六五普法工作總結（精品多篇）

普法工作總結 篇一

按照“六五”普法規劃要求，我社區堅持普法與法治實踐相結合，廣泛傳播法治理念，弘揚法治精神，不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性，積極爲我社區經濟建設和構建和諧社會營造良好的法治氛圍。現將普法依法治理工作總結如下：

一、領導重視，建立健全各類組織機構

爲了保證法制宣傳教育工作的順利進行，加強對法律知識學習和普法活動的管理、指導，社區成立了普法領導小組，定期和適時研究法制宣傳工作。瞭解普法依法治理工作進展情況，推動全社區普法依法治理工作的順利開展。

二、明確目標，推動工作任務落實

根據“六五”普法規劃確定的目標和要求，按照有關文件精神，我社區普法依法治理工作領導小組，立足我社區實際開展普法依法治理工作，結合普法教材實用性、知識性的需要，及時制定了“六五”普法實施方案，並及時調整充實了普法依法治理領導機構組成人員，進一步明確工作職責，落實了相關工作措施，做到任務明確，責任落實。

三、精心組織，全面開展普法宣傳教育工作

堅持把普法依法治理工作作爲一項基礎性、長期性工作來抓，使法制宣傳教育深入到社會各個層面、各類人羣，努力提高全社區公民的法律素質和全社會法治化管理水平，着力提高羣衆的法律意識和增強幹部依法行政、依法辦事的能力。

1、法律進村。

深化“民主法律進社區村”活動，深入社區居民家中瞭解情況，解答有關法律問題，爲羣衆提供法律服務，先後向羣衆散發法律宣傳資料500餘份。每月進行普法知識講座，加強《婚姻法》、《繼承法》、《消費者權益保障法》等普法宣傳，以及基層依法管理方面的知識，進一步鞏固了社區法制宣傳教育效果。通過深入宣傳房屋拆遷、安全生產、信訪條例等相關法律法規和政策，羣衆的合法權益保護意識和安全意識普遍提高。公民依法行使權利、履行義務的意識明顯增強，能夠按照相關法律、法規表達自己的利益訴求、解決各種矛盾和糾紛調解，守法、依法辦事的社會風尚基本形成。

2、法律進學校。

把培養青少年的社會主義法治觀念與法律素質作爲中國小教育教學中的一項重要任務來抓，堅持把法制教育學生寒暑假的必修課，根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育並重、理論教育與實踐活動並行，形成科學、系統的法制學校教育課程體系，有針對性地開展法制教育。組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，加強青少年學生守法的養成教育，使他們懂得應該遵循的基本行爲準則，養成學法、知法、守法、用法的行爲習慣，不斷提高法律意識。“六五普法”以來，先後在寒暑假組織學生參加法律、法規知識講座5次。向師生們講授了未成年人保護法、未成年人自我防範和反邪教等相關知識，共計100多人次的學生聆聽了講座，受到了法律教育。提高了未成年人特別是中、國小生的法律意識、維權意識和自護能力，正確引導青少年學法、懂法、守法、用法。

3、法律進機關。

“六五”普法期間繼續把法律知識學習，納入社區工作人員日常學習計劃，定期開展法律知識培訓，使社區工作人員進一步增強依法行政、依法管理能力和水平，從而進一步轉變工作作風，規範行政行爲。社區主任每年上專題法制課不少於2次。領導幹部堅持帶頭學法用法的表率作用，有力推進了我社區普法工作的順利開展。

4、認真舉辦法律服務活動。

“六五普法”以來，我社區先後舉辦各類法律諮詢活動8次，接受羣衆諮詢近30人（次），；舉辦各類培訓班30次，培訓人員800多人（次）。每年“3.15”、“6.25”、“12.4”等涉法節日，我社區在社區居民密集的地方設立諮詢臺，利用標語、橫幅、宣傳畫、等工具開展系列活動，突出宣傳主題，向廣大幹羣宣傳法律法規，共發放各類宣傳資料500餘份、懸掛橫幅10餘條，向羣衆展示法律知識展板20餘塊等。

四、普治結合，搞好全社區的普法依法治理工作

我們在抓好“六五”普法工作的同時，堅持法制教育與法制實踐相結合、堅持法制教育與道

德教育相結合，加強基層民主法制建設，積極推進我社區的依法治理工作。居委會建立健全各類組織機構，全面開展工作，做好安置幫教及人民調解工作，在法制建設和精神文明建設方面充分發揮職能作用，全面推動我社區法治文明建設，促進經濟社會協調發展。通過普法宣傳教育，現在全社區人民的法律意識和法制觀念普遍增強，轄區內民事糾紛明顯減少，全社區羣衆呈現出人心安定、社會穩定的良好法制局面。

我社區普法依法治理工作雖然取得了一定的成績，但與辦事處的要求還存在一定的差距。在今後的工作中，我們將繼續發揚工作優勢，查找差距，增添措施，加大依法治理的工作力度，狠抓落實，努力提高依法行政水平，開創依法治社區的新局面。

交通局六五普法工作總結 篇二

按照縣委的統一部署，以及相關文件的要求，結合交通行業的實際，認真開展“六五”普法工作，取得了一定成效，有力地推進了交通事業的發展。現將我局“六五”普法工作總結如下：

一、加強組織領導，明確工作任務

（一）建立“六五”普法領導機構。局黨組高度重視普法工作，爲進一步加強對“六五”普法工作的組織領導，成立了由局長任組長，副局長任副組長，各部門負責人爲成員的**縣交通局“六五”普法依法治理工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室。

（二）制定“六五”普法規劃。爲使“六五”普法教育工作有序開展並落到實處，我局制定了《**縣交通局“六五”普法工作年度計劃》，《計劃》明確了指導思想，基本原則，目標任務，基本要求，方法步驟，組織領導等方面的內容，

（三）落實普法工作責任制。將普法教育作爲加強精神文明建設和民主法制建設的重要任務來抓，做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結。建立普法工作責任制，將普法工作作爲一項重要工作來考覈。

二、制度健全，法制教育經常化

（一）落實普法教材教材，爲搞好法制教育提供保障。“六五”普法實施以來，我局認真按縣委普法辦的要求徵訂教材，做到人手一冊。同時，每年單位還積極徵訂《檢察日報》、《中國紀檢監察報》、《保密工作》等刊物，爲職工自學提供方便。在年度工作中，我局還結合新的交通法規的頒佈實施，印製交通法律法規宣傳材料，利用服務窗口、送法下鄉、等多種形式，向廣大人民羣衆廣泛宣傳交通法律法規。

（二）分層次舉辦法制宣傳教育，使教育活動制度化經常化。一是堅持集中學習與自學相結合，抓好局機關法制宣傳教育活動，不斷提高幹部職工的法制觀念和業務能力。二是組織全縣交通系統的幹部職工進行集中培訓，推進依法行政。三是組織局機關幹部職工積極參加縣上統一安排的`各個時期的法制學習活動。四是開展多形式普法宣傳教育活動，以在街道懸掛布標，發放宣傳材料，開展送法下鄉活動，召開座談會等形式開展法制宣傳月活動，使廣大人民羣衆知曉民政法律法規，執行法律法規。五是認真組織幹部職工參加普法考試，每年幹部職工的參考率、合格率均達100%。

我局將普法依法治交與精神文明建設、行風建設、機關效能建設和文明窗口建設緊密結合起來，促進了普法依法治交工作的開展，進一步提高了幹部職工的法律素質，幾年來行政執法人員能夠比較熟練掌握和運用與本職工作有關的法律法規，做到秉公執法、文明執法，牢固樹立服務宗旨，爲經營者排憂解難。

一年來我局堅持依法治交抓好普法工作，取得一定成效，但也存在宣傳力度、法律運用、制度建設等各方面的不足。今後要抓好三項工作，一是宣傳教育力度要加大，要在職工中形成自覺學法、知法、用法、學法的氛圍。二是加強法律實踐，堅持學法用法相結合，全面推進交通行業的依法管理。三是健全完善學法、用法的各項制度，進一步提高幹部職工的法制觀念和法律意識，逐步實現交通行業管理法治化。

企業單位六五普法工作總結 篇三

結合公司生產經營實際，深入開展法制宣傳教育活動，切實加強企業法制建設。公司法律風險防範機制逐步建立健全，依法經營管理水平得到了很大提高，員工的法律意識得到不斷強化。現將一年來的主要工作總結如下：

一、加強領導，健全機構，推動“六五”普法順利實施

1、健全組織機構，明確工作職責

爲保證公司“六五”普法工作的實施，加強對普法工作的組織領導，公司成立了“六五”普法依法治理工作領導小組，由黨總支書記、總經理任組長，以綜合辦公室、財務科、安全生產技術科、供銷科、車隊、等部門負責人爲普法領導小組工作成員。並設立普法辦公室（綜合科）作爲辦事機構，指定專人負責普法具體工作。普法辦公室要重點做好“六五”普法總結與“六五”普法規劃，安排法制宣傳教育，開展法制宣傳教育和依法治企工作。

2、建立工作制度，確保普治工作落到實處

一是建立學法制度化。公司普法領導小組把普法宣傳教育內容納入公司日常學習計劃，安排相應的法制知識學習。二是建立集中普法培訓制度。明確每年上下半年各組織一次集中學習，上半年的學習以“3。15”知識產權周爲載體，下半年的學習活動以“12。4”法制宣傳月爲載體。三是建立學法用法考覈制度。本着“以考促學”的宗旨，堅持學法用法考覈制度，年底定期對幹部職工的法律知識水平和依法辦事能力進行考試和考覈，學法用法考覈納入機關工作人員年度考覈中，考試結果和考覈情況以及學法用法情況，作爲幹部年度評比先進的依據之一。四是建立定期彙總制度，我們將普法依法治理工作納入了重要議事日程，定期召開普法領導小組會議，經常聽取情況彙報，妥善解決普法依法治理工作中存在的困難和問題。

3、分解工作任務，確保普治工作有序開展

一是我們嚴格按照集團公司公司普法工作總體要求，結合公司實際情況，制訂了20XX年普法工作要點，然後細化分解落實，並根據部門職責將各項工作任務分解相關科室。二是制訂定出臺了考覈細則，監督檢查各單位普法工作方案落實情況，嚴格考覈。三是定期對普法工作開展情況進行講評，及時整改，做到了年初有計劃、年內有檢查、年終有總結。

普法工作總結 篇四

一、加強組織領導、確保普法工作有序開展

1、一年來，我村始終高度重視普法工作的開展，把“六五”普法工作列爲我村中心工作來抓，認真對照“六五”普法規劃方案組織開展普法活動。

2、強化組織領導，我社區成立了以村主任爲組長，村支書爲副組長，村其他工作人員爲成員的普法工作領導小組，經常性地召開會議進行研究部署，嚴格按照“六五”普法規劃及具體實施方案，分年度逐步實施，注重工作開展的連續性，確保了“六五”普法紮實有效開展。

二、根據“六五”普法要求我村制訂了“六五”普法的相關制度、村幹部法律知識學習等系列制度，爲學法普法提供了制度保障。

1、大力開展法制宣傳工作。“六五”普法重在宣傳普及，一年來我村圍繞“實現兩個轉變，兩個提高”的普法目標，發揮“六五”普法骨幹隊伍的作用，調動村幹部的積極性組織開展多種形式，多種內容的法律知識宣傳。2015年，村通過多種形式，結合社區實際情況開展了學習計劃生育、食品衛生法、安全生產法、產品質量法、未成年人保護法、義務教育法等多部法律條例，取得了良好效果。

2、“六五”普法工作開展以來，我村認真按照普法規劃和年度實施計劃的要求，確定重點學習內容抓好重點對象的'學法用法工作。一是抓好乾部學法。村幹部既是“六五”普法的重點對象，同時還肩負着向羣衆宣傳有關法律法規的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織村的國小生進行法律法規知識培訓，以訓促學，收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪的發生。

三、普法工作取得實效和存在的不足

1、依法行政得到加強。提高全村幹部和社區居民的法律素質，逐步實現由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質轉變，由注重依靠行政手段管理各項事業向注重運用法律手段管理各項事業的轉變，不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了村幹部依法行政能力的自覺性，行政意識進一步增強，依法治理工作紮實推進。

2、村領導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結合，自覺依法規範自身行爲，積極推進服務建設，爲居民辦實事力度進一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法，參政議政意識提高，村秩序穩定，村風氣好轉。

3、部分居民還不能適應新形勢發展需要，主動普法的意識還不強，主動學法的不多，雖然依法維權意識有所提高，但合法權益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關心來處理。

4、人民羣衆的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達到100%，普法的力度、深度有待進一步深化。

按照“六五”普法工作的要求部署，以人爲本，認真總結這一年來的經驗，不斷探索新思路，更好地開展依法治理各項工作，爲構建和諧社會作出貢獻。

2021六五普法年度工作總結 篇五

全面落實科學發展觀，深入貫徹xx大精神，全面落實“六五”普法工作目標任務、對象及要求，堅持走“法律特色學校”之路，大膽提出“從國小法律，長大成棟樑”的法律學習環境，開創了學校工作的新局面。現將工作總結如下：按時參加學校組織的政治學習、業務學習。

學習的內容有：

1、基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。

2、認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續學習《綱要》《決定》、作爲推進依法行政工作的一項重要內容。深入推進依法、科學、民主決策機制建設，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規則和秩序，保障行政決策合理，科學、民主。針對教育改革、發展中存在的突出矛盾和羣衆關心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行爲，提高教師依法執教的意識，進一步規範學校辦學行爲。

3、通用法律知識。主要包括學習《憲法》《教育法》《義務教育法》《教師法》《中國小教師道德行爲規範》《未成年人保護 法》《交通法》《環境保護 法》等法律知識及縣教育局出臺的教師十不準等法律法規，切實增強法制意識。重點組織學習義務教育法，落實義務教育法賦予學校的各項權利，履行義務教育法中學校承擔的義務。

學習的要求有：

1、老師要重視普法工作，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、護 法，依法決策、依法行政、依法管理。

2、要在學生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質養成上下功夫。

3、要建立定期法律知識講座制度，做好相關法律的培訓學習工作。

通過自己的教學課堂教學積極地宣傳《義務教育法》《未成年人保護 法》、《預防未成年人犯罪法》《全民健身條例》等法律法規，爲學生營造良好的學法、氛圍，學校開辦普法專欄，及時宣傳教育法律法規和學校普法工作取得的成效，爲學生提供豐富的法制教育資源。

同時還在教育教學中普及六五普法的方法出以下方面入手：

從實際出發，狠抓落實，既要兼顧全面，又要突出重點，採取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效；普治並舉，整體推進，堅持學法用法相結合，在普法教育和依法治理的內容、方式上不斷創新；多種途徑，廣泛宣傳，要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動學習，使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。認真落實“六五”普法任務、對象及要求，開展多種形式的普法活動。

不但把法制教育納入到課程之中，使之有效地與學校的德育、紀律教育有機結合起來，進一步增強師生的法制觀念和法律意識，學生和學生家長、教師法律知識水平的提高，對教育工作的開展、課程改革的深入進行和學校的可持續發展具有非常重要的意義，實踐證明，“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實用性。

普法工作總結 篇六

在六五普法活動中，我校以上級部門普法規劃爲指導，以進一步推進依法治校、依法治教的進程爲中心，密切聯繫學校實際，緊緊圍繞學校六五普法確定的目標和任務，不斷加強制度建設，強化組織領導，廣泛開展各種形式的普法教育活動。堅持抓重點、抓落實，全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發展，促進學校各項事業健康、協調、穩步提高。

一、加強領導，廣泛宣傳，深入開展“六五”普法教育

1、着力注重法制宣傳教育隊伍建設。

六五普法工作一啓動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨委爲龍頭，以各處室、級部爲主體，以黨員同志（個性是黨員領導幹部）、班主任、任課教師（個性是政治課程教師）爲骨幹的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。

2、不斷加強法制宣傳教育力度廣度。

學校透過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，構成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的用心性和主動性；在用心帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

二、不斷學習，明確重點，實現“六五”普法整體推進

1、不斷學習<教師法><工會法>等法律法規，增強廣大教職員工法制觀念和法律意識。

領導幹部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育後，學校黨委着力把法制宣傳教育的資料落實到日常學習中去，個性是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導幹部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了<教師法>、<教育法>、<工會法>等法律法規，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。透過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自我的義務、職責。自學校成立以來，教職工中沒有發生一齊違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示範表率的信心和決心。

2、加大學生法制教育工作力度，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。

立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，透過政治等課程以及其他各學科教育資料，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而構成良好的行爲習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時光，對學生進行<中學生守則>及法制教育，效果較好。

按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特徵，在法制宣傳教育上十分注重層次性和針對性。比如畢業生透過班級集中學習和自學相結合，理論學習和測試相結合，每一屆新生重點學習<班級管理手冊>，透過班會，讓<中學生管理規定>等知識落實到自我的行動中，使學生進一步瞭解了自我的權利和義務，爲用心努力學習打下紮實的法律基礎。

加強合作，構成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方構成法制教育合力。學校各年級在節假日都會發放<致家長一封信>，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法；同時學校用心協調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用用心的思想指導自我的行爲，做一個遵紀守法的好公民。

三、拓寬渠道，豐富活動，提高“六五”普法教育效果

1、加強制度化建設，爲普法教育夯實基礎。

我校根據國家頒佈的有關法律法規、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規章制度，構成了比較規範、系統、完善的管理制度，<學校教師管理暫行規定>等相繼出臺，在監督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規範化，實行依法治校等，對學生打架鬥毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化爲自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行爲，爲普法教育夯實了基礎。

2、請進來，走出去，以豐富的活動實踐着普法的承諾。

學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

3、精心組織形式多樣的校內活動，讓普法教育深入人心。學校組織法律法規學習的活動在所有學生中引起強烈的反響，人人蔘與，認真學習，用開卷筆試的形式深入學習了這些法律法規，並運用於自我的實踐，爲學校依法治教打下紮實的基礎；政教、學生會精心開展各類活動切合學生實際，從生活點滴中讓他們增強法律意識，如“遠離毒品戒除網癮”活動引導學生用自我的行動踐行網絡道德、維護網絡安全，加強網絡法制意識；消防安全教育在潛移默化中增強了教師的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的潛力。

四、健全民主機制，繼續推行校務公開，促使學校各項工作規範化法制化

學校一向利用櫥窗、校園網絡等宣傳陣地嚴格執行校務公開，推進黨務公開，嚴肅財經紀律，杜絕亂收費現象。就黨務工作、招生制度、收費標準、物品採購、考覈評優等方面，做到及時公開，嚴格按職能程序辦事。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”爲重點，自覺理解師生員工的監督，樹立誠信廉潔的服務意識，做到規範化、科學化、透明化、具體化，有效調動了廣大師生“知校情、議校事、監校務”的用心性和主動性，使依法治校、民主治校規範化、制度化。

普法工作總結範文 篇七

今年是“六五”普法的第二年，爲全面落實“六五”普法規劃，大力宣傳現代法制理念，努力傳播法律知識，提高公民法治意識和法律素質，創造良好的法治環境，我司在市委、市政府的領導下，緊緊圍繞普法工作目標，密切聯繫實際，勇於創新，狠抓落實，普法和依法治理工作取得了階段性成效。現將主要工作情況總結如下：

1、加強領導，精心組織

爲保證法制宣傳教育工作順利進行，加強對法律知識學習和普及活動的管理，確保法制教育取得實實在在的效果，我司主要從以下幾個方面狠抓落實：

（一）構建機構，加強領導，明確責任。

重新調整“六五”普法和依法治理領導小組，領導小組下設辦公室，配備專（兼）職工作人員，全面負責普法工作日常工作，爲“六五”普法順利開展提供了有力的組織保證。

（二）按照“六五”普法計劃要求制定普法規劃。

結合工作實際，制定了“六五”普法工作規劃，年度有計劃，平時有檢查。使依法治理及“六五”普法工作有目標，有步驟，工作穩步推進。

（三）狠抓制度落實，做到依法辦事。

按照“六五”普法的要求，我司定期召開普法和依法治理領導小組會議，研究計劃，通報工作開展情況，確定“12.4”重*制教育活動安排——法制宣傳日、宣傳週、宣傳月等活動。

2、圍繞中心，開展普法宣傳

爲確保普法依法治理工作全面推進，不留“死角”，我司廣泛開展法制宣傳教育活動，在抓好全司員工普法的基礎上，重點突出了領導班子成員、公司骨幹、黨員、入黨先進份子的法制宣傳教育。

第一，堅持“六五”普法宣傳教育工作與做好本職工作相結合，促進我司的全面發展。增強領導班子成員的法制觀念，依法辦事，進行企務公開。

第二，堅持“六五”普法宣傳教育工作與處理信訪件，矛盾糾紛排查，調解工作想結合。在處理信訪件工作上，做好件件有答覆，不允許推辦、託辦、不辦的現象發生。在矛盾糾紛排查調解方面，對可能發生的事件進行認真分析，並研究了預防矛盾糾紛和可能引發時間的處置措施。

第三，堅持“六五”普法與黨員、入黨先進份子相結合，不斷提高羣衆學習法律法規知識水平、理論水平，增強法律責任意識，有力的促進積極份子參與普法工作的開展。

3、“六五”普法工作取得成效

（一）員工的法律意識和法律素質進一步增強。

“六五”普法期間，全司員工通過認真學習憲法等基本法律以及與自身工作、生活密切相關的法律法規，進一步提高了學法、用法、守法的自覺性和積極性，越來越多的人能夠依靠法律解決各類矛盾，形成了依法守法、積極行使合法權利、自覺履行法定義務、運用法律武器同違法犯罪行爲作鬥爭的良好習慣，也推動了我司依法辦事的工作章程。同時，廣大員工進一步明確了公民的法律地位，增強了依法納稅、依法履行社會義務的自覺性，增強了民主意識和監督意識。

（二）領導幹部依法管理、依法辦事能力明顯提高。

提高了領導幹部的法治理論水平，切實加強學法用法的制度化、規範化建設，依法管理、依法辦事的自覺性和能力。領導幹部堅持帶頭學法用法，積極參加各類法制講座、普法考試，並做到依法決策。

（三）基層民主法制建設穩步推進。

我司基層民主法制建設隨着“六五”普法教育的不斷深化而穩步推進，並做到了有長遠規劃、年度計劃、工作目標、具體措施，得到了我司全體員工的擁護，取得了令人滿意的成效。

（四）爲公司穩定內部管理奠定基礎。

“六五”普法工作中，我司始終把普法教育與全司員工關注的“熱點、難點”問題結合在一起，採取切實有效的措施，積極發揮法律的引導教育作用，穩定了我司內部管理。