中心寄宿制國小黨支部工作總結

崗龍鄉寄校黨建工作總結

2018年學校黨支部以十九大精神爲指導，以“兩學一做”學習教育、“四愛三有”教育“社會主義和核心價值觀”爲主線，圍繞學校的中心工作，切實加強和改進黨的思想工作，轉變作風建設，推進學校各項工作更好的發展，現將黨建工作總結如下。

一、學習貫徹黨的十九大精神 加強師生思想道德建設。

1、學習十九大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作爲首要的政治任務，組織黨員、教師學習十九大精神，利用黑板、手抄報、櫥窗等載體學習宣傳十九大精神，營造濃厚的學習氛圍。根據教育局的要求，開展學習貫徹黨的十九大精神，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好十九大精神進課堂、進學生頭腦的工作。

2、學習《黨章》，貫徹《黨章》。通過向每一位黨員發放學習資料，廣泛宣傳《黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。

3、學習全國兩會精神。在全國人大、政協兩會召開期間，校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習兩會專題報道。爲了加深對兩會精神的理解，舉行了學習兩會精神輔導報告會。

4、加強法律宣傳教育。認真組織實施普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷並重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。

5、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展師德師風主題教育，組織教師學習《中國小教師行爲規範》等，進一步規範教師從教行爲;嚴格要求教師認真履行職責，爲人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行爲，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。組織教師學習習近平總書記講話精神，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。

6、加強學生思想道德教育和養成教育。 充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。 以主題月教育活動爲抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、心理健康教育、文明禮儀、行爲養成教育等活動，提高學生的思想道德素養。

7、紮實開展“兩學一做”、“四愛三有”學習教育工作，使“兩學一做”和“四愛三有”成爲常態化制度化，按照實施方案的要求，鞏固成果，創新發展。

8、積極開展基層黨建工作，認真落實黨支部書記抓黨建工作第一責任人的推進工作，形成全體班子成員抓黨建工作的局面，積極召開班子會議，每年專題研究黨建工作的次數不少於2次，紮實抓好“三會一課”的落實工作。紮實抓好基層黨建規範化建設工作，高標準要求。

9、努力抓好精準扶貧工作，落實好各項惠民政策，確保各項指標，提質增效取得進展。

10、抓好學校的意識形態工作。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，加強支部對意識形態工作的領導，保證學校平安發展，堅決抵制不良輿論進入學校。

二、進一步加強黨組織建設。

1、努力打造打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃,組織黨員深入開展“創先爭優”、“共產黨員先鋒崗”等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。

2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。

3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。11月底轉爲預備黨員1名，確定入黨積極分子1名。

4、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

5、紮實開展好“兩學一做”常態化學習教育，不斷提高教師的師德素養，抓好建黨97週年系列慶祝活動，組織好專題文藝匯演，組織開展了“不忘初心、牢記使命”爲主題的詩歌朗誦和紅歌比賽會。

三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設

1、發揚密切聯繫羣衆的工作作風。進一步落實校處室、教研組制度，傾聽羣衆意見和建議，爲教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。

2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了黨員廉潔自律承諾，增強了黨員服務基層，服務羣衆的意識。

3、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持"公開、公平、民主"的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。

4、通過校長接待、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣衆關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行爲，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣衆利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。

5、讓監督執紀成爲常態。在工作中，經常同重點人員進行溝通交流，特別是中層以上幹部，隨時進行提醒談話，做到警鐘長鳴。

四、落實黨內生活準則，加強黨內製度建設。

1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。

2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。

3、切實落實"三會一課"等黨內生活制度。認真落實"三會一課"制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。

五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神文明建設

1、加強對工會工作的領導。發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。組織教師開展文體活動，舉行了第一屆文化藝術周活動、教師節期間開展各項遊戲技能大賽，擴大了教職工的視野，增長了見識，進一步規範學校制度。

2、 加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，不斷提升學校內部活力。組織學生參加藝術節活動及各項班級活動。

3、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、班級文化建設活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，讓每一個完小的社會主義核心價值觀和黨的教育方針都上牆。

4、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展海報手繪大賽、話劇表演比賽、文藝匯演等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。

總之，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改進。

崗龍鄉中心寄宿制國小黨支部

                               2018年12月19日