開網吧調查報告多篇

開網吧調查報告篇1

一、當前“網吧”經營管理中存在的問題

1、經營業主法制觀念淡薄

接納未成年人進入網吧是社會反映最大，也是影響網吧業正常健康發展的首要問題。一些網吧業主受利益驅使，故意將網吧設在學校周邊，容留未成年人上網，甚至提供吃、睡等“一條龍”服務等來吸引未成年人上網。大多數網吧的主流消費羣體都是30歲以下的年輕人，他們很多是未成年人，特別是像我們這樣的縣級州沒有高校，一旦查獲毫無疑問是在校學生，雖然國家明文規定不允許未成年人進入網吧，但是，受到利益的驅動，網吧業主和網管很少會按照《條例》規定落實“實名登記”，不去過問他們的年齡，更有甚者，即使這些孩子通宵達旦上網，他們也視而不見。

2、網吧在規定的營業時間以外營業似乎成爲一種默認

?互聯網上網服務營業場所管理條例》規定，網吧每日營業時間限於8時至24時，但是，幾乎所有的網吧經營者在利益驅動下，關閉門窗，拉上窗簾，不但在規定的營業時間以外營業。而且容留未成年人通宵滯留網吧，超時營業成爲管理的盲點，極大的增加了安全上的隱患，具有較大的危害性。網吧業主爲牟取利益，在網吧內提供各類煙、酒、飲料和小食品，甚至到了“吃喝玩睡一條龍服務”，使網迷可以整日整夜樂不思返。

3、各種管理軟件成爲擺設和裝飾品

有些業主缺乏必要的專業技術，未能堅持按文化、公安等部門規定的標準安裝、使用軟件，致使網吧內上網者可以隨意瀏覽一些內容不健康、色情、反動的遊戲或網站，有的業主爲了方便顧客尤其是未成年人上網，甚至擅自停止實施經營管理技術措施。

二、規範網吧經營，打造良好網絡文化的對策

近幾年以來，全國各地爲改變網絡文化市場的現狀，結合本地實際，經過多部門聯合整治，協同管理，使網吧這個新時期，信息和娛樂載體不再成爲社會的熱點和新聞的焦點，充分發揮其應有的積極作用，作爲文化主管部門作了積極的探索和嘗試，制定有效的治理措施，下面對規範網吧經營，打造良好網絡文化的幾點建議：

1、依法制定宏觀調控方案

制定文化市場發展規劃，確定總量和佈局結構，嚴格市場準入關，結合本地實際，加強佈局的行政調控。從日常監管和市場調研中我們深知，網吧密集地往往是違規經營的高發區，極易引發不正當的惡性競爭，而那些布點空白的區域恰恰又爲“黑網吧”提供了生存空間。針對這一實際，如何發揮主管部門的宏觀調控作用就顯得尤爲重要。一方面對網吧密集地加大市場稽查頻率和違規處罰力度，另一方面充分發揮行政調控的作用，通過變更地址適度調整不合理佈局。通過這個方式較爲合理的調整了城區網吧的佈局，20xx年底全州共有網吧220家。20xx年根據上級文化部門的要求，我州對小而散的網吧佈局進行整頓調整，20xx年底將全州220家壓減爲150家。“十一五”期間，我州對互聯網上網服務營業場所總量佈局作出了規劃400家。20xx年至20xx年6月30日止，我州新增網吧87家。20xx年底全州共有網吧250家，20xx年12月底全州網吧共260家。20xx至20xx年新增網吧59家。20xx年12月底全州網吧總數爲319家。目前通過清理、整合、合併後全州網吧實有總數298家，減少21家（其中整合減少19家，吊銷2家）。現全州證照齊全的網吧255家，證照不全的網吧43家（其中31家是20xx年後新增）。根據省文化廳《關於對黔東南20xx—20xx年網吧總量佈局規劃的批覆》（黔文復〔20xx〕12號）的文件，我州20xx—20xx年網吧總數控制在400家以內。目前我州網吧總數沒有超過省文化廳規定的總量。

2、加強網吧行業自律

倡導誠信經營，提升網吧行業形象，建立激勵引導機制。進一步完善網吧行業誠信體系，在全州開展星級網吧誠信經營信用體系建設活動，樹立行業典型，發揮示範引導作用。管理部門在拓展網吧增值服務內容方面加大引導力度，幫助網吧提升市場競爭力，引導網吧向多元化業務方向發展。

3、健全和完善法規的宣傳教育機制

注重加強對全社會的宣傳教育。充分運用各種新聞媒體和宣傳手段，廣泛地進行網吧管理法規宣傳教育，充分發揮輿論導向的作用，對全社會進行輿論宣傳，營造了良好的社會氛圍。加強對網吧經營者及從業人員的宣傳教育。加強經常性的宣傳教育，通過發放警示書、法規告示書等形式，通報違規網吧的處罰情況，以起到警示作用；注重把法規教育貫穿於行政執法的全過程，把行政執法和法規宣傳有機結合起來，把處罰和教育有機結合起來。

4、充分發揮社會監督員作用，加強社會監督

社會監督是管理網吧行之有效的一種好辦法。網吧分佈面廣、數量較多，單靠文化部門管理，力量有限，只有動用一切可以調動的社會力量，加強網吧的日常監督，網吧違規經營行爲才能得到有效遏制。採取設立檢舉箱、設立舉報電話、走訪調查等形式，發動廣大羣衆特別未成年人父母對違規經營網吧進行舉報。

各位同志，我們一定要認真貫徹落實全州網吧管理工作制度，全面動員，責任上肩，嚴格監管，加強服務，開創網吧管理工作新局面。

開網吧調查報告篇2

網吧在城市裏早已不是什麼新鮮事物，但是在經濟相對落後，消息相對閉塞的農村，網吧卻是一種新生事物。隨着網吧在農村的落地生根，它也日益吸引着越來越多農村人尤其是農村中國小生的眼球。同其他新生事物一樣，農村網吧的出現同樣是一把雙刃劍，它既有有利的一面：使農村人有機會足不出戶就可以瞭解外面的大千世界，獲取跟他們生活或者是生產密切相關的信息等；同樣它也存在着有弊的一面。暑假裏回到福建農村的我對家鄉的網吧現狀進行了一次走訪調查，並在本文中就農村網吧帶來的諸多問題，原因及對策展開了探討。

一，網吧現狀不容樂觀

該鄉網吧目前還處於粗放發展的起步階段，其特點主要體現爲：小型，簡易，分散，隱蔽。規模很小，電腦數量從十幾臺到二三十臺不等，如鄉政府辦公樓旁邊的某網吧內只有12臺電腦；有的農村網吧仍然以撥號上網爲主，條件十分簡陋；一般分佈在經濟比較發達，生活比較富裕，信息比較靈通，交通比較便利的鄉鎮中心乃至村莊，如某網吧就選址於農村的集市旁；大多數網吧採取家庭化的經營模式，如在某網吧內就只有父女二人經營管理。農村網吧的問題主要表現爲：黑網吧多，接納未成年人上網的多，安全隱患多。

二，網吧經營問題不少

1，環境衛生較差，安全堪憂

農村網吧大多屬於個體經營，業主從節約投資成本的角度出發，普遍是蓋幾間簡陋的房子，或租賃幾間偏僻的房屋，有的則是在自建房中，購回電腦，便對外開張營業，硬件設施差，安裝不規範。農村網吧基本上只有一個通道，門窗緊關，不通風不採光，加上允許吸菸，空氣污濁不堪。少數素質不高的人隨地吐痰，脫鞋翹腳，網吧裏充溢着各種氣味，令人窒息。有的電腦鍵盤和電腦桌長時間都未清洗，黑污斑斑，灰黑難辨。有的農村網吧只設一個出口，窗戶緊閉，無任何滅火，防火設備，一旦出現火災或其他危急情況後果不堪設想。還有一些社會閒散人員經常進入，常因一些瑣碎之事或言語不合便大打出手，造成極壞的影響。

2，違規經營普遍，隱蔽性較強

調查發現目前農村網吧經營存在着許多違規違法行爲，其主要表現爲：一是無證經營。有些農村網吧只是購回計算機，拉通互聯網，便開始對外營業，並未經過主管部門審覈批准。二是爲有些顧客大開方便之門。互聯網上的信息良莠不齊，有的網吧雖設有網絡淨化器，但大多是形同虛設。一些人肆意瀏覽黃色，暴力等非法網站，網吧老闆爲賺取錢財，大多睜一隻眼閉一隻眼。三是隱蔽性較強。有的農村網吧，爲躲避執法部門的檢查，一般不設牌匾，不貼任何標誌，隱藏在村民家中。有的農村網吧有人來便營業，無人來便關門。有的在深更半夜之中，緊鎖大門開始營業，執法人員很難發現。

3，未成年人大量涌入

農村網吧的營業收入絕大部分靠青少年支撐。很多中國小生課餘就泡在網吧裏，且一泡就是幾個小時，對學習和身心健康均造成了較大影響和損害。同時還讓家長們提心吊膽，憂心忡忡。青少年因進網吧發生的事件讓人觸目驚心，主要有以下幾種：一是迷戀網吧，鋌而走險；二是嚴重影響學生的正常學習；三是嚴重摧殘學生的身心健康。

三，管理漏洞和利益驅使成問題根源

農村網吧目前存在的上述問題，究其原因，主要有以下幾個方面：

1，管理上漏洞較多，造成盲點。一是審批制度不健全，主管網吧的文化部門與信號輸送單位沒有形成統一的規範的審批程序，造成網吧先上車，再買票。二是網吧管理機構鞭長莫及，農村網吧隱蔽性較強，網吧業主根本不到審批單位辦理手續，我行我素。三是農村網吧地處偏僻，分散性較強，鄉鎮對網吧的管理基本處於空白的狀況，區縣（市）主管網吧部門力量薄弱，經費缺乏，無力顧及偏遠的農村地區。

2，宣傳力度不夠。雖然xx《互聯網上網服務營業場所管理條例》頒佈已久，但在農村很少有人知道該條例的具體內容，再加上多數羣衆思想認識不足，導致查處網吧的行動得不到農民的支持，給農村網吧的治理工作帶來諸多不便。12農村網吧調查報告

3，農村網吧經營戶唯利是圖，違規操作。農村網吧經營戶法制觀念薄弱，爲收回投資，獲取利潤，將網吧管理的規定置之腦後，既不張貼未成年人禁入標示，又不嚴格執行網吧進入登記制度，反而對未成年人進入大加歡迎，提供吃飯，住宿等優質服務。有的專門傳播～，暴力等方面的有毒信息，引誘未成年人經常光顧。

四，多渠道努力共建農村健康網吧

農村網吧的現狀已引起了社會各界越來越多的關注，學校，家長已表示強烈不滿，爲此，治理農村網吧刻不容緩。

1，要進一步加大對《互聯網上網營業場所管理條例》的宣傳力度。要根據農村特點，發動學校，社會等各方面的因素，對青少年進行宣傳，將《條例》張貼到各班級。要在農村網吧的入口顯著位置張貼舉報電話。學校要將舉報電話和《條例》印發到家長手中。

2，加大對農村網吧的管理力度。要充分發揮鄉（鎮）文化站的作用，將農村網吧管理納入到鄉鎮文化站的工作中來。要建立社會監督網絡，可在村一級聘請網吧監督員，分片對網吧進行監督，逐步形成社會監督網絡。要嚴格執行網吧營業時間的規定，信號輸出方在每天規定的營業時間以外應停止對網吧的信號接入，徹底解決超時經營問題。

3，要加大疏導力度。各鄉鎮學校要不斷加大投入，逐步建立起自己的校園網，給農村青少年提供在網上學習的`條件。

開網吧調查報告篇3

隨着網絡的普及，我縣的網吧日益增多。由於網絡內容的多樣性，對學生具有很大的誘惑力，因此有越來越多的學生進入網吧，但這對他們的身心健康造成不利影響。爲了準確掌握學生進入網吧的情況以及加強新時期青少年的思想政治教育，大學生志願者與夏鄉團委對部分網吧進行調查。

一、調查時間：2月22日 23日

調查地點：托克遜縣城五家網吧

二、調查情況

1、經調查未成人上網者佔70％以上，絕大多數都是在玩遊戲和聊天。

2月22日，上午11點半，第一家網吧20個座位中，僅有網管和調查人員兩人爲成年人。其他全部爲學生。當日中午一點過後，調查者連續進入三家網吧，其中有兩家爆滿，一家有18人上網，有16人爲學生，另一家有17人上網，13人名學生。第三家9人中有7人爲學生。在當日第五家網吧中，在11點至15點中，經粗略統計，超過半數上網者爲中學生。

2月23日中午，學生放學後，調查者在一網吧中發現除4人外其餘全部爲中學生。有部分中學生，竟把午飯帶入網吧，邊吃邊上網。

2、網吧經營者管理存在問題嚴重。

在這幾家網吧中，部分網吧沒有任何禁止未成年人上網的警示標誌，即使有標誌也放在不顯眼的位置，根本不會引起上網者的注意。大多數網吧未對上網者進行登記，也未按照規定禁止未成人上網。網吧衛生條件髒亂差，吸菸者比比皆是，室內煙霧繚繞；部分音響聲音震耳欲聾；垃圾隨處可見；光線陰暗。這種環境對上網者特別是中學生的健康造成不利影響。另外，網吧缺少安全措施，一旦發生意外，就會造成人員傷亡和財產損失。

三、目擊片段

在調查者一次上網過程中，遇到一位尋找孩子的父親，他終於在最後一家網吧找到其孩子。當他把孩子領出網吧後，立即對其子進行打罵……

在2月22日上午，在一家網吧中一國中教師到網吧尋找學生，教師找到學生後，對其進行教育，但學生竟不悔改，視師長如無物，口吐髒言，差點與教師發生衝突。

在2月23日中午，調查者發現許多學生把午飯（涼皮）帶入網吧，在癡迷於上網的同時也把涼皮塞入口中，在調查者看來，午飯好象成了他們上網的佐料。

四、調查者的思考

在全國清查網吧期間，我縣網吧還存在如此多的未成年人上網的現象，這不得不引起我們的思考。

1、信息垃圾使中學生深受其害，網絡不良文化弱化了中國小生的道德意識。

2、中學生正處於身心發育的關鍵時期。但他們沉迷於網絡，對身心健康和學習造成嚴重的消極影響。網吧環境的髒亂，特別是有些中國小生邊上網邊吸菸，飲食睡眠無規律等現象極不利於學生的身體發展。當他們沉迷於網絡特別是網絡遊戲中時，或許能在網絡中使他們找到現實中不存在的成就感，但這實際上是讓他們越來越遠離社會，使他們在網絡中不能自拔，對其心理髮育造成消極影響。在衆多上網的中國小生中，女中學生也佔有一定比例，如果發生傷害事件，對她們的不利影響會更大。

3、中國小生的主要任務是學習，但他們把主要精力卻放在網絡遊戲或網絡聊天中，學習反而成了他們的負擔。因此有許多中國小生逃課跑到網吧，繼續他們的遊戲學業，使學習成績直線下降。有的甚至晚上也在網吧度過，第二天課堂上昏昏欲睡，沒有絲毫的學習效率。

4、中國小生沉迷於網絡，惡化了師生關係。如前面提到的那一幕，學生不僅未把教師苦口婆心的教育放在心上，而且還和教師反目成仇。這類例子雖不多，但已經極大的影響到師生關係的發展。另外，中國小生沉迷於網絡也使許多家長感到失望，像前面的第一幕中出現的這種情況在許多網吧中屢見不鮮。家長是恨鐵不成鋼，孩子則不理解父母，其逆反心理越來越重，隔閡越來越大。

5、由於在網吧中的上網人員複雜，中國小生身處其中，會不自覺的受到不良影響。中學生通過玩網絡遊戲和網絡聊天會認識許多社會中的“朋友”，在他們的影響下，在網吧中學生口吐髒話，吸菸已成習慣。部分社會青年引導中國小生上不健康網站，這不僅不利於他們的身心發展，還會使他們走向違法犯罪。這又增加了社會的不穩定因素。

6、網吧缺乏有效監督，致使廣大中國小生可以輕易的進入網吧；部分網吧也不負責任，對於經營者來說，好象金錢是最重要的。因此，我們覺得有關部門應該加大對網吧的監督和管理，而網吧經營者也應該遵紀守法，嚴禁中國小生進入網吧。

7、網絡在當今社會已經成爲一個人學習的必備助手。但我們的中國小生只知道在上面玩遊戲或聊天，這除了他們對網絡的認識不足外，在一定程度上也說明教育工作者沒有積極的引導學生利用網絡做有益於學習的事情。在南方已有許多學校積極引導學生利用網絡蒐集學習資料，以完成作業，這對於我縣教育部門應有借鑑意義。

五、調查者的建議

1、現在全國正在清查網吧，但在我縣對網吧卻缺乏有效的管理監督。因此，我們建議政府相關部門加大對網吧的監管力度、對違法網吧的懲罰力度，使違法網吧無處可遁。

2、在調查過程中發現部分學校派出過教師到網吧清查學生，但由於人手有限，不能很好的解決問題。社會各界人士行動起來，自覺擔當網吧經營的義務監督員，對違規經營特別是違規接納未成年人進入的網吧，要積極舉報，爲青少年健康成長創造良好的社會環境。

3、針對學生對於上網缺乏正確引導的情況，

我們建議有條件的學校讓校內微機房上互聯網。微機教師，在教授學生電腦基本知識的同時，引導學生正確健康的使用網絡資源。讓學生把網絡做爲自己搞好學習的有利工具。

4、對於沉迷於網絡中的學生在進行說服教育的同時，應對他們進行心理輔導，讓他們儘快戰勝自己，早日擺脫心“癮”的的羈絆。

5、有條件的學校開設網絡德育教育課程，提倡學生的“網絡道德”。構建校園文化，提高學習興趣、拓寬知識面。

6、政府部門應大力倡導建立“中學生網吧”，在此場所不能玩遊戲、聊天。

7、學生上網辦理上網許可證，辦理進必須由家長和老師出示證明纔有效。中學生上網吧，網吧內必須對其進行登記，讓中學生出示上網許可證。

8、網吧內環境幽雅，安全措施到位。不得從事危害同絡安全和信息安全的行爲。向持有上網許可證的學生開放的時間限於節假日每日10時至21時。

開網吧調查報告篇4

在這個工業發達的社會裏，許多人已經學會了抽菸。不僅成年人抽，青少年也會抽，青少年吸菸好嗎？

2003年，杭州市疾病預防控制中心成立了杭州市青少年控制吸菸與健康促進科研組，在該市有關學校的密切配合下，對上城、下城和西湖三個區的9所中學、2所大學的部分班級、部分學生進行鍼對性的調查。經調查結果顯示：26%的中學生承認有嘗試吸菸經歷，其中3.4%的中學生在最近的30天內吸過煙，1.5%的學生在最近的30天內每天至少吸1支菸；而大學生相應的數字是57.21%、19.44%和9.26%；中學生和大學生吸菸的主要原因都相同，僅是排列和比例上的差異：中學生是好奇（12.23%）、緩解壓力（7.40%）和排解憤怒（7.35%）；大學生則是緩解壓力（10.23%）、排解憤怒（8.84%）和好奇（7.91%）。他們爲什麼會抽菸呢？是因爲好奇嗎？還是感覺新鮮刺激呢？原因可能與高年級大學生即將面臨畢業、就業等各方面的壓力較大有關。那麼，吸菸對於青少年來說，到底是好還是壞呢？

現在有一句很流行的話：吸菸有害健康。吸菸這常見的疾病是肺癌、支氣管炎、肺氣腫、肺心病、缺血性心臟病和其它血管疾病、胃和十二指腸潰瘍。青少年正處在生長髮育的突增時期，身體的各種組織和器官尚待發育和完善，精神系統、內分泌功能、免疫功能都不穩定，對外界有害物質的抵抗力、適應力都很差，很容易罹患多種疾病。香菸燃燒時，煙霧中的多種有害物質（尼古丁、煙焦油、3，4苯並皮、一氧化碳等），對青少年機體的損害更爲嚴重，吸菸年齡越小，損害越大，不僅易患感冒、支氣管炎、肺炎，還可患與成年人一樣的肺氣腫、肺心病、慢性支氣管炎和支氣管擴張等疾病。除此之外，吸菸還會影響到青少年的發育中、樞神經系統與大腦的學習和記憶能力所產生的影響，近年來已受到人們的重視。

吸菸是害人害己：吸菸不僅對自己的身體造成影響，也會對別人造成影響。從最新一期《國際癌症雜誌》發表的一份研究報告稱，被動吸菸的兒童長大後患膀胱癌的危險會增加。研究人員對大量臨牀數據進行分析比較後得出結論，在兒時被動吸菸的人成年後患膀胱癌的機率比其他人要高３８％。

對於青少年吸菸問題，國家也做出了相應的舉動：爲做好控制青少年吸菸的工作，我國開展了以創建“無吸菸學校”爲切入點，從教師的吸菸行爲入起，通過開展多種教育活動，提高教師健康知識知曉率，控制在學校的吸菸行爲，使適合戒菸的教師逐漸戒菸，取得了較好的效果。先後有135所中國小被命名爲“無吸菸學校”。“無吸菸學校”是指：在校園內（包括教室、會議室、走廊、廁所、操場等）的任何地方無人吸菸；學校不設煙具，不用香菸招待客人；對來訪的吸菸者進行勸阻。

從以上資料，我們可以得出結論：吸菸對於青少年來說，是隻有弊，沒有利。現在，我們的任務是學習，不應該做出那種“害人害己”的事情。

開網吧調查報告篇5

——中學生網吧消費利弊分析

七年五班 楊俊達 20xx/8/25

調查時間：20xx年7月15日—20xx年8月20日

調查地點：**小區周邊100米範圍內

調查內容：**小區周邊網吧現狀調查

調查目的：中學生網吧消費利弊分析

調查結果：

20xx年7月15日—20xx年8月20日，媽媽陪我，以普通消費者的身份，對藝海花園周邊100米範圍內的網吧，從服務環境、服務收費、服務內容、消費對象等方面進行了全面“暗查”。

藝海花園周邊100米範圍內有網吧7家（包括最近拆遷的一家），媽媽陪我先後幾次去了天興網苑（藝海花園小區東門）、新時代網吧（藝海花園小區西門）、博文網吧（藝海花園小區北門）消費、“暗查”。

網吧的消費對象，一般都是中學生、高中生，也有一些國小生。成年人很少。

網吧的服務環境分大廳和包房兩種。總的感覺是空氣不流暢、光線昏暗。大廳裏，吸菸現象很普遍，空氣很是不好。有的消費者，一邊玩兒一邊罵罵咧咧，很不文明。有的消費者將吃過的食品包裝物仍隨手扔在地上。另外，有的消費者在包房內消費，有早戀和上不健康網站的行爲。

網吧的服務收費一般是大廳2。00元/小時，包房3。00元/小時。但是如果超時一分鐘也按照上限計算。媽媽和我每次消費2小時左右，但據我們觀察，有的消費者是消費半天、一天或者包宿的。按照這樣計算，時間短的消費者在4。00—6。00元消費額度，時間長的消費者在8。00—10。00元，甚至更多。網絡消費時，他們一般買香菸、飲料、薯片、香腸、麪包。—範文先—生網—如果有這些消費項目，那樣支出就更多了。

網吧的服務內容，一般以網絡遊戲爲主打。消費者喜歡玩兒的一般都是槍戰、武打的內容。

調查分析：

通過媽媽和我的實地調查，我對網吧有了切身的感受。對於中學生到網吧消費的利弊我有了明確的認識：

1。中學生到網吧消費弊大於利。因爲從服務環境來看，對中學生的身體健康不利，尤其是長時間消費或者包宿，對身體傷害很大；從消費水平來看，中學生並沒有掙錢，花的都是父母的錢，如果上網吧消費成癮，那樣會給家庭帶來額外的負擔，甚至有的學生會因爲經濟問題而走上違法犯罪的道路；從消費內容來看，一般都是打鬥、槍殺的網絡遊戲，中學生正處於青春期，心理素質不穩定，性格也在逐漸形成，這些遊戲內容對中學生的心理健康都是有害的。

2。中學生最好在家長的指導下在家中上網。網絡是一把雙刃劍，有利也有弊。現在中學生的學習，知識和能力的拓展很重要，有好多知識點可以到網絡上查詢，那樣對學習是一種促進和幫助。對於中學生來講，要利用好網絡健康有益的一面，把網絡作爲我們學習的助手和夥伴，那樣，你會覺得網絡的海洋是那樣的浩瀚、壯闊、美麗、耐人尋味！

同學們，讓我們科學認識網絡、合理使用網絡，讓網絡在我的學習和生活中綻放更加絢麗的光彩！

調查後記：

我要感謝我的媽媽，她是我的家長，更是我的老師和朋友，感謝媽媽在這項社會調查中對我的支持和理解！

開網吧調查報告篇6

農村網吧發展迅速，雖對豐富農民業餘生活、瞭解信息起到一定的作用，但由於農村網吧缺乏有效的監督管理機制，相對於城區網吧問題更爲突出，特別是對未成年人的鍵康成長影響相當嚴重，亟待引起足夠重視，切實予以解決。

1、環境衛生較差，安全堪憂

農村網吧大多屬於個體經營，業主從節約投資成本的角度出發，普遍是蓋幾間簡陋的房子，或租賃幾間偏僻的房屋，有的則是在自建房中，購回幾臺電腦，便對外開張營業，硬件設施差，安裝不規範。農村網吧基本上只有一個通道，門窗緊關，不通風不採光，加上允許吸菸，空氣污濁不堪。少數素質不高的人隨地吐痰，脫鞋翹腳，網吧裏充溢的各種氣味，令人窒息。有的電腦鍵盤和電腦桌長時間都未清洗，黑污斑斑，灰黑難辨。有的農村網吧只設一個出口，窗戶緊閉，無任何滅火、防火設備，一旦出現火災或其他危急情況後果不堪設想。還有一些社會閒散人員經常進入，常因一些瑣碎之事或言語不合便大打出手，造成極壞的影響。

2、無證違規經營普遍，隱蔽性較強

由於農村地域廣大、居住分散、範圍大、隱蔽性較強，加之管理不嚴，給經營者帶來極大方便，使農村網吧經營存在着許多違規違法行爲，其主要表現：一是無證經營。農村網吧只要購回計算機，拉通互聯網，便開始對外營業。二是經營非網絡遊戲。一些網吧業主爲利益驅動，違法經營，隨意鏈接黃色站點，傳播不健康網絡信息;網絡凈化形同虛設。網上信息良莠不齊，有的網吧設有網絡凈化器，但多是形同虛設。一些人肆意瀏覽黃色、暴力等非法網站，網吧老闆爲賺取錢財，大多睜一隻眼閉一隻眼。爲了保證網吧合法經營，爲網民營造良好的消費環境，促進青少年身心健康成長。筆者建議公安、工商、文化、電信等部門應定期或不定期對網吧進行檢查、整頓，使其走上健康的發展道路。調查的農村網吧90%以上都經營非網絡遊戲，這些非網絡遊戲絕大多數充滿驚險、刺激的內容，有的經營者還設置了許多充滿色情、暴力、迷信、兇殺等有害內容的遊戲以誘惑人。三是隱蔽性較強。有的農村網吧，爲躲避執法部門的檢查，一般不設牌匾，不貼任何標誌，隱藏在村民家中。有的農村網吧有人來便營業，無人來便關門。有的在深更半夜之中，緊鎖大門開始營業，執法人員很難發現。

3、未成年人大量涌入。

好多中國小生課餘就泡在網吧裏，且一泡就是幾個小時，對學習和身心心健康均造成了較大影響和損害。而且還讓家長們提心吊膽，憂心忡忡。xx年3月31日上午9時33分，重慶市沙坪壩回龍壩鎮中學兩名七年級男生因連續通宵上網後疲憊不堪，坐在鐵軌上熟睡時，被疾馳而過的火車軋死。與他們同在一起的另一男生被火車驚醒僥倖逃命。這名僥倖逃脫的男生是回龍壩鎮中學七年級(5)班的學生，14歲。據他回憶，兩名被火車軋死的男生與他同齡，一名男生從星期一起連續三個通宵在網吧上網，另一名男生也在網吧連續“泡”了兩個通宵。這段時間，他們都在玩電腦遊戲。農村網吧的經營狀況絕大部分靠青少年而支撐，極大地危害了青少年的身心健康，青少年因進網吧發生的事件讓人觸目驚心。一是迷戀網吧，鋌而走險。二是嚴重影響學生的正常學習。三是嚴重摧殘學生身心健康。

開網吧調查報告篇7

今年暑假剛剛回到家就聽說我們鎮上開了一家網吧，據說現在是放假期間，許多中國小生都在那兒逗留。有一天，路過時也發現網吧門外車子很多，有一點那種門庭若市的感覺。還時不時地有許多中國小生模樣的人進出網吧。所以，我特地進了這家網吧作了一個小小的調查。那天，我特地提早，可是當我來到網吧門口時，卻發現早已有許多車子停在了網吧的外面。進入網吧，裏面一股難聞的香菸味道，還夾雜着許多汗味，一個小小的網吧，幾十臺電腦，一大早卻是人滿爲患，一看，裏面有一些青少年，還有一些染了頭髮的看上去不是很正當的人，更有甚者還有一些國小生模樣的人。人小小的，有的在那裏玩遊戲，有的站在別人後面看得津津有味。這樣的一個環境下，我覺得有一些無奈。在農村，許多學生放假了以後沒事可做，往年都是在家裏看看電視什麼的，而現在鎮上開了這家網吧以後卻是有許多人都整日泡在這個整天煙霧瀰漫的小小網吧，可見不是什麼好事。

這是調查報告構思中的一個關鍵環節。佈局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環環相扣"。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

另外，沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習，大家都認爲只要不影響學習能夠積攢經驗可以爲以後的工作打基礎。對於當代大學生來說，應當刻苦學習專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認爲大學生必須投身校園內外的各類實踐活動，有助於鍛鍊品質，提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對於學生，社會適應力只是一方面的衡量指標，大學期間主要的任務是學業結構的搭建，即知識結構、專業結構的搭建，爲了打工影響甚至放棄了專業知識的學習，結果是得不償失的。 結論與建議：

大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。接下來是小編爲大家蒐集的關於大學生暑假社會實踐調查報告總結，供大家參考，希望可以幫助到大家。

目前社會上是存在大學生找不到工作的現象，大學生被稱之爲“蟻族”，這種現象助長了讀書不如打工這種思想的成長；

我問店主有沒有空的機子，店主笑兮兮地對我說：“還好現在你來得早，要是再晚一點別說沒機子，過會連走路都不大方便。”“那你不是生意很好啊？”我問道。店主笑意更是深深了“是啊，現在暑假沒事可幹，許多學生都在這裏玩，本來以爲在這裏鎮上開網吧不會有什麼生意，現在看來是錯了，生意蠻好的，一間都不夠用了。”“那你有沒有想再開大點啊？”我聽說他的言下之意，連問。“是啊，是啊，如果生意還是這樣子好，我想再開間大一點的。”這一聽，我就在想，現在他一個人開這一家小的網吧就把這些沒事可做的學生搞成這樣子，要是他再開間大的，或是別人也開幾家網吧，不是不得了了。很可怕！

如果這些學生有大人的照看，有人來管理他們的生活，這些慘劇或許就不會發生……但既然已經發生，我麼就要從中吸取教訓，避免類似時間的再次發生。

原因：環境屬於公共物品，外部性強，無法內部化，因此人們考慮問題時不會較多的從環境來考慮。環境問題的”肇事者”往往不唯一，這也給管理環境帶來了一定的困難。

我看了看網吧的四面牆上，也有一些網吧的管理條例，上面也寫着未成年人不得入內等，但是我看了一下網吧內有不少是中國小生，反倒是成年的不多。我剛剛進來時店主也沒有向我要身份證什麼的，也未問過年齡什麼的。那麼這些條例貼在這裏不是隻是作作樣子罷了？！我還看到網吧的管理條例上寫着網吧不得營業至十二點以後，於是我就問了一下店主：“你這裏如果晚上來，什麼時候關門啊？”店主像是看外星人一樣對我說：“隨便你啊，你想玩到什麼時候都可以！”“那你是不關門的啊？那要是查起來怎麼辦啊？”店主笑了笑對我說：“我開到現在也沒有什麼人來查過，現在晚上天氣熱，又是暑假，晚上很多人來的，不開不划算啊。”看來，這裏的那些什麼不得營業至十二點什麼的都只是作作樣子，都是假的，而有關部門對於鄉鎮網吧這一塊的管理也還有所欠缺。

社會實踐讓我們勞累了幾天，記得好多次在乘車的時候睡着。但是回頭想一下，我沒有什麼可後悔的，我已經感覺到自己獲得很多，感觸更多。我們要做的總結的東西很多，可以說這是一種人生經歷。走在陽光下，放飛希望，成就夢想。

坐在我邊上的是一個看上去還蠻小的的孩子，於是我問他：“你今年讀幾年級了啊？你來這裏你爸媽不管你嗎？”他看也不看我，只是盯着電腦屏幕上的遊戲，不過他還是回答了我：“我下學期上七年級了，我爸爸媽媽他們纔不管我呢，他們要上班，沒空管我！”聽了這樣的一個答案，我不禁覺得現在的家長，特別是農村家長對子女缺少了很多方面的教育，只是顧着忙着工作上班賺錢，這多麼悲哀啊，家長工作賺錢不就是爲了自己的子女嗎？可是他們卻忽略了一點，他們忽略了對自己子女應有的關心和教育，這不是很諷刺嗎？看着邊上小孩子電腦屏幕上的遊戲以及他專注的表情，我又問他：“你覺得這個遊戲好玩嗎？”“是啊，好玩啊！不好玩我來幹嘛？！”“那你是怎麼知道有這個遊戲的啊”“聽同學說的，大家都說這個遊戲好玩，所以就來玩玩，想不到真得很好玩啊，你玩不玩啊？”我搖頭拒絕了。那個小孩子又很專注地投入到他的遊戲世界裏去了，要是他們在學習時也可以這麼專注，這麼有興趣，還有什麼學習學不好呢？

隨後我又問了另外幾個看上去樣子不像是成年人的小孩子，才知道他們都是暑假裏無聊，知道鎮上開了一家網吧，所以來玩遊戲的，有幾個還整天泡在這裏。看着他們臉上那種全神貫注的樣子，我覺得心裏涼涼的。本來是一個好好的暑假，是給學生們休息，或者是學習點課堂以外的東西的大好機會，可是如今他們卻在這裏浪費大好的光陰，多麼可惜啊！不從他們的答案裏發現他們來這裏的原因卻是一致的，因爲暑假無聊，漫長，學校都沒有組織什麼有價值的活動，整天在家裏看電視睡覺也是件很無奈的事情，所以就喜歡上網吧玩遊戲。當問到他們學校里老師有沒有要求他們暑假不進網吧，遊戲廳等等時，他們卻也是一個一致的答案：有！看起來，只是學校方面指導學生排暑期生活方面的安排是不夠的，而我們的家長和社會也應該行動起來給學生們一個合理的暑期生活，讓他們過得愉快，並有益。

通過這次的去網吧瞭解情況，發現了國小生在暑期生活中，存在許多問題，而這些問題的解決不能是光靠學生自己或者是學校的，更需要家長和社會共同的努力！

承載着學校的社會實踐任務，我們很充實的度過了20xx年暑假。我們以“弘揚社會主義核心價值觀，建設社會主義和諧新農村”作爲主題，赴山東淄博市沂源縣、濱州博興縣，進行了農村經濟社會調查、支教活動。我們活動共進行了4天，受益人數達到千餘人，並且通過相關地方的媒體進行了報道。在各地團委中引起一致好評。作爲一支大學生實踐團隊，在各個實踐地都受到了熱情地接待。

如親子活動等，加強家長與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的交流互動，引導幼兒互助互愛，讓留守兒童充分感受到來自集體的溫暖。推行寄宿制管理，對部分不能得到有效監護的留守兒童，可動員家長將其轉入學校寄宿，由專門教師負責其飲食起居生活。實行寄宿制管理的孩子有着相似的經歷，對他進行集中管理，不但容易喚起孩子的自信，而且能激發學習熱情，增強集體歸屬感。

農副業產生的污染主要集中在動物養殖的糞便處理上。因爲化肥，原本作爲效果良好的農家肥的糞便成了垃圾，並且由於一些養殖場產生大量廢物，僅靠環境自身降解，其效率不能滿足要求，所以因爲管理不善，處理不當，影響了水體和空氣的質量，成了不該有的環境污染，而且這些廢物容易滋生細菌，會引發相當嚴重的後果。