新老師我想對你說七年級作文【多篇】

老師我想對你說作文 篇一

尊敬的鄧老師：

您好！

我一直都很喜歡你的教學方法，所以我一直有很多話想對你說。但一見到你就什麼話也不敢說了。在這裏只能用一封信，對你真誠的說聲：“謝謝！”謝謝你對我們的關懷，謝謝你對我們的付出，謝謝你把一株株無知的小草培育成一棵棵優秀的小樹。下面是我找來的一首歌，其實我很想自己給你寫一首的，但是我還太小，不會自己給你寫，只能在網上找一首了。

每當我走過老師窗前

靜靜的深夜裏羣星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房。培育新一代辛勤的園丁，今天深夜呀！燈光仍在亮。嘔心瀝血你在寫教材，高大的身影映在您窗前。新長征路上老師立新功，一羣羣接班人茁壯成長。肩負祖國希望奔向四方，你總是含淚深情凝望。啊，每當想起您，敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激盪。

如果可以，我願做一株小小的紫金香陪在你的身旁，一直陪你到深夜，爲你獻上一陣清香……

老師我想對你說作文 篇二

老師，我想對您說，您辛苦了。在白天您大聲的給我們講課，每一節課您幾乎都會咳幾聲，爲了給我們上好課，讓我們學好知識，您不管自己夜以繼日的堅持着，我知道您把嗓子都說幹了，我們都也聽不進去，以後我一定會認認真真的聽您的課。

老師我想對您說的是，您給我們佈置作業時我覺得您有事少得讓我們很無聊，然後又一下子給我們佈置了那麼多讓我們忙得氣都喘不過來。

而老師，我們以爲您是在這三位老師中就是您不讓人有一點害怕的感覺，老師，您是一盞明燈照亮着我們前進的路，有一次我的作文是抄的，因爲我不喜歡寫作文，所以在書上找了一篇就寫上了，沒想到竟被您發現了，而您也沒有罵我，只是談了一下，我那時以爲您會罵我，處罰我，沒想到沒有什麼事。

老師我想對你說作文 篇三

老師，您是偉大的，千言萬語都說不盡我對您的感激。

您無私的奉獻讓我非常敬佩，使我有了這樣的想法：長大了，我也要當老師，向您一樣。您對我們的愛如春雨點點入地，滋潤我們的心田。

現在的我，已不再是那個幼稚扽女孩，我已經長大了。馬上就要畢業了，您對我的愛，像太陽一樣暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜，讓我深深的銘記在心。

也許曾經會因爲您的批評而恨您，可最終還是被您的笑所制服。

沒有您，我就不會懂得做人的道理；沒有您，我就不會懂得孝敬父母；沒有您，我就不會懂得這麼多。您散心了我太多太多，我由衷的感謝您。

我記得我問過媽媽的一個當老師的朋友：“阿姨，當老師這麼累，而且得到的回報很少，您爲什麼不找一個輕鬆的工作呢？”“不對，我得到的回報並不少，我所的要比別人多……”回答我的是深刻難懂的幾句話。當時我並不明白，現在我懂了。哪位老師不會像那位阿姨那樣想呢？

三尺講臺，一盒粉筆，一塊黑板，你們用肥筆書寫自己的人生。你們不求回報，只爲讓我們有更美好的明天，謝謝您，親愛的老師。

老師我想對你說作文 篇四

敬愛的王老師：

感謝多年來對我的辛勤培育。如今，我即將離開你，離開“××國小”，我心中真是有無比的激動、感激和捨不得。

說實在的，你是我在國小階段最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因爲您的博學多才，還源於您對我的每一張笑臉和敢於承認錯誤的精神。

記得前幾天，我不停拿着不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心爲我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的老師討論之後，認真的又一次給我講解，使我心服口服。有一次，我在學校問你題，題沒講完，就放學了，我心想：算了，明天再問吧！可您卻邀請我到您家，這是我想都不敢想的願望。那天晚上，我一進您家，您臉上照舊掛着笑容迎接我，然後又關掉電視，給我講題，講完題，我又和您說了一會話，我知道，您是用自己休息的時間爲我講題的，一天下來，您一定很累，但還幫我講題，這可能就是我敬佩您的原因吧！

還有一點，就是您敢於在學生面前承認錯誤。

前幾天，同學和您在一個詞語上發生了分歧，您下課後，就和我們一起翻了字典，結果我們說對了，而您卻沒有一絲的不快，當時就對我門說：“這個詞語非常特殊，單個放着，這個模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣裏，這個模就讀‘mó’，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下着個錯誤哦！”這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作爲一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了，不過，我一定不會忘記您的！

最後：祝您身體健康，工作順利。

老師我想對你說作文 篇五

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹。”一說起這一句話，我就想起了我的班主任--沈老師。

沈老師，您爲了哺育我們，眼睛已失去了光華；您爲了照顧我們，腰也已經不再挺拔。

以前，我就是一個普通的國小生，是您一直默默的關心我、鼓勵我。讓我擁有自信。如果沒有您，那就沒有現在的我。有一次，您在給我們上語文課，您提出了一個問題，讓我們來回答，只有一個同學舉手，您鼓勵我，讓我回答問題。還有一次，您得知我的作業沒有完成，狠狠的罵了我一頓，從此以後，我再也沒有沒完成作業了。

記得剛入學的時候，我們連筆也拿不穩，更別說寫出來的字了。經過了一段時間訓練之後，我們班大部分同學的字突飛猛進，可是我的字卻依然宛如“雜草”。於是，您便乘下課時間，手把手地一筆一畫的教我寫字。天長日久，我的字已經進步了許多，被同學們稱爲“小書法家”。而看看您，您的身影已疲倦不堪，可是您卻笑容滿面地對我說：“不累，不累，只要你能進步，我就高興！”。此時，我的心感動萬分，真不知該怎麼報答您。

如果我是一朵花，您就是辛勤的園丁；如果我是一條魚，您就是無邊的大海；如果我是小蜜蜂，您就是知識的花朵。

沈老師，謝謝您！

新老師我想對你說作文500字作文 篇六

老師，您在我困難的時候給予我幫助，在我失敗的時候給予我鼓勵。我有很多話想對您說，今天就在作文上寫出來吧。

有一次，我們正在上您的課，我突然頭疼起來。您趕快讓我伏下休息，下課了，您還關切地問我：“怎麼樣？好些了吧。”我哽咽着點點頭。那時我有很多話想對您說，可就是說不出口。還有一次，我回答問題時答錯了，同學們都笑我，在我失望時，只有您對我們說：“不要笑，勇於發言是好事。如果你想了個錯詞，不告訴我們，讓我們糾正，那麼那個錯詞就會被你記住，測試時你就會把錯詞寫上試卷，導致分數不高。”

老師，您既和藹又嚴厲。一天上課時，我和同桌玩橡皮，被您看見了。您用嚴厲的目光盯着我，好像在說：“現在是上課時間，快收起來！”我們趕快收好，認真聽課。

老師，我想對您說：“謝謝您關心着我們的健康成長，促使我們改正缺點，奮發向上。”

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老師我想對你說作文 篇七

晨風吹過你的桌前，吹過你爲我們嘔心瀝血的作業本上；晨光照在你的臉頰，清晰的看着你已經滄桑的臉上；太陽灑過你的頭髮，烏黑的髮絲中夾雜着銀白色的線條；您是多麼辛苦啊！老師。

當我們頂着小腦袋瓜子伸出地面時，老師，您的雙手如同春天撫摸着土地一樣，溫柔極了！當我們經歷了失敗和挫折是，老師，您的話語如同吹風撲面，舒服極了！當我們病得一塌糊塗時，您那急切的目光如同媽媽的手一樣，溫暖極了！

啊！歲月無情地把你烏黑的頭髮染成了一根根讓人心疼的銀絲，皺紋也悄悄地在你的臉上安了家，使你看起來不再像以前那麼年輕了！

新的一年，我們長大了，老師，您也大了一歲。可是我們的路線是分開的，終點，卻是一樣的。外面美好的世界等着我們去闖蕩。可是您，卻願意在這個昏暗的小樓把你曾經教我們的知識傳給下一批的我們。

即將飛上天空的我們，是不可能永遠留在你的身邊。就像時間永遠不會停留在過去一樣。你並不挽留，只是用你那傳給我們知識的手和慈祥的臉來歡迎我們。你並不奢求我們做出怎樣的大功勞，你只是看着我們的笑臉或看着我們捧着一張張紅彤彤的獎狀昂着腦袋神氣的從講臺上下來，你就心滿意足了。

每當我走過你的窗前，看着你辛苦地爲我們改作業時，你的臉就告訴了我們一切，你把你的力量獻給了我們，我看見你忙碌的身影時，我就感到您太辛苦了。老師，我心裏由衷的想對您說：“老師，您可不可以不要太辛苦？”

老師我想對你說作文 篇八

永遠不要忘記是誰教會了我；不要忘記是誰在迷茫中向我的方向前進；不要忘記是誰使世界充滿愛和書聲；永遠不要忘記是誰用辛勤的勞動建立了知識的殿堂。是的，那是我們親愛的園丁，老師。

老師，我想對您說，您是一位魔術師，掀起了我們一場神奇的幻想！你是天使，灑在我們身上的一片青春和陽光！你，園丁，爲我們播下了希望的種子！你，像一個神聖的天使，把渴望和想象投給我們！老師，我想對您說，在我們的眼裏，您是想象的風，幻想的旗幟，帶領我們天真勇敢，努力攀登那座鮮花盛開的小山！記得那次，你爲我們哭泣……在我們的老師中，你是第一位的！

時光倒流，那天因爲我們的作業很差，惹得你又氣又哭。你躲在辦公室裏哭。我們站在課堂上，接受班主任和大四的批評和教學。我和我的一些同學爲了多年的教育而哭泣。你爲我們的辛勤工作付出了這麼多，但你得到的卻是如此殘酷的報酬。想想這一切都冷！