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2019年度學校支部工作總結

2019年度,我校黨支部在上級黨委的正確領導下,以習近平新時代中國特色社會主義思想爲指導,深入學習貫徹黨的十九大精神,以政治建設爲統領,不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設,增強黨組織的凝聚力和戰鬥力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作,把黨建工作提高到一個新水平。

2019年度學校支部工作總結

一、突出黨建引領,加強政治工作

1.及時宣傳、落實到位

緊緊圍繞學思踐悟,組織引導廣大黨員教師,認真學習習近平總書記重要指示精神和上級黨委的有關文件、決定,切實增強廣大黨員對新時代黨員素養、黨和國家奮鬥目標的思想認同、情感認同和價值認同,激發黨員幹部實幹擔當的工作熱情。

2.完善計劃、及時總結

根據上級黨委的工作要求,結合本校實際,每年初,修訂支部計劃,並在實施中不斷完善。歲末,及時總結反思,以期不斷促進黨務工作。

3.公報公示,程序規範

定期組織黨員、教職工代表等聽取學校工作報告和重大事項情況通報,保證對決策實施的監督。健全溝通協調機制,對重大議題和事項,黨組織與行政領導班子成員充分溝通醞釀、形成共識。

二、凸顯學習效能,強化思想建設

1、學習型黨組織建設。通過大會集中、黨總支主題黨日活動、個人自學寫感悟等方式,組織學習了“十九大”精神、“八個嚴禁”、《中共中央國務院關於全面深化教師新時代教師隊伍建設改革的意見》、黨中央關於追授黃羣、宋月纔等“全國優秀共產黨員”稱號的決定以及習近平總書記對此的重要指示、“進博會”主旨演講等,組織黨員、團員、青年觀看《厲害了我的國》、《榜樣》等教育片,務求深入理解和把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精神實質、實踐要求,更加自覺地貫徹落實到教育教學工作中。

2、加強教職工師德師風建設

①中心組成員強化政治學習。通過集中學習、書記講黨課、個人自學等形式,強化了對中層以上幹部的教育培訓,樹立了班子正,才能教風正、學風正的思想認識,促進班子成員率先垂範。

②注重對教師的職業道德教育,堅持立德樹人,深化師德師風建設。經常排摸、調研並及時糾正學校教育教學中不規範的行爲,全校教師簽訂《師德師風承諾書》,明確教師崗位職責,規範教師師德言行。

③注重發揮領導班子、黨員、先進典型在意識形態中的引領作用,通過班子的競聘,優化班子隊伍;通過優秀黨員、教學能手、優秀班主任、園丁獎等獎項的評選,樹立典型;通過發展先進教師入黨等,弘揚愛黨愛國精神,切實落實師德師風建設。

三、規範落實制度,增強組織意識

1、嚴格規範落實“三會一課”制度,組織好支委會、黨員大會、黨小組活動,定期開設黨課教育,提高組織生活質量。

開展主題黨日活動一覽表

時間

內   容

備註




























2、我校邀請XXX在做了“加強教師職業道德建設”的講座;黨總支副書記,做了“學習貫徹《中國共產黨紀律處分條例》”輔導講座,並組織學習討論。

3、堅持黨管人才、黨管幹部原則。黨總支堅持德才兼備、以德爲先的用人標準,年內,一名優秀青年被確定爲入黨積極分子,另一名預報黨員順利轉正。

4、黨員亮身份活動

加強對黨員的教育和管理,注重發揮黨員的先鋒模範作用,推進黨員“佩黨徽、樹形象、展風采”活動,結合學校骨幹教師隊伍建設,通過黨員風采展示、黨員事蹟展、黨員志願者等,進一步發揮學校黨員特別是青年黨員在學校各項工作中的示範輻射作用。

四、加強作風建設,密切黨羣關係

落實黨務公開,完善公開目錄。涉及支部的黨費公開、重大事項(選拔任用、支部換屆選舉、優秀黨員評選等)等黨內規定應該公開的事項。推進學校服務型黨組織建設,深化黨員“雙報到”制度。充分利用學校校園網黨建平臺、學校黨建羣等加大黨建工作的宣傳,完善黨內情況通報機制,增強黨務工作的透明度。

每個學年,我校黨政班子,在年級組和教研組,實行班子成員蹲點制度,暢通幹羣表達渠道,合理預防和化解糾紛,及時聽取羣衆建議,從而提高工作成效。

五、增強紀律意識,嚴格組織監督

貫徹落實中央八項規定精神,認真學習並嚴格執行《落實中央八項規精神正面清單》等文件要求,完善黨風廉政建設相關制度,落實黨員幹部“一崗雙責”,簽訂校級幹部《黨風廉政建設責任制項目書》、《黨員廉潔自律承諾書》等,認真查找廉政風險點,加強教育監督,防止小錯發展成大錯。

規範學校議事制度,堅持民主集中制原則,認真執行學校“三重一大”制度,定期召開校務會,規範操作程序,嚴格執行學校財務管理內控制度。

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