局黨委中心組理論學習總結的報告

黨委中心組理論學習總結的報告

    縣經科局黨委深入貫徹落實黨的十九大精神，不斷加強和改進局黨委中心組理論學習制度，深入推進學習型領導班子和學習型黨組織建設，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，全面提高領導幹部理論素養和領導能力，促進領導幹部主動適應新常態、積極展現新作爲，爲工業經濟科技和信息化發展提供了強大的精神動力和思想保證。現將一年來黨委中心組理論學習情況總結如下：

    一、健全制度，完善機制

   （一）完善學習制度體系。局黨委中心組理論學習實行黨委書記負責制，局黨委辦負責具體實施。爲做好學習保障，購買了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平重要講話論述2016》《馬克思主義哲學十講(黨員幹部讀本)》和《六個“爲什麼”——對幾個重大問題的回答》等中心組理論輔導材料，徵訂了各種黨報黨刊和經濟科技工作方面的報刊雜誌，收集整理了相關資料，推薦了一些有價值的理論文章、社論、評論等，供黨委中心組成員學習參考，統一配發了學習記錄本，在學習中要求每個成員記好學習筆記，撰寫好學習心得，並適時安排了學習經驗交流。

   （二）落實學習推進機制。爲了紮實有效地開展理論學習，制定了局黨委中心組理論學習制度和《2016年黨委中心組理論學習計劃》，全年安排集體學習6次。並做到了“三個落實”和“四個結合”。“三個落實”，即時間落實、內容落實、方法落實。時間上，局黨委中心組要求中心組成員全年參加集中學習時間不少於6天，每兩月集中學習不能少於一次。內容上，把認真學習貫徹黨的十八屆四中、五中、六中全會精神、習總書記系列講話精神、“兩學一做”、全國“兩會”精神、省委十二屆六次全會和市委十三屆七次全會精神、縣委有關會議精神作爲重要的學習內容。方法上，針對與會對象和階段性工作需要，採取集中學習、專題輔導、個人分散自學和座談討論等行之有效的方法。在學習原則上，局黨委中心組努力做到了“四個結合”，即把學習貫徹中央、省、市重大決策，同促進工業經濟科技和信息化發展相結合；把學習堅持立黨爲公、執政爲民，同幹部作風建設相結合；把學習加強黨的領導班子建設，同提高局黨委的執政能力建設相結合；把學習型黨組織同全力完成脫貧攻堅任務相結合。

   （三）健全學習考勤制度。認真履行學習制度，明確學習目的，要求局黨委中心組成員自覺遵守學習時間和學習紀律，妥善處理工學矛盾，嚴格落實學習前簽到、請假制度，因工作無法參加學習的，必須事先請假、事後進行補課。全年局黨委中心組學習出勤率都達到了95%以上。

    二、創新載體，豐富內容

   （一）集中學與分散學相結合。圍繞階段性主題及上級的重要會議、重大決策、重要工作安排展開學習。集中學習時，每個專題都明確了主講領導和中心發言人，做到主題明確，觀點鮮明，有指導性，有創建性。分散自學則充分利用現代網絡信息化優勢，通過下載專家講座、多媒體演示、錄像等增強學習的多樣性和生動性。

   （二）請進來和走出去相結合。邀請縣紀委領導對經貿系統黨員進行了新《黨章》和新條例專題講解培訓；邀請縣委黨校專家爲機關全體黨員、各支部書記作了“兩學一做”專題講座；邀請上級業務部門指導改進工作，提高了學習的針對性和有效性。同時，積極參加上級部門組織的各類學習培訓活動，以及到兄弟單位學習觀摩、座談討論，學習先進工作經驗。

    （三）研究性與課題化相結合。局黨委中心組成員在學習過程中結合自己分管的工作，聯繫工作實際，深入鄉鎮、村組、企業進行調研，瞭解羣衆關心的熱點、難點問題，確定研討的課題，根據課題內容，有針對性地搞好學習。

    （四）與“兩學一做”專題學習教育相結合。制訂了全系統《開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和“兩學一做”學習教育計劃，局黨委中心組成員結合個人思想工作實際，制訂了個人學習教育規劃；每兩週開展了不少於1小時的集中學習培訓，同時靈活運用網絡、電視、報刊等方式，加強自學，記好學習筆記，寫好心得體會，提升了尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺；並對照黨章、黨規、黨紀，對自身理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神面貌、道德行爲等方面存在的問題進行了認真自查，通過自查，找到了差距，明確了努力方向，補充了思想之“鈣”，堅定了理想信念，強化了宗旨觀念。

   （五）與抓好黨建宣傳相結合。局黨委中心組成員準確把握好當前基層黨建工作重點，作好局屬各黨支部新聞宣傳的主題、內容和形式的策劃，有計劃、分階段、按步驟地進行黨建宣傳。在《射洪工業》報上開闢黨建信息專欄，大力宣傳機關黨建工作中的新思路、新舉措、新成效，營造機關黨建工作良好輿論環境，。

    三、學以致用，確保成效

   （一）開展集中研討，在推進思想解放上下大功夫。按“學理論、轉觀念、出思路、定策略、強班子”的學習目標，局黨委中心組認真組織學習了習近平總書記系列重要講話、黨的十八屆六中全會、省委十二屆八次全會、縣委十五次黨代會精神，對自身在理論學習等方面存在的問題和不足進行了深刻剖析，開展了批評和自我批評，提出了整改措施，將所學的理論知識和縣局的實際情況相結合，從而形成適合全局發展的對策，明確了下一步努力的方向，達到了學習一次提高一次的目的。

    （二）堅持理論聯繫實踐，在打造幹事型隊伍上下功夫。局黨委中心組在學習過程中，堅持通過學習主動把理論知識轉化爲實際工作的動力，真正把學習的過程轉化爲破解難題、推動工作的過程。今年通過黨委中心組學習討論，對局內部管理16項制度進行了修訂完善，切實做到用制度管事、管人，促使全局工作更加規範有序；制定了工作紀律執行獎懲辦法，嚴格實行上下班雙簽到、幹部去向公示等制度，強化履職情況和工作進度的督查檢查，嚴肅整治不作爲、慢作爲和亂作爲的不良行爲，全面加強了系統作風建設。

今年以來，在學習中，局黨委中心組成員進一步牢固了終身學習的理念，把勤奮好學作爲責任，把學以致用作爲目的，取得了明顯的成效，提高了黨委中心組整體的政治理論素養，增進了團結，振奮了精神，推動了各項工作順利開展。在今後的工作中，局黨委將不斷加強學習力度，繼續發揚勤學善思、學用結合的優良作風，緊密結合實際，深入學習、思考和調研，爲進一步完善發展思路、推動科學決策，加快建設美麗幸福提供有力的思想保證和理論支持。