了出來。

瞧！這就是我的好朋友——書，給我帶來的歡樂，我喜歡我的好朋友——書。

篇57：朋友國中作文

朋友是開心時的吉他,爲你奏出歡快的旋律;朋友是失敗時的香茶,幫你走出灰暗的地帶;朋友是生活中的陽光,給你溫暖的心情;朋友是長鳴的警鐘,讓你保持清醒的頭腦……有時候朋友是某一個和你同歡樂共患難的人，有時候朋友是一件時刻陪伴你的物件，有時候或許就是陪你嬉戲的寵物，或許還是一枝花，一棵樹……

我有一個朋友，叫陶秋雨。我喜歡叫她“桃子”.“小桃”…… 她有着長而濃的頭髮，她喜歡扎馬尾辮。眼睛大而且顯得水靈靈的，十分惹人喜愛。

陶秋雨雖然已經5年級了，但她可喜歡吹長笛了！記得有一次，我去她們家。剛到她們家附近，就聽見一陣陣美妙的長笛聲。我想：一定是“桃子”在吹長笛吧！因爲，只有她，才能吹出如此美妙的長笛聲。一進她們家，果然，是“小桃”在吹。我進入她的房間，她還在吹，直到我把她從長笛聲中弄醒爲止。我對她說：“‘小桃子’，別吹了，出去玩一會吧！”“不行！馬上就要考級了，不抓緊怎麼行呢？我要是練不好，就不會出去的！”陶秋雨對我說。· 說完，她又開始專心致志地練了起來。我看着她這種精神，心裏又埋怨，有欣慰，因爲我還是挺喜歡她這樣的。

陶秋雨她也很喜歡畫畫。有一次，我進入她的房間時，我驚呆了：只見牆上，牀頭……全都貼滿她畫得畫。有畫森林的，畫小牛的，畫小男孩的……可多了!她見我如此驚訝,就對我說:“怎麼了，這麼驚訝！先告訴你，這些可都是我畫的！”“哇！你好厲害呀!畫這麼多，而且，畫得多比我好！”“那當然，我可比你大，你要是你也上5年級就也和我一樣了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”歡笑聲，快樂聲，充滿了滿個房間……這就是我的朋友，我永遠的朋友！

篇58：朋友國中作文

一覺醒來，便是與夢中友人告別的時間，我常常會夢到我那理想中的好閨蜜是多麼多麼溫柔、體貼、善良;如同仙女下凡，可謂是“沉魚落雁、閉月羞花”。

可惜幻想很美好，現實很骨感。所謂不打不相識，一打便相知。在四年級時我認識了她，當時她如同巨人一樣出現在我面前，我也不甘示弱向她撞去。就這一撞，我們便從這裏相識了，到老師辦公室喝茶，被罰去操場跑圈冷靜，在班裏寫了道歉書。一切的一切就是與劉女士故事的開始。

我與她漸漸熟悉，將之前的不快都放在腦後。她並不是像我之前想的那樣，但她仍然大方、體貼。後來發現我們愛好相同，性格相似，最最有趣的是我們在同一個幼兒園，還是同一個班的，但也互不相識，直到看到了幼兒園集體照才發現。我將我所有煩惱，心事，祕密毫不保留的告訴她。那時候她已是我閨蜜，每天我們都待在一起，後來就形影不離，在家微信聊天，逛街……

在疫情期間，我發現她不再像之前那樣愛說話，不那樣愛笑。給她講她最愛的小說她不聽了;買了她最愛的蛋糕吃了一口放在了一邊;甚至約她出去，也會以各種理由將我拒絕。我在套不出她話的情況下跑到了她家樓下，像傻子似的狂喊她的名字，等來的卻是無人回答。結果我一鼓作氣看着保安不注意跑了過去，一直衝到她家，掏出備用鑰匙打開了她家門。

推開了她臥室的門，坐在椅子上的是她，但又不像她，她已經瘦到不像之前的她了。她擦乾淚水，從椅子上站起來冷冷說了一句：“你怎麼來了，坐吧，我沒事……”經過了解，我明白了她的性格變化爲什麼如此之大。每天也吃一點喝一點，睡兩三個小時就起，不寫作業，不學習，每天不是哭就是發呆……我那段時間幫她寫作業，勸她吃飯，哄她睡覺，終於渡過她的低谷，我也快累“死”了。

我不知道我們互相離開了對方會怎樣，應該就像我們現在說的，生活不能自理了吧!

篇59：朋友國中作文

我老了，老得都忘了自己有多少歲了，也跟不上時代的腳步了，只有一個人獨自在路燈下和它對話……

“我是不是去做點什麼，朋友。”我的聲音在這條空無一人的街道上回蕩，並沒有人回答我，可我知道，有人一直在默默地傾聽，“我應該去買點種子，回家裏種種！”我很開心，所有人都會對我說的話有意見，只有你沒有，只有你在默默地傾聽。

我白天從來不說話，直到晚上，才肯對自己的影子說，我也不知自己爲什麼會這樣，也許我太孤單，自己的兒女各奔東西，一個電話也沒有。哎，不孤單纔怪呢。也許只有它願意聽我這個糟老頭說一些不靠譜的話吧，別人連半句都不想聽。有你這樣一個朋友真好。“我想我還可以去買一臺收音機，這樣，你和我都有事兒幹了，晚上我們在房間裏，就開一盞燈，打開收音機聽這廣播，多麼舒服啊！是把，朋友。”我又開始說起了話，它默默地聽，不會有任何意見……

我知道，自己也許快死了，可是我並不怕死，死在我眼裏彷彿是走着走着，你的雙腳就離開了地面，你的肉體和靈魂分開了，在我眼裏這就是死。可是我怕我死了，我的朋友就和我分開了，我就會徹底變得孤單，再沒有人可以傾訴。

不知又過了多少天，那天我很困，想睡一會，我一直睡到了那天晚上，天漸漸黑了，我打開一盞燈，我的朋友又來到了我的身邊，我說：“今天特別累，讓我睡一會兒，你明天再來找我吧，再見。”於是，我關上了燈，我漸漸地閉上了眼睛，又睡着了。在夢裏，我感覺我自己雙腳走着走着離開了地面，我看見我和我的肉體分開了，我與影子分開了，在再見時，我和它說：再見，我很幸運，能成爲你的朋友。

篇60：朋友國中作文

今天是送別我的好朋友——趙小強的日子，一大早，另外兩個朋友就來到了我窗外叫我。跟家裏的母親大人磨了一會兒就我終於從小牢籠裏掙脫了出來，飛向了幾個好朋友的懷抱裏。

本來計劃是去附近的公園裏玩，但是我們平常的時候並沒有去玩過，所以我們讓我們的隊長——張義在前面帶着我們來路，一路上調皮的張義總是把路騎的扭七扭八的，害的我們在後面總是緊張的跟着他，路又不是什麼平坦的路，一路下來，我們的屁股就好像開了花似的，疼了要命。

“不行了，不行了，”我們幾個一看到有一個草地，我們就好像看到了救命稻草一樣，連忙從車上下來趕了過去趟了下來。

還沒趟多久，正當我們還在閉目養神的時候，尹小平在那邊一個笑到肚子疼，我們都朝他投去疑惑的眼神，然後我們還看到了一個較小的身影在他的旁邊，好像在問他什麼事?

尹小平用大哥哥的語氣跟小朋友說：“你是不是在找什麼東西?”小朋友點了點頭說：“我在找涼鞋，只有一隻，還有一隻沒看到了”……

看到小朋友的身影消失在我們的視線範圍內，尹小平突然放聲大笑了起來，這我們可不依，硬要他說出遇到什麼搞笑的事了，經過我們一系列的威逼利誘後，他才把事情的原委都拖出來。

他終於開口說了，不過是邊笑邊說的：“我們剛來的時候，我坐到了一個很髒的涼鞋上，我以爲是沒人要的，就把他扔到水溝裏去了，沒想到那個涼鞋是那個小朋友的，哈哈哈!”說完，我們也跟着笑了起來，肚子都笑痛了。

那個小朋友真是可憐啊，遇到了尹小平!

篇61：朋友國中作文

朋友是什麼？是你不高興時哄你開心，肝膽相照的兄弟；是你遇到難處時，向你伸出援手的兄弟；是你落寂時，給你帶來快樂的兄弟。

我在班上人緣不好，爲什麼？因爲管得太寬，管得太嚴。那班主任說紀律委員太累了，讓我幫忙分擔一點兒，敢情我有錯啊。就是因爲這些，所以我把朋友看的相當的重要，我不想再失去我所剩無幾的朋友，所以我用盡全力的去討好她們，幾乎都不怎麼去管她們，就是爲了不讓她們認爲我管的太嚴而跟我絕交，但是我所擔心的是還是發生了。幾天前，我的一個可以稱之爲“知己”的朋友突然不知怎地就不理我了，不管我怎樣去做，她就是不肯正眼看我一眼，所以這幾天來在她面前我一直都是小心翼翼，生怕把她給惹生氣了，一個不開心就跟我絕交了。到了放學執勤的時候，她也不和我一塊值了，就算是值，也和別的同學換崗位。而我呢，連怎麼惹她生氣的都不知道。

直到週六，我跟她發消息，想問問她在做什麼，結果等來的卻是熟悉的聲音和殘酷的語言，她說，不好意思，打擾了，我已經跟你絕交了，你以後有什麼事請不要跟我發消息。我聽到這些話的時候，整個人都處於機械狀態，我問她爲什麼啊，她說：“這需要爲什麼嗎？”需要。“怎麼不需要啊，我幾乎要喊出來的。我呆呆地盯着手機的屏幕，心裏一陣一陣的疼，“那好，我覺得你煩了，你太無聊了，然後你又管得太寬了，這些理由夠了嗎，切。”手機裏傳來她的聲音，“就這個，我改還不行嗎？”我的手都是顫抖着的，她說見到我特別煩，煩得不得了的那種。“好，那我等，等到你什麼時候不煩我了，我們再和好，好不好？”“不好。”呵呵呵，她就連這小小的請求也要無情地抹殺麼，接着她又說：“我不喜歡你這麼深情好不好，我和你什麼關係啊。”朋友關係啊，我在心裏吶喊，是你說過我們是好朋友的啊，這些你都忘了嗎，我離開手機，撲在牀上痛哭。

當我醒來後，已經快四點了，我真的好希望這一切都沒有發生過，這只是一場夢，但手機上的記錄告訴我：這一切都是真的。呵呵，只是因爲我管的寬，就要跟我絕交麼，一開始說好的不離不棄呢？看來你真的忘了啊。這一刻，我爲自己的友情感到可悲，爲自己的付出感到可笑！

有人說：心若放下，一切都是雲淡風輕。可惜，我放不下，我不會放棄這段友情，更不會白白付出我的感情。我等，等到你什麼時候不煩我了，親口說一句：“我們和好吧！”