2023年創新作文800字 創新作文大賽【精彩多篇】

創新大賽作文 篇一

上週末，我參加了由北京市青年宮舉辦的“創意風暴，飛向雲端”主題機器人科技比賽。這次比賽要求以垃圾分類爲題，製作一個具有創新意義的，關於垃圾分類的宣傳品，或者是一些方便於垃圾分類的作品。老師帶着我們安裝好電動機。我們便進入了自由發揮製作環節。

自由製作環節只有一個小時的時間，十分緊張，不光要完成作品，還要收拾好檯面，我們決定就做一臺垃圾車吧。

我們拿來紙板，用垃圾桶模型在上面對着打開一個長方形的洞，插上垃圾桶，再裝好電機和車輪就完成了。不過這步驟看似簡單，但卻很費時間，比如裝底盤要用木條，一條條的拼成一個板，然後再用膠槍固定。本身就要很耐心，再有時可能開膠，那麼至少得10多分鐘才能搞定。再加上裝電機，裝垃圾桶，捏彩泥裝飾等一系列繁瑣的操作，一個小時很緊。如果慢一些甚至做不完，各組都在爭分奪秒。而我們幾個組員合作十分融洽，這些小困難，很快就被攻克了。

在最後20分鐘，小組成員各有分工：有的繼續完善作品；有的正在收拾。我擰上電機，一個夥伴拿好彩泥粘在車身上；另外一個人在收拾廢物，他一點點撿起桌上和地上的垃圾裝在袋子裏；而另一個人一手拿膠槍，一手擺好木板做底盤。我們並不慌亂，一起完成好了每一步。

經過一個小時的較量，比賽結束了。我們的作品中，垃圾桶前的車體是紅色，意味着不分類會造成污染；而在垃圾桶後面的車體是藍色，意味着垃圾分類使環境更乾淨。車子使用了兩驅驅動。兩驅設計因爲材料原因，所以不方便製作，其它一些組也爲了簡單而直接設計成四驅。而我們想到垃圾車在實際應用中不用像越野車那樣，到處跑那些比較難以通過的路，所以，兩驅就足夠了，同時既能降低成本，又比四驅的省油省電。這兩個設計讓我們征服了評委，入圍了明天的決賽。聽說是關於單片機的，我十分高興，希望能大顯身手。這次比賽讓我認識到了更多科技愛好者們，也正確認識到了自己的水平，希望明天的比賽能夠取得好成績。

創新大賽策劃方案 篇二

一、活動名稱

科技創新大賽

二、活動背景

從上世紀開始，一代偉人鄧小平同志提出“科學技術是第一生產力”的重要思想，改革開放二十多年來，中國取得的輝煌成就是重視科學、應用科學的碩果。十三屆四中全會以來，以江澤民同志爲主要代表的當代中國共產黨人，高舉鄧小平理論偉大旗幟，進一步指出：“科學技術是第一生產力，而且是先進生產力的集中體現和主要標誌。”“提高科技創新能力，實現科技與經濟社會發展密切結合”，是我國在以後發展中的重要指導思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及十六大精神爲指導，在黨的十六屆三中全會上進一步指明瞭新世紀新階段我國科學技術發展戰略，再次爲我國發展指明瞭方向。

邁入新世紀，世界的目光聚焦科技，知識經濟正向我們走來。21世紀是知識的時代，是信息高速發展的時代，更是科技騰飛的時代。在這樣一個時代中，科學技術充當了一個極其重要的角色，它的發展推動了時代前進的車輪。在同一片天空下，在同一條起跑線上，我們和世界其他國家面臨着同樣的機遇與挑戰。面對機遇，我國的科技應該創造自己的巔峯時代；面對挑戰，中國新一代的大學生們應該成爲擔負起這一重任的勇士！挖掘潛能，發揮才智，創造財富，成就大業，己成爲多少莘莘學子的夢想！

到了夏天，全中國爲奧運而沸騰。人們渴望更高，更快，

更強；渴望世界和平，富裕，安詳；奧運的精神，暗含了人類的願望。科技奧運，人文奧運，更彰現出現代奧運會的時代特色。科技已經成爲了中國發展的主旋律。

爲此，我們大學生應“時刻都在準備着”。現在，給你的夢想插上翅膀的機會來了！我學院爲了進一步引導大學生了解普及科技文化知識，豐富學生業餘生活，響應學校科技文化藝術節的號召，特別策劃這次科技製作創新大賽。

三、活動目的

1、培養同學的動腦動手及團隊協調能力，進一步帶動全校學生對科技創新的興趣，促使他們積極參加各類科技活動及比賽，提高科技創新能力。

2、爲同學們提供展示自我和發揮自我能力的平臺，鞏固和強化同學們的專業知識和專業技能，激發創新意識。

3、通過相互之間的交流和學習，積累更多的知識，共同發展和進步。

4、宣傳科技文化的相關知識，豐富學生的科技文化知識，加強學校社區各學院的文化交流，開拓學校文化交流途徑，同時對樹立贊助企業形象，傳播企業文化，介紹產品信息起宣傳作用。

四、活動時間

初賽：

決賽：

五、活動地點

大學生第一活動中心

六、活動負責人

實踐創新協會：韓兆順

七、活動課題

一、重量問題：利用筷子搭建木架能使之承受重量。承受量越重獲勝機率越大。

二、雞蛋破碎問題：利用筷子或其他物件搭建木架裝入雞蛋後，從一定高度扔下使雞蛋不會破碎 。

八、活動內容

本次活動是針對全校學生的一次科技創新活動，利用身邊一切可以利用的材料，以及所學的相關物理化學原理（如槓桿原理等），製作出具有一定科技含量的小發明小製作，通過現場操作演示，展示自己的作品，評出一二三等以及最佳創意獎。

我們主要是鼓勵大學生自主創新，利用所學所知，把理論與實踐相結合起來。

九、活動流程

（一）前期安排

（1）前期活動宣傳

1） 作爲科技類活動，在前期的宣傳活動中，我們主要以海報和宣傳單的方式使廣大同學知道、瞭解我們的科技活動。

2） 在各小區設定專門的報名點，以方便同學們報名和擴大活動的影響力。

3） 報名點時間爲期一週，以保證同學們有充足的時間報名。在這期間，我們會製作專題展板，展示其他院校學生的科技製作成果，並配以相關文字，對作品的產生思路、製作過程及作品意義做簡潔介紹，使同學們對科技製作有正確全面的認識。

4） 在各個宿舍區以張貼海報進行活動宣傳，同時懸掛橫幅加強宣傳。

（2）報名事項

以每個學院班長爲單位，每班參加的同學由班長統計，再報各個負責人處，彙總後上交承辦單位團，也可以直接到報名點報名。

（3）作品追蹤報道

在各參賽隊製作準備階段，我們會對每支參賽隊進行追蹤報道，並督導他們在規定時間內完成高水平作品，並同時給予一些力所能及的幫助。

（4）嘉賓邀請

以請帖的方式邀請相關領導和老師作爲嘉賓和裁判。

（二）比賽流程

（1）初賽

1）簡單場地佈置，各參賽隊提前到位，做好賽前準備。

2）各參賽隊按事先抽取的編號依次上場展示作品。

3）由協會派出的初賽委員會評定最後晉級的參賽隊伍。

（2）決賽

1）領導致辭

2）團隊show：對自己團隊做一個簡介，說出自己作品名稱。

3）正式演出： 向觀衆做不超過5分鐘的介紹，對自己作品原理，思路來源和簡單創作過程，然後正式比賽。（語言應通俗易懂，使大家能夠明白其中的奧妙）

4）評委打分：由評委老師根據評分細則直接打出分數，但爲了避免影響後面參賽選手比賽，所以先不公佈分數，在下一組比賽完成後，由主持人公佈上一組作品的分數。

5）評獎：當場評分並頒發一、二、三等獎。其中一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，最佳創意獎一名。

6）領導做總結

7）場地整理

（3）賽後

賽後總結，成果展示。對獲獎選手及其作品拍照，並把相片上傳到校網，使活動影響力上升到極點。

十、活動其他具體安排

（1）宣傳工作：

1）宣傳部（海報、展板：科技創新協會宣傳部）

（2）場地申請，拖線板，桌椅及音響的借用：技能部

創新作文大賽 創新作文大賽 篇三

世人都說昆明是春城，可在我眼裏新平纔是真正的春城。隨着科技的發展，時代的變遷，越來越多的汽車，工廠的誕生，造成了很大的空氣污染，再美的城市也逐漸變得烏煙瘴氣，使得很多城裏人都到咱們農村裏吃農家飯、喝農家酒。

就拿咱們新平來說吧，近年來新平的環保意識越來越強，爲了預防“溫室效應”，新平近幾年建造了“水上公園”，在建造樓盤的同時也留下了很多的綠地。龍潭、花山大廟、磨盤山一系列的景點使新平縣城沉浸在綠的懷抱中；漠沙“大沐浴”、新化“古州野林”、嘎灑“金沙灘”、“土司府”、“南恩瀑布”、“石門峽”等千姿百態的旅遊之地，讓新平這塊綠洲常年呼吸着清新的空氣。

當然，新平僅有旅遊業的發展還不夠，新平要爭創“文明城市”。建設“文明城市”是每個新平人的夢想)本站○(，因爲文明是一股清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，能滋潤乾涸的心靈。寫到這裏，一幅幅如詩如畫的美麗風光浮現在我的腦海裏，一個“綠色新平”的聲音成爲心底的最強音。

但是，我們身邊總有不文明的現象，有人不遵守交通規則，有人不注重衛生隨地吐痰、吐口香糖，有人隨手扔垃圾，也有人隨意踐踏草坪，還有更可惡的是，隨意狩獵，殺害野生動物，亂砍伐等現象還時有發生。我希望人們能提高自我控制能力，希望相互監督，讓我們每個人都可以爲新平盡一份力，哪怕很微小，我們也需要這種“微力量”，這些“微力量”堆積起來就是“正能量。”

如果新平再組建一些志願者活動，那麼我希望有很多人蔘與，從撿一塊白色垃圾做起，從扶一個老人做起，從少開一天車做起，從多種一棵樹做起。有人說：“該做的都被做了，我們天天上班，也沒時間參與啊。”那麼我建議你，每天上班的時候儘量步行或騎電動車，做到“低碳污染”是你最大的貢獻。

作爲一名中職生，我們可以做的事也不少，比如說我們可以自發地組織“掃街”活動或者“清河”活動，把街上的、河裏的白色垃圾清理了，讓我們城市更明亮。我們還可以做一個關於新平的貼吧，把新平的所有好壞、美醜、全部曬出來，讓大家參與監督。

阿拉伯有一句諺語說得好。“月亮的臉上也是有雀斑的。”這說明任何事情，任何人都不是天生就完美的，正是因爲這樣，我們纔要幫新平挑出不完美，除去不完美。

我希望新平如花，奼紫嫣紅；新平如歌，美妙動聽；新平如酒，芳香清醇；新平如詩，意境深遠；創建綠色新平，有你有我攜手同行。

關於創業大賽口號 創新創業大賽口號 篇四

創業大賽口號

1、創業夢想style，你敢來”踹“(try)嗎？

2、創造改變世界，創業改變人生

3、創新魅力無限，創業精彩有約

4、設計夢想，創業飛揚

5、激情燃燒青春，創業成就未來

6、創新啓迪夢想，創業實現藍圖。

7、創新大智慧，創業大舞臺。

8、青創賽臺展風采，孵化園區創業忙。

9、創業帶動就業，致富助奔小康。

10、逐夢姑孰，創贏當塗。

11、智創當塗，一馬當先。

12、創業當塗，美好前途。

13、美麗當塗夢，創業我先行。

創業大賽口號

14、同譜創業曲，共築當塗夢。

15、創業圓夢想，創新贏未來。

16、文明山水都，創業新天地。

17、精彩人生路，創業在當塗。

18、創業當塗，智勝未來。

19、創新當塗創業坦途。

20、優化創業環境，推進創業進程。

21、政府支持青創賽，創業團隊搭賽臺。

22、參加青創賽，描繪創業圖。

23、參加青年創業賽，高額獎金等你拿。

24、政府搭建創業臺，創業團隊展風采。

25、一人創業，全家就業。

26、讓夢想成爲現實，讓現實超越夢想。

27、心中有夢想，創業正啓航。

28、有心創業豈畏難，立足起點莫等閒。

29、走創業之路，爲崛起提速。

30、笑對創業艱辛，譜寫輝煌人生。

31、我的未來我做主，我的事業我堅持！

32、創業無處不在，創新只等你來！

33、始於商務，創我未來。

34、no pains no gains

35、紮根實際直面挑戰。

36、爲夢而戰，爲心而築。

37、揚起夢想之帆，開拓創業之路。

38、走傳奇創業路，做出彩中國人。

39、創業當塗，智匯前途。

40、創太平偉業，展當塗風采！

41、創業正“當”時，創新好前“塗”。

42、詩意姑孰地，創業夢想城。

43、詩意當塗，創業沃土。

44、創新無限，創業當塗。

45、魅力當塗縣，活力創業城。

46、青春“當”創業，人生繪宏“塗”。

47、創新創業，當頭當塗。

48、智匯當塗，創惠天下。

49、行動是治癒恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

50、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

創新創業大賽口號

1、走創業路，爲崛起提速。

2、展青春風采，創陽光事業。

3、揚夢想之帆，開創業之路。

4、選擇自主創業，演繹自強人生。

5、信念信心信自己，創業創新創未來。

6、心中有夢想，創業正起航。

7、笑對創業艱辛，譜寫輝煌人生。

8、享受創業，分享成功。

9、無聲世界不孤單，艱苦創業贏掌聲。

10、我的事業我做主，我的創業我奮鬥。

11、上有天堂，下有蘇杭，創業在吳江。

12、睿智創新始於心，激情創業踐於行。

13、讓夢想成爲現實，讓現實超越夢想。

14、讓創業成爲可能，讓成功不再遙遠。

15、青年創未來，青春更精彩。

16、青春展風采，創業贏未來。

17、青春創業同心，愛心公益同行。

18、夢想在心中點燃，創業在腳下實現。

19、夢想青春，創業安徽。

20、樂·居吳江，創·享未來。

21、開拓創業之路，照亮精彩人生。

22、崛起新社會，創業我添輝。

23、精彩人生路，創業第一步。

24、家在吳江，創業無限。

25、激情在創業中燃燒，成功在實踐中鑄就。

26、弘揚創業的精神，彰顯青年風采。

27、弘揚創業的精神，實現創業夢想。

28、和諧江淮，創業舞臺。

29、福鎮江，創業領航。

30、放飛中國夢想，創造人生基業。

31、點燃創業之火，照耀創新之城。

32、點燃創業夢想，實現成功希望。

33、點燃創業的激情，揚起創業的風帆。

34、創造條件創業，譜寫精彩人生。

35、創業轉變觀念，創富敢爲人先。

36、創業之路，青春有爲。

37、創業有起點，事業無終點。

38、創業要敢拼，創新才能贏。

39、創業是辛苦的，更是快樂的。

40、創業是船，創新是帆，成功是岸。

41、創業始於想法，創業成就未來。

42、創業謀發展，發展促和諧。

43、創業路上苦中有樂，致富征程險間有路。

44、創業路千條，創新加速跑。

45、創業改變命運，互助成就夢想。

46、創業富民，就業惠民，建設美麗吳江。

47、創業，我們能行！創業，我們同行。

48、創業，點亮人生希望。

49、創新無止境，創業踐於行。

50、創新無處不在，創業只等你來。

創新大賽策劃書 篇五

爲激發我校廣大學生的創新思維，培養學生的創新意識和創業精神，提升綜合素質，引導學生崇尚科學、追求真知、實踐成才，經研究決定舉辦創意大賽：

一、活動背景及意義

爲激發和培養我校學生的創新意識和創新思維，造就大批具有創新意識和創新能力的高素質人才，現面向全體西外學生舉辦創新創意idea大賽。創意大賽旨在培養和提高大學生的創新能力和創新素養，激發學生探索的樂趣，同時給予大學生充分展示自己的舞臺。

二、活動主題：

創意創新創未來

三、組織單位：

主辦：共青團西安外國語大學委員會

承辦：校創新創業聯合會

四、時間及地點：

1、初賽時間：20xx年11月 28 日

初賽地點：SD107

2、複賽時間：12月1日

複賽地點：五四廣場、SD107

3、決賽時間：12月5日

複賽地點：JA111

五、內容及流程：

1、比賽內容：對創意型作品進行徵集與篩選，通過現場展示來評選出具有創新的idea。

具體流程：11月16日-11月25日（報名階段），徵集各類作品；11月28日（初賽），展示所有參賽作品；12月1日（複賽），在五四廣場展示作品，對最佳人氣獎進行投票；12月5日（決賽），現場答辯點評，頒發獎品及獎狀。

2、參賽對象： 西安外國語大學全體學生

3、報名方法：個人或者團體（團體成員2-6人）在各院團工委處報名，報名時間截止至20xx年11月25日。

4、評比方法：採取評委打分制、現場大衆評審投票及微信現場投票。

5、評分標準包括以下四個方面：

（1）設計(整體造型、新穎、色彩、搭配協調、層次豐富)；

（2）個性(獨特、有創意、時尚)；

（3）神韻(生動自然、耐人尋味)；

（4）環保(發掘新材料、變廢爲寶)。

滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術含量來評定，同時考慮其創新性，環保性及實用性。

6、獎項設置：每組分別設個人獎、團體獎各一名及最佳人氣獎。決賽時頒發榮譽證書及獎品。

7、比賽分組：

（1）生活娛樂組：包括時尚生活創意類等；

（2）學術研究組：包括APP設計類、文化創意類、藝術創新設計作品類、學習方法創新類等；

（3）其他組：包括環保設計類、社會公益類、精彩公益廣告、原創動畫、電腦手繪等。

8、作品提交：請於11月16日至11月25日在本學院範圍內進行作品徵集工作；於11月25日22:00前將參賽作品發至創意大賽活動郵箱。

要求：提交參賽作品報名信息表，所有作品以電子版的形式上交，實物創意設計僅上交照片。

六、若有任何疑問請諮詢創新創業聯合會。

聯繫人：白林鑫QQ：

地 點：大學生活動中心307辦公室

附件1：創意大賽報名表

附件2：各學院（基地）名額分配表

創新作文大賽 篇六

愛迪生憑着堅持不懈的意志力發明了電燈，使孤寂的夜晚不再黑暗；貝爾憑着迎難而上的精神發明了電話，使人們的通訊變得方便；萊特兄弟憑着勇於嘗試的精神發明了飛機，縮短了世界的距離；而我和爸爸巧制筆筒，難忘一生。

那天，風和日麗，我在教室裏遊走，見同學們桌上都有着代表學生潮流的“奧特曼筆筒”，心中油然而生一股羨慕之意，回到家中，便採用《賴子兵法》之死纏爛打之計對爸爸進行炮轟，終於，在我的軟磨硬泡下，爸爸一手託着下巴，沉思了一會兒，把我按坐在在椅子上，笑着說：“兒子，筆筒我是不會買的，但……”我還沒聽爸爸說完，心中已躥出一股無名之火，爸爸見我臉色突變，也不賣關子，急忙接過話說：“但我們可以自己做一個既環保又美觀的筆筒，怎麼樣？”說完也不管我同不同意，便飛似地跑進房間裏，半晌，拿出來卡通貼紙和一個矮可樂瓶，我心有不甘心地說：“我可不會做。你會做嗎？”

只見爸爸挽起袖子，嬉皮笑臉中略帶點嚴肅，全身心地投入到製作筆筒的行動中，我就這樣呆呆地看着。只見爸爸先用鋒利的小刀將可樂瓶的上半部分除去，然後在可樂瓶上端幾毫米的位置再鑽個小洞，爸爸邊鑽孔邊笑着說：“用金屬筷子燒熱溶膠較爲方便，但注意不要燙到手。”我點了點頭，心裏有點佩服爸爸的巧手，這時爸爸找來一小塊格子布料，我又疑惑又好奇，只見爸爸一邊把布料包在可樂瓶上，一邊說：“這樣毛邊就不會扎到手了。”這時，我的手也癢癢的，便自告奮勇地說：“接下來看我的。”爸爸笑了，我聽着爸爸的指導，用大頭針固定位置後縫邊，再縫製鬆緊麻繩槽，最後將格子布料縫到可樂瓶上，穿過小洞，縫上若干針，一個環保的筆筒誕生了。“大功告成了！”我不亦樂乎。

咦？總覺得缺點什麼？看見爸爸口袋上的卡通貼紙，我便明白了，急性子的我一把奪過卡通貼紙，毫不猶豫的貼上了“奧特曼”，不僅如此，還有“葫蘆娃”“喜羊羊”等各種各樣的卡通貼紙人物，看着這個由自己和爸爸親自制作的環保筆筒，我感到了前所未有的快樂，我還給它取名爲“賴氏筆筒”，因爲它是獨一無二的。

現在，這個“賴氏筆筒”成了我學習中不可缺少的好夥伴。

創新往往存在於生活的每一件小事中，只要我們從小在心底播下創造的種子，敢於去創新，就會給我們的生活帶來更多的情趣和方便的。

語文創新作文大賽 篇七

中國素稱“禮儀之邦”之稱，“禮”在社會無時不在，出行有禮，坐臥有禮，宴飲有禮，婚喪有禮，壽誕有禮，祭祀有禮，征戰有禮等等。中國傳統禮儀文化應被有批判的繼承，而非一票否決。

禮是文明和野蠻的分水嶺，禮是人與人交往的方式，禮還是日常生活的準則。富貴而知好禮，則不驕不淫；貧賤而知好禮，則志不懾，左傳中有言道：“禮，上下之紀，天地之經緯也，民之所以生也；禮，經國家，定社稷，序民人，利後嗣者。”足可見禮儀在文明社會和民生方面所扮演的重要角色。而中國傳統禮儀文化經歷了千年的歷史洗濯和沉澱的，那些優秀的文化價值禮儀不應被摒棄，而應被完善、繼承和發揚。

駐德全權大使吳紅波曾被德國記者問道“德國人能從中國學到什麼？”，吳紅波答道：“謙虛。譬如：中國人完成一個項目，他不會突出自己的作用，他首先講得是他的團隊，他的導師，較少提到自己”，自卑尊人便是中國禮制精神原則所在。所謂“自卑”不是要故裝卑微自己，而是放低姿態，謙恭待人。若要好，大敬小。這種誠敬謙讓，合衆修身的禮儀原則在當代社會仍值得提倡。

傳統禮儀還傳播了許多優秀的基本價值觀，如敬、恕、誠、信、仁、愛。在現代功利主義教學模式下，我們早已忘了傳什麼“道”，中國應該傳什麼“道”。而禮儀文化卻給我們提供一個精神平臺來領會這些優秀的精神內核。着名文學史者劉夢溪指出：“敬、恕、誠信、仁、愛等，應成爲中華兒女的文化識別符號。

然而，傳統禮儀也有其閉塞成舊的一面。如古時女子以纖小玉足爲美，從小裹腳造成女子足部骨骼被硬性彎折，嚴重影響了其正常的生理活動；兒女應聽父母媒約，指腹爲婚是謹守孝道的錯誤觀念也使許多有情人分隔天涯。傳統禮儀的封建思想一定程度框限了思想的自由，也阻礙了社會文明的進一步發展。

中華禮儀文化雖有落後、陳舊弊端，但究其本質是對現代社會極有現實意義的優秀精神遺產，永不過時。擇善而之，其不善而改之，讓其成爲國人深層價值的“根”。

創新大賽策劃方案 篇八

重慶大學第十屆城環科技風創新設計大賽

主辦方：城環學院科協

.11-2016.11.

重慶大學第十屆城環科技風創新設計大賽策劃案

目錄

目錄 ........................................................................................................ - 0 -

一、活動背景 ................................................................................... - 2 -

二、活動主題 ................................................................................... - 2 -

三、活動目的及意義 ....................................................................... - 2 -

四、參賽時間地點及對象 ............................................................... - 3 -

五、參賽作品要求 ........................................................................... - 3 -

六、比賽規則 ................................................................................... - 4 -

七、人員安排 ................................................................................... - 5 -

八、前期準備 ................................................................................... - 6 -

九、活動流程圖 ............................................................................... - 8 -

十、活動流程 ................................................................................... - 9 -

十一、後期工作 .............................................................................. - 20 -

十二、評分細則 .............................................................................. - 20 -

十三、大賽獎勵機制 ...................................................................... - 21 -

十四、應急預案 .............................................................................. - 21 -

十五、經費預算 .............................................................................. - 24 -

十六、注意事項 .............................................................................. - 25 -

十七、可行性分析 .......................................................................... - 26 -

十八、亮點分析 .............................................................................. - 27 -

十九、附錄。 - 28 -

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重慶大學第十屆城環科技風創新設計大賽策劃案

一、活動背景

近年來，我國進入了發展轉型期，也是我國發展的一個瓶頸期，GDP增長速率有所下降；而無論是經濟的持續發展還是產業結構升級的過程，都需要強而有力的政策作爲後盾和科技創新進行刺激。而“既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山”的誓言也將箭頭直指發展與環境的關係。作爲知識與文化代名詞的大學生理應挑起科技創新和環境保護的重擔。而初入大學的大一新生在科技創新方面有着驚人的創造力，卻普遍缺乏將創造力展示、實現的綜合能力，需要一次科學嚴謹而正式的活動的磨礪。

二、活動主題

科創新風，助力減排

三、活動目的及意義

1. 此次院賽旨在讓學生熟悉科技創新比賽的流程，爲大型比賽預熱：

大學四年乃至研究生時期有非常多的科研競賽，其形式和強度都是新生從未接觸過的。而通過這次比賽，他們能積累比賽經驗，更好地面對將來的更高平臺的比賽。

2. 通過本次比賽，增強學生的“減排”意識：

選手親歷減排的構思、實施過程，從中也對減排、環保有了更深的瞭解，也能體會到減排的必要性，從而增強減排意識、環保意識。

3. 培養參賽選手的動手實踐能力：

本次大賽要求選手經歷發現靈感、構思設計、討論細化、實施的完整過程，能極大地鍛鍊選手縝密的思維能力、信息的蒐集能力等綜合實踐能力。

4. 提高舉辦單位的合作精神、協調能力和組織能力：

本活動對組織比賽的城環科協人員也有較高的要求，需要他們擁有團隊精神、緊密合作、認真完成任務；在一次次的活動準備、實施中鍛鍊自己、相互磨合，成爲一支有組織有能力的優秀隊伍。

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重慶大學第十屆城環科技風創新設計大賽策劃案

5. 提高城環學院、城環科協在校內的知名度：

大賽面向全校所有學院學生，通過高參與面和良好的宣傳來讓大家瞭解城環學院的內涵和義務，瞭解城環科協的實力和追求。

6. 大賽產生的具有實際應用價值的作品或創新技術，能在實際的生產生活中發

揮作用：

作品的高質量、高創新是我們一貫追求的目標，許多優秀的項目正來自於此；而參賽作品能夠實際應用也是我們追求的的終極目標。

7. 給新生提供與研究生、專家、教授交流、學習的機會：

本次大賽有導師制、研究生組隊制，能夠給選手提供絕佳的與專家、學者面對面交流的難得機會；除了比賽本身，這些交流機會也將是選手寶貴的財富。而這些交流也能讓專家學者瞭解到新鮮的思想、也會給他們提供寶貴的靈感。

四、參賽時間地點及對象

時間：11月15日至2016年11月5日

地點：重慶大學虎溪校區

對象：全校學生

五、參賽作品要求

1. 本次大賽以“科創新風，助力減排”爲主題分爲兩個大類：

A類：學術類作品

A1：調研（需要提交調研報告）

A2：論文（需要提交論文）

B類：科技創作類作品

B1：科技含量較高，專業性較強，製作成本較高作品（需要提交作品分析報告，重點放在技術操作可行性分析）

B2：投入較少，關於減排的小發明（需要提交作品設計原理說明、作品分析報告及作品模型）

2. 作品提交流程：

重慶大學第十屆城環科技風創新設計大賽策劃案

A、B兩個大類作品提交均分爲三個階段：

第一階段：初期作品提交（關於作品的基本構想）

第二階段：中期作品提交（提交論文、科技製作、調研報告的初稿）

第三階段：最終作品提交（提交作品成品，即調研報告、論文、B1類分析報告，重點放在技術操作可行性分析、B2類設計原理說明、作品分析報告及作品模型）

六、比賽規則

1. 本次大賽需以3-5人團體報名參加，設隊長一名，團體成員或隊長不得同時

爲其他團體成員或隊長；

2. 未組隊成功的個人可以在填寫報名表時說明並請求組委會協調組隊；

3. 報名之後，需緊跟大賽賽程分階段上交作品，超過截止日期後仍未上交作品

的小組視爲自動棄權；

4. 隊長不得一人代表全隊參加之後的各項活動，至少要3名成員（包括隊長）

出席；

5. 參賽隊伍可在中途退出比賽；

6. 參賽隊伍的成員不得隨意更換，更換需經過組委會的批准。隊長可在團隊內

部更換，僅能更換一次；

7. 組委會可爲團隊提供相關的學術資源支持；

8. 提交的作品不得抄襲他人成果，若出現作品雷同或類似，由組委會負責判定

是否爲抄襲，一經確認，當即取消參賽資格；

9. 若創意想法雷同，且判定不爲抄襲，先提交申請表的隊伍有優先權；

10. 報名截止時間之後上交報名表的參賽隊伍報名視作無效。