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抓基層黨建三個亮點工作情況彙報

根據《關於創建基層黨組織建設標準化實施方案》的通知及秀英區教育黨委的相關文件精神要求,對照我校黨總支書記崗位職責和黨建工作責任清單,現將2020年度抓黨建工作情況彙報如下:

抓基層黨建三個亮點工作情況彙報
抓基層黨建三個亮點工作情況彙報

一、三個亮點

(一)強化責任擔當,履行黨建職責

黨組織書記作爲黨建工作第一責任人,履行好“第一責任人”的職責,是深入推進黨建工作和其他各項工作的政治保障。我始終把黨建工作作爲首要的政治任務來抓,結合業務工作實際,同部署、同落實、同督促、同檢查。

1.根據落實“黨要管黨,全面從嚴治黨”總要求,加強黨支部的規範化建設。嚴格落實“三會一課制度”、 “黨費收繳制度”、“黨員學習制度”等,以高要求、高標準,提高黨內生活質量。2020年

召開黨總支會議4次、學習5次、參加片區支部會議3次。

(二)加強組織建設,發揮堡壘作用

1.加強幹部隊伍思想建設。學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位,保持政治站位、注重政治規矩,加強黨員幹部思想建設。夯實理論基礎,武裝頭腦,增強黨員幹部的“四個意識”,堅定“四個自信”,努力建設理論紮實、信仰堅定的幹部隊伍。

2.加強幹部作風建設和廉政建設。今年三月,按照黨員“四講四有”標準組織開展專題組織生活會和民主生活會,進行深刻的自我批評,深入反省思想、作風等方面存在的問題。根據存在的問題列出整改清單,壓實整改措施、整改時限、整改責任。今年十月,組織全體黨員幹部開展“領會新思想,開啓新徵程——學習貫徹十九大精神”專題研討,聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關心的實際問題,開展深入學習研討,以新思想、新方略武裝頭腦,推進學校事業發展。支部還組織開展黨風廉政專題學習,制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃,並簽訂廉潔承諾書,切實落實領導幹部“一崗雙責”。

3.發揮勇當先鋒、做好表率的示範作用。在今年的扶貧攻堅工作中,我支部的馮強、覃福平等黨員開展了手拉手貧困戶志願服務活動,深入城西、馬坡、雅德等村委會走村串戶覈實扶貧扶學幫扶對象,協助村委會轄區學校送教上門,到東溪村委會、溪南村委會掛點幫扶。

(三)強化理論學習,提高政治素養

1.深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、4.13重要講話精神和中央12號精神,領會我國社會主要矛盾發生歷史性變化的重大政治判斷和新時代中國共產黨的的初心和使命是“爲中國人民謀幸福,爲中華民族謀復興”的重要論斷。今年共組織集中學習5次,專題研討2次,專題黨課2次。

2.認真推進“兩學一做”專題教育。積極開展“兩學一做”學習教育活動,認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態化實施方案,制定支部和黨員任務清單,認真開展各類主題教育,紮實推進“三會一課”學習教育制度化常態化,增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,堅定中國特色社會主義共同理想。開展紀念建黨99週年大會主題黨課;開展“貫徹新思想,開啓新徵程——學習十九大精神”等專題學習。

二、三點問題

(一)黨建工作統籌推進不均衡。作爲黨建第一責任人,在履行管黨治黨責任方面還存在對短時能顯現成績的工作抓得緊,對不顯山露水的基礎工作抓得鬆的現象。

(二)基層黨建工作規範性有待加強。理論中心組學習和“三會一課”質量不高,會議記錄、基礎臺賬管理存在不規範不嚴謹的現象。黨員幹部教育管理不夠嚴格,重表揚獎勵輕批評追究。

(三)黨員學習活動形式主義仍然存在。黨員幹部在學習活動中存在着形式主義現象,理論學習不夠,理論用來指導實踐不夠,學習的自覺性不高學習氛圍不濃,學習體會流於形式,存在應付現象。