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第X巡迴指導組工作總結匯報

根據中央、省委、市委精神和縣委部署安排,在縣委黨史學習教育領導小組辦公室的指導下,黨史學習教育第X巡迴指導組統一思想,提高認識,行動迅速,在通過座談彙報、個別談話、查閱資料、實地走訪等方式在4月至12月對所聯繫的幾個鄉鎮及縣農業農村局、縣林業局、縣扶貧辦、縣水利局、等單位開展的黨史學習教育開展情況進行了巡迴指導,督查認真細緻,指導精準有力,現總結如下:

第X巡迴指導組工作總結匯報

一、巡迴指導組督導工作精準務實

一是加強學習利於指導。巡迴指導組成員認真學習了中央、省委、市委、縣委黨史學習教育巡迴指導工作的新精神、新要求,認真學習研究了縣委黨史學教辦下發的文件、通報和資料,每次巡迴指導前,指導組成員都碰頭學習、明確督導重點。組長是一名政治理論知識和工作經驗均豐富的老領導,每到一個單位都能將黨史知識結合自身經驗更深入淺出地講述出來,讓與會者都身受教育和啓發。指導組其他成員來自縣紀委和巡察辦,組員們都能克服本職工作繁重等困難,按縣委學教辦要求有效安排督導時間和單位,順利完成了整個督導任務。

二是按照要求開展指導。督導組到每個單位都認真聽取被督導單位的情況彙報,對照督導內容仔細檢查各單位的臺賬資料,抽查1-2個支部進行實地查看,與支部書記和普通黨員座談,並隨機抽查所在支部的“三會一課”記錄本和普通黨員的學習筆記本,全面瞭解和掌握各單位黨史學習教育工作的開展情況,並指出存在的問題和不足,提出合理化意見和建議,指導幫助各單位更深入、更廣泛、更細緻地開展黨史學習教育工作。

三是突出重點有效指導。指導各單位結合自身實際和特點打造特色和亮點工作,如在慶祝中國共產黨成立100週年系列活動中,指導組要求被督導單位既要積極參與全縣的賽事活動,又要結合本單位情況做好活動方案、組織開展好本單位本轄區內的支部開展特色活動,讓黨史知識競賽、講紅色故事、唱紅歌等活動的參與面更廣、影響力更大、氛圍更濃厚,讓黨員們真正接受紅色教育、感受紅色情懷、傳承紅色基因,增強黨員的責任感、使命感、自豪感。又如在爲民辦實事方面,指導組不僅要求各單位嚴格落實縣爲民辦實事相關文件精神和要求,在辦實事清單臺賬的建立上提出要求和建議,而且深入實地查看辦實事項目,讓羣衆得到更多實惠。

二、各指導單位黨史學習教育有序開展

一是思想認識到位,完成規定動作。被指導單位黨委(黨組)政治站位高,政治意識強,均能認真貫徹中央、省委、市委和縣委的精神,迅速安排部署本單位的黨史學習教育工作。指導組所到的單位大多數都由黨委(黨組)書記親自彙報本單位黨史學習教育工作開展情況,所有的臺賬資料均進行了歸檔裝訂。從所檢查的情況看,各單位規定動作均認真完成,制定了工作方案,成立了領導機構,按要求完成了四次專題學習,邀請了縣委講師團成員進行集中授課,都將集中學與實地學相結合,自學與寫心得體會相結合,學習形式多樣化,學習自覺性不斷增強。“我爲羣衆辦實事”實踐活動落到實事,均建立了黨委(黨組)、黨支部、領導班子成員、普通黨員的辦實事清單,結合單位和黨員實際,形式多樣,內容豐富,在各單位掀起了愛崗敬業、爲民服務的熱潮。鄉鎮都組織和積極參與了全縣黨史知識競賽、“紅色故事我來講”活動,縣直單位除此外還參加了全縣職工拔河和唱紅歌比賽。

二是注重學教結合,打造特色亮點。督導單位都能將本單位工作職能與黨史學習教育工作相結合,並在做好規定動作的同時,創新工作方式,打造工作亮點,各具特色,取得實際效果。如縣水利局以“四走”爲抓手,學習開展特別紮實,縣水利局黨組班子十分重視黨史學習教育活動,全面加強組織領導,迅速動員部署,按照“規定動作不走樣、自選動作有特色”的要求,創新學習形式,以“四走”爲抓手,通過態度“走心”、內容“走深”、形式“走新”、成效“走實”的黨史學習教育,加強幹部職工政治能力、政治信仰、政治品格和政治作爲,引導廣大黨員幹部切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,特別是隨機抽查的黨員專題學習筆記本,集中學、自學、心得體會都做得十分規範,可見平時學習抓得很紮實。縣林業局結合本單位實際,紮實推進辦實事項目,積極開展春季造林“送苗木、送技術”下鄉服務活動。XX鄉把“我爲羣衆辦實事”實踐活動落到細微處,如坳坪村支部組織黨員義務修水渠1000多米,得到村民讚許。縣鄉村振興局主要領導特別重視本單位黨史學習教育,每次指導組來單位指導,都想辦法調劑時間親自參加彙報,該單位把黨史學習教育轉化爲工作動力,在順利完成脫貧攻堅重任後迅速投入全縣鄉村振興工作上,在短時間內把全縣的鄉村振興工作隊鋪排開來,有力推動了我縣鄉村振興的工作。

三、存在的問題、不足

一是黨員自學的主動性、積極性有待加強,在抓好抓緊黨員的自學上,黨組織仍需創新形式調動黨員學習積極性,加大監督力度增強黨員學習的主動性。

二是個別支部在開展“我爲羣衆辦實事”實踐活動上,內容單一、雷同,辦實事臺賬應更細化。

第X巡迴指導組