黨調研報告範本多篇

黨調研報告範文篇1

經過在校期間兩週的教學技能培訓，經最後考覈由學院統一安排，我們青島大學13級心理學系實習生進入青島市各中國小，開展爲期十週的教育實習活動，隨着各項實習任務接近尾聲，我從實踐教學鍛鍊中對教育工作得到了深刻認識，對以後進入教師崗位起到了關鍵性作用。在實踐專業課的教育實習和班主任的工作實習過程中，我逐漸提高了對教育的認識，並結合實習認識開展教育實習調查。

調研內容包括中學教學法，根據中學生年齡特徵和心理特徵總結中學學習法，並針對中學生學習情況提出優化學習方案等。

調研報告具體內容如下：

基本情況：青島39中是一所具有54年曆史的高國中兼備的完全中學。教師在教學一線成績突出，潛心培養學生並對現代教育有全新的思考;39中學生聰穎，基礎紮實，學習勤奮。鑑於此，調研針對性更強。

一、調研目的

1、瞭解學生學習情況;

2、討論與分析中學學習法;

3、明確中學教學法。

二、調查對象及其方式

此次調查針對性強，明確調查對象是青島39中高一年級學生，學生基礎紮實，學習勤奮，具有巨大潛力。通過問卷調查、交流訪談等形式開展調查活動。

三、調查與分析

學生基本情況：剛升入高中學習，學生學習情況差異很大，如何快速適應高中學習，能夠有效地提高成績，學生還需經很長的摸索過程來發展與提高。39中的學生學習勤奮、學習主動性強;但是在自我成長中尋找到適合自己的學習方法是至關重要的。學生根據以前的學習習慣及實踐摸索學習方法的情況，很快就在成績上產生差異。現就調查情況做以下論述

(一)學習法探究

1、預習情況與方法

衆所周知，預習是聽好課的基礎，能讓學生快速的融入課堂教學，接受新知識並加深記憶，更能體現學生自學能力。經調查顯示，近30%的同學沒有養成預習的習慣;學習主動性強，能夠自覺預習的約爲42%;完成教師要求預習28%。能夠做到主動預習的學生，通過預習課本，能夠很快的學習新知識，亦能發現問題，並在課堂學習時能及時的反映問題。而缺乏主動性的學生則在新課後不斷補缺才能發現問題，花費時間較多。

預習是學生學習主動性的一種表現。要做到預習有效，可以簡略的瞭解新知識，發現問題，上課時老師講解的更快地吸收以解決問題;要做到預習快速以節省時間，明確預習達到的效果所花時間近無預習後複習效果所花時間的三倍。所以，形成預習的習慣至關重要。

2、聽課情況與方法

聽課是學習最主要及最重要的途徑，聽課效率直接影響到成績提高。經調查顯示，學生學習興趣、自身學習習慣及自制力對聽課造成直接影響，課堂學習氛圍與課程結構安排對學生聽課均產生重要影響。調查學生羣體中，學生在心裏上對學習重視程度各異，高一學生就對主科與副科及文科與理科定位清晰，導致在基礎學科學習上投入時間較少，甚至有一成的同學有放棄個別學科學習的傾向，有近七成的學生還是能認真的聽課，有九成以上同學有記筆記的習慣，但有的學生目的卻不是很明確。因此，課堂聽課因人而異，在聽課效果上產生的差異也較明顯。

聽課是學習最有效的一種方式。學習興趣起導向作用，能調動學生學習的積極性，學生要提高對基礎學科的重視程度，要對學習感興趣，瞭解基礎學科的魅力;積極配合教師營造課堂濃厚的學習氛圍，敦促自己學習。聽課要仔細，認真思考，積極與教師進行互動，在課堂上不能“置身事外”，完全按自己的想法來學習。聽課時注意記筆記，思考老師提出的問題，積極回答;在課堂上提高自制能力，專心聽課，要求自己能做到對知識進行羅列並形成體系。在做到提前預習的基礎上，學生聽課時，便會在大腦中形成清晰地知識結構，把握知識要點，提高認知規律能力，爲複習做好充分準備。

3、複習情況與方法

複習是對所學知識的有效梳理過程，通過複習有效地運用所學知識提高自己獨立思考、交流與探討和發現問題、解決問題的能力。調查顯示，學生普遍認爲“複習就是做題”的觀點，這種觀點是不正確的，學生應及時的更正這種想法。複習是通過對知識的重新梳理，把握知識結構的過程，達到使思維邏輯嚴謹，能夠解決問題;“做題”是在形成知識結構後，運用所學知識解決問題的實踐過程。

複習是個過程，有效地梳理知識是關鍵，要紮實基礎，通過有效地訓練練習，提高邏輯思考能力，最終達到提高解決問題能力的效果。

(二)教學法探究

39中教師在教學一線成績突出，潛心培養學生並對現代教育有全新的思考，在各自教學崗位研究成果若干，已形成獨自的教學風格，教師嚴格教學，探討教學法，對中學教學有獨特的見解。在實習過程中，我深受不同教師的個人魅力影響，感受到教師們將各自對教育的思考融入教學，效果明顯。從中我們也得到很多啓示，教與學具有雙向性，不僅要有課堂教學更要有課後指導，教師課堂教學不僅要知識結構清晰更要邏輯嚴謹，激發學生學習興趣，做到指導性與互動性教學;課後指導則意義更加重大，不僅能及時的瞭解學生，幫助學生提高解決問題的能力，從而優化教學使學生更快發展;更要有意識做學生心理上的導師，做好學生思想上工作，使學生健康發展。

四、明確調查意義

1、如實反映教育調查基本情況，提供調查材料，爲從事教育理論研究提供資料和爲實踐提供指導。

2、及時提供教育實踐中的典型經驗、典型事例，作爲指導教育工作、解決問題的現實依據，推動教育工作的發展。

作爲一名教育實習生，調研工作更是給了我們指向性，使我們更明確教育實踐工作，爲進入教師崗位提供有力的經驗。

五、小結

在實習中，我立足自身教育工作者身份，虛心向指導教師請教，做好聽課、備課及班主任工作各項教育實習，積極開展調研，把握現代教育發展，努力提高自身教師素質修養，重視實踐出真理的道理，做到理論學習與實踐並舉，認真把握教育實習機會，向一線教師看齊，爲以後從事教育事業夯實基礎。

在實習中，我們虛心向指導教師請教，更深受學校領導的感染。校領導潛心研究教育， 在“德智結合、德美一體、德體滲透”大德育觀指導下，採取“嚴、愛、細、實、恆”的方法，堅持“制度化、系列化、主題化、主體化、人文化”的工作傳統，學校德育工作積極發揮了管理、導向、保證、育人等方面功能，提升了校內育人的品位。使學生智能與情志同步開發，健康、陽光、自信地成長，孜孜不倦地爲實現學生的全面、協調和可持續發展，以及新課程背景下全面實施素質教育與大學聯考升學的雙贏，努力探索出一條新路。

通過此次教育調研，並有力的與教育實習實踐相結合，我從中受益匪淺。在此，感謝積極配合調查的高一學生，更要感謝39中指導教師與領導給予的指導意見和提供的幫助。我一定會努力前行，加強投身教育的熱情，在認清自我認知能力的基礎上，希望未來做一名合格甚至優秀的教育工作者。

黨調研報告範文篇2

隨着沿海地區土地、勞動力、能源等基本要素供給趨緊，我國紡織和服裝產業正在從勞動力、土地和能源成本較高的東部向中部轉移，__x、湖北、河南、江西、安徽等臨近東部的幾個主要省份已經開始承接這種轉移。

爲了解__x省服裝市場的發展趨勢，進一步加強我校與企業的溝通和聯絡，20__年4月23-29日，我校美術系系主任周林、副主任譚武南隨__x師大美術學院的教授對__x地區的服裝產業發展情況進行了調研考察。

一、__x省服裝產業概況

__x省地處我國中南部，長江中游，是連接東部沿海省與西部內陸省的橋樑地帶。全省土地面積21.18萬平方公里，人口6000多萬，聚居了幾十個少數民族。這樣的地理位置和民族分佈狀況，決定了__x服飾文化的多姿多彩。__x的服飾文化歷史悠久。史書記載，華夏始祖炎帝神農氏曾在__x株洲“織麻爲布，製作衣裳”，__x某種程度上是中華服飾文化之源。九十年代初，“湘派”服飾也一度全國領先，__x的服裝工業在產量、產值、出口創匯等幾大指標上都曾位居前列。但是，20__年左右，__x省的服裝產業在全國的排位下降了不少。主要的原因就是__x服裝產業產品單一、重複投資、創新能力有限，企業的持續發展能力不強。

近幾年，隨着一批充滿活力的新型股份制企業和民營企業異軍突起，__x的服裝產業又煥發了生機。表現在以下幾個方面：

一、服裝生產企業的數目大幅增加，由原來的2000多家增長到3000多家;

二、涌現出如益鑫泰、忘不了、聖得西、超市、新王寧等一批知名品牌，遠東、依柳、風景緣、浪漫風華等品牌也正在興起;

三、形成了株洲、寧鄉、醴陵、湘潭、長沙等一些產業集聚地區，吸引了一些著名品牌服裝生產企業來投資建廠。

2017年，__x紡織服裝行業的總產值、工業增加值、銷售收入、紗產量、服裝產量、出口和利潤分別比上年增長了33.71%、33.71%、35.32%、18.19%、27.1%、6.25%和147.23%。“十五”期間，__x共投入技術改造資金20億元，新增了一批較先進的紡織服裝設備，有35項新產品通過了省級鑑定。5年中共創“中國名牌”2個(夢潔、益鑫泰)，__x名牌20個，獲__x省質量管理獎3個，國家免檢產品3個，建立國家級技術中心1個，省級技術中心4個，獲__x省科技進步獎10項。

二、產業集聚地管窺

寧鄉的服飾企業以“忘不了”和“聖得西”爲代表形成了寧鄉縣城服飾的“十里長街”，成爲了__x省最大的褲裝產業集羣。寧鄉年產值過億的服裝生產企業有10來家，還有大大小小100多家企業，大多數年產值在3000萬到5000萬之間。以忘不了公司爲例，這個大型生產企業以褲裝爲主，也生產西裝和商務休閒裝。企業有職工1000多人，佔地20000多平方米，年產值過億。聖得西公司組建了西北方分公司和西南分公司，聘請法國著名設計師聯袂打造國際品牌，在國際競爭中又邁出了一步。寧鄉縣處在長沙到張家界的高速路的一個出口，不久這裏將會建造一個40平方公里的工業園，打造一個品牌服裝集中地。

株洲的服裝生產以蘆淞服飾大市場爲代表。

蘆淞服飾市場佔地1.5平方公里，營業面積達3.5萬平方米，擁有43個大型服裝專業市場，10萬從業人員。這個市場彙集了國內4000多個服裝服飾品牌總代理，商品輻射15個省市的230多個縣、市、區。市場內有5個大型物流集散中心及與之相配套的100多條通向全國各地的貨運專線，有6萬多平方米的倉儲系統，一個綜合性的電子商務中心，年成交額近200億元，年上繳稅收達8億元。最近，株洲市政府圈地1000畝，在蘆淞區建設一個服裝工業園作爲蘆淞服飾市場集羣的生產基地，目前已有數十個品牌入園。

三、__x服裝產業發展的優勢

__x有着歷史悠久的服飾文化，生產的服裝有獨特的風格，爲服裝生產的品牌化道路提供了一個良好的前提;而且，__x出產高質量的苧麻和桑蠶絲，這些原料經過科技技術的開發和處理，成爲高檔面料，也可以爲服裝生產的升級提供動力。

適逢中國的服裝生產產業結構調整，由沿海向中西部轉移，國家又實施西部開發和中部崛起的戰略，__x地處中南，又趕上產業轉移的好時機，可謂佔盡天時、地利的好條件。只要抓住這個機遇再度崛起，湘派服裝重寫輝煌就時日可待了。

__x已經有了一些產業聚集地和一些知名品牌，這些產業集聚地和知名品牌的示範效應正在逐步地釋放出來。以株洲蘆淞區的蘆淞服飾市場羣爲例：全區數以千計的廠家前店後廠，一廠一品，產銷兩旺，形成了龐大的產業集羣。政府統一規劃、管理，從硬件標準、配套設施、周邊環境、軟件條件等方面給市場營造了一個良好的經濟發展模式。這種發展模式可以在有條件的地方進行推廣。

四、__x服裝產業目前發展中存在的問題

__x省內服裝生產能力嚴重不足。__x有人口6800多萬，但__x省的服裝年產值僅爲30億左右，與全省服裝預期消費500億相去甚遠。即使在今年__x服裝生產連年上升的情況下，也是服裝進口的增長速度快於服裝出口的增長速度。所以，__x服裝產業的發展空間還是很大的。

__x省對於服裝產業的政策支持力度不是很大，服裝產業沒有列入支柱性發展產業。這樣，在政策和投資上，服裝產業享受的就比較少了。株洲蘆淞的服飾市場羣那麼發達，崛起那麼快，政府的重視、引導和支持起了很大的作用。所以，政府的支持和引導也是__x服裝產業欠缺的。

產業集羣地初顯規模效應，但是還沒有形成非常完整的產業鏈。許多著名的服裝生產集聚地涵蓋紡織、漂染、成衣加工生產、輔料生產、市場營銷各個領域。__x的產業集聚地還沒有達到這樣的水平，這樣就在資源配置、成本控制和物流管理方面增加了難度，難以形成小資本、大聚集的區域特色產業。

黨調研報告範文篇3

  相對於統計業務特別是各項考覈工作來講，統計宣傳工作似乎顯得不是那麼重要，可輕可重，可急可緩。但是，相對於社會對統計的認識、瞭解及社會上對統計的種種質疑，統計宣傳就有着不可替代的作用了。同時，從近年來資興市統計工作在郴州乃至全省能夠處於領軍地位，資興出色的統計宣傳工作也發揮了其獨特的推進作用。

  一、我市統計宣傳的現狀、存在的問題及原因。

  目前，資興統計宣傳工作總體狀況是好的，一是領導帶頭好，二是獎勵制度好，三是統計隊伍整體素質好。但也存在一些不容忽視的問題。

  一是高質量的對領導決策參考價值較高的統計分析少。

  二是高水平的能夠上省級以上的分析、信息不多。

  三是各專業、各股室發展不平衡。四是基層統計宣傳力量溥弱。

  究其原因：

  一是“三分之一”工作法沒有真正落到實處。部分同志僅僅是爲了完成任務而寫，沉下心來有針對性的開展調查研究不夠。

  二是對信息、分析寫作的認識不夠，責任心不強，往往是快到月底了，才手忙腳亂的湊個數，甚至有的同志連基本任務都不完成。

  三是基層單位重數字、輕寫作的現象普遍存在。

  二、加強我市統計宣傳工作的幾點建議。

  一要進一步提高對統計宣傳工作重要性的認識。

  今年，資興市統計局成功製作了一個高質量的統計宣傳專題片，這是我局全體幹部職工集體智慧的結晶。資興電視臺的領導和工作人員評價說：這是我市部門宣傳專題片最棒的片子。省局領導稱讚爲“達到甚至超過了省級專題片的製作水平”。在電視臺及網站播出以後，社會反響良好，很多熟人和朋友看到片子後對身爲主創人員的我說：看了你們的專題片後，才知道原來統計局要做這麼多的事，做這麼重要的工作。社會各界對統計有了更多的瞭解和更深的理解。可見，統計宣傳是何等的重要。從統計專業本身的需要來講，做同樣的工作，你比別人宣傳得好，你就是勝出的那一個人。

  二要把統計宣傳作爲統計創新的重要抓手。

  單從統計業務工作來講，各地大同小異，都是按統一的統計制度來做，相對來講，統計宣傳沒有統一的模式，因此就有更多的空間和廣闊的舞臺。比如，在第二次全國經濟普查中，我市在局長彭衛東的創意和領導下，開展了轟轟烈烈的“經濟普查、拉動內需、20萬元大酬賓活動”，“政企聯手，應對危機，共度難關”的氣魄和聲勢，完全出乎統計系統甚至社會各界的意料，其影響和效果在全省乃至全國都是有名的。這既是統計宣傳的一個創舉，也是統計創新、服務企業、回報社會的一大突破。

  三要進一步完善統計宣傳相關制度。

  特別是信息、分析獎勵制度，不單單是經濟上的獎罰，還要與評先評優提拔重用掛勾，如統計標兵的評選等。信息、分析的寫作，是統計業務工作的基本技能，是與統計業務工作密不可分的。按我的理解，信息可以體現我們的統計工作，而統計分析則體現統計數據的價值。如果僅僅是做個報表，統個數據，鞏怕就不需要引進高學歷的專業人才了，如果連基本的信息、分析寫作任務都不能完成，還談何先進呢？

  四要充分發揮人才帶動作用，建設一支高素質的統計宣傳隊伍。

  要以研究生加盟資興統計爲契機，帶動一批覆合型宣傳骨幹，多出精品，多上優稿，多寫出有份量有價值的統計分析，多出統計成果。其次，要加強對基層統計宣傳隊伍的培養，加大統計宣傳考覈力度，加強統計宣傳、信息員的培訓力度，讓鄉鎮、部門、企業的統計員都成爲優秀的統計宣傳員。

  五要切實推行好“三分之一”工作法，加強統計調研。

  根據不同階段統計工作需要，有針對性地提出調研課題，特別是實事求是的、供領導決策參考的調研課題，包括內參課題和信息。廣開信息渠道，廣集信息素材，廣納業內精英，我們的統計宣傳工作定將邁上一個新臺階。

黨調研報告範文篇4

調研目的：

1、瞭解，學習專業知識，體會專業知識在實踐中的運用。

2、瞭解公司的管理制度，學習企業得以生存和發展的本質要求。

3、提高自己的交流溝通能力，豐富社會經驗。

4、在調研中尋找自己的不足，並加以改正。

調研時間：

調研地點：上海獲特滿飲料有限公司

一、公司概況

上海獲特滿飲料有限公司是由香港著名上市公司香港新世界集團和美國知名投資銀行貝斯瑪集團共同出資2500萬美元,按國際水準建立的專業化飲用水製造企業。公司位於上海市松江工業區，工廠佔地17000平方米，擁有員工200多員工。強大的分銷網絡目前獲特滿瓶裝水已經覆蓋了上海、北京、蘇州和崑山市場，爲推向全國市場奠定了基礎。連鎖超市、大賣場以及各種食品店都有獲特滿的產品。獨特的水站系統遍佈全市(上海/北京/蘇州/崑山)的水站網絡系統，把獲特滿桶裝水服務做到了“家”。

獲特滿是：質量、服務、人才。質量：我們爲我們的客戶生產更好、更健康的產品。服務：每位客戶得到高質量的服務。人才：人才即是公司，公司即是人才。

獲特滿的發展歷程：於19xx年底開始打入中國市場，在短短的幾年時間內，成爲中國飲用水市場發展最迅猛的企業之一。1999年9月，公司迎來了新的股東——香港新世界集團，爲公司增強了持續發展的動力。今天，獲特滿已成爲中國飲用水市場一個響亮的品牌。獲特滿瓶裝水已經覆蓋了上海、北京、蘇州和崑山市場，並逐步走向全國。獲特滿桶裝水在上海市場佔有率高居前列。

二、企業管理和品牌發展

1、公司原則：

公司三大原則：有利於社會，有利於公司的事堅持做到底。有利於社會，不利於公司的事量力而行。不利於社會，不管有利於或不利於公司堅決不做。

員工道德規範：正氣：無私、公正、廉潔、浩然之氣正直：心地坦蕩、豁達大度、光明磊落正言：講誠實的話、積極向上的話、鼓舞人心的話正思：用正確的見解進行思維於判斷正行：行爲正，做有利於別人，有利於公司的事

產品質量定位：永遠不採用不合格原料永遠不使用不正常設備，永遠不允許不規範操作，永遠不生產不達標產品，永遠不忽視不滿意顧客，永遠不容忍不完善服務。

2、產品質量

公司視產品質量爲企業命脈，從機器設置、生產管理、檢測手段、產品質量、服務網絡體制建設、配方工藝到用人機制、制度完善與落實、原料入庫程序、存放、保管檢測，產品出庫均有完善措施，並採用產品售前、售中、售後服務全方位化，使用戶最大程度上獲利。

總結：

在這次的調研中，不能說每一份經歷都能完全理解明白，但確實在實踐中增加了不少知識和社會經驗。同時，我也體會到了一個企業若想發展，企業內部人員關係和諧也相當重要。只有大家團結起來，共同努力才能在發展中求創新，在利潤上求突破，在困難上求解決。因此，一個團隊的團隊精神至關重要，它既包括對企業做出貢獻，提出寶貴意見，分享成功經驗，又包括對他人貢獻的肯定與感謝。因此，在共產主義領導的今天，一個公而忘私的團隊精神比企業獲得億萬的利潤更值得慶賀。

當然，在實踐中我體會最多的當然是實踐的重要性，一個人的學歷再高，領悟程度，運用能力，實踐經驗不夠，作用仍然發揮不了。因此作爲企業，人才的選擇，人才的培養，人才的儲備是重中之重。作爲一個成功的企業，在滿足員工的物質生活水平的基礎上，還需要對員工的專業知識水平、營銷技能進行專門培訓。剛剛踏入社會的人，哪怕學歷再高，也沒有一個可以完全適合一個工作，但不斷地通過“學習、實踐、再學習、再實踐”的過程，即使一個涉世未深的青年人也可以完全勝任一份工作。以此，企業的再教育與實踐的結合是培養人才的最有效方法。

通過這次的調研，使我增強了服務意識和社會責任感，爲以後進入社會奠定基石!!

黨調研報告範文篇5

調研時間：xx年1月21日 xx年1月31日

調研對象：親戚、同學、朋友、家長、教師

調研方法：問卷調研、電話諮詢、訪談

調研結果：

經過訪談記錄知道里大部份高中生都喜歡蝸居在家裏造作業，特別是高三學生，在爲最後的衝刺做預備。高一學生比較悠閒，大部份喜歡外出，但是有小部份外出都是往網吧等不良場所。固然都喜歡外出，但是出往鍛鍊身體的極其少數。高一學生外出的大約有60%，但是鍛鍊身體的只有20%。高二學生外出的大約有40%，鍛鍊身體的只有15%。高三學生外出的只有15%，鍛鍊身體的幾近是沒有，只是微不足道，唯一3%左右。經過計算，高中生均勻外出的時間約爲2 3個小時，一般都是往書店、公園等公共場所。這些人中，是父母清楚緣由後才外出的有60%左右。

對假期的學習安排，百分之百的學生會上網或看電視，均勻在1 2個小時，由於不論是誰，都承受不住這些。高高二的學生在完成冷假作業後，都喜歡上網或聊天，但也有部份學生喜歡瀏覽有益書籍，大約在1 2本書。高三學生做完冷假作業後，還喜歡溫習之前的知識，然後做做大學聯考的題目。

在這個假期中，大多數家長們喜歡讓孩子們反思一下這一年自己的表現如何，也會敦促孩子們趕快完成作業，讓他們不要總是負着作業這個沉重的擔子。沒錯，作業是一定要完成的，但是有一些對孩子管束嚴厲的家長喜歡讓孩子上假期補習班，大多數爲高三學生，爲了在這次大學聯考會考出好成績，他們不能不在休息的時間再給自己再給自己增加一點學習時間。但是，我以爲，這樣做只是徒勞無功的，由於假如你上課不好好聽講，那末你課後想怎樣補習也是沒有用的。這也不就白白地把這個美好的假期浪費了嗎?

對上述情況，我以爲學生外出是不能完全否認的。由於一些學生外出是爲了有益身心，也能夠培養學生的自主能力，一些學生在寄宿學校就讀的就應當多多外出，否則一些學生會因此得憂鬱症，最後走上不回之路。我們現在的任務主要還是學習，但是親近大自然也是必不可少的，學習不能少，外出也不能少。我們應當公道的制定好假期計劃表，將學習和外出相結合。

所以，以下是我給出的建議：

制定一張假期計劃表，公道安排時間

外出時應先和父母說明緣由，讓父母放心

外出時最好是多往一些有益的地方，盡對不能往不良場所，特別是網吧

爲了更好地安排學生外出與學習的時間，我們諮詢了家長、教師的意見，也上網採取了一些建議。

制定冷假生活計劃： 凡事預則立，不預則廢 ，現在的國中生更應當制定一張假期生活計劃表，充實自己的假期生活，同時也能公道的安排學習時間，不但能學習還有走進大自然。在冷假的最後幾天裏，還可以寫一份新學期的打算，爲新學期做好充分的預備。

組員感想：假期生活多姿多彩，很多人都喜歡趁這個假期外出。但是，有部份學生把這個假期全都放在了玩樂中，卻忘記了有更重要的事情要做。也有大多數學生把假期都放在了學習上，使自己的生活缺少歡樂和嬉戲。對，沒錯，不能把全部的精力都放在學習上，也不能把全部的精力都放在生活上，適當的改變一下自己的生活，也不會愈益多姿多彩。

黨調研報告範文篇6

__三月十一日至十二日，____x局、____水電工程公司____x工程項目部、____x監理諮詢有限責任公司____工程項目監理部分別派出__、__、__、__、__等代表組成的採購調查小組，赴西安對棣花鎮集中供水工程將採用的管道及淨水設備進行市場採購調查。

採購調查小組首先在西安市紅旗東路大明宮鋼材交易中心對工程所需的鋼管、pe管及其附屬管材進行了走訪調查，與有關管材銷售公司進行了商洽。最終拿到市場第一手的銷售清單報價(見附件)及管材質量情況，報價的公司分別有：天津市利達鋼管西北銷售處、陝西榮源鋼材有限公司、西安佰根工貿有限公司、陝西天音科工貿集團有限公司等。經過調查小組研究討論，考慮質量、價格等因素，決定採用陝西榮源鋼材有限公司的無縫鋼管(國標)及陝西天音科工貿集團有限公司的pe管(國標)。

採購調查小組接下來在浙江金耐普冷卻塔有限公司西安分公司對工程所用的淨水設備進行了考察，經與其有關技術人員探討及察看淨水設備技術資料，綜合考慮設備使用便利情況、設備價格情況及使用壽命年限情況最終決定採用其公司所生產的(報價爲14萬元)新型號二氧化氯發生器。(設備報價見附件)

此次管材、設備採購調查任務最終在各同志的共同協作下得以圓滿完成。

黨調研報告範文篇7

我校是一所地處綿陽市城市郊區邊緣的農村國小，學校由中心校和一所村小組成。共佔地30餘畝，學校有教職工49人，學生918人。隨着基礎教育的改革步伐的深入邁進，學校得到了較快的發展。但是在新課程改革和實施素質教育的今天，學校教育又將如何健康發展？結合暑期校長集中學習和對學校現狀的調查研究，現作出以下報告：

一、問題的提出：

我校是綿陽市高新區和涪城區幾合幾分後，又白手起家重新建立的新皁國小。中心校的建立更是經過了艱辛的道路於1998年才又重新建立。所以學校存在問題較多。儘管從1998年至今學校迴歸涪城後經歷了十多年的奮鬥，學校已初具規模。但在進入21世紀的今天，新皁國小與現在的教育發展和要求相比還存在一些新的問題：我國目前教育已在向世界先進教育接軌，國家也十分重視教育。那麼我校與現代教育相比：

（一）學校硬件是否達標？

（二）學校教育教學資源是否得到滿足？

（三）學校管理是否具有前瞻性？

這些問題都值得一個管理者的思考和研究。經過實情調查和研究後的確發現這些問題值得深思。

二、現狀調查分析：

我校有中心校和一所村小兩個教學點，首先從我校教學硬件來看：中心校有教學樓一幢，教室十五間，辦公室七個。學生寢室住宿樓一樓一底一幢。伙食團一個，200米環形標準操場一個，七村國小教學綜合樓一幢，內外操場各一個。從以上教學硬件來看，中心校有教師36人，學生726人，有教學班13個，平均每班學生人數爲56人，班額人數最多的達68人。教師辦公室只有5個，每個辦公室平均教師人數爲7人，而每個辦公室只有20多平方米。教師辦公室顯得十分擁擠。從教學用房來看，15個教室，已有13個用於班級教學，剩下兩間中一間是遠程教育接收室，另一間是實驗室。所以離教學硬件配套來看，以下功能用房到現目前還沒有。計算機教室、圖書館、閱覽室、音樂室、美術室、工會室、活動室、會議室、多媒體教室、階梯教室、少先隊活動室等功能教室尚差缺。而七村國小當時在拆並建立中把所有村小合併後形成了兩個教學點。政府投入了100多萬元，修了綜合大樓，有教學用房共計12間。現在七村國小有6個教學班。教師13人，學生172人左右。按要求教學用房已滿足還有餘。那麼造成兩個教學點教學用房不平衡的原因是什麼呢？從地理位置來看中心校在城區邊緣，教學和學生學校環境要好些，加之公交車通村到戶的便利，所以村上學生80%都希望到中心校讀書。這樣中心校學生按現有的教學用房已存在相當大的壓力。造成中心校學生年年增長，而村小生源年年萎縮的現象。估計是由於進城務工的農民在增加和計劃生育嚴格控制等原因的影響，七村國小再經過五年學生人數將出現只有不到100人的情況。結果造成中心校功能用房越來越不能滿足現狀，而七村國小空教室的現象明顯突出。

再是學校的教學資源量顯得十分的不足和不配套。

從師資情況來看我校49名教職工中，從年齡結構來看，年齡在50歲以上的教師佔39%，中年教師佔26%，青年教師佔35%。從教師總體健康狀況來看，從每年體檢結論可知有72%的教師有不同程度的健康問題。其中，高血脂、聲道疾病、高血壓、糖尿病患者居多，另有10%的教師因長期患病嚴重，勝任工作有困難。從教師教學學科上來看，教師專業不對口現象十分突出，如我校需要英語教師4人，結果兩個教學點只有兩名英語教師。給英語課的排課造成相當大的困難。沒有專業計算機教師，使得計算機教學不能很好的開展。現在提得很響亮的科學課由於缺乏專業人士而沒辦法好好進行教學。語文 、數學教師也發展不平衡，存在太多問題。我校需要數學教師，而學中文專業的教師居多，結果也造成一定的工作上安排不便。我想這個問題在全區都顯得十分突出，特別是農村中國小。再是優秀教師在農村學校任教留不住也是一個嚴重問題，所以農村的教育教學質量比城區的落後。但好的是我校教師中98%是愛崗敬業的，他們的團隊意識強，特別在面臨不高的收入，教師的奉獻精神更值得尊重。有的教師是戰鬥在農村教育戰線上的精英，更是當代最可愛的人。

從我校師資情況來看，農村教師年齡偏大的原因是農村中青年教師參加各級競賽的機會多，一旦出名，城裏學校千方百計挖農村優秀教師進城。二是本身有的年輕教師把農村工作作爲跳板，一旦時機和關係成熟便到城區工作。所農村留住優秀教師難，留住年輕教師更難。這也許是教育發展不均衡造成的老大難問題。關於造成學科不配套問題的原因，從我個人分析來看，是教育改革過程中有些人事配套工作沒有跟上。如英語課、科學課。在農村國小是近幾年纔開設的課程。而農村國小在前期根本沒有英語專業教師和計算機教師。特別是現在的科學課專業教師也是空缺。這些都需上級主管部門要在人事編制配備上多作研究和統籌安排。關於教師健康問題是由於教師從事的工作性質十分特殊造成的。教師的聲道疾病不說大家都清楚，本身是教師的職業病。而教師身體處於亞健康狀態的原因是由於：

1、教師工作本身壓力大，特別是新課標的改革中出現了一系列問題，給教師帶來了不小的挑戰。加之現在的學生大多是獨生子女，常常很叛逆，造成教師思想情緒大的波動，這也是導致身體素質下降的原因。

2、由於教師工作性質的特點，生活無規律，加之體育鍛煉時間不足，導致各種疾病的出現。

3、家庭壓力所致。我校有43%的教師處於一人掙錢供養全家的情況，所以生活節儉，精神壓力大。

4、農村教師年齡偏大。我校45歲以上的教師佔65%，由於人隨年齡增長身體抵抗能力下降，這也是造成身體素質差的原因。但是多數教師還是能克服困難，仍然堅持工作。這種精神體現了人民教師的高尚與無私。