關於和諧的作文700字多篇

和諧的作文1

我們是一羣成長在陽光下的少年兒童，生活富裕，學習條件優越。在成長的過程中，我們明白了古訓“長者先，幼者後”的道理。在學校老師的教育下，我們讓尊老愛幼，講文明、懂禮貌落實到了行動中。

我們的現實生活中，創建一個和諧的社會是需要大家來努力的，要從一點一滴的小事來努力。我們年齡還小，要從身邊的小事做起。例如：在家裏，爸、媽愛我，我孝敬爸媽，這就是一種美，這種互敬互愛本身就是一種和諧家庭的美。我覺得自己的家是小家，社會是大家，小家和諧，社會纔會美。在學校，我們要誠實，有愛心，同學之間要互相關愛，我們視老師如媽媽，老師無微不至的關心着我們，我們生活在這個充滿着愛的集體中，這就是美。是一種友誼之美。在公共汽車上，見到老人，小孩、孕婦時，我們應主動讓座;乘車要按秩序排隊等，這些就是美，是道德之，我們應主動讓座;乘車要按秩序排隊等，這些就是美，是道德之美。這些美就發生在我們身邊，無時無刻不存在，只有去做好這些，才能形成整個社會的美。在我的日常生活中，我也看到了一些不好的，不美的事，這些事情看似不大，但它破壞整個社會的美。

在馬路上，我們經常會看到滿地的垃圾，這是不文明的人亂扔的，但當我們走過、路過時順手檢起垃圾，那麼環境會多美，人心會多美。而現在，一些人會說：“又不是我扔的，誰檢啊”。如果大家的道德覺悟提高一下，那麼我們的社會不就是美麗的花園麼!

在公交車上，當看到有需要照顧的老人、孩子而熟視無睹，自己做在座位上就不感到慚愧麼。如果你能把這些需要照顧的人視爲你的親人來互相照顧，那麼這個社會是一個多麼溫暖的社會啊!

現在，我們還小，只能把我們身邊的這些小事做好，讓我們生活在美的世界，讓和諧的美圍繞在你的身邊。爲營造和諧社會添磚加瓦。

和諧的作文2

偌大的音樂廳裏，大提琴在深情地低唱，旋律固然美妙陶醉，可單調的音色讓人聽久之後，昏昏欲睡，就在這時，明亮的小提琴響起，給原本低沉的音調注入了一絲活力，接着是鋼琴、薩克斯、豎琴、長笛、單簧管。大廳頓時熱鬧起來，交響樂的熱流在聽衆身上緩緩流淌，洗去了原有的疲倦；一組華麗的氣勢，恢弘的樂章鋪展開來，震撼着聽衆的耳朵。讓聽衆的心情隨着旋律愈發的明亮起來，一曲終了，才發覺這組樂章的名字叫做：民主與和諧。

其實，民主與和諧不應該被彼此分開。民主孕育了和諧，和諧又體現着民主。民主與和諧也就意味着允許其他聲音的存在。個人獨奏算不得精彩，萬人交響才能氣勢恢宏。從小的方面講，善於傾聽別人的意見，不一意孤行，就是民主與和諧的表現。從古到今，有關民主與和諧的例子不勝枚舉。早在唐朝，民主的光輝就已經彰顯，就說那唐太宗與魏徵的故事，已經是人人知曉了，並廣爲流傳，成爲佳話。秦始皇能夠接納魏徵提出的建議，實在是彰顯了民主的光輝。唐太宗有言：以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。也正因爲民主的力量，才鑄就了一個輝煌鼎盛的大唐王朝。才使得那個時代到處一派和諧繁榮的氣象。

可那西楚霸王項羽卻相反，不聽良言，不懂得民主決策，一意孤行，落下個自刎烏江的下場。君王不能夠實行民主，也許會毀了一個國家，而現在如果公民也不能踐行民主，則會毀了整個社會。民主與和諧並不僅僅是國家政治的代名詞，他同樣也是我們個人的處事之道。

善於傾聽別人的意見，就是民主；能夠將他人的想法與自己的想法融合起來，就是和諧。懷有一顆民主之心，將別人對自己的意見好好審視，慢慢咀嚼，做到有則改之，無則加冕。就能夠創造和諧，享受和諧。懂的廣泛的徵集他人的意見與智慧，善於接受不同的聲音，將他們提煉成具有特色的音符，融入到自己的胸懷中，然後張開嘴巴，唱出的，便是民主與和諧的美妙旋律。

和諧的作文3

“叮鈴鈴”放學啦！我拿起書包高高興興地回家。一路上與同學聊得不亦樂乎，可是還沒踏進家門口就聽到了裏面傳出的爭吵聲，我的心一下子就涼了，又是他們，又是這樣。

七點半了，肚子餓得咕咕叫了，可是家裏連飯都沒法吃了。只見爸爸坐在椅子上一言不發，媽媽在樓上邊哭邊嘮叨。我請媽媽去做飯，她卻只是說我不好不好。我知道是因爲爸爸老在外面打牌賭錢，輸了就回來衝媽媽發火才造成現在這個局面。

看着他們這個樣子，我的眼淚流了下來。不知第幾次了。爲什麼？他們爲什麼就不想想我的感受？作爲他們的子女，有問過我學習怎樣嗎？有問過我生活怎麼樣嗎？連吃飯都不管了，拿我當什麼？總說我愛吃，只知道吃，是個沒用的東西。我如果沒用？你們還生我幹什麼？

我多想回到學校，在學校的我是開心的。有關心我的老師，有愛護我的同學，可是在家呢？誰來關心我，誰來愛護我呢？在家就只有難過。看着地上散落一地的玻璃碎片，本來完整無缺的電飯鍋變得像廢銅爛鐵一樣，還有那被扔的到處都是的還散發着餘溫的飯菜，我的眼睛很模糊，爸爸手上被媽媽抓紅的傷痕也漸漸模糊，而我的耳邊依然響着的哭泣聲。

可沒多久，又多了爸爸的叫罵聲。他受不了媽媽這麼樣的哭訴，對着樓上嚷了起來。媽媽也不甘示弱，跑下樓來跟爸爸對吵。我站在旁邊，像一隻無助的孤雁。我知道自己勸架根本沒用，他們從來不會聽我的。他們漸漸不滿足於爭吵，開始動手拿起周邊的東西向對方扔去。兩個人像打雪仗一樣在我面前戰鬥着。這是家嗎？這是夫妻嗎？我又是什麼呢？

“停！”我大叫一聲，站在了他們中間，他們愣了一下，但是旋即開始繞過我繼續他們的戰爭。已經是半夜了，四周一片寂靜，只有我家還是那麼“熱鬧”。

家以和爲貴，和諧這兩個字是我從小就奢望的東西。打我記憶他們吵架的那天起，我就期盼着和諧能否降臨在我家。可是，可是卻總是反覆。

爸爸媽媽！如果你們能夠聽我的心聲，請你們和諧相處吧！我呼喚和諧！

和諧的作文4

和諧是一種美的象徵，和諧是人與人之間的一種謙讓，和諧是良好社會風氣的強心劑。雖然和諧看不見摸不着，但它就像我們的朋友、親人一樣，時時刻刻都在我們身邊。社會中，學校中，家庭中，大自然中，隨處都可以看到它美麗的身影

家庭是社會的細胞，和諧社會離不開家庭的和諧，和諧應該成爲家庭的主旋律。我的家庭就十分和諧，爸爸媽媽對我很好，他們信任我、支持我、鼓勵我。爸爸媽媽對我總是無微不至的關愛，讓我時時刻刻感到無比的溫馨與和諧。和諧的家庭離不開孝順，尊老敬老是中華民族的美德，爸爸媽媽更是以身作則，讓我懂得了許多尊老敬老的道理。

一個小區想要變得和諧，那麼鄰里之間就要互相關心，和睦相處，這樣我們的生活才能和諧。這天天氣可真是不好，風“呼呼”地颳着，天上烏雲滾滾，似乎快要下雨了。我急急忙忙往家趕，快到樓下時，看見劉奶奶在晾衣服。我非常奇怪，就對劉奶奶說：“奶奶，這樣的天氣，您怎麼還曬衣服啊！”劉奶奶一看是我，笑着說：“傻小子，又沒戴眼鏡了是不是，奶奶這是看一樓還沒有下班，天快下雨了，我在幫他們家收衣服呢！”我不好意思地笑了笑，也幫着劉奶奶一起收衣服。不一會兒，我們就把衣服都收起來了。我和劉奶奶抱着衣服，急匆匆地走向樓道。剛剛走進樓道里，“譁”，天空就下起了傾盆大雨。我和劉奶奶成功收回了鄰居的所有衣服。不一會兒，衣服的主人回家了，紛紛向我們道謝，弄得我和劉奶奶都有些不好意思了。相鄰而居是緣分，這只是生活中的一件小事。像這樣互相關心，互相幫助的舉動，正是和諧之美。

人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，那麼我們的祖國便會充滿和諧，世界將會變得越來越美好，我們每一個小學生都能在和諧的環境中茁壯成長！

和諧的作文5

要是你聽到夫妻的吵鬧聲，小孩的哭鬧聲，你會不會感到煩躁：在教室你看到黑乎乎的腳印，在課桌上亂塗亂畫的痕跡，你會不會覺得不舒服;在公園裏，你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰，你會不會覺得他們很不講文明呢?這些都是與我們所提倡的“和諧社會”格格不入的。

我曾經看過一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個龐大的家族，可是由於人們的隨意捕殺，它們頻臨滅絕了。又一次在盜獵者捕殺藏羚羊時，一隻已經做爺爺的藏羚羊讓自己的孫子先走，可那隻小藏羚羊卻不肯走，最後小藏羚羊終於走了，它一邊跑一邊發出絕望的叫喊聲，彷彿是哭泣，又像在詛咒盜獵者……

那些沒有愛心的地方能叫和諧家園嗎?那些可惡的盜獵者只會給地球帶來悔恨的淚水和悲傷!其實，仔細一想，和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進垃圾箱;不隨地吐痰;不對別人動手和不對別人說粗話;保護花草樹木;公共場所不大聲喧譁;遵守交通規則……只要人人都講文明，講品德，和諧家園就在我們身邊!

圖書館裏，到處散發着水香，人們都沉迷於書的世界裏，安安靜靜的，沒有爭吵聲，沒有打鬧聲，是多麼的和諧、安寧啊!公共汽車上，小姑娘給老人讓座，老奶奶高興地笑了，大家也爲小姑娘的行爲感到驕傲這就是和諧。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不僅不會有矛盾，還會增進大家的.友誼，這就是和諧。

樂於助人，是一種美好的品德，也是創建和諧家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，只需做一些舉手之勞的事情就可以了，比如：別人沒帶東西你就把東西借給別人，扶盲人過馬路，幫體弱的人拿東西，父母回到家給他們捶背、倒杯水……只要你去做了這些事，你會發現，其實，創建和諧家園並不難!你的一言一行都能體現出和諧，和諧就在你心中!

和諧，應該是與我們形影不離的，它將陪伴我們一生的成長。我們要努力營造和諧的氛圍，創造美好的家園。

和諧的作文6

那藍藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因爲互相依存，互相映襯，互相促進，一起共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？

和諧之美在於寬容。因爲擁有寬容纔有和諧。就舉個例子吧！在大街上，有兩個男人在打架，因爲其中一個人不小心把另一個人碰了一下，不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來，因爲誰都認爲自己有理：一個認爲是他自己走路不看，要他道歉。另一個認爲他不是故意的，就不道歉。就這樣社會的和諧就被破壞了！正所謂：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果每人都倒退一步，互相道歉，這件事情不就結束了嗎？可是，就因爲誰也不想吃虧，爭得面紅耳赤，還打了起來，直到警察來了，才把他們分開。

在許多人看來，掃大街的那些叔叔，阿姨們都是沒有工作，才掃大街的。她們的工作很不起眼，甚至被人貶低。但是，如果仔細想一想，沒有他們，我們的周圍、我們的城市不就變得十分髒亂了嗎？讓我們想象一下，沒有她們的辛勤勞動和艱辛的理念，何談環境的優美和社會的進步！在路旁的垃圾箱上寫着：“向前一小步，文明一大步”，這句話讓我們懂得每個人都做一點微不足道的事情就爲社會環境做了很大的貢獻。

還有在校園，在班級我們每個人都注意下身邊，我們的校園我們的班級變得無限美好。

其實，只要有一顆和諧的心，這個世界就會少一點衝突，多一點關愛；少一點骯髒，多一點美好。

有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們現在同行，只是沒有人留意到，承載一份愛的重量，我們應該付出同樣一份愛；承載一份競爭的重量，我們應該勇往直前去接受挑戰；承載一份挫折的重量，我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，我們的心靈纔會永不超載，永遠和諧。

和諧的作文7

那美麗的鮮花，因爲有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因爲有了白雲的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因爲有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因爲互相依存，互相映襯，互相促進，一齊共同發展，才呈現出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產生美麗，和諧生髮了力量。

和諧不是強行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會產生共鳴，無法演奏生活完美的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種用心的前進的狀態。在一個地方，這天和諧了，明日又會被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取到達新的更高的和諧。

和諧之美在於寬容。因爲擁有寬容纔有和諧。因爲擁有寬容纔有和諧。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片淨土上紮根發芽，再愛的保護下茁壯的成長。寬容之心是多麼偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻，從不計較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤——寬容之和諧，竟妙不可言。

誠信是一顆珍貴的鑽石，是和諧之美的結晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍豔欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之後，和諧的美足以體現了！

和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才能夠稱爲和諧之美。老鷹是爲了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是爲了炫耀自我的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風帆只爲乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是誇耀自我的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會找到屬於自我的星羣！

有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美——無時無刻與我們此刻，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發現。我相信大家都聽過這句話：“親善產生幸福，禮貌帶來和諧。友誼是一種和諧的平等。”

和諧的作文8

太陽公公升起來，陽光灑滿了整片大地，我揹着書包，帶着滿懷的好心情，哼着小曲，快步走在主校道上。

那紅色的跑道，盛滿熱情，那用大理石砌成的旗臺，莊嚴肅穆，再加上花花草草的點綴，即透露出百年名校的沉穩與氣度，又不失現代化的青春活力，主校道兩旁的樹木和盆栽讓人賞心悅目。我望着這一切，心中的自豪之情油然而生。我們的校園，多麼美麗啊！

一個小弟弟不小心跌倒了，大哥哥連忙跑上前扶起他，關切的問：“摔倒了？疼嗎？”小弟弟見到大哥哥關心的眼神，要滴出來的淚水急忙收了回去，他燦爛的笑了笑，說：“不疼，謝謝大哥哥！”便再次背上書包，蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我們的校園，多麼美麗啊！

一個小紙片飛啊飛，身後跟着一名扎着兩個小辮的小女孩，她快步走着，伸手去抓那在空中的小紙片，抓了幾下，沒抓到，便停在那裏，等到小紙片落下來後，再急忙跑過去將它撿起來，放到垃圾桶裏，透過陽光的照射，我看到了站在垃圾桶旁的她額頭上晶瑩的汗珠。我們的校園，多麼美麗啊！

一位老師拿着一大摞作業本，哧哧的喘着氣。一位同學跑過去，微笑着說：“老師好，老師，我幫您拿作業本吧”，老師微笑的點了點頭說“謝謝啦”，“沒關係”！同學和老師不約而同地對視而笑。一束陽光撇下，好像爲他們鍍上一層金色的光華。我們的校園多麼美麗啊！

我們的校園，多麼美麗，多麼和諧啊！那保護草坪的“護綠使者”；那關緊水龍頭的“水精靈”；那尊敬師長，主動幫拿作業本的“小幫工”，這一個個的小天使，不正體現出我們實驗國小的風采嗎？他們不正是我們學校的代言嗎？

和諧校園要靠我們一起創造要靠我們一起創造。即使是關緊水龍頭、撿起一張紙、扶起小同學這樣微不足道的小事，只要我們做好，堅持做、仔細做，那麼，和諧校風一定爲我們所創造，和諧校園一定有我們保護。

同學們，讓我們一起：創建和諧校園，從點滴做起！

和諧的作文9

在遠古時期，自然對於人類是神祕的，可是隨着發展和人類的進步，自然失去了它神祕的外衣。我們不再尊敬它了……

在經濟建設突飛猛進的今天，物質生活日益豐富，爲了滿足自己的需要，人們砍伐一片片樹木，生產出各種紙張，筷子。參天大樹在電鋸中轟然倒下，綠色在我們眼前慢慢消失。而我們得到的也只有環境的惡化，就連生產出來的紙張也被我們隨意丟棄，成爲垃圾。它們在哭泣，哭訴着它們的命運，也爲人類而感到悲哀。

洪水氾濫，泥石流等一系列自然災害是大自然對我們的懲罰，我們對它的不尊敬，讓它徹底的憤怒了，它要讓我們知道尊重自然。就連我們的母親黃河也爲我們流淚。沙塵暴滾滾而來，湛藍的天空消失了，它被披上了一層黃褐色的大衣，揚塵使人們睜不開眼睛，人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴嚴實實……當大自然憤怒，我們才知道犯下的錯誤，流下悔恨的淚水。

於是人們開始種植樹木，人們意識到要與自然和諧相處，其關鍵在於不互相侵犯，不征服。古人對自然的態度是如此虔誠小心。他們寫下這麼多讚美自然的詩篇，“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。我們也可以學習古人，我們可以自在地欣賞所贈予的天光雲影，花柳水月，而不可去探求，征服自然的禁地。古人常說：“天人合一”，這就是要用心去與自然交流和，增進人類與自然的感情。

人們生活在自然的懷抱中，人只有與自然和諧相處，生活纔會更美好，人們纔會更幸福，如果人們光想着自己，爲了滿足自己的利益不擇手段，那麼私活就不會圓滿，當然人們的幸福也就此告終。

我憧憬着，有那一天到來，在藍天白雲下，鳥語花香，人們與自然和諧相處。那是一個多麼美的世界啊！

我喜歡陸放翁的一句詞：“沙鷗相對不驚飛。”這固然是說人要少心機，但人若對環境毫無心機，不事窺看，想必也可與人安然相對不驚飛了。

和諧的作文10

自古以來中華民族就擁有傳統美德，其中就包括禮貌。一首現代詩歌曾說過“溫飽的年代裏，理想是文明”文明就是禮貌，這衆所皆知，因爲禮貌，社會和諧；因爲禮貌，人類關係融洽；因爲禮貌

“欲要看究竟，處處細留心”只要認真觀察，你會發現禮貌原來無處不在。在廣州時，我有一次和媽媽一起坐公車去遊玩，公車一來我的眼睛就盯住了靠窗戶的好位置，我三步並兩步奔到那裏坐了下來，這時，車上上來了一位彎腰陀背，手裏還拐着柺杖的老奶奶，正要尋找座位，此時突然衝上一位小夥子，老奶奶打了個趔趄，就快跌倒時，幸虧售票員眼疾手快，疾步上前扶住老奶奶，才使老奶奶沒有跌倒，老奶奶連聲說謝謝，售票員只是說：“您沒事吧！”那個小夥子認識到自己做錯了事，頭埋的老深，面紅耳赤的，連聲對老奶奶說着對不起，老奶奶慈祥的說：“沒事，以後當心點”聽到這話，小夥子突然像得到赦免一樣，緊張的心情頃刻拋到九霄雲外，擡頭微笑的看着老奶奶，彷彿在感謝她的寬恕，老奶奶笑了笑，拍了拍衣服，邁着小步慢慢的向空座走去。瞧！多和諧的畫面。

正如剛纔所說“欲要看究竟，處處細留心”凡事都具有兩面性，生活中也總會發生一些令人不滿意的事。那也發生在公車內，那是正中午公交車上人多擁擠，我和媽媽好不容易佔到座位，車廂裏靜悄悄，連一根針掉到地上都聽得到，突然車猛的停了，一位沒有座位的中年男子不小心踩了一位小夥子的腳，正閉目養神的小夥子大吼道：“沒長眼睛啊！”便繼續閉目養神，中年男子連說對不起，說完之後又自言自語：“現在的人真沒禮貌。”小夥子一聽這話頓時冒三丈，便吼了幾句，結果可想而知，一場激烈的脣槍舌戰就這樣拉開序幕，這本來是隻需要一句“對不起”就可解決的，可他們卻哎！”他們缺的只是“禮貌！”

赫拉克利特說過“禮貌是有教養的人第二個太陽。”可見，禮貌多重要，人們啊！人類的和諧和文明的進步需要我們從一言一行做起，讓我們用嶄新的面貌去迎接光輝燦爛的明天吧。