點燃讀書激情，共建書香校園 教育系統全民閱讀工作總結

爲全面貫徹落實習近平總書記視察甘肅時提出的“要提倡多讀書,建設書香社會”的指示精神和11月8日在深圳召開的全國全民閱讀工作經驗交流會精神,由景泰縣教育局發起，各學校具體負責的教育系統全民閱讀活動。此次活動我縣教育系統以“點燃讀書激情，共建書香校園”爲主題，積極組織各學校開展了“我們的讀書節”黑板報評比、“我和我讀過的書”主題班會、“書香伴我成長”演講比賽、“一本好書，推薦給你”好書薦讀、“經典古詩文誦讀”“尋找最美讀書角”等系列活動，成效顯著。

一、開展全民閱讀的主要活動

爲了推進本次閱讀活動順利開展，教育局積極完善各學校班級圖書角的建設。特別是通過與北京慈弘基金會合作的“慈弘圖書角”項目，已連續三年爲全縣所有教學班配備了班級圖書角。圖書角由各班學生自己負責組織管理，組織學生讀好、用好書，做到好書共欣賞；各學校還組織各班學生爲班級圖書角藏書推薦好書，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，通過這一系列活動使同學們形成了好書先讀爲快的愉悅讀書氛圍，校園裏也洋溢着濃濃的讀書氣氛。

爲營造濃郁的讀書氛圍，增強文化底蘊，教育局組織開展了“書香伴我成長”主題演講比賽。經學區（校）初賽選拔推薦的31名參賽選手參加複賽，小選手們結合自身閱讀體驗，以飽滿的激情、生動的語言，聲情並茂地從不同的角度暢談了自己讀書的收穫、體會和感悟，充分地表達了讀書的無限樂趣。整個比賽精彩紛呈，高潮迭起，贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。最後，評委老師對選手的表現進行了準確而詳細的點評，並呼籲同學們以此次活動爲契機，熱愛書籍，多讀書，讀好書，以提升自己的人文素養。

爲推進全民閱讀活動開展，營造濃郁的讀書氛圍，各學校都組織了“我們的讀書節”主題黑板報評比活動。黑板報主題鮮明，圖文並茂，內容豐富。有的版面設計新穎，有的顏色分配和諧，有的內容賦有構思，各具特徵，各呈亮點，充分體現了人人讀書、師生共讀的書香氣息，表達了對讀書的喜愛之情。

爲積極響應全民閱讀活動號召，激發師生的讀書熱情，在校園中營造濃郁的讀書氛圍，各學校組織開展讀書交流主題活動。本次讀書交流活動圍繞“我和我讀的書”這一主題開展，形式多樣、異彩紛呈。同學們結合自己閱讀的書籍介紹了其中的內容、分享了讀書心得，並相互交流了讀書的經驗，暢談讀書帶給自己的收穫與感動。通過本次活動激勵同學們繼續紮實地開展讀書活動，讓讀書成爲習慣，讓書香溢滿校園。

爲了讓更多師生共同分享讀書的快樂，感悟讀書的精髓，領略讀書的魅力，各學校舉行了“一本好書，推薦給你”的好書推薦活動。活動分爲“薦書徵集”和“評選展出”兩個環節，得到了全校師生的廣泛關注和積極參與。學校領導和老師高度重視，他們認真、精心、負責地向同學們推薦了經典名著、科普著作、勵志佳作等各類書目；並通過撰寫薦書語的方式分享了自己的所感所悟。各班學生更是熱情高漲、積極參與，興致盎然地分享了各自喜愛的書目，並撰寫出精妙練達的推薦語。最終，本次活動共徵集推薦書目300多本，最終經評選展出各類優秀書目四十五本。其中《平凡的世界》《活着》《穆斯林的葬禮》《追風箏的人《千年一嘆》《人間草木》等六部優秀著作成爲師生共同推薦書目。好書推薦活動的開展在全校掀起了讀書、薦書的熱潮，激發了廣大學子的閱讀熱情，將全民閱讀活動再次推向高潮。

二、存在的問題和今後的打算

（1）存在的問題

1、班主任對“全民讀書”各項活動的落實力度差異較大。

2、年級、班級系列活動還需進一步探討如何開展得更加紮實有效。

3、濃厚的讀書氛圍有待進一步營造。

4、教師個人的閱讀能力制約了我縣學生閱讀水平的發展。

（2）今後的打算

全民讀書的開展是一項只有起點沒有終點的持續推進的系統工程,需要我們長期的努力。下一步我們將進一步加強領導,加大投入,加大工作力度,力爭通過努力,使所有的學校都能真正成爲書香校園;所有的教師都能從讀書中不斷獲得教育的智慧;所有的孩子都能從讀書中不斷汲取成長的力量。我們堅信書籍的芬芳一定會像花香一樣,溢滿每一所校園,滋潤每一位教師和學生的心靈。

三、意見建議。

爲了更好地開展全民閱讀活動，希望身教育廳加強全民閱讀活動的長效機制建設，推動學生閱讀考級制度；積極組織開展各種讀書活動，以活動推動全民讀書活動的順利開展；加大閱讀教師和領讀者的培訓力度。

最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。最美好的年華，我們擁書爲伴，在靜默的時光裏，品味不一樣的人生；最詩意的季節，我們擁書爲伴，在風輕雲淡的天空下，共享來自閱讀的沉澱與昇華。隨着全民閱讀系列活動的開展，我們期望並堅信，讀書必將成爲一中校園的精神氣質，成爲校園裏最美、最豔、最爲卓爾不羣的風景。