如果沒有你作文（精品多篇）

如果沒有你作文 篇一

一次又一次在黑暗中尋找，卻發現你離我那麼遙遠。也許會氣餒，也許會失望，可您卻在那茫茫，無邊黑暗的角落，用堅定的縷光來照耀我前方的道路。

小時候，淘氣。時常惹您生氣。可您並沒有訓斥，更沒有動揍，而是用您那慈祥和藹的雙眼耐心地跟我說道理，您是那麼的有耐心，可我卻與您恰恰相反，不是東看看，就是西瞧瞧，以至於您說的話是左耳朵進，右耳朵出。可您現在知道嗎？我對我那時的行爲十分懊悔。

長大了，也不那麼調皮。靜靜地坐在樹蔭下看書，您見了，欣慰地笑了，可當我從精彩的書籍中回過神時，卻發現，您比以前更加憔悴了，日夜的年華也無法遮掩您的衰老。不說了，眼中又滴然熱淚在無助地翻滾，擡起頭，幾片落葉悠悠飄落。

現在我十三了，學習變得繁忙，您也更累了。可日夜擔心我們的您，不知是累的，還是爲我們擔心的，眼中老有迷茫的神情。我偷偷幫您做過幾次家務，去發現這些看似簡單的活兒已讓我感到很累了，可您卻是每天都在做的啊！您，不累嗎？

時間流逝，猛然發現一生不能沒有了您！母親，給予我生命之舟的汪洋大海，給予我鼓舞的指航明燈！我，感謝您……

祝我親愛的媽媽：母親節快樂！！！

如果沒有你作文 篇二

老師出了一道題：地震了，你身邊有三個你最親的人，你會救誰？同學們大多數選的是媽媽，選的爸爸，要不然就是選的其他親戚。只有我，選擇救朋友。

在上國小前，我一直都在孤獨中度過。家人嚴格的交友要求禁錮了我，使我一點點地被人冷落。我一個人來，一個人去，最無聊的時候，只能坐在教室門口一邊看着他們做遊戲一邊唱歌。

選朋友！

上國小後，我習慣於形單影隻。雖然我努力彌補，但那些與我玩的同學們永遠是小心翼翼的。我知道，他們總在想：我們怎麼才能相信你？我自由自在又無所謂的外表下，掩蓋的只有孤單和敵意。

選朋友！

終於熬到了六年級。六年級時，我轉學了，終於能交到朋友了。我感受到了友情的溫暖：在我生病時，朋友會關心我；在我受挫時，朋友會安慰我；在我無聊時，朋友會陪伴我。曾經在多少個晚上，我們隔着屏幕徹夜長談。我不想離開朋友，不想再承受那讓我刻骨銘心的寂寥，不想再承受那讓我徹夜難眠的孤獨。

所以，就這樣吧。

“我選朋友！”我小聲而堅定地說。

回憶的溫度作文 篇三

回到這座城市。

不熟悉，也不陌生的城市。

從出站的時候就找到那種熟悉的感覺，可是似乎一切也都不一樣了。

不知爲何，所有的一切都有小了一號的感覺。

穿梭而過的公交車沒那麼大了，路也沒那麼寬了，甚至連以前覺着還不錯的小東方明珠都有點遜色了，可是樹卻是長高了，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥，擠擠攘攘的讓整個世界都小了。

記憶果然是個會騙人的玩意兒。那些你心心念唸的美好真正享有的時候卻不是那個感覺了。

就像你三歲時愛上的棒棒糖，現在再來一個，除了逝去的情懷，品味出的也只剩下甜膩膩的色素了。我們會懷疑是不是現在的糖不是那時候的糖，可是明明是知道工藝更精細了，口感更絲滑了，卻再也沒有那個味道了。

路過龍源湖的時候，通過大大的標誌，看到的是佈滿了廣場舞和各種小攤的廣場。本想在這裏找到曾經荒誕的回憶，卻發現時間不停前行，安靜變成了喧鬧，冷清變成了人來人往，那深刻在記憶裏的龍源湖，好像和別的廣場並沒有什麼不同。一樣的有各種各樣的大媽，各種各樣小孩的哭鬧，和別的城市並沒有什麼特殊的區別。吵吵鬧鬧的喧譁聲像是一個過氣的歌手，歇斯底里的將聲音灌輸進腦海，刺耳，且用力過猛。

腦袋漲漲的，覺得有點滿。失望嗎？是有失望的。

一直以來都不是一個怎麼合羣的孩子。可以和她們歡笑，嬉鬧，可是總覺着自己是有點不同於他人的精神疾病。

有時候真的很想表達自己，得到認同，卻不合時宜的被認爲成炫耀。比如說，頗具感懷的重新回到這個學校。

想來追溯些什麼嗎？

在這裏，也並沒有什麼刻骨銘心的感覺。可是就是想要來看一看。

看看以前走過的路，看看以前上過課的教室，感受一下以前吃過的食堂。

是不是因爲在這裏可以找到足夠的安全感，在這裏可以感受到時間流逝的緩慢。終究是對走出學校後社會裏的自己太過不滿，來這裏也並不能找到什麼滿足感。是拿回憶當做慰藉？又哪有那麼多的重來？

常常覺得自己是一個老人。

常常從自己的嘴裏蹦出來“以前”，也曾刻意的控制過自己不說這些不討喜的話，可是心裏還是抑制不住的想念。

那時候青蔥年少，愁的問題具體到實面，那時候沒有錢也可以活出最愛的色彩。是的，現在也沒有錢，卻丟失了以前的新鮮感。幾十塊錢的mp3就可以寶貝的歡喜連連，現在卻是連看都不想再看。

真的不想再說起以前。說的太多，只是反饋了現在的不精彩。

選了一個人少的時刻，再次造訪了記憶中的湖。

這時候的她是安靜的，是祥和的。通過刺眼的陽光可以看到被曬黑的臉龐，聽到那一串串悅耳的自行車的鈴鈴聲。

樹蔭下，一個大叔打着太極拳。旁若無人，自得其樂，一氣呵成，虎虎生風。

心裏竊竊的歡喜，這纔是記憶中正確的打開方式。

沒有呆太長的時間，生怕驚擾了這一片祥和。感覺自己像是一個外來的客人，有點格格不入，卻又在這樣的環境裏享受自己的小歡喜。

回憶真是個奇怪的東西，那些被傷害的總是容易淡忘，留下的多是美好。學生時代的點點滴滴以爲已經忘卻，卻纔觸及到某一個時間點的時候，開閘似得傾瀉而出，摟都摟不住。

感謝以前的自己，感謝留下的回憶。

溫暖，瑣碎，讓不和諧的現在，更多出了一點向前的勇氣。（文/閱讀時間作者·林沐）

如果沒有你作文 篇四

很多人都說書是人類進步的階梯，是開啓人類智慧大門的金鑰匙。在我看來，的確如此。

我曾經學過這麼一篇文章：《竊讀記》，故事中的主人公“小英子”，她對於讀書有深度的渴望，如飢似渴。最後一句話，至今爲止我還牢牢地印在腦海中：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”在《走遍天下書爲侶》這篇文章中，作家也是同樣的酷愛讀書。一本喜愛的書就是一位朋友，也是一處隨時想去就去的故地，讓我感受深刻。

有時，當我感到孤獨，寂寞的時候，我就會拿起一本書，看着看着，就彷彿陷入了這本書裏，好像自己就是那個主人公，穿越到了那裏。然後，我還會猜猜主人公還經歷了什麼，會有怎樣的結局，是幸福還是悲慘。最後，我會把自己認爲最精彩的部分劃出來，反覆地讀幾遍，體會從中的樂趣。

那麼，如果世界上沒有書呢？那我們的生活很有可能變得無聊，變得乏味，不再是那麼充滿樂趣了。有了書之後，我們就能夠體驗到不同的人生背景，不再單調。

不能沒有你——書！

如果沒有你作文 篇五

人們通常會對無法把握或者沒信心走近的人和事保持距離，比如我很喜歡三班的莫薇薇，她家境很好，是有錢人家的千金，長得好看，挺有禮貌的對人也很友善，成績也不錯。很多男生都喜歡她，但大部分的男生包括我都會否認這點，我們會說，我們纔不喜歡有錢人家的小姐，嬌氣死了，表面溫和，背後一定跋扈，不好伺候。其實即便她是窮人家的孩子，也完美得站在她身邊我們就會發抖，可我們怎麼會承認這點呢？我們一定要強調是我們不選擇她，而不是我們沒那麼優秀能靠近她。

所以，對這個越來越多虛擬設備的世界，選擇擁抱還是遠離或者保持距離，這完全不是一個哲學問題，是個實力問題，這個實力包括智商，學習慾望和學習能力。我家隔壁有個叔叔，我小時候他是一個長得很帥的小夥子，很多女生喜歡他，他跟其中最漂亮最能幹的結了婚，那時他的笑像電影明星一樣。現在，他的兒子都不愛跟他說話，他沒有微博沒有微信，不會滴滴打車，去菜場的時候，看到賣豬肉的攤前掛着一塊藍色的圖案，以文人雅士的表情問人家：你喜歡畫畫？抽像畫！豬肉老倌說：這是支付寶的二維碼……

如果沒有你作文 篇六

小草感恩大地，因爲大地哺育小草；小鳥感恩藍天，因爲藍天讓它自由地飛翔……那麼，我應該感恩誰呢？我想就應該是您了，我的媽媽。

每天，您早上早早地起來，和我一起去上班。晚上，您風塵僕僕地回到家中，還要爲我們做飯、洗衣服。和您在一起，我無處不感受到溫暖。

早上，在公共汽車上，我們倆都坐在一起。到站了，我要下車了，您總是叮囑：“注意安全啊！”當我戴上紅領巾，掛上鑰匙時，您很關心地說：“要上學了？”等我換好了鞋，打開門，您的那句話又在耳邊響起：“要注意安全！”頓時，我的內心裏增添了一股暖流。媽媽啊，您無時無刻不在關心着我。

烏鴉反哺，羊羔跪乳。連烏鴉和羊羔都能報答它們的媽媽，我現在只是一個學生，手無縛雞之力，只能幫您做一些力所能及的事。我知道，您哺育我，讓我長大，很不容易。我也知道，您把希望全部寄託在我的身上。每當您看到我學習成績落後時，我看到了您的目光，您的目光是那樣的無奈，那樣的失望。每當看到您這樣的目光時，我就暗暗下定決心，一定要加倍努力，以後報答您。

媽媽，我的生活中不能沒有您，您不要忘了，我是您的希望！

如果沒有你作文 篇七

這個學期，我們班以前的科學老師——吳老師懷孕休假四個月，由另一位姓易的老師來代替。

可這位新來的易老師卻遠遠沒有以前的吳老師教得好。吳老師的課堂生動幽默，實驗內容也十分有趣，大家也都認真聽課，可易老師卻只知道講知識點和做課堂作業本，而且易老師他把實驗材料發下來後就繼續講課了，因此我們又要做實驗，又要寫實驗記錄，還要抄知識點，真是忙得“不亦樂乎”，更何況課堂上還沒多少人聽課！而且對於我來說，吳老師就是我科學上的救星——每當我有什麼不懂的科學問題，都會去找吳老師解答，這使我的科學成績還不錯，可易老師呢？除了上課的時候，根本看不見他。

吳老師，我們不能沒有你啊！少了你，我們的科學課變得無味了；少了你，我們的學習質量下降了；少了你我們對科學都快沒興趣了，少了你。.。.。.哎，吳老師，每次我們看到別班請假或調走的老師一個一個回來時，大家心裏第一個想到的就是你，你到底什麼時候才能回來呢？

啊！吳老師，我們不能沒有你，求你快回來，也算救救我們的科學啊！