疫情期間學生心理疏導和心理干預工作總結

在新冠肺炎疫情防控期間及復學後，田中國小通過一系列的舉措有針對性的開展心理疏導和心理干預，現將開展的活動總結如下：

一、宣傳引導，弘揚能量

漫長寒假期間，學校開通心理輔導熱線，學生有任何緊張和焦慮情緒都可以向心理老師和班主任諮詢。學校公衆號時不時推送心理調適的知識供學生學習。在復學前夕，通過微信公衆號平臺向學生、家長及教師分別推送了“心理驛站復學防疫心理疏導指南”，爲學生、家長及老師復學防疫給出了心理指導及相關建議。

二、主題班會，滋潤心田

復學當天，各班第一時間召開“學會調控情緒保持身心健康”主題班會， 旨在普及心理健康知識，幫助學生正確認識疫情期間出現的浮躁情緒，如何緩解心理焦慮，更好地實現心理自助和助人。

三、暖心細語，撫慰心靈

復學後開放心理諮詢室，學生可以根據自身情況進行諮詢，心理諮詢老師及各班班主任與學生進行一對一傾心交流，學生說，老師聽，以便準確瞭解學生的身心發展變化傾向。老師們以生物鐘調節、防疫流程適應、情緒調整、人際交往和學習狀態恢復等多角度引導學生如何調整復學心理，保持樂觀的心態，全心投入校園生活。

四、主題板報，呵護成長

各班分別出了一期“心理疏導”主題板報，引導學生以積極的態度面對學習生活，增強耐挫能力。