寄宿制學校管理情況彙報
爲加強對寄宿制學校管理,提高辦學質量和辦學水平,推進義務教育均衡發展,更好服務於學生,促進學生健康成長,辦人民滿意的教育,根據《貴州省農村寄宿制學校管理辦法(試行)》(黔教基發〔2012〕128號)(以下簡稱《辦法》),結合我校實際,現將我校開展寄宿制學校管理工作情況彙報如下:
一、學校基本情況
玉水國小位於獨山縣縣城東南方,距縣城40公里,處於玉水鎮政府所在地原塘立中學,是獨山、三都、荔波三縣結合部。2013年8月,根據縣教育局校點佈局調整,塘立中學合併到基長中學(現獨山二中),我鎮爲了整合教學資源,實行集中辦學,合併原來拉芒中心國小、本寨中心國小及塘立國小,在原塘立中學組建玉水國小。玉水國小是玉水鎮乃至獨山縣較大型農村寄宿制完全國小之一。學校佔地面積21122平方米,教學輔助用房8552平方米,行政辦公用房234平方米,學生宿舍3436平方米。現有學生968人,其中女生441人。23個教學班級,教職工63人,其中女教師28人。
二、住校生基本情況
玉水國小服務半徑爲原本寨片和拉芒片4個村,全鎮近三分之二自然寨,由於實施校點佈局調整後已合併兩處片所有校點,因此學生除塘立街上及附近甲利和麻拱外,全部爲住校生。學校現有學生宿舍3436平方米。學生宿舍55間,其中男生宿舍28間,女生宿舍27間。學生968人,其中女生441人。23個教學班級,教職工63人。住宿學生880人(其中女生人401人),住校生中留守兒童417人。
學校組建之後,以“抓好養成教育,奠基學生美好未來”爲辦學核心,以“辦人民滿意的教育,辦好農村特色寄宿制學校”爲辦學目標。爲了讓寄宿學生在校有家的溫曖,使留守兒童倍受關愛。近年來,在打造四在學校,幸福校園中,爭取到上級資金修建學校洗漱臺,學生就餐大棚,對學生宿舍、教室內外重新裝飾、美化。修建塑膠運動場、足球場,學生浴室等,對學生進行封閉式管理,學生一日三餐全部由三都海納食品有限公司統配食材,並由該公司對食堂進行社會服務管理,學校進行監督。多年來,學校通過加強寄宿學生生活、行爲、學習習慣和文明禮貌、感恩等養成教育,加強學校精細化管理,在教學質量和學生文明禮儀、養成教育方面都取得了可喜的成績,教育教學秩序井然,學生文明就餐,文明就寢,規範的宿舍管理和有序的課間操成爲學校工作亮點,贏得社會和上級的好評。學校成立四年多來,在上級各部門關心支持及廣大師生共同努力下,通過實施和打造“優美校園”,“書香校園”,學校環境更加優美,更具書香之氣。校園淨化、綠化、美化、文化相得益彰,面貌煥然一新,是典型綠色、花園式學校,學校成爲水鄉一道亮麗的風景。
三、對寄宿學生管理的一些做法
學校組建之初,由於是三合一學校,教師和學生來自不同的地方,學生從一年級開始寄宿,學校沒有專職宿舍管理教師,管理難度相當大。學校運行半年後,由於管理不善,一系列問題出來了,學生紀律差,品德敗壞,學校雖然有就餐大棚,但因管理不到位十分混亂。寄宿學生夜間翻圍牆外出不歸,偷東西打架現象屢見不鮮。
2014年5月,學校領導班子更換後,新班子經過認真細緻的調查研究,併到影山、基長等校參觀學習後,在寄宿生管理上進行改革創新,大膽嘗試,力廣大師生的共同努力,取得一定成效,歸結起來,主要體現在三個方面,一狠抓寄宿學生養成教育,二是抓住校生有序管理,學校一切工作從有序出發,三是抓學生宿舍規範化管理。
1.採取領導帶班,全校教師進行輪值管理的模式。
由於沒有專職宿舍管理人員,在學習借鑑其他學校經驗基礎上,採取領導帶班,全校教師進行輪值管理的模式,樹立人人有責共同管理好寄宿生的工作作風。每週男女各三各共六名教師,其中一名學校領導分別入住男女生宿舍,除上課外全天候管理寄宿學生日常起居,抓好“學生一日生活常規管理”,規範學生言行。學校制定《學生一日作息常規》,對學生一天的生活、紀律、學習作出要求,從起牀、三操、洗漱和整理內務,自習、上課、用餐、衛生、課外活動、午睡、晚睡、禮儀禮貌、出入校門等作出全面規定,並以此狠抓寄宿生常規養成教育。每天早操時進行小結,當天發現問題,當天糾正,不留後患,每週五由值周領導在全校教師例會上總結取得成績和存在問題,學校領導有的放矢安排下一週值周工作,僅僅用了一個月,學生的各項養成教育有了很大變化。
2.抓好寄宿學生有序管理在有序管理上,我校提出了學校每一項工作都要從有序出發,就餐前從教室出來有序排隊,從打飯到大棚就餐,到吃飯結束從大棚出來,回教室的線路都要求有序排隊,不準有聲音。吃零食只能在小小賣部門口指定處,杜絕了食品包裝袋統一消化。學生集會、做操,放學都要求按照安排線路有序進場,有序退場。
3.抓寄宿生宿舍規範化管理。
在寄宿學生養成教育和有序管理基本成型後,我校就開始着手學生宿舍規範化管理,我校統一學生被子摺疊樣式,箱子,手巾、口缸等洗漱用品都要求統一擺放方向,每學年新生入學都舉行折被子培訓和比賽。
4.利用鄉村學校少年宮爲主陣地,開展豐富多彩的課外活動,讓寄宿生課餘時間活得充實,同時讓學生有施展才藝的平臺。給寄宿留守兒童過生日,開通三部親情電話,兩臺視頻聊天的電腦,讓寄宿學生課餘有事情跟家長通話。每年開學,我校讓新生家長到校和學生一起體驗半天校園生活,與學生一起就餐,整理宿舍內務。每年家長會,我們都邀請家長參觀學生宿舍,參觀自己孩子的宿舍整理情況。
5.加強對寄宿生安全管理
學校樹立“以人爲本”的意識、積極防範的意識和恪盡職守的意識,加強安全管理,將寄宿制學生安全作爲學校首要工作來抓,建立健全學校安全管理制度和安全應急機制。組織學生開展珍愛生命、自我保護的安全教育,提高學生安全防範意識。學校每學期要邀請公安、消防以及其它相關部門對學生開展防恐、火災、地震等知識的安全應急演練。定期檢查學校校舍、設施、學生活動場所,及時消除隱患,預防事故發生。嚴格門衛值班、校園巡邏制度和學生請假、銷假制度,建立校外人員入校登記、禁止社會閒雜人員或車輛進入校園,配合派出所不定期開展管制刀具的收繳。建立健全學校食堂食品安全管理制度、食品原料進貨、查驗、登記、保管、領用制度、財物管理制度、食品衛生制度、餐具、炊具清洗及消毒制度、食品48小時留樣制度,從業人員定期健康體檢,持證上崗。
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