高級中學黨史學習教育總結

匯入奮進洪流 激發昂揚偉力

——高級中學黨史學習教育總結

點滴之水匯入奮進洪流，方有波瀾壯闊的胸懷！自黨史學習教育開展以來，省太高黨委認真貫徹落實黨中央決策部署，按照學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的要求，圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局，突出黨員幹部帶頭，突出創新學習載體，突出輻射影響範圍，突出融合中心工作，在黨史學習中明志、致知、勵行，全面推動省太高黨史學習教育紮實有效開展。

一、學史明志塑品格，志遠立德育新人

學校創立“青春學史，志遠育德”專項活動，將黨的奮鬥歷程、偉大精神與紅色資源、革命文化相結合，形成生動的黨史“教科書”，彰顯省太高思政教育高品質追求。一是上好青春學史“實踐課”。注重“沉浸式體驗”方式，讓黨史學習教育從“指尖”“筆尖”延伸到“心尖”。組織師生瞻仰了太倉革命烈士紀念館，參觀了太倉市革命歷史陳列館、新四軍太湖游擊隊紀念館、沙家浜革命歷史館等紅色場館，組織研學實踐、志願服務，開展交流會、座談會、展示會，讓每一顆心跳動在革命歷史的脈搏裏，讓每一個眼神都凝視革命先烈的崢嶸歷程，砥礪愛國情、強國志、報國行，匯聚起心向黨、愛祖國、爲人民的青春力量。二是上好青春學史“思政課”。用黨史學習擦亮青春的家國情懷底色。通過觀看電影，學習典籍，傾聽故事，開設業餘黨校，開展改革開放文物展……使得黨史學習教育內化於心、外化於行。 “天鏡初心”黨建陣地的落成進一步拓展了學習空間，豐富了學習內容。三是上好青春學史“自修課”。校黨委系統梳理黨史資源，精心選購《細節的力量》等書籍，共計1560餘冊，組織師生讀原著，寫心得，勤交流，營造了“領導幹部帶頭學、廣大黨員跟進學、全體師生廣泛學”的學習氛圍。四是上好青春學史“線上課”。充分利用“學習強國”“黨史天天讀”“百年風華”“電子班牌”等多種平臺和資源學習黨史，並開展知識競賽等形式多樣的活動，激發了學習熱情，提高了學習效果。

二、學史致知鑑初心，天鏡黨建護新航

篳路藍縷以啓山林，初心不忘方得始終。校黨委充分挖掘黨史學習內涵，帶領師生知來路，望前路，守心路。一是鑑往知來，賡續發展“來路”。組織學生開展了“見證偉大——歷史微記錄片創作”，道路樓宇命名徵集，手繪校園活動，以多種形式帶領師生檢點百轉飛光，重溫光輝歲月，感受學校發展進程和豐厚底蘊，堅定前進信心，續寫太高榮光。二是循正守真，規劃發展“前路”。校黨委依託行政會和專題學習會，聯繫校內外優秀師資，建立了黨委理論學習中心組、天鏡初心智慧講堂、黨支部專題研討、團支部學習小組和黨員自學聯動機制。全年結合黨史故事宣講師德師風9次，專題學習29次。在學校各項規劃與決策中突出了黨史學習教育的指引作用。三是鑑照師心，堅守清廉“心路”。開展了師生黨史學習教育勤廉主題系列活動，“勤廉瓦繪創作”“勤廉書法創作”“勤廉黨課評比”等，進一步增強了廉潔意識、紀律意識和責任意識。

三、學史勵行重擔當，兩在兩同建新功

堅持“學思悟行”，將落腳點放在“行”上，在“抓作風、辦實事、建新功”行動中成效顯著。一是學史勵行抓作風。作風建設是黨自我革新的顯著特點。校黨委堅持從黨史學習教育中抓作風，堅決執行中央八項規定，嚴格落實黨員幹部應當“識大局、知敬畏、守規矩、強本領、善溝通”的要求。二是學史勵行重實績。黨史學習如火如荼，學校發展激流勇進。2021年大學聯考重點高校錄取人數再創新高，五大奧賽成績優秀，隊伍建設喜報頻傳，教科研訓碩果累累，各條線工作齊頭並進。三是學史勵行辦實事。校黨委堅持學史勵行，知行合一，關注羣衆最關心、最直接、最現實的問題，先後組織各支部黨員開展了“活力課堂先鋒行”“家校互助服務行”“導師助力關愛行”“強國有我接力行”“青年成長砥礪行”等活動。提出了“五堅決”和“六個一”要求，引領廣大黨員幹部沉到一線辦實事，建新功，真正把先鋒作用發揮出來，把黨員形象樹起來。

通過黨史學習教育，省太高全體師生受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬鍊、精神洗禮，政治意識、黨性觀念明顯增強，歷史自信、理想信念更加堅定，實現了全體師生同頻共振，上下聯動，實現了教育改革統籌並進，勇攀高峯，實現了作風建設紮實推進，不斷改進。

百年恰似芳華，鑑照初心使命。省太高黨委將不斷鞏固黨史學習教育成果，積極探索常態化、長效化制度機制，奮力扛起光榮使命，譜寫教育發展新的華章！