教育輔導站黨支部深入開展“作風建設”活動工作方案
根據上級主管部門作風建設活動工作要求,經東大灘鄉教育輔導站黨支部會議研究制定“作風建設”活動工作方案。
一、重要意義
作風是黨的現象和生命,作風建設攸關事業成效。對照黨的十八大以來從嚴治黨的要求,輔導站教職工在思想觀念、拼搏精神、能力素養、作風方法等方面普遍存在慢作爲、怕擔當、不盡責,不盡力,遵章守紀散漫自由、弄虛作假,遇到難題溜奸耍滑,在職不盡責、在崗不盡職的作風頑疾一定程度上表現突出,影響了教育工作目標的限時完成。必須進一步提高政治站位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,全面落實黨中央決策部署,同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致,把思想和行動統一到省委省政府、市委市政府和縣委縣政府的決策部署上來。凝聚思想共識,以壯士斷腕的勇氣徹底祛除作風積弊,着力營造風清氣正的政治生態和幹事創業的良好環境,爲全縣教育事業健康發展提供作風保障。
二、總體要求
通過開展“作風建設”活動,着力解決影響和制約教育發展的突出問題,建立健全促進發展的長效機制,不斷形成有利於發展的良好環境,推動全縣教育事業健康發展。
(一)進一步增強“四個意識”。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,不忘初心、牢記使命,真正從靈魂深處忠誠於黨、維護核心、追隨領袖,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志爲核心的黨中央保持高度一致。
(二)深入踐行爲人民服務的根本宗旨。牢固梳理羣衆觀念,站穩羣衆立場,增進羣衆感情,把羣衆的小事當大事來辦,急羣衆所急、想羣衆所想,在最急最憂最盼的問題上精準實策,做到事事有交待、件件有着落。
(三)着力鍛造敢擔當善作爲的優良作風。自覺把高標準履職盡責作爲基本功,以坐不住的緊迫感、等不起的責任感、慢不得的危機感,始終保持一股只爭朝夕、敢於擔當的幹事熱情和拼搏精神,面對改革發展穩定深層次矛盾敢於迎難而上、攻堅克難,面對急難危重任務豁得出來、頂得上去,面對各種歪風邪氣敢於較真、敢抓敢管,切實做到守土有責、守土負責、守土盡責。輔導站負責人、共產黨員要積極弘揚“三嚴三實”精神,勇於挑重的擔子,敢於啃最硬的骨頭、善於接最燙的山芋,撥寨攻營,衝鋒在前、攻堅在先。
三、重點任務
(一)牢固樹立“四個意識”,充分發揮黨的領導作用。深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想,對“八個問題”主要內容和“十四個堅持”基本方略重大創新思想、創新觀點理解掌握,在學懂弄通做實上下功夫;正確處理宗教信仰和隨順民族習慣的關係。
(二)着力解決履新全面從嚴治黨主體責任、監督責任。深刻認識對全面從嚴治黨,及時跟進不到位的問題;管黨治黨主體責任不做表面文章、真抓實抓;對遵章守紀等方面出現的苗頭性、傾向性問題,及時直面矛盾,抓早抓小,及時安排部署到位,嚴格對黨員幹部日常教育管理監督。
(三)着力解決黨內政治生活,黨內生活的政治性、時代性、戰鬥性。重點做好“三會一課”,民主評議黨員、民主生活會和組織生活會質量,黨組織活動不能按部就班,落實雙重組織生活會制度,提高自我批評和相互批評質量,健全“兩學一做”學習教育常態化制度化及主題實踐活動學習教育機制。
(四)着力解決能力不足、視野不寬、專業不精、辦法不多、措施不實等問題。重點解決能力於新形勢新任務不相適應,深刻部署工作缺乏前瞻性、創新性;認真研究政策,學習掌握專業知識並靈活應用。
四、工作措施
(一)強化理論學習,堅定理想信念。按照黨的十九大關於新時代黨的建設總體要求,以黨的政治建設爲統領,以上級主管部門安排部署爲重點,着力推進“作風建設”活動,以黨性強作風,以作風促發展。深入學習黨的十九大精神,進一步提高政治站位,深入學習貫徹“八個着力”重要指示精神,做到真學真懂、真信真用。堅持把嚴明黨的政治紀律和政治規矩擺在前頭,堅定不移推進全面從嚴治黨,切實擔負起管黨治黨政治責任,進一步推動管黨治黨從寬鬆軟走向嚴緊硬,營造風清氣正的良好政治生態。
(二)突出嚴實標準,強化責任擔當。堅決從嚴從實導向,“嚴”字當頭、“實”字託底,健全責任落實體系,精準梳理職能職責事項,建立工作臺賬,逐項分解工作任務,落實責任領導,制定推進措施,做到事事有人管、件件有着落。
(三)嚴肅黨內生活,加強黨建工作。靠實從嚴治黨主體責任,嚴格執行民主集中制,認真落實議事規則和決策程序,嚴格落實組織生活制度,增強黨內生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,發揮黨員先鋒模範作用。強化幹部職工日常教育管理,對苗頭性問題抓早抓小,執紀問責實現常態化。
(四)強化學習培訓,提升能力素質。堅持“缺什麼補什麼、弱什麼強什麼、需要什麼就學習什麼”的原則,認真開展好教職工學政治、學理論、學法規、學技能的安排部署,按崗位特性增強學習本領、工作本領,切實提升分析問題、研究問題、解決問題的能力。
(五)樹立實幹導向,狠抓工作落實。始終以真抓的實勁、敢抓的狠勁、善抓的巧勁、常抓的韌勁,持之以恆抓細抓實2018年教學質量工作。領導班子成員以身作則,扛起責任,發揮示範帶頭作用,引領各項工作有效落實。
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