學科部工作總結多篇

學科部工作總結篇1

當其他班的學委已經選出後，大家都在等着我們班的學委產生。.......很幸運的我當選了學委一職，幸運的進入了學科部。當我加入到這個部門，我就感受到了家的溫暖，當加入這個部門，我就做了好了要努力的準備。

進入學科部我認識了我們漂亮的部長還有似乎一直睡不醒有心事的副部，當然還有其他七個班的學委。當然也認識了傳說中的“大人”，這裏我就不一一介紹了，總之是各有特點......

進入學科部首先明確學科部的主要任務和工作要求，而且這一學期我們也辦了很多的活動（看到其他人的工作總結，他們都已經把我們學科部這一學期辦的活動都介紹了，所以這裏我就不再多說了），從開始的演講比賽到辯論賽到宣講會到科技定向到.......還有一直在進行的早晚自修點名，和積極主動的幫助其他部門，雖然有點累，雖然每次貢獻不大，但是我還是學到了很多，讓我有很多的收穫。

首先我知道了不管做啥事都必須事先經過精心的準備策劃，要想的具體。還有在工作上要有集體組織意識，要認真負責，在生活上也養成了早起的好習慣，雖然因爲在工作中的一些不好表現和一些不該有的錯誤受到了批評，但是我依然感謝學科部感謝“大人”感謝旭姐感謝副部感謝和我同年級的同事，感謝通過在學科部的這一學期因爲點名我認識了很多的朋友，認識到了自己很多的不足，也從學長學姐那裏學到了很多，總之在學科部的這段時間給我了很大的幫助吧！我們學科部會越來越好的！謝謝......

學科部工作總結篇2

本學期科研部着重抓了學科教師培訓，校長示範課、中層領導示範課、班主任基本功大賽、組織教師外出學習和培訓等等，現將科研部第一學期重要工作總結如下：

一、嚴格、認真落實教育改革，公平、公正舉行教學比賽

課堂教學是教育科研的主陣地，全校從校長到中層管理人員再到所有老師，都將繼續深化課堂教學改革活動，形成重視課堂，研究課堂的熱潮。

1、中層管理人員面向全校開設示範課

爲強化課程引領，充分發揮領導在教學中的示範、輻射作用，新學期開學之初，我校開展先校長室領導示範課活動，然後年級主任示範課。本次活動的開展，加深了我校教師對新課程理念的認識，引導教師深入研究課堂教學，積極構建體現課改理念的課堂教學模式，有效的提高了課堂教學效率，進一步促進了我校教育教學質量的提升。

管理人員示範課活動的有效開展，不僅豐富了全校教師經驗，而且讓教師在課標的領悟、教材的挖掘、教法學法的運用，課堂的駕馭等方面的能力都得到不同層次的提升，爲我校今後的教育教學工作積澱了豐厚的力量。

2、舉行20xx年新、青教師基本功大賽

各學科在分管校長牽頭下，由各教研組長統籌安排下，經過兩週時間緊張而有序的預賽和近兩週的決賽，繁榮路校區新、青年教師基本功賽預賽落下了帷幕，各學科共計有XX位符合條件的老師參加了預賽角逐，按照預賽比賽規則，遴選出青年教師XX位、新教師XX位更加優秀的參賽教師進入了決賽。

在開展課堂教學改革過程中，更新教育觀念，構建平等合作和諧的師生關係，營造寬鬆豐富生動的教育環境。通過各種課堂教學的嘗試與探索，重視教學過程的每一個環節，滲透思維策略訓練，優化教學過程，提高課堂時效。上好“特色課”、“研究課”，多出“示範課”。所有賽課的老師都能認真準備，做到心中有標準，心中有學生，創造性地理解和使用教材，積極開發課程資源，靈活運用多種教學策略，引導學生在實踐中學會學習，充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性。

二、開展首屆班主任基本功大賽

爲了激勵全體班主任鑽研班主任業務知識，不斷提高班級管理水平，促進我校班主任隊伍建設，推進班主任專業化發展，特於X月X日舉辦首屆班主任基本功大賽。本次比賽分爲三塊，一是上一節班會課，二是淺談我的教育故事，三是現場答辯由評委提出的問題。在這次比賽中所有參賽選手都表現出積極地態度，展示的我校班主任風采。

比賽因競爭而精彩，因精彩而令人回味，選手們通過這次比賽，理解了班主任工作的複雜性和多樣性。同時也看到了每一位班主任的自身的亮點，最重要的是使每一位班主任通過比賽進行取長補短，在今後的班級管理中能很好的去運用在大賽中獲得的方法和處理班級事務的技巧。

三、本學期不足

1、課題工作沒有突破

以課題研究爲抓手，不僅有利於保證整個教育科研工作能有計劃、有步驟、持續、穩定、深入地進行，而且易於把廣大教師組織起來，一起搞科研，增強教育科研的吸引力和羣衆性，使教育科研充滿勃勃生機。

2、聯盟工作沒有有效開展

加強校際交流，實現資源互助，有利於教學提升。

四、下學期打算

下學期我們繼續做好校長室下達的各項工作，落實做好中層管理人員公開課、校優質課比賽、部分教師參加各級各類學習與培訓、縣級題申報、立項等工作。

回顧過去的一年，工作中還有許多不足之處，如有不少教師在認識上，將教科研看成是寫篇論文，缺少深入實際的過程性研究，與教育教學工作的實際相脫離，研究與實踐是兩張皮。在研究的能力上還不強，不知道如何去研究，研究的方法欠缺。另外，研究氛圍不濃，缺少主動研究的意識，現有的所謂“研究”也往往是簡單的應付，所以很難出成果，對改進教育教學工作，提升學校辦學質量，幫助不大。這種狀況不改變，制約着教師的專業發展，關係到學校辦學質量的提升。還有課題研究缺乏專業引領。教師提出的種種問題缺乏相關領域的專家，不能及時解決，教師開展的課題立項，缺乏相關領域的，不能及時把握方向。針對這些問題，我們今後會進一步完善，邀請更多專家進行指導，集中力量加強亟待解決和教育教學前沿問題的研究，與時懼進，務實創新，全方位推進素質教育，把教科研工作做得更好。

學科部工作總結篇3

在團學會已經工作了一年，特別是這學期，工作有點沉重。期間，有產生過放棄的念頭，可是，想想這一路走來，不禁又有一種留戀，畢竟，堅持比放棄高尚得多。

不管下學期還是不是在這個工作的位置，至少今年，我學會了很多，成長的道路上，這是極爲重要的一年。

一、工作概述

本學期，學科部主要所做的工作有

1、縱橫杯之班級之間辯論賽

縱橫杯辯論賽的活動範圍是整個浙江工業大學大一生。辯手由班級與班級之間辯論後的優秀辯手產生。班級之間的辯論實行的是淘汰制，9進4,4進2,進行決賽。

兩個辯論賽，目的在於鍛鍊同學們的演講與口才能。充分發揮大學生的各項交流溝通能力。

2、青春嘉年華之遊園

學科部的活動是“海底傳月”。前期在幹事中徵集活動點子，從中選出一個較好的一個活動。活動期間，安排兩個人具體負責活動現場，副部偶爾查看以保證活動好的秩序。

3、20xx年運河杯科技基金立項獎金髮放統計

在輔導員處領一份獎金補助人員名單，把名單平均分配給幹事，再由幹事收集人員的信息。信息全部統計完畢後再進行一一覈實。

4、協助文藝部舉行了班團風採晚會。晚會上負責現場秩序的維護。從現場效果來看，部門的幹事很好地完成了工作。

二、部門經驗（教訓、體會）

經過一年的工作，我已經熟悉了團學會的整個操作流程，很好得融入了這個團體。學科部作爲一個主要是管理學院內學風問題的部門，肩負着很大的責任，所以，上課點名等工作就顯得非常重要了。但是，本學期由於選課的原因，導致同學們所上的課很是分散，這給上課點名增加了許多不便和難度。考慮到實際原因，我們調整了上課點名的方式，不再每節課都點名，也不再每個人都點名，而是選擇抽點的方式，但還是要保證每個同學每週能夠點名至少一次。這樣既減少了幹事的負擔，又提高了效率。

當然，對於英語晨讀的活動沒有繼續實施感到很是遺憾，功利地講，晨讀是一個很好的提高英語成績的手段，而事實上，晨讀不僅能夠提升同學們的英語口語，而且能夠提起同學們一天的精神狀態。可惜，當徵集報名同學的情況後發現，報的人寥寥無幾。因此，這個活動只能停止實施，真的比較遺憾。

整個學期的工作，也存在着許多不足，比如在做通知工作時，有些學習委員通知不到位或是不及時，也會導致工作進行受阻。

任何的工作都需要團隊的配合，不僅僅是部門內的幹事之間，部門與部門間的交流也必不可少，比起上學期，在本學期的工作上，部門間的交流與合作明顯增強了許多，當然存在的少許誤會或是矛盾需要我們用心去化解，畢竟，每個人做事方式不同，所以，學會體諒，學會寬容，學會換位思考，我們彼此就會有更好的合作。

一路走來，一路學習，一路進步。在奮鬥中領略成功的喜悅，在豐收中感受集體的欣慰，路上，有我們的淺淺但又執着的足跡。

三、改進措施（完善手段）

在接下來的工作中，我覺得在以下方面需要改進。

1、充分挖掘併發揮每一個幹事的能力，儘量放手讓他們做些能力範圍的事，而不是把所有的工作都攬在自己的身上。

2、在每一次工作之前都做好充分的策劃，並且儘可能多的要想到該次工作會發生的突發情況，以避免臨時顯得準備不足。

3、在部門內時常開展批評與自我批評的活動，在批評中更好的成長

學科部工作總結篇4

回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園後，我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知爲什麼，我義無反顧的參加了這個部!能有幸成爲這個部的部長，我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。

在思想方面，對“全心全意爲廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因爲喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因爲學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，纔會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展後給我留下的總是那麼多的經驗教訓，使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

在學習和生活上。也因爲進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那麼的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因爲這樣，促進了我的學習意識，變被動學習爲主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!

個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。

剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的部長!也始終爲經管系美好明天而努力奮鬥。

同時，做爲一名學生會的成員，自己始終提醒着自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因爲這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直髮揚團結協作的精神!

學科部工作總結篇5

時間過的還真快，沒有預期，沒有察覺，就這樣我的大一也走過了一半，轉眼間又來到了大一下學期，自從上個學期進入了文管學科部團總支學生會，成爲一名幹事。接下來經歷了一個學期的文管工作，作爲一名在自律委員會的幹事，我在工作中學會了與人交流，如何好好工作。我還認識了不同專業的同學和學長，同時也鍛鍊了自己的能力。不知不覺的在學生會裏做了一個學期了。在這裏有很多的感悟和收穫，學習了很多不知道的東西，也獲得了一些不曾有過的經驗。總的來說我對自己在學生會裏的表現還算滿意。

我很高興自己能夠加入這個大家庭，回憶起當初來面試的場景，突然有種慶幸的感覺。這裏有這樣一羣相互團結的夥伴，他們有活力，有激情，有思想，有朝氣。我們合作的那麼融洽，在那麼多個工作的日子裏，我們很累但開心，我們焦慮卻有收穫。認識了這麼多的朋友和學姐學長，在學習和生活上都給了我那麼多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵，支持和幫助

在上學期我們切身實際，深入查課工作，鍛鍊了吃苦耐勞的精神，培養了求真務實的工作作風。在查課活動中遇到一些問題，雖然有點枯燥，但也鍛鍊了自己的爲人處事能力。在自律委員會我學會了禮貌待人、團結合作，我懂得了嚴於律己，以身作則。在這個集體中，我們共同克服了種種工作難題，獲悉了不少經驗，對學習和生活影響頗大，讓我受益匪淺。

總結我的工作，其實也沒有什麼特別的，和大家一樣的，一學期下來我真的很累很忙。也許就是那些點點滴滴記錄了我在學生會裏的成長過程。也許下學期的生活還是這樣的，或許我們會有更多自己嘗試的機會，我們可以在學生會創新自己的工作方式和風格，所以我要更嚴格的要求自己，在學生會裏做好自己的工作，不管以後會不會留在學生會裏面，我都會把自己需要做的事情和本職工作做好。在這裏一天，就以最好的姿態出現在這裏。有時候真的'很煩，厭倦了這樣的事情，覺得它是很枯燥很乏味的，可是我始終會堅持下來。這是我當初對自己的承諾，也是對我的行爲所付出的責任。選擇了這個地方，我就會在這裏走到最後。對這裏的安排和工作我覺得還算合理，充實着我的課外活動，雖然偶爾會忙不開，但是我已經習慣了這樣的生活節奏。

下學期工作計劃

1、我將會一如既往的落實規章制度，把這學期不足的地方加以改進，使制度真正的落實到每個部員身上，牢記制度，把制度作爲自己工作的準繩

2、做好自己的本職工作，把查課這項任務真正做好，爲我院的學風建設做好工作，爲同學們營造一個良好的學習氛圍。當然在做好自己本職工作的同時，我也會配合其他各個部門做好相關工作，爲文管學科部團總支學生會盡自己的一份力

說了那麼多，還是那句話，我會堅持下去，帶着最初的想法和目標，朝着那個方向走去，儘管還有很大的距離，儘管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達。就算最後沒有我預期的那樣，我也沒有什麼好抱怨的，畢竟我付出了，我會很快樂，沒有什麼後悔不後悔的。

學科部工作總結篇6

時間如白駒過隙，眨眼間一年的時間從我的身邊匆匆流逝，時間是總結過去，展望未來的最佳的時間。在學生會工作的那麼長時間了，依晰記得曾經剛加入學生會時，我們都滿懷着那份對學習部的熱愛與執着，並信心十足的經過筆試和麪試，最終如願以償的進入學生會學習部。

在回顧一年的工作中，我真的學到了很多東西，使我有機會接觸到很多人，不但提高了社交能力，不但提高了社交能力，還提高了工作能力。回首這一年間真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。讓我在大學生活中過的很充實，總體來說是快樂的是值得的，在工作上我認真對待並做好每一件事，只因一句話在其位謀其職。

下面是自己在活動與工作中摸索的一點淺淡的經驗。

1：“在做事的時候能自己做的就自己做，不要有種依賴和應付的心理，因爲這樣才能更好的鍛鍊自己，讓自己收穫更多。

2懂得“在其位，謀其職”的含義，因爲什麼事都是從開始不懂到懂得，堅持到最後纔是正確的。例如：在學生會中，有的人經過種種的努力，最後進去了，可是時間長了，累了、厭倦了，什麼事都不做，那你爲何當初那麼努力的懸着加入呢?所以要以積極正確的對待每件事情。

3：在這個團隊中，我們要團結協作，共創精彩，才能讓這個團隊更加優異。

4：全心全意配合老師、同學之間的工作，做好溝通的紐帶，全心全意爲廣大同學服務，以微笑面對每一個人。

以上是自己的一點小見解，在這難忘的一年中，我感覺自己努力全心的付出了，並在各自的所在的部門與工作中，我們都代表着我們這個大集體的形象及榮譽，並擔任着不同的角色。

總之，因爲有這樣一支團隊，使我在大學裏不斷的展示自我，提升自我，團結、和睦、默契、相親相愛，只因爲我們身在大衆、心繫大衆。最後預祝下一年的招新工作順利展開，我們將會以全新的姿態帶好下一屆新成員，做好學會會工作計劃，爭取讓我們學生會這個大集體綻放出更大的光芒!

學科部工作總結篇7

伴隨着校運會和迎新晚會的完滿落幕，團委學生會各部門應該可以鬆一口氣了。作爲學習部的一份子，從學期伊始到現在，我見證了學習部在一項項工作中歷練着，成長着。

一、幹事培訓

早在校運會之前，我們部門就對部門所有幹事進行了一次系統的、理論上的培訓。學習部所負責的大部分都是零零散散的事物，所以我們培訓的目的之一是讓大家了做好充分的思想準備，以足夠的耐心和細心對待今後的工作。除了工作態度之外，在幹事培訓時我們也強調了禮貌的重要性，簡單的介紹了一些基本工作的既定程序及要求，以便大家更好地熟悉工作。

二、校運會·全體總動員

校運會應該是第一次整個部門一起出動。根據策劃中的工作分配細則，我們部門主要負責週五上午10：00—12：00的值班以及外院運動成績的記錄。因爲事前部門內部已經做好相關工作的人員分配，在週五早上佈置好會場後就開始了按部就班的工作。幫助方塊隊同學拿行李、值班、送稿、記錄運動員成績並上報給體育部、義賣看場等一系列工作最終圓滿完成。

但在這裏，我們部門必須自我檢討一下：第一，週五早上佈置會場期間人員衆多，學院也未對此作出相應的安排，我們部門部長及副部也因一時疏忽忘及此事，導致部門人員在工作時比較散亂，看似積極性不高；第二，運動會剛開始的時，負責記錄成績的幹事興奮地去看比賽，忘了要記錄成績這茬，導致最初幾位運動員的比賽成績未能及時上報到大本營處。

三、迎新舞會·團結就是力量

在外國語學院和計算機電子信息學院聯合舉辦的迎新舞會中，學習部主要是從旁協助，扮演後勤的角色。作爲西大的主人翁，爲了彰顯我們的熱情，不僅是我們部門內部，包括部門與部門，外院與計電都通力協作，用我們十二分的誠意努力爲12級新生營造家的感覺。有了校運會的一些經驗和教訓，我覺得這次學習部的成員都是比較積極的。我們部門派了四個幹事協助部長副部力求做好這次的工作。不論是提前到場搬凳子，協助各部門組織會場，還是舞會結束後清理垃圾，還原會場，整個過程我聽到的不是抱怨，而是大家被迎新舞會所感染的喜悅。

校運會和迎新舞會爲學習部，尤其是新干事提供了鍛鍊自我的平臺。雖然我們部門負責的幾乎都是些細微之事，雖然我爲也因各種原因犯過錯誤，但是我們並不會止步於此。我們注重的是過程，是收穫，我們始終將批評與自我批評相結合，不斷總結經驗教訓，以期把學習部的工作做得更好，在細微之處彰顯成功！

學科部工作總結篇8

本學期的生活已接近尾聲，春節觸手可及，迎接我們的是新年，新氣象。值此之際，我們有必要對我們學科部在這學期的工作做一個總結，要反省，對工作中出現的問題要正確分析並及時改正，當然好的工作經驗要保持和延展，同時也要對明年的工作有所展望，有一個初步規劃。

一、工作回顧

1、部門納新

在各部門的協調配合下順利完成本屆學科部招新工作，本着寧缺勿濫的原則，招收紀律意識較強、做事踏實、能嚴格要求自己的同學。學科部本次招新8人，部門現共有16人，經過了一學期的磨合及各成員的互動和交流，我們能統一思想，明確工作思路，各項日常工作已快速步入正軌。

2、迎新工作。

開學初期，學院上下都在開展迎新工作，學科部配合其他部門，參與系迎新杯籃球比賽，迎新杯演講比賽，並取得良好成績。

3、活動組織。

在這學期我部策劃組織了機電系新生座談會、機電系學習經驗交流會及機電系學代會材料的準備。在這些活動中，我部能團結一致，集思廣益，充分發揮了學科部的團隊能力。

二、部門工作中的優點

1、每次活動前能提前構思活動方案，做好前期策劃工作；

2、部員能積極培養一絲不苟的工作態度，工作積極，態度認真；

3、能積極配合其他部門搞好工作，保持溝通。希望以後的工作中學科部能繼續發揚優點，作出新的成績！

三、工作中的缺點

1、部員之間的溝通不是很到位，活動中缺乏整體性和連續性；

2、對活動後未能及時做以總結；

3、工作中的創新沒有體現出來。

在以後的工作中不管是好是差，我們將會不斷的努力和探索，揚長避短，是學科部的各項工作有序的開展，逐步走向完善。

四、工作展望

1、加強部員與部員、我部與其他部門之間的交流，密切配合。使學科部成爲一個團結、樂觀、創新的部門。

2、活動後及時總結，發現問題，改進問題。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

3、工作中要有創新，加強培養創新思維，在務實的基礎上勇敢的創新。

4、團結一致，努力學習，建設學習型部門，爭做楷模部門。

回顧和總結一學期以來的工作歷程，我們深深感到，我們的每一項活動，每一次微笑都無不包含着學校各級領導的關心和鼓勵，支持和幫助。使我們學科部乃至整個學生會能夠在正確，健康的道路上前進，少走彎路。此外，我們的工作還離不開每位成員的智慧與汗水，離不開和我們風雨同舟的系學生會的各兄弟部門，更離不開給予我們真誠理解和大力支持的同學們。一學期的工作更強化了我們全心全意爲同學服務的宗旨。代表學生，服務學生，爲同學服務是我們義不容辭的責任。在以後的日子裏，我們必將進一步昇華自己，開展豐富的活動，爲我係的學術建設和校園文化作出更爲出色的貢獻。面對20xx年即將到來的新學期，學科部將在人員組織、活動策劃，活動組織和完善理念方面不懈努力，完善自身。做好爲同學服務的工作，爲學生會自身的發展而努力。