實踐報告和調研報告多篇

實踐報告和調研報告篇1

自強社暑期社會實踐之“三下鄉”活動是在黨中央關於開展科技、文化、衛生“三下鄉”工作的號召下，由華南師範大學校團委主辦，在自強社指導老師的支持和指導下，由新長城華南師範大學自強社幹部和部分社員組成“三下鄉”實踐團隊，於xx年x月x日至xx年x月26日前往河源市連平縣上坪中學開展的“三下鄉”實踐活動，此次活動受到了當地學校領導的高度重視，活動得到了當地領導和我社實踐隊指導老師的高度讚揚。隊員們在此次活動中也是滿載而歸。我想用幾句話來作總結(這句話是送給我們的隊員的)：你們是最棒的!

一、我們是一支“靜若處子動若脫兔”的隊伍(隊員篇)

默契vs同樣的理想

23位兄弟姐妹們一起走過了一年的大學生活，我們早就有了共同的語言，形成了很大的默契。我們是一家人，都是堅強的自強學子。當地校長跟我們說：你們很渺小，因爲你們都長得很小巧，沒找到一個長得高大的;你們很偉大，因爲你們時刻都保持着最旺盛的精力;你們是精英隊伍，因爲你們在工作中表現得非常出色;你們是鐵人，每一句語言都透露出你們大學生頑強拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂，因爲你們就像一家人。從接收到團委實踐部的通知起，成立統籌小組商議方案到集體合作寫方案到活動前的準備到實踐到後期總結，我們23位隊員齊心協力，意志堅定，戰勝種種不是困難的困難，我們都有着強大的團隊意識，這都得益於我們長久以來的相處和同風共雨!我們隊伍有着一致的理念：爭對每個學生的特點，給予最適合的教導，讓每位學生都變得自信、勇敢和堅強!

休息=充電

在業餘生活中，在非正式場合，我們是一羣快樂的小羔羊，我們活躍在自己寬敞的草坪上，但是我們從沒迷失過方向，因爲我們是一個團結奮進的團隊。自強社是一個舞臺，我們既是導演又是演員，舞臺後面還有一位督導，她的工作就是靜靜地關愛着我們--她就是我們的指導老師。我們出錯了，她給一個鼓勵和微笑，但是她不是一味地告訴你怎麼做;我們做對了，她還是給一個鼓勵的微笑，告訴我們可以做得更好…就是在這樣的舞臺上，我們的隊伍在無形中成長。

在下鄉的日子裏，我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光爲燈光，我們“兩個和尚”挑水喝、擡水洗澡，我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊着今天和學生之間發生的點點滴滴，重溫在白天的快樂中。學校坐落在山腳下，最熱情的要數這裏的蚊子，在它們的帶動下，我們也只能以熱情相贈，每晚工作休息時間，我們就搭成“火車”，一起跳着兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂的時候，因爲這是最輕鬆的時刻。我們知道，今天的工作已圓滿完成，我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來。還記得一天晚上，副校長來辦公室看望我們，校長和我們站成一圈，一邊談話，也跟我們一起跳起舞來了，因爲蚊子一刻也不放過我們，這就是我們的生活中快樂的一角!

成功屬於準備好的人

在工作中，我們時刻保持着嚴肅、謹慎的態度，我們做好最充分的準備，因爲這就是防止出錯的最好辦法。我們在活動前一個月就開始準備講義，篩選課程資料，試講，我們精益求精，預測種種可能發生的情況和尋找最佳的應對措施，出發前三天早出晚歸的排練，我們留着汗水，揮着手臂，歌聲響亮，每天微笑而歸。我們準備好了，所以我們信心滿懷，出發!在下鄉過程中，白天我們上課，和學生交流，中午老師們批改學生的日記，晚上進行一個鐘的總結會議、隊員分享和交流，解決每天遇到的問題，這是我們最激動的時刻，因爲忙碌了一天，我們23位隊員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了，而且和以往不同的是，我們的話題都變成了我們的學生。就像第五天晚上的總結會上，我們商量着評獎的問題，最後是把原定的綜合測試、優秀個人、優秀班級這些內容刪掉了，取而代之的是每班一個屬於他們自己的特別的獎項。因爲我們的目的很明確：我們的活動要有新意，而不是一味追求形式主義。方法是死的，人是活的，必要的時候要隨機應變，我們的宗旨是：一切爲了學生!

二、心靈的感化累並快樂的學習(學生篇)

瞭解學生的特點——渴望知識與愛的孩子

第一天到校報名的學生很多很多，開課後的兩三天斷斷續續都有學生家長帶着兒女來報到。當面對越來越多來報到的孩子時，我們所有隊員帶着焦慮的面孔，因爲孩子們臉上閃現着對上學充滿渴望的表情，我們都不忍心讓他回去，一張張天真可愛的臉，我們不能讓幼小的心靈受傷害，但是由於學生人數已大大超過預定計劃，最後我們站在了同一條戰線上，安排後到學生到課室旁聽，他們享受着報到學生同等的待遇。孩子們很興奮，雖然他們藏在了心裏。孩子們內向，很害羞，很文靜，剛開始的時候，他們甚至自我介紹的聲音都很小，很多人甚至說不出話來。作爲老師的我們，第一天就感受到了艱鉅的任務。當晚我們就集中在一起，分析着學生的心理，尋找着最佳對策。

第二天我們開始收到了學生的日記，我們23位老師認真讀着每位學生的心聲，臉上綻放着燦爛的笑容，因爲我們知道接下來怎麼做了。一位學生的日記裏寫到：今天我感覺自己好勇敢，自我介紹竟然能在講臺上進行…很有趣!

往年的暑假都是從炎炎烈日開始，今年暑假卻是以瓢潑大雨爲起點。與不同於以往的天氣一樣，在這個暑假，我也有了迥然不同的經歷。作爲理學院的一名學子，我很榮幸地能夠參加今年學院重點隊的暑期“三下鄉”社會實踐活動。這不僅僅是一次簡單的下鄉體驗活動，更是一次能讓我們全方位地接觸社會、瞭解社會的機會，同時爲我們鍛鍊自身和培養適應社會的能力提供了條件。今年夏天，能夠成爲理學院晨曦志願服務隊的一員，參與實踐活動的每一個細節，和其餘2名小夥伴一起相互扶持，互助互愛，完成這次暑期“三下鄉”社會實踐活動的各項任務，於我而言是一次難得的機會和體驗，是我收穫的巨大財富。

此次社會實踐活動雖然時間不長，僅僅三天，但一路走來，我們卻是受益良多。活動的開始也許不太美好，傾盆而下的大雨讓我們的頭髮、衣服、行李和物資都淋了個透，學院黨委副書記賈羣燕老師、輔導員周偉和薛洋老師與我們一起冒雨乘車趕往實踐地——興國縣東村鄉春江村，有了他們的指導和關懷，一路上雖然大雨傾瀉，還伴着絲絲涼意，卻多了許多暖心的歡聲笑語。儘管開局如此艱難，但在春江村的日子裏，隊員們一起工作，一起學習，一起解決遇到的問題和困難，互幫互助，共同圓滿的完成了理論政策宣講、關愛留守兒童、慰問烈士家屬、看望孤寡老人以各類調研等各項任務。實踐過程中，雖然有時候也會意見不統一發生爭執，但作爲一個團隊，我們都在盡最大努力的相處磨合，吸收每個有用的意見，尋找最合適的解決方案，在這一過程中，所有隊員都逐漸體會到團隊的力量，也漸漸學會了包容和體諒。

我們在活動中歡笑，在活動中感悟，在活動中收穫。美好的日子總是很短暫，三天的時間一晃而過，但我認爲此次社會實踐活動並未結束，回到學校後我們有着同樣重要的工作，那便是將這些歡笑、感悟都記錄下來，分享給學院的其他同學，也分享給未來的自己。此次社會實踐中，我和另外的名隊友負責新聞撰寫整理工作，在工作之餘，我開始梳理自己的思路，我發現在這一路的經歷後，我確實成長了許多，也得到了許多意想不到的收穫。

一、鍛鍊提高自身能力

在此次社會實踐活動中，我被分配到了宣傳組，主要負責新聞稿件的撰寫整理和照片收集工作。白天和隊員們一起組織開展活動，晚上回到住宿點後，和隊友一起通過各種方式與學院分團委書記黃芳老師對稿件的選題、寫作內容進行溝通交流，直至深夜才拖着疲憊的身子上牀睡覺。在這三天裏，在黃芳老師的指導下，我寫的稿件數量甚至超過了以前好幾個月所寫的稿件數量總和，我感受到自身的寫作能力也得到了一定的鍛鍊，學到了不少稿件寫作的技巧，同時我的寫作能力也得到了進一步提高。

二、學會團隊協作

晨曦志願服務隊由3名隊員組成，隊員一起攜手爲前期的策劃開動腦筋;一起在遇到下雨無法進行活動的困境時協力商量解決;一起爲孤寡老人和留守兒童送去物資和祝福;一起爲烈士陵園拔草整理;一起被英烈們的故事震撼感動……太多的一起，一起將我們這3名來自不同地方、不同專業的青年緊密的聯繫起來，從陌生到漸漸熟悉，從熟悉到把自己放心交給隊友。在經歷了整個過程後，我們這支隊伍已經由最初的沒有包含太多深意的隊伍，轉變成了一支飽含着信任和扶持、有着堅定友誼的活力無限的團隊。在我放心的將所有事物交給隊友安排的那一刻起，我就深深明白，團隊的力量是多麼的重要，只要我們3個隊友一起，同心協力，沒有什麼解決不了，沒有什麼不能完成。

三、培養適應社會的能力

當不少同學都紛紛回到家中，和家人團聚和朋友逛街時，我們在村民家中調研走訪，在大街小巷分發理論宣傳單，我切身體會到了勞動的艱辛。我們睡在陳舊的鄉村國小宿舍裏，沒有水，沒有網絡，連洗臉刷牙都有困難，白天走街串巷開展各類活動，夜晚着手總結工作，躺在陌生的牀板上直至深夜才能入睡;我們一次次和當地鄉鎮工作人員交流協商、一次次向村民詢問調研，也曾一次次被拒絕……我們都明白了，磨礪才能夠讓人真正成長。這次活動讓我們懂得從不同的角度來看待解決問題;讓我們懂得了學會珍惜父母給我們帶來的優越生活、珍惜老師對我們全無保留的諄諄教導;讓我們得到了鍛鍊，增長了才幹;讓我們真正的深入社會、瞭解社會;也讓我們懂得了從現在開始要好好鍛鍊，今後離開了學校，要能夠更加從容地面對社會的雨雪風霜。

總結

我們3名隊員都是幸運的，因爲我們得到了這個難得的機會，使我們的精神和意志得以歷練。我堅信，意氣風發的我們，在經歷了這個夏天學院重點隊的社會實踐活動洗禮後，一心向着聖賢書的同時，也不會忘了解耳邊的窗外事，我們能夠以堅定的意志和向上的品格保證，在走出象牙塔踏上社會後，我們也依舊能夠永葆在校園中的品質和意氣，彰顯屬於江理學子的風采。

實踐報告和調研報告篇2

一、調查的原因及目的

百年大計，以人爲本。企業的發展說到底是人的發展，企業競爭歸根到底也是人才的競爭。當代社會，面對日新月異的發展和進步，學心速度和培訓速度了是提升人才速度的重要參數。培訓則常常是提供信息、知識及相關技能的理要途徑，有時甚至是唯一途徑。在當今市場上，立於不敗之地的企業必定是那些能夠使其員工充分發揮自己的全部潛能的企業。這意味，企業員工必須接受培訓作爲繼續學習的一種手段，員工培訓在幫助公司迎接競爭挑戰的過程中扮演着重要的角色。員工培訓可以有效地幫助公司創造價值或贏得競爭優勢，重視員工培訓工作的公司會比他們的競爭對手錶現出更好的經營業績，更有信心迎接競爭挑戰。培訓不僅通過員工自覺性、積極性、創造性的提高而增加企業產出的效率和價值使企業受益，而且增強員工本人的素質和能力，使員工受益。故有人說，培訓是企業送給員工的最佳禮物。培訓是管理的前提;培訓是管理的手段。培訓不僅爲管理創造了條件，其本身就是一種管理的手段，即培訓通過滿足員工高層次的精神文化需求來激發員工的幹勁和熱情。企業同時應把培訓作爲管理的機會和途徑，並通過培訓溝通上下級的聯繫，掌握工作進展狀況，達成相互理解與支持，共同不斷提高工作績效。

爲了充分了解公司員工思想現狀，瞭解公司對員工培訓要求和規劃，建瞭解統化、結構化的公司內部培訓體系。本人在永_公司範圍內採取走訪的方式進行了一次培訓需求調研，共10人，回中層管理人員問卷1人，現簡要對結果加以統計與公析。

二、調查時間、地點、方法

(一)調查時間：20__年10月20日

(二)調查地點：_司

(三)調查方法：採取走訪式調查

三、調查內容及分析

菸草公司是國家控制和統一管理的一個特殊企業，它具有較強的獨立性，所以對於加強職工的質量意識的顯得尤爲重要，因此，加強員工培訓工作十分重要。

(一)公司發展理念與文化

1.企業發展方向較爲明晰。根據調查資料顯示，約有95%左右的員工認爲，自己對公司的發展戰略表示瞭解或十分了解，這主要是與公司目前的業務重點和工作目標有關，但剩餘5%左右的員工表示困惑，這必然會造成實際工作缺乏目標，或者人力資源的較大浪費。

2.將近九成的員工熟知企業的精神和價值取向。因而“不斷進取，永臻完美”的管理思想幾乎感染了公司的所有員工，可見企業文化對員工的敬業度和忠誠度起到了較大的凝聚作用。

3.企業在制度建立及文化建設方面仍需進一步加強。調查數據顯示，認可公司有一個非常健康文化的比例達到85%，而15%左右員工則認爲一般，沒有員工對此表示反對。此外，僅有45%的員工認爲公司的制度體系非常完美，而認爲不完美的人數達15%。

(二)組強結構與崗位設置

1.近九成的員工對公司現行組織結構認同，並表示與部門業績息息相關，公司現有員工中，九成員工對現有機構設置表示贊同，認爲現行設置方式在實際工作中發揮了積極作用。

2.現行職能職責、業務流程與實際工作銜接較好，依據調查結果，80%員工認爲目前的崗位職能配置、工作業務流程有效，而認爲其在實際中有指導性、參考性作用的僅佔35%左右。

(三)人才管理與技能

1.在人才使用上，中高層管理者獲得了較高的支持率。部門負責人作爲公司的中堅力量，肩負着不斷創新、發展企業的重任，從統計數字發現，在工作任務中分安排方面，80%左右的員工認爲，中高層管理人員做到了用人所長，但仍有20%的員工認爲存在不公平現象。

2.從部門內部溝通基本順暢，但部門間急需加強。多數員工普通反映，在實際工作中，上級對其工作支持力度較強，並就工作內容進行溝通，但從拮續問題的調查顯示，部門內溝通並沒有達到與其要求，也有一部分員工反映，部門間的工作銜接並不十分理想，很多時候只是員工自己溝通和聯繫，而部門負責人溝通比例也僅佔55%。對於部門內部的員工間溝通，調查者則在三個方面表現較爲均衡，自己協調、詢問同事、求助領導。

3.中級管理人員急需提升的方面，根據調查數據顯示，多數員工認爲，在以後的工作中，中級管理人員需在以下幾個方面提升個人素質，依次爲：責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、業務能力、思想意識、員工激勵、成就動機。而據中級管理人員的調查顯示，則依次：：責任心、上下級溝通、領導藝術、團隊文化、公平性、業務能力、思想意識、員工激勵、成就動機。

(四)團隊精神狀況和素質

1.除少數員工外，團隊士氣良好，在實際調研中，90%的員工認爲我們團隊的精神非常高昂，5%的員工認爲團隊現處在低迷的時期，針對團隊的特定成員進行調查時發現，約有35%員工反映某些員工沒有與整個團隊融合起來，表現出例外或特例的行爲。

2.人個利益與個人績效沒有緊密結合。團隊是由個人組成的，個人業績是團隊業績的基礎，只有實現個人利益與個個績效息息相關，才能調動員工的積極性和責任感，而據相關數據顯示，公司仍需要在此方面繼續努力。

3.團隊的素質能滿足工作要求，但總體提升緩慢，據統計資料顯示，60%的員工認爲公司的素質說優秀的企業相比，總體水平不差上下;25%認爲較差，在員工與團隊合作的信心方面，30%員工認爲團隊正向有利方向發展;35%認爲略差;15%認爲較差。在員工與團隊合作的信心方面，30%員工認爲團隊正向有利方向發展;35%認爲沒有變化;20%保持觀望狀態。在團隊素質的提升方面，40%員工非常認同我們的團隊正在進步，35%基本認同這一事實，20%表示沉默，5%表示不認同。

(五)員工個人專業知識與技能的發揮

員工專業技能的自我評價。員工普通認爲，在實際工作中自身的專業技能比較滿意，這一比例高達80%，僅有15%左右員工認爲不滿，希望在以後的工作中逐步提升，但在專業技能較化方面，這一比例有所一下降，75%員工認爲自身的技能基本發揮，25%員工認爲沒有完全發揮，可見專業素質在向業績較化上並不十分理想，員工的潛能和能力有待於進一步開發。

四、今後的對策與建議

根據目前公司的培訓現狀，爲了讓公司的培訓更有效，應從以下幾個方面來完善培訓體系：

1.強化員工責任心的培養。針對本公司的工作情況和工作特性，對員工加強質量意識的培養，使員工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重後果及給公司發展帶來的不良影響。從而保證生產有序地進行。

2.加強員工之間相互溝通。不定期的和公司員工進行交流，使員工的意見及時反饋，發現的問題能夠及時解決，便於部門之間以及領導和員工之間的相互瞭解和協調。

3.調整人員配置、促進員工發揮。針對每個員工的特點對其崗位進行調整和安排，使其能夠充分發揮個人特長，避免人才浪費。

4.加強團隊融合提高團隊素質。多進行一些團隊活動和考覈，以便加強團隊合作，從整體上提高整體素質。

加強員工培訓激發員工的創新能力，改變員工的平庸工作行爲，儘可能降低管理成本，克服不可測性，保證質量低劣的員工無法進入，有效降低優秀員工的流失率，在今後的工作中不斷對各類員工進行不同目的的分類培訓，相互配合的工作環境下，在公平公正的基礎上，可以更好的激發員工工作的熱情和鬥志，全身心的投入到工作中去，使他們主動性、創造性將自然地傾瀉出來，自覺與管理者一道，把工作做得儘可能好，不僅讓員工覺得實現了自己的人生理想，同時對企業有了滿足感和歸屬感。也使企業和員工得到共同的發展，真正實現企業和員工的雙贏。

實踐報告和調研報告篇3

一、90後畢業生直面就業，不再“迷信”高學歷

1、xx年，更多的畢業生選擇就業而非繼續深造;大學生對待高學歷的態度漸趨理性，選擇繼續深造的學生比例在降低。

參與調查的xx屆應屆畢業生中，畢業後選擇就業的比例爲76.3%，14.5%的人選擇在國內繼續學習，5.4%的人選擇出國繼續學習，選擇創業的比例爲3.2%。

與xx年、xx年相比，xx年更多的學生選擇就業，比例由xx年的68.5%上升至xx年的76.3%，而選擇繼續學習深造的學生比例則有所下降，尤其是選擇國內繼續學習的比例由17.5%下降至14.5%。專家認爲，這說明當前大學生對待高學歷的態度漸趨理性，越來越多的學生不再盲目地尋求高學歷，而選擇步入職場積累工作經驗。此外，選擇創業的學生比例也有所下降，比例由xx年的5.8%下降爲xx年的3.2%。

綜合來看，xx年，選擇繼續深造和創業的學生比例均呈下降趨勢，由此造成進入就業市場的應屆大學生比例上升。在今年應屆大學生數量由xx年的699萬上升至727萬的大背景下，今年進入就業市場的應屆大學生數量將創歷史新高，今年的應屆大學生就業相比往年競爭會更激烈，情勢更加嚴峻。

二、畢業生積極投身職場，盲目投遞簡歷簽約率低

1、xx年應屆生求職較往屆更積極，高峯集中在春節後的2月。

xx屆畢業生開始進入求職環節的時間相比往屆有一些差異。首先，年前開始找工作的比例與往年基本一致，9月、10月是一個小高峯。差異在於，xx年應屆畢業生的求職高峯出現在春節後的2月，這一時間段與職場跳槽人士找工作的高峯重疊。

此外，截止2月，尚未開始求職的學生比例，xx年是11.3%，相比xx、xx年有大幅下降，說明今年的大學生比往屆大學生在找工作上更積極。

2、大專生和本科生傾向於春節後2月開始找工作，碩士則集中於9月開學時期開始求職。

數據顯示，對比xx年不同學歷的應屆畢業生開始求職的時間，可以發現，xx年不同學歷學生的求職時間有較大差異。大專生傾向於春節後畢業當年開始找工作，而碩士則集中於年前的9月、10月開學時期，本科生的求職時間介於大專生和碩士生之間，更類似大專生，春節後的2月是本科生開始求職的高峯。

平均每人投遞簡歷27.7份

數據顯示，在xx年的畢業生中，37.5%投遞的簡歷數在10-30份之間，所佔比例最高;其次，23.4%的畢業生投遞的簡歷數在10份以下;再次，22.1%的學生投遞的簡歷數超過了50份;投遞簡歷在30-50份之間的佔比爲17.0%。總體來看，在參與調查的應屆畢業生中，平均每人投出27.7份簡歷。

平均每人獲得面試機會5.3個

數據顯示，xx屆應屆畢業生中，94.8%均獲得過面試機會。其中，獲得3-5次面試機會的佔35.7%，所佔比例最高，其次是獲得5-10次面試機會的畢業生，佔比爲25.8%，再次是獲得1-3次面試機會的畢業生，佔比爲20.1%。截止xx年2月底，5.2%的應屆畢業生尚未獲得任何面試機會。總體來看，參與調查的應屆畢業生平均每人獲得5.3次面試機會。

平均每人擁有offer1.7個

數據顯示，截止xx年2月底，31.8%的應屆畢業生尚未拿到任何offer，約六成學生擁有1-3個offer。總體來看，平均每個應屆畢業生擁有1.7個offer。

3、xx年投遞簡歷數增加，但獲得面試和offer數量在下降。

綜合比較xx、xx、xx年應屆畢業生投遞簡歷、獲得面試機會、獲得offer的數量可以發現，xx年應屆畢業生投遞簡歷平均27.7份，高於xx年和xx年;xx年應屆畢業生平均獲得5.3個面試機會，低於xx年的5.6個面試機會;xx年應屆畢業生平均獲得1.7個offer，低於xx年和xx年。總體來看，xx年應屆畢業生相比xx年和xx年應屆畢業生投遞了更多的簡歷，但獲得的面試機會和offer數量卻不及往年，今年的應屆生的求職難度在增加。

4、25到29份簡歷，平均只差4份簡歷就可以得到一個offer。

通過對比未拿到offer與拿到offer的應屆畢業生投遞簡歷的數量，可以發現，拿到offer的學生平均投遞簡歷量爲29份，高於未拿到offer的學生的平均簡歷投遞量25份。專家認爲，所謂“天道酬勤”，大學生在找工作上需要更加積極努力，通過各種渠道投遞更多的職位，就會有更高的機率拿到offer。

5、相關實習經歷和明確的求職目標助力成功獲得offer。

xx年應屆畢業生獲得offer的原因，主要歸功於有相關的實習經歷，這一原因的佔比達到22.5%。可見，實習經歷對於應屆生獲得offer有着非常重要的促進作用。很多高校要求學生必須要有實習經歷才能畢業的規定，也在一定程度上促進了學生成功獲得工作機會。

其次，求職目標明確也是應屆畢業生獲得offer的一大重要原因。大學生在求職之前，需要對自己的求職目標有明確的規劃，這樣纔會更加有針對性地開展找工作的行動。

再次，專業就業前景好也有助於應屆畢業生獲得offer。這也在一定程度上證明了選擇專業的重要性，大學生在選擇專業時需要提前對各專業的就業情況有一定了解，結合自己的興趣愛好，選擇合適的專業就學。

值得注意的是，專業成績、名校畢業對於畢業生成功獲得offer的作用並不明顯。這一現象與企業選拔應屆畢業生時的標準有關。企業在選拔人才時更加關注學生是否有與崗位相關的工作經驗，而不再將專業成績、學校等級作爲選擇人才的硬性規定。

6、大學生說：我們達不到企業要求是求職最大難題。

反觀xx年應屆畢業生未獲得offer的原因，未滿足用人單位要求是最主要的原因，佔比達45.7%。企業在選拔人才時更傾向於僱傭有相關經驗的人，有相關的工作經驗也是大學生成功獲得offer的最主要原因。專家認爲，對於大學生來說，在找工作前僅僅擁有學校學習到的相關知識是不夠的，大學生需要進入職場，經受相關的工作訓練，掌握工作的基本要求，將有助於成功獲得offer。

三、畢業生數量創歷史新高，90後就業“亞歷山大”

xx年應屆大學畢業生爲727萬，相比xx年的699萬大學畢業生增加了28萬，大學生人才市場供給不斷增長的勢頭給大學生就業帶來了越來越多的壓力。同時，大學生對待高學歷的態度日趨理性，越來越多的大學生選擇就業，而非繼續深造。實際進入職場的大學生數量再次創歷史新高，大學生就業形勢日益嚴峻。

事實上，應屆大學畢業生在找工作中的自我認知上，認爲自己不符合企業要求與自我迷茫是造成他們就業難的兩座大山。一方面高校以知識和應試教育爲主，大學生不可能一蹴而就適應企業。解決大學生人崗匹配的困難，是需要校方和企業共同努力的事情。一方面企業要能夠在職位上和人才培養上更加開放性地接受畢業生，另一方面則是高校教育制度更加市場化地爲企業和社會提供人才。就畢業生本身而言，建議，在目前的這個階段，應更早地接觸到實際的職場，儘早進入企業進行實習獲取經驗。

實踐報告和調研報告篇4

近年來，隨着城鎮化建設的快速推進，空調普及率不斷提高，空調安裝維修工隊伍也在逐年不斷壯大，一些涉及職工切身利益、影響職工隊伍穩定的問題也日益凸顯。爲了解掌握空調安裝維修工隊伍的整體情況，推動解決相關問題，切實維護職工合法權益，xx區總工會在接到市財貿工會轉發自治區財貿工會工作委員會《關於對空調安裝維修工勞動權益情況進行專題調研的通知》文件精神後，對當前我區空調安裝維修工勞動權益情況進行專題調研，調研彙報如下：

一、調查對象

此次調查了10家民營空調門面店，分爲有：格力空調4家，松下2家，志高、海爾、日立、蘇寧易購各一家。

二、調查方式

xx區總工會組成了1個調查組，到xx區10家空調安裝維修店，採取聽取店老闆工作情況介紹、召開空調安裝維修工座談會、並組織了問卷調查和商家情況調查、實地查訪等形式，對空調安裝維修工勞動經濟權益保障情況進行了一次大檢查、大調查、大排查。

三、基本情況

1.空調安裝維修行業現狀和發展趨勢。

隨着家電業競爭的激烈，家電商家在借維修服務打造良好品牌形象的同時，家電維修業巨大的市場潛力也成了商家利潤的新源泉，而緊接着夏天的到來，空調安裝維修行業就成爲了當下時代主流。然而我國gdp的總體上升，幾乎人人都能購買空調，家家戶戶裝有空調，空調成了生活中必不可少的家用電器，也使得了空調安裝維修工的發展前景很可觀。

2.空調安裝維修工從業人員數量與成因情況。

夏季的來臨，也是空調熱銷季的來臨，可熟練的空調安裝維修工缺口卻越來越大。據調查顯示，目前我區有50%的維修店存在用工缺口，在20人左右，其中家電廠商的特約維修點用工缺口約爲15人，社會維修網點缺口約爲5人，空調安裝維修工越來越緊缺。造成目前空調安裝工大量流失的原因主要是收入低：一方面是物價水平升高了，而空調安裝結算費用沒有相應提高；另一方面，空調安裝工的工種受季節性影響明顯。業內人士表示，根據空調的銷售和用戶使用情況，市場分成很明顯的淡旺季：旺季時，安裝工的工作時間長，勞動強度大，收入也有保障；而到了淡季，又形成“吃不飽”的狀態，安裝工收入也明顯下降。此外，空調安裝行業很難吸引年輕人加入，致使人員短缺。

3. 空調安裝維修工勞動權益情況。

經調查顯示，近年來，我我區空調安裝維修服務行業簽訂勞動合同及繳納社會保險取得明顯進展。在被調查的維修服務部中，勞動合同簽訂率達50%，比去年提高20%。商家爲員工上養老保險的比率爲48%，比去年提升了11%；醫療保險上險率48%，比去年提高了12%；工傷險參保率達到了50%，比去年提高了18%。與此同時，家電維修服務行業勞動安全衛生狀況有了明顯改觀。接受調查的50%的職工認爲商家的勞動條件、勞動保護措施、工作環境比較好，勞動條件的認可率比去年提高10%以上。

4.工會組建及作用發揮情況。

空調安裝維修服務行業員工自身安全意識薄弱是影響其職業安全的原因之一，工會組織將在班組和安裝小組中開展羣衆性的安全衛生教育，不斷增強職工安全防護意識和自我保護能力，建立相互監督檢查、執行安全操做規程制度，充分發揮職工羣衆對安全生產的參與和監督作用。爲此，xx區總工會呼籲相關產業工會與行業協會全方位加強合作，並表示進一步加強工會組織建設。針對該行業工會組建率依然較低的狀況，我會將積極組織吸引包括農民工在內的廣大職工加入工會，有組織的維護其合法權益。

5.空調安裝維修服務行業發展和職工權益保障面臨的突出問題和意見建議。

由於空調安裝維修行業店面規模小、投入資金少、需求量大，促使我區空調安裝維修行業正處於全面發展的上升時期，民營商家不斷進入家用電子電器維修服務行業，調查顯示，民營商家佔89.6%。但同時，也使得了這個行業的不規範化，農民工多、從業人員流動性大等特點，導致該行業員工勞動強度較大、工資低等長期困擾商家發展的問題凸顯。除此之外，工作時間超長、休息時間較少，其平均日工作時間爲10小時以上的佔5%，8～10小時的佔20%～25%，8小時的佔60%～70%；每週休息1天的佔70%，無法定休息日的佔30%。在空調安裝及維修旺季，安裝工（2人一組）一天要安裝六七臺空調機，工作時間在13小時以上。有50%的職工對工作時間長最不滿意，51%的職工認爲迫切需要解決合理安排工作時間問題。

應科學合理地確定勞動合同定額和薪酬制度，限制過多加班和超時勞 動，是維護空調安裝維修工勞動經濟權益的基本要求。對勞動時間過長、勞動定額過高、加班加點過多、休息休假過少等不符合勞動法規、侵犯空 調安裝維修工合法權益的問題，要堅決予以糾正。要在認真測算的基礎 上，確定職工勞動定額標準和必須達到的工資標準，並將此作爲工資集體協商談判的重要內容。店老闆長期安排職工加班加點，必須按照勞動法規 的要求，徵得工會和空調安裝維修工的同意，不能以“上面有要求”、“訂單要得急”爲理由或藉口，侵害空調安裝維修工的休息休假權利。

實踐報告和調研報告篇5

在現今社會，招聘會上的大字報都總寫着"有經驗者優先"，可還在校園裏面的我們這郡學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正走入社會，能夠及時適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，距離放假還有一個月的時間我就開始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個多月的時間裏得以鍛鍊。

通過朋友的幫忙，放假後我就跟朋友一塊到了，來到了xx公司，簡稱。是一個玩具廠，主要生產應用於塑料玩具及其配件生產。緊接着於7月3日下午到公司去應聘作業員。雖應聘上了，但仍需等二天才能進廠，(每一位要進廠的都要先體檢，拿到健康證!)不過還好廠裏給我們這些暑期打工的學生提供了簡易的住宿空間--12人一個宿舍。剛開始晚上不敢出門，因爲聽說很亂，但最後在朋友的陪同下晚上一塊出去買東西，發現事實並沒有那麼恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會輕易地惹你。

我所在的地方是一個工業區周圍全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在呆了一個多月我也沒有發現有打架的，也沒有聽別人說起過有殺人的。我想可能只是有些事情大家過於誇張了吧。帶着些許興奮和盲目，來到了廠裏，開始了自己的打工生涯。在進車間之前廠裏安排了兩天的培訓。首先帶領我們來到了招募大廳，在那裏我們上交了身份證、畢業證、健康證的複印件和兩張照片，然後給我們統一配備了廠服。下午和第二天上午我們又參加了培訓，老員工和帶班組長給我們講述了建廠歷史以及公司生產的各類產品。x月x號上午在其他工作人員的帶領下，我們進入車間，該廠共有a、b、c、d、e、f、g幾個個廠房，每個廠房生產不同的產品。我被分到了g3廠房，剛進去的時候，感覺很陌生，車間有8條流水線，每條流水線上都有百十號人在那不停地忙碌着，沒有人說話，只聽到機器轉動所發出的哄哄聲。我被車間的組長也即是車間的最主要負責人帶到了一個工作崗位，在組長的指導下，我很快學會了那項簡單的工作。一工作就是十一個小時之後，中間沒有空閒時間偷懶，一天下來興奮勁沒了，剩下的只是腰痠背痛了!雖然工作看起來挺簡單的，但長達十一個小時的機械工作，對於我們這些過慣了閒散生活的大學生而言，根本就忍受不了，接下來的幾天我換了好幾個崗位，每換到一個新的崗位，都要學習半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們如何操作，偶爾那些老員工會給你講一下。若碰到不給你講的，一定要勤問、敢問，把自己不懂的都要問清楚，不能模棱兩可，不然自己做起工作來就會後悔的。這是我在那工作總結出來的。幾天後我穩定到了一個工位，開始了正常的工作。一般進車間的都要先學習幾個工序。

剛開始工作的時候，不熟悉那裏的環境，不熟悉那裏的人，一切都是陌生的!，雖然之前在學校裏也做過一些兼職，但來到這裏還是有些沒來由的心痛，這時才感覺到大學生是多麼的不堪一擊!才明白爲什麼有那麼多的大學生找不到工作。而且剛工作的時候，並不適應一天坐在那裏機械地工作十一個小時，工廠裏面的生活和校園生活真的是一個地獄一個天堂，自己所學的也都浪費了，本想着能夠學到與自己專業相關的知識，但沒想到來到這裏只是機械地做這些手工勞動，完全沒有與自己的專業掛鉤，自己來到這裏真的是一種浪費。在那時才感覺到學習知識的重要性，發誓一定不能再浪費自己的大學光陰了，要努力學好自己的專業知識!沒有知識只能幹這些體力勞動，只能幹這些毫無生趣的機械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地爲別人工作，而自己卻得到那麼一點可憐的工資!當時有一種想逃跑的衝動，但經過幾天的思考，還是決定留下來，因爲即使自己以後畢業了，到企業仍需要適應新的環境，現在何不抓住機會鍛鍊一下自己的心智呢?自己的專業知識沒有學到，但這卻是我畢業之前最後一次能夠很好地接觸社會的機會了，留在社會，我要學到更多的東西，帶着這些渴望，慢慢地學會了與人交往，慢慢地學會適應廠裏面的生活，最後我也是受益匪淺!由於時間的限制，我只在廠裏工作了五十多天，這個廠有白班和夜班，每一個月倒一次，每天工作十一個小時，白班每天早上八點到晚上八點，夜班從晚上八點到第二天八點。一週上五天班，偶爾週末會加班，我在那裏上了十天白班，每天早七點五十就得去做早操鍛鍊身體，但我發現大家都沒有認真的對待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道爲什麼大家都不認真地對待，後來才知道打工時間長了，大家對廠裏的活動都比較不屑，只顧幹自己的事，即使有意義的活動大家也都是很少參與。公司每週一集合開例會，廠長都會講一些廠裏出現的問題，各車間的負責人都會及時地解決，同時各車間在上班和下班也都會把車間的所有成員集合起來開大約十分鐘的會，這時組長會及時通知上面傳達的事情，並針對車間前一天以及當天出現的問題批評教育大家。而且廠裏面的規章制度特別的完善，對產品的質量要求也特別高，車間的走廊都張貼着要求質量的標語，如果哪件產品的質量出現了問題，都會追究負責那一道工序的員工，並會對那個員工做一定的處罰。各個車間的負責人也都是從員工中選出的有能力的人。

在那裏工作了一個多月，我還是比較喜歡廠裏的環境的，廠內有籃球場、排球場、羽毛球場還有圖書館以及閱覽室，週末全天播放電影，豐富大家的生活。無論廠區還是生活區的衛生都是很乾淨的，非常適合工作和學習!我一直在思考爲什麼這個廠每年都能夠取得較大的進展呢?爲什麼公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、建立了分廠，而且分廠的規模也是相當的大?工作了一個月後我終於知道了，因爲他們有健全的管理規章制度，同時能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責。總之各方面的工作都呈現出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業又怎會不興旺發達呢?而這又使我想到我自己，如果我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的大學就不會虛度過去了，我們也就不必擔心畢業之後找不到工作了!通過與員工的聊天發現，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是國中、國小畢業。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱，他們知道很多爲人處事的道理。如果他們不說自己的年齡，不熟悉的人還以爲他們都二十幾歲了呢。他們大都滿足於自己目前的生活，不願意去改變，即使公司經常會在廠內部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不願意利用空餘時間去學一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學習，即使後來我跟他們說我是大學生，他們當中有一部分也沒有表現出什麼。他們大都認爲對於他們而言，學習根本就不是他們的事。週末也只是和一些朋友一塊出去吃飯、喝酒。

除了每天的上下班，生活沒有多大的樂趣。在與衆多打工者接觸一個多月之後，發現自己在人際交往方面得到了鍛鍊與提高，學會了如何去與別人交往，也得到了友誼。我想只要我們真誠地對待別人，慢慢地你的真誠也一定會換來真正的友誼。在外面若沒有朋友，你的生活就會增添許多遺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱情去融化世界，最終你一定有所收穫!在一個多月的打工生涯中，發現在實際工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，纔有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實地做一些細微之事，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下?很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐，我真正學習到了社會經驗,它爲我積累了一筆寶貴的人生財富，它爲我今後步入社會打下了牢實的根基。

實踐報告和調研報告篇6

xx年暑假，我參加了暑期社會實踐。抱着貼近社會、鍛鍊自己的願望，也希望爲家鄉奉獻一份力，我積極爭取成爲了校青協赴宜昌社會實踐小分隊的一員，並進行了爲期8天的走訪和調研。希望通過自己的努力，能夠運用所學，爲百姓貢獻一份力量。或許是蚍蜉撼大樹，但相信只要堅定意志，真心投入，總會收到可觀的效果。

經過這次三下鄉，我個人認爲，社會實踐給我們這些生活在象牙塔的大學生提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。這次實踐，讓我長了不少見識，增強了敢說敢做的能力，在個人品質上也得到了很好的培養。同時，也磨練了我的毅力，增強了我的溝通能力和團隊合作能力。社會需要的是真正的實幹型人才，那麼我們就應該努力讓自己符合社會的需求。

八天，我們走訪和調查了120多戶農家，交流中瞭解其生活現狀，傾聽其心聲。發放問卷，拜訪當地政府，收集許多有效資料。這個過程中也遇到了很多問題和挫折，或熱情的招待，或冷淡的排斥。但我們始終沒有氣餒，即使天降大雨、道路泥濘也阻擋不住我們前行的腳步。翻山越嶺走過千江坪、樹坪、高峯埡等十幾個村，將真心投入這一事業中，使對沙鎮溪有了更深入的瞭解。

那些調研的日子早已遠去，可回眸，依然歷歷在目，感觸頗深。實踐中讓我體會了很多東西。

首先是在行事處事方面：

第一、要善於溝通。溝通的學問很深，可謂一門需要長期鍛鍊的技術，也是一門藝術，無論和隊友還是和團隊之外的人，它需要技巧和禮貌，需要聆聽和迴應。和諧融洽的氣氛往往可以令事半功倍。讓人感受到我們的真誠才能很好的交流與合作。

第二、要保持自信的心態，克服膽怯心理。作爲唯一本地隊員，我擔負着和農家接洽的任務，要簡單明瞭的讓他們明白我們所爲何事。我一直害怕 在公共場合出趟，這個任務於我是一種挑戰。然經歷此行後，自信明顯提升，遇事不再是唯唯諾諾。自信、積極向上的姿態不僅可以激勵自己，也可以感染他人。一個人的自信做成一件件小事，一個團隊的自信則做成一件件大事。

第三、要善於總結。古人一日三省，不思不足以知得失。每一次的總結爲接下來的行動提供有效性的借鑑和指導，避免資源浪費，行動冗雜，也提高了行事效率。

第四、要有團隊合作精神。俗稱：“衆人划槳推大船。”個人力量有限，個人能力也有差異，能力再強的人也會有他不可達到的領域。合作時，把衆人的價值和能量充分合理挖掘出來，那麼，團隊的力量就能擴大無限倍。優秀的團隊不需要很多優秀的人，但需要發揮每個人的優秀之處。

第五、做事情要有計劃、有條理，循序漸進，有條不紊。計劃不僅是實際行動方案，還要有預見性。未來有太多的不確定性。有預見性的計劃清晰明瞭，在突發和變故來臨時不會措手不及。

第六、要有良好的身體素質。這是實踐順利進行的基本要求，於個人，影響自己行動能力，於團隊，不會讓團隊行動脫節。此次我深有體會，當走過鄉間小路，翻山越嶺遠眺峯羣時，當攀上峯頂，踩着雲彩俯瞰大地時，感慨我們之前有過的體能訓練等素質拓展。

其次是對調查結果的感悟：

第一、城鄉差距之大。據中國統計年鑑xx年統計數據顯示，xx年，我國城鎮農村居民的可支配收入差距高達4倍以上。而xx年沙鎮溪鎮人均純收入1916元。許多家庭只能基本解決溫飽問題，低保戶數量也比較龐大。有的村民看着城鎮的繁華也不禁舉債換新家居。城市的發展之快，是否真的拉動了鄉村的前進?