國小五年級中隊工作總結

一個優秀的中隊對學生成長和發展有着重要的影響作用。五年級優秀中隊的形成也有賴於一羣得力的隊幹部在積極配合着中隊輔導員的工作。今天本站小編給大家找來了國小五年級中隊工作總結，希望能夠幫助到大家。

國小五年級中隊工作總結篇一

少先隊__中隊在學校領導和學校少先隊大隊委的正確領導下，以"_"重要思想爲指導，以愛國主義教育爲主旋律，以素質教育爲主要任務，以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質爲宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養學生的創新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。本學期我中隊主要做了如下工作：

一、認真貫徹《國小生日常行爲規範》，狠抓學生養成教育。

國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行爲和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正學生不規範言行。我們排隊、行禮做起，教學生做到見到老師行鞠躬禮，看見升旗時行隊禮或注目禮等從一點一滴入手，有計劃、有步驟地對他們進行學生常規訓練，爲保證養成教育的實效性，大部分還做到以下兩點：

一是嚴抓真管、經常地、反覆地組織學生學習《國小生日常行爲規範》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;

二是對規範學生行爲採取正反兩方面教育相結合的辦法，及時表揚、及時批評，讓小隊與小隊進行評比，並把檢查、評比的結果列入小隊考評內容中。

根據我校是一所新校的特點，我們特別加強了愛國、愛校、愛師的教育。根據學生的年齡特點採取多種多樣的形式，開展學生喜聞樂見、易於接受的教育活動，促進其良好行爲習慣的養成。如：開展“看誰最懂禮貌”、“講公德、見行動、愛花、護綠、我能行”的主題隊會，有趣而有益深受學生的歡迎。

二、大力開展紅領巾科技活動

五小__中隊科技特色小隊，充分利用本地良好的自然環境和廣闊的活動天地，爲能適應當代素質教育形勢，使光榮的隊活動有一個可持續性，系列性的發展，大力開展紅領巾科技活動，通過科普知識宣傳、競賽，進行科技小種植、小培育和小養殖，開展一系列豐富多彩而又富有意義的隊活動。

在科技人員和老師的大力幫助、指導下，隊員不僅初步摸索出一套種植作物、培育菌類和飼養魚蚌的方法和步驟，開闊了視野，增長了見識，增強了動手和動腦等實踐能力，基本懂得科學觀察和科學實驗的一般方法。隊員們一致認爲，通過開展小實驗，小種植活動，能加深我們的友誼，增長知識，豐富生活，培養我們動手實踐能力，有利於我們思維發展，還能在活動中培養我們堅強的意志力，不怕失敗的耐挫

力。值得我們欣慰的是，隊員們時時想着家鄉的發展，都說要爲本地經濟的發展出一份力，這正是我們開展這項活動的初衷。

三、開展人和自然和諧相處活動

環境教育是整個國家教育事業的一個重要組成部分。因此，環境教育不僅是環境保護事業的重要組成部分，而且是教育事業的一個重要組成部分。讓少年兒童在學習社會科學、自然科學的同時，就受到良好的環境教育，是提高未來公民素質的重要內容，是面向未來的事業。

在 中心管理處的幫助下，我們建立了一支“環境保護特色小隊”， 我們不僅使少年兒童認識環境，而且比較注重培養其保護環境的態度和行動。“人和自然和諧相處”是現代人應有的良好素質。人類只有一個地球，校園是地球大環境中與我們關係最密切的小環境，要愛護地球就要從我們身邊做起。因此，必須在自己的學校裏創設一方“淨土”，自然誘發孩子們愛護環境，保護環境的意識。

我們社區“環保特色小隊”每天早晨和中午一進校門就忙碌在責任區，有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚，有的在及時記錄樹或花卉的發芽、長葉、開花、落葉等生長變化過程，擔負起園丁的職責。美麗整潔充滿生機的校園環境，激發了孩子們愛護環境之情。“環境保護特色小隊”的一系列活動使隊員們對大自然、大社會中萌發熱愛環境，保護環境的情感。激勵孩子們將對環境的認識意識轉化爲參與意識的自覺行動。

總結過去，展望未來，__中隊將更加紮實地開展工作，更有效地推行素質教育，把下學年的少先隊工作推上一個新的臺階。

國小五年級中隊工作總結篇二

一、基本情況概述：

本學期以來，做了我認爲一切該做的工作，對每一位學生的思想狀況及學習情況比較瞭解;平時堅持常規教育，認真貫徹《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》;加強遵紀守法教育，每天盡力做到不讓學生有違法行爲，事故發生;建立班級學習、活動、生活正常秩序，形成良好班風;開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質教育;力爭使班級學生養成良好的學習、生活習慣。現就本學期我班的班隊總結如下：

二、取得的成績與經驗：

1、班級能按時完成學校要求的各項活動安排。

2、加強班集體建設，樹立良好班風。

3、強化日常行爲規範訓練。

4、開展豐富多彩的班隊活動。

5、培養學生的健康向上的心理素質。

6、加強對學生進行安全教育。

7、加強對學生進行學習教育。

三、採取的方法及措施：

1、對學生進行愛已教育，教育學生嚴以律已，對自己負責，做到自尊、自強、自律、自理、自護;

反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。

2、充分利用晨會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育，組織學生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。

3、發動學生要有爲班集體服務的熱情和責任，鼓勵每位學生積極參與，毛遂自薦。

根據學生自薦和我瞭解的情況，每月更換一次成立的臨時班隊幹部機構，包括班幹、隊幹、組長、成員部分是學生自薦，部分是我臨時任命，同時我宣佈一個月後全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。

4、經常召開班隊幹部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊幹部的意見和工作中的困難，發現班級中有什麼新的問題，及時幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊幹部創造工作鍛鍊的機會，讓他們自己主持主題班會，獨立開展課餘活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。

四：存在不足：

1、爲了趕教學進度和抓訂正，對學生交流比較少，常常不能及時充分地瞭解學生的想法和愛好。

2、對學生有時缺乏耐心，特別是對待有不良習慣而又喜歡反覆犯錯的學生，兩三次教育引導努力之後，就會煩躁，對於犯錯誤的學生有時也缺乏耐心，不能調控學生的情緒。

總之，經過一學期的努力，學習氣氛較以前有好轉，班級學習風氣有所起色，整個班級正在朝着健康的方向發展，一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今後，我們將繼續努力，使我們五(2)班在繁重的學習壓力下，順利地完成學校的各項任務和自己的學業。

國小五年級中隊工作總結篇三

一、指導思想

以《國小德育綱要》爲依據，以_教育理論、_同志的“_”、胡的”八榮八恥”和教育法規爲指導，以愛國主義教育爲主線，以環保教育爲中心，以養成教育爲基本內容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，爲學生德智體美勞的全面發展打好基礎。

二、工作要點

(一)深化愛國主義教育

1、開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動，培養學生的愛國熱情，增強民族凝聚力，增強民族自尊心、自信心和自豪感，激勵學生爲中華民族的崛起而勤奮學習。

2、繼續深入開展“民族精神代代傳”活動，通過傳統節日、國旗下講話、歌曲傳唱等形式，大力開展國情教育和民族歷史教育。在國小五年級中大力開展“民族精神章”活動。

(二)加強養成教育

1、養成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《國小生日常行爲規範》、《國小生禮儀常規要求》的學習，開創我校的德育特色。

2、繼續深入開展雛鷹爭章活動，提高學生綜合素質，在少先隊員中開展“我在爭章活動中的點滴進步”徵文比賽。

3、養成教育融於隊活動中，結合傳統節日、紀念日有計劃地組織好每週一次的班會課和主題隊，開展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動，提高隊員的思想道德素質。

4、抓好少先隊自身建設，健全少先隊組織，培養少先隊幹部。

大隊部抓好大隊委的培養，中隊抓好中隊幹部的培養，同時設立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在力所能級的崗位中得到發展。

5、認真執行區少先隊工作考覈意見。

認真做好少先隊的常規工作，定期召開大、中、小隊幹部例會，並做好會議記錄，每年度對隊幹部至少培訓三次，中小隊活動每月至少一次。

(三)抓好陣地建設

1、進一步抓好升旗儀式，國旗下講話注重實效，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內容，本學期每月分別以“尊師重教”“愛國主義教育”“安全教育”“環保教育”爲主題，開展系列活動，力求做到內容詳實，針對性強，有感而發

2、充分利用黑板報、紅領巾廣播站等宣傳校園文明佳事，尤其是校園環保方面的，樹立榜樣。

建立一支學生小記者隊伍，及時採集學生間的好人好事，加大宣傳力度。

3、加強班級文化建設，如圖書角、學生作品展示角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色，開展“優美教室”評比活動。

4、加強少先隊鼓號隊的建設，努力創造條件，組建一支訓練有素的少先隊鼓號隊，不斷加強鼓號隊的訓練、管理，規範少先隊鼓號隊隊伍的建設。

5、加強值周工作，通過“紅領巾值崗”進一步規範學生的行爲習慣。

學期初要對值周教師和值周生進行崗前培訓，力爭通過值周教師和值周生的共同努力，對我們校園的衛生、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發展起到促進作用。

(四)抓好本學期大隊部重點工作

1、愛國主義教育

2、學生文明行爲習慣養成教育工作：做到“雜物不亂扔，講話低聲調，下課不打鬧，人人有禮貌“的一日常規。

三、具體每月工作安排

九月

1、“弘揚和培育民族精神月”教育活動啓動爭民族精神章

2、各中隊制定中隊活動計劃

3、慶祝教師節活動：舉行一次《我愛您—敬愛的老師》爲主題的中隊活動，出一期慶祝教師節的專題黑板報，送一句祝福老師的話語，爭尊師章

4、針對校園中的隨手亂垃圾現象，以“彎彎腰拾貝殼，我們的校園更清潔”爲口號，號召少先隊員人人爭當校園美容師，爲創建和諧校園出一份力，添一份彩，開展“紅領巾拾貝殼”實踐活動，爭清潔章，成立“拾貝殼環衛隊”

5、以“中秋的來歷、中秋的習俗、中秋的故事、中秋的物理現象”爲內容開展“中秋節”主題教育

十月

1、慶祝國慶(各中隊舉行“美麗的祖國，可愛的家鄉”主題班會)爭民族精神章。

2、重陽節敬老活動(號召每位少先隊員爲自己的爺爺奶奶做一件事)爭敬老章3、一年級新生入隊前教育，爭入隊章

4、組織建隊日活動。

5、鼓號隊訓練。

十一月

1、“環保在我心中”繪畫、徵文大賽爭環保章

2、11月9日中國消防宣傳日(消防節)，宣傳學習消防知識爭安全章

3、11月第四個星期四感恩節，各中隊圍繞“感恩節”開展活動爭愛心章

4、優美教室評比。

5、鼓號隊訓練。

十二月

1、12月13日南京大屠殺紀念日，開展回顧“屈辱的歷史”活動，進行愛國主義教育

2、“拾貝殼環衛隊”優秀隊員評比，爭清潔章

3、“我在爭章活動中的點滴進步”徵文比賽爭小作家章

4、宣傳20__年“綠色奧運、人文奧運、科技奧運”爭奧運章

5、慶祝元旦活動。

6、鼓號隊訓練。

一月份：

1.期末班隊工作總結，上交各類記載本。

2.做好學期資料積累、整理歸檔工作。

3.寫好少先隊工作總結。