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2022處長工作總結多篇

2022處長工作總結多篇

2022處長工作總結篇1

根據上級安排,我於20xx年1-12月到上級人事處掛職副處長。在上級領導的關心關懷下,在處室同志的指導幫助下,加強學習,認真履職。一年來,工作思路得到拓寬,工作能力得到提升,工作方法得到改進。現將掛職期間工作學習情況總結匯報如下。

一、主要工作完成情況

規範工資審覈審批工作。進一步規範工資審批工作,把好工資審批前的職務(崗位)變動等相關材料審覈關,切實做到對職工切身利益負責。全年完成全省xx部門機關、事業單位工作人員正常晉升工資審批、職務或崗位變動工資審批等1600餘人次。完成1080名退休人員養老金待遇調整工作。完成35餘名職工一次性撫卹金和遺屬補助審批等工作。

紮實做好人事與勞資統計工作。爲做好事業單位實施績效工資前的基礎工作,按照人事司部署,組織開展了全省xx事業單位20xx-20xx年所屬事業單位津貼補貼覈查工作,對覈查情況進行了總結並上報人事司。完成20xx年度、20xx年度人事勞資統計與人才分析工作,製成年度勞動工資統計報表、事業單位工作人員統計報表、中央工資報表以及年度人才分析報告,20xx年度報表受中國局人事司通報表揚。

認真做好養老保險登記工作。按照省人社廳統一部署,組織開展了全省xx部門20xx-20xx年養老保險基金收支情況統計、資金缺口測算等工作,相關報表及時報送人社廳。對全省xx部門工作人員養老保險參保登記工作進行佈置,開展參保人員基礎信息數據的採集工作和初核工作,完成1640名在職人員、1211名退休人員的參保登記工作,經中國局人事司審覈後提交省人社廳。

開展縣級職務與職級並行晉升工作。對縣級職務與職級並行工作進行了部署安排,對市局上報的縣級職級並行人員資格條件進行審覈,作爲考覈組成員對符合條件的2名擬晉升副處級幹部進行了考覈。

組織開展人事幹部政策培訓工作。組織開展了全省xx部門人事幹部政策培訓班,邀請中國局人事司、省人社廳工資處、養老處等有關領導開展人事、工資、保險等政策培訓,切實提高人事幹部工資政策水平,培訓效果良好。

積極協助完成其他工作。協助中國局人事司在合肥舉辦了人社部組織的工資座談會;協助辦公室開展了機關公車改革方案中的參公編制與人員信息進行審覈;處理基層來信來訪3件;協助計財處規範計財業務系統中的工資項目名稱;承擔xx現代化建設等有關人事人才部分材料的撰寫工作;積極協助處領導做好人才工作。

二、體會與收穫

(一)進一步增強了學習意識。在人事處掛職期間主要負責勞資、福利、保險等工作。這些工作政策性極強、涉及職工的切身利益。雖然自己有過較長時間的人事工作經歷,但工資福利政策掌握的不夠系統。到人事處後不僅要承擔具體的工作,更要面臨着隨時解答地市局和直屬單位人事幹部在工資福利保險等方面遇到的各類問題,這些都要靠政策說話,靠政策辦事。這讓我深深感受到工作的責任和壓力,絲毫不敢怠慢。只有通過多學、多問、勤溝通,儘快學習熟悉工資政策。一是學習政策文件和規定,一年來較系統地學習了工資、福利等相關政策。二是多向老人事幹部請教,向他們學習取經,得到了人事處以及曾在人事崗位工作的同志的熱心幫助。三是在上級這個平臺上,讓我能有機會與人社廳、人事司勞資部門相關人員交流學習,也讓我感覺到他們就是“活字典”,通過交流促進學習,從而提高自己的工資政策水平。

(二)切身體會到了上級機關工作的嚴謹、規範。一年的掛職經歷使我深切地感受到上級機關規範的辦事程序,細緻嚴謹的工作作風。無論是落實上級工作部署還是對待下級單位的.來信來函,機關處室工作人員都是以一絲不苟的工作態度、嚴謹的工作作風、高度的責任心認真對待。行文、辦事講究依據,撰寫材料字斟句酌、仔細推敲、反覆修改。有時分管領導能夠帶領相關處室共同推敲,提出修改意見,使得文件、材料更加完善。

(三)體會到部門之間工作協調的重要性。面對需要落實的工作任務,上級牽頭處室提出分工意見後,在分管領導的協調下,各相關處室積極配合,認真協作落實,不僅提高了工作效率,使得工作任務按照完成,而且確保了工作質量。

三、下一步打算

一年的掛職經歷已結束,感謝上級領導給予我工作上的指導,感謝人事處領導、同志對我工作的悉心指導和熱心幫助,感謝組織給予我個人生活的關心、照顧。我將加倍努力學習和工作,履職盡責,不辜負組織的期望。

一是繼續加強學習,進一步提升政策理論水平。加強政治理論學習,提高政治思想素質,不斷增強政治敏感性和鑑別力;加強人事業務政策和管理知識的學習,不斷積累知識,摸索經驗,精通政策,努力成爲人事工作的“業務通”。

二是恪盡職守,認真履行崗位職責。人事工作與幹部職工的利益密切相關,具有非常強的政策性。我將秉承上級機關人員嚴謹的工作作風,敬業的工作態度,精準求精的工作精神,嚴格要求自己,認真細緻地做好所承擔的各項工作。

2022處長工作總結篇2

在處長的領導下,分管教學輔助管理、學生日常管理、輔導員、班主任管理。 具體組織開展學生管理線考覈工作。

一、負責配合、協調教務處和各教學單位,抓好學風建設,重點抓好學生的到課率、自習(包括自習課、晚自習)的學習秩序和教學環境秩序的治理整頓與日常維護。

二、負責輔導員、班主任隊伍建設、制定培訓計劃、考覈辦法、獎勵機制並組織實施,以提高學生教育管理隊伍的整體素質。

三、負責學生和輔導員、班主任的各項檢查與評審工作。

四、負責各項規章制度的制定、實施、考評工作。

五、負責新生入校教育、軍訓、畢業生離校和寒暑假學生離返校的組織領導工作。

六、負責學生的獎懲和獎學金的評審、發放工作。

七、指導學生會工作,抓好學生幹部隊伍建設。

八、負責制定公寓管理制度,寢室衛生評比標準和住宿協議工作。

九、負責制定公寓安全和管理緊急預案,確保公寓防火、防盜安全。

十、負責公寓管理人員的培訓、考覈、評定工作。

十一、負責學生重大違紀事件的調查處理。

十二、負責重大人事糾紛的調解處理工作。

十三、負責督查各系的到課率、就寢率、交費率等工作。

十四、處長外出時,主持學生處工作。

十五、完成處長交辦的其它工作。

2022處長工作總結篇3

轉眼間,一年的工作就這樣結束了,在一年的教學工作中,我做到了最努力。身爲學校教務處處長助理的我,一年以來工作認真努力,在xx年整年的工作中,我受到了領導和同事的認可和讚賞。不過這些都不是我要停止前進的理由,我相信我在xx年工作已經做到最努力了,我知道自己已經進步很多,不過天空纔是我前進的最終點,我相信我會繼續努力的!

本年度本人能夠積極參加政治學習,思想進步,清正廉潔,忠於職守,關心學院的各項建設和事業發展。在院常規教學運行的管理工作中,本人堅持和貫徹務實高效的工作作風,圓滿地組織和完成了教學任務的落實、學生的學籍管理、考務的安排、選修課的管理、各項教學檢查和統計總結、專項建設和評比等工作。

同時,在工作中結合院“全面質量管理年”和服務效能建設,重點推進了以下幾個方面的工作。1,強化和疏通了教務處和各系部的聯繫,通過改進和充實教學例會的會風和內涵,提高了教學管理水平。2,在教學管理的職能分工上,重點在考務和學籍管理兩方面推進了二級管理。3,通過工作流程的制定和服務規範的實施,教務處爲師生的服務意識和服務質量明顯提高。

本人在日常工作中能夠通過各種信息渠道,學習先進的教學管理思想和經驗,也十分注重和部門內外、學院內外的同事探討教學管理方面的創新做法。通過這一階段的實踐和近期的思考,對下面的工作推進也有了基本的思路和做法。主要是:1,整合教學資源;2,建立完善有效的質量監控體系;3,加強教務員的培訓工作。

本年度本人同時承擔並圓滿完成了一百五十課時的教學任務。本年度本人雖然參與了《高等數學》的教材編寫,也參與了一項獲得電子教育學會教學成果一等獎的課題,但是教科研的水平有待提高,成果有待展示。

希望新的一年在各項事業和工作中取得明顯進步。xx年,我對自己說,我應該做的更好,因爲現在的我已經做的很好了,所以我不能夠停止前進的腳步,我對自己說,我應該做的更好,我應該將自己的能力更加努力的鍛鍊下去,我能夠做的更好的。xx年,一切皆有可能!

2022處長工作總結篇4

xx年6月前,本人任教研科科長,xx年6月後,根據組織安排任教務處副處長。現將一年來的工作簡要總結如下:

一、政治上立場堅定,工作作風踏實,清正廉潔

積極參加學校和支部組織的各種學習活動,努力在創建全國“一流省級黨校”和我區學習型組織模範單位中創先爭優。工作作風踏實。心無旁騖,全身心投入工作,不浮誇,不圖虛名,謙虛謹慎,不驕不躁。嚴格遵守《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政準則》,不利用公權或工作之便謀取私利,在教學改革經費的使用中嚴守財務制度。

二、努力提高教學管理工作水平,積極探索推進教學改革創新之路

今年是我校舉辦主體班次較多的一年,全年各類培訓班次達30個。教學管理任務相當繁重。在校委的正確領導下,與教務處同事一道,教學管理措施到位,工作運行順暢有序,圓滿完成了學校交給的各項任務。

作爲主要參加者和分管領導,本人蔘與了各類常規主體培訓班次的培訓需求調研及教學計劃的制定、執行和監督。主要是:

一是草擬了《xxx》和《xxx》,主持編制了《xxx》和《xxx》。

二是爲主體班教學模塊招標做了大量的前期準備工作並全程參與了招標評審活動。

三是爲推進教學改革創新草擬了一批規範性文件,如《理論輔導員管理辦法》、《主體班次必修課教學模塊招標實施辦法(xx年12月修訂)》等,進一步加強了主體班的教學管理,明確了理論輔導員工作職責,完善教學模塊招標制度,推進了我校主體班的教學改革創新工作。

四是協助教務處主要領導和分管領導,在自治區直管幹部班教學計劃的制定、教學改革、外請教師聯繫及迎來送往上做了大量工作。

五是組織第23期中青班學員赴四川進行的主題爲“統籌城鄉發展”的異地培訓收到了良好的效果。

六是爲進一步提高教學管理水平,主持了校級課題“主體班課程體系建設”,參與了中組部xxxx年重點調研課題中的“幹部教育培訓方法效用研究”中的子課題“現場教學與體驗式教學方法研究”的研究。

三、積極推進學習型黨支部(處室)建設

作爲支部副書記,與支部其他同志一道,制定本支部(處室)建立學習型黨支部(處室)、開展讀書活動、創先爭優的具體計劃。在全面進行“10項素質建設”的基礎上,特別強調了責任感、團結協作、學習力、執行力、創新能力等素質和能力的建設並且收到了良好的效果。

今後,要通過進一步學習,提高教學管理水平和綜合協調能力,以更好地履行崗位職責,完成校委交給的工作任務。

2022處長工作總結篇5

一、以規範性建設爲抓手,提高工作水準。

認真制定xx年學生和工作行事曆,項目落實到周,任務分解到人,提高工作規範性;每週召開學生工作例會,定期刊出學工簡報;積極探究學生教育管理工作模式,完善了相關工作規程和工作流程49項,進一步規範了學生違紀、退學、走讀審批等日常學生事務程序;啓用學生信息管理系統,推進學生管理信息化;籌建大學生事務中心。

二、以生爲本,文明高效地開展學生日常事務工作。

成立了學院學生資助工作領導小組和學生資助管理中心,組織修訂了《新生入學綠色通道實施辦法》等規章制度,組織累計資助學生8761人次,累計金額756萬餘元,組織完成了相關證卡發放、手續審批2437人次。

三、開展形式多樣的心理健康教育活動,增強工作實效性。

組織出版了四期心理健康報(《漣漪》),安排老師以現場諮詢、電話、短信、電子郵件等方式進行心理諮詢,成功舉辦了大學生心理健康節。

四、加強學生公寓管理,逐步推進“五進工作”。

組織完成了11幢學生公寓相關管理工作,開展了宿舍文化節、文明宿舍競賽等活動;完成了x7x8學生公寓牀配備、公寓託管招標工作;修訂了《學生公寓管理考覈辦法》,成立了學生公寓自我管理委員會。

五、積極開展軍訓及軍訓評估工作。

組織完成了xx級3000餘名新生國防教育和軍事訓練計劃,開設了軍事理論課,完成了省教育廳關於普通高等學校軍事課考覈的相關材料()。

六、團結協作,積極完成主(協)辦工作。

xx年度,在完成本部門的同時,和學院相關部門一起完成了院第25屆田徑運動會、“五月的風”頒獎文藝晚會” 、“xxxx”萬人簽名活動、首屆淮安市自行車環城行活動、“廉政文化進校園”、大學生思想政治教育工作考覈、貫徹落實新《規定》檢查(並在大會交流)、軍事理論課考覈評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研以及大學生事務中心籌建、195名學生黨員的組織發展工作。

七、按章辦事,廉潔自律。

xx年主要參與完成學生公寓牀、學生證卡招標採購任務,工作中嚴格遵守學院相關制度和廉潔自律八條規定,做到廉潔自律。

八、積極思考,勤奮工作。

組織制定了《輔導員工作規定》、《走讀生管理規定》;修訂了《學生違紀處理規定》、《學生公寓委託管理考覈辦法》及相關工作規程(流程)49項;成立學生公寓自我管理委員會,籌建大學生事務中心;組織開設了軍事理論課;完成了大學生思想政治教育工作考覈、軍事理論課考覈評估、幫困助學工作調研、輔導員隊伍建設工作調研;貫徹落實新《規定》情況作省教育廳大會交流,院內立項課題一項。

九、工作中不足之處

1、學生工作理論研究不夠;

2、二級管理機制的完善和發展有待進一步加強。

2022處長工作總結篇6

(一)積極進取,探索和籌劃社區警務改革。一是在20xx年根據第六次會議精神,按照市局黨組要求,完成了新的“110”警務的轉軌任務,籌劃組建了“110”勤務指導科。針對我市巡警和派出所重複接警、警務車巡察範圍過大,帶來的警力浪費等問題,按照市局黨組意見,與巡警支隊組成調查組,通過學習外市經驗,結合瀋陽實際,拿出比較符合實際的工作預案,經黨組同意,將“110”接處警工作全部下放到公安派出所,同時,深入瀋河分局試點派出所調查研究,通過擴大戶籍民警責任區範圍,增加管理戶數,解脫戶籍民警破案和治安案件處理的束縛,深化社區工作,充實刑偵探組、治安組力量,以保證“110”警務和派出所工作的正常運轉。並據此組織完成了《關於“110”警務改革後加強社區巡邏防控工作的初步想法和安排》,結合警務戰略工作在大東分局進行了試點,組織起草了“110”有關文件、規章制度和考覈辦法,建立完善了新的監督機制。二是緊緊圍繞市局總體部署,積極開展創建安全城市建設和改革工作。在即不越位,又主動到位的情況下,做好分管的社區防範工作。按照領導要求,學習外地經驗,在社區警務戰略方面提出了“四隊一所”的工作意見,爲警務體制改革提供了依據。20xx年9月,組織研究並下發了《關於進一步規範和加強全市居民區機動車停車場管理的通知》,履順了居民區機動車停車場經營權與管理權關係,促進了機動車防盜系統工程的健康發展。

(二)穩步推進,強化了治安防範隊伍的建設。隨着社會的發展和進步,建立健全專職的羣衆性治安防範隊伍已成爲大勢所趨。出於這一理念,5年來,我着力強化了四支治安防範隊伍的建設。一是組建了4000餘人的社區治安巡防隊伍,親自籌劃並完善了一系列管理原則和規章制度,並於今年10月17日在市府廣場成功舉辦了“瀋陽市社區治安巡防隊上崗啓動儀式”。二是加強專職治安聯防隊伍的管理,鞏固了原有的羣防羣治工作陣地。通過幾年來的不懈努力,提高了聯防隊的工資待遇,集中更換了聯防隊服裝,確立了聯防隊員與110執勤民警的捆綁式考覈制度,使聯防隊伍更加適應新的治安形勢和當前公安工作的需要。三是着手實施社區保安整建工作,探索羣防羣治組織的市場化道路。根據市局有關文件精神,目前,已建立建成了以社區保安服務中心爲龍頭的三級組織管理機構,現正積極進行試點和論證工作。四是與政法委、綜治辦等部門密切配合,加強對街道僱聘的羣防羣治隊伍的指導和監督。

(三)開拓創新,強化了自行車規範化管理工作。xx年接管自行車管理工作以來,推行了自行車分合式牌照,目前,已對300萬輛自行車換髮了牌照。爲進一步規範我市自行車管理,更好地爲羣衆服務,及時解決羣衆關心的自行車丟失後的招領和自行車交易市場混亂無序的問題,組織建立了“瀋陽市自行車管理信息系統”,改變過去“一車一卡”查詢管理模式,全部完成了252萬條自行車基礎信息的微機管理。幾年來,組織籌劃了對我市凌空、沙河子等舊自行車市場清理整頓;通過對自行車招領處和自行車交易市場進行了調查,經向市局黨組彙報,徵得同意,在今年成功組建“瀋陽市公安局自行車招領處”和“瀋陽市自行車交易市場”。針對我市自行車丟失比較嚴重的狀況,積極在全市推廣了民警馬立羣/fa明的“自行車防盜鎖架”,現已在鐵西、皇姑等區安裝4000餘個,羣衆反響較好。爲加強自行車長效管理工作,幾年來相繼組織出臺了《瀋陽市自行車治安管理辦法》及其《實施細則》,《瀋陽市公安局關於進一步加強自行車長效管理工作的實施意見》等一系列規範性文件。

(四)求真務實,深入開展調研工作。5年來,緊緊圍繞中心工作,拓寬思路,有的放矢地開展了許多調研工作。在可防性案件調研工作中,既抓全面,又抓個別。多次組織對三類可防性案件進行系統性分析,提供了一些有價值的預警性信息。同時,針對社會普遍關注的“雙搶案件”,我市開鎖業現狀及農村農電設施被盜問題進行了專項調研,得到了市局領導的充分肯定。另外,針對自行車管理工作中存在的突出問題,組織開展了“車管所現狀”、“全市自行車停車場情況”、“電動自行車現狀”等調研工作,爲領導決策提供了有利的參考依據。

(五)較好地完成了其它工作任務,沒有出現大的失誤。在“嚴打”統一行動、學校整治、消防安全整治、十強賽保衛、防範妙招推廣、百日會戰、城鄉共建等臨時性工作中,都能做到有條不紊,也取得了一定成績,有的我處被評爲先進,也有一些同志受到了獎勵;在20xx年主體工作中,完成了創安、重點地區整治各項指標;在同年初有獎徵集“防範妙招”的基礎上,經多方籌劃,組織人員彙編了《百姓安全防範常識》手冊,並與二十餘家廠商進行了商談,目前,已經累計印製260萬冊,並結合“兩節保衛”工作、“愛民月”等活動公益性地發給羣衆,受到羣衆的普遍歡迎和社會各界的廣泛好評。

2022處長工作總結篇7

一年前的這個月,我有幸得到廣大老師和校領導的信任,受命國際合作與交流處處長,試用期一年。根據經驗,每年的5、6月份都是最緊張的。xx年的5、6、7三個月可謂外事活動撲天蓋日,不容得我們有任何喘息的機會。隨後的多半年裏,學校的外事活動好像已經脫離了原來的經驗,就像上足了發條的機器,始終沒有停下來。現在驀然回首,發現一年過去了。看看走過的路,學校經過多年的努力,已經建立了積極、開放、充滿活力的國際合作交流體系,而經過過去一年的持續努力,國際化戰略、加快國際化進程已經成爲全校上下的共識,學校的國際影響力,特別是在農學、生物、環境、食品、動醫動科、工程、人文等專業領域的國際影響在不斷擴大。

同時外事工作中存在着合作不充分、發展不平衡、工作不規範等問題,需要在今後的工作中加大措施、加強力度,在實現學校總體目標的同時,開創外事工作新局面。

我本人作爲國際合作與交流處的處長,得益於學校的國際影響力和活躍的國際活動,做了自己職責範圍內的工作,也頗有心得和感受。

調查研究,掌握我校國際交流與合作工作的第一手資料。

上任開始,我們國際合作與交流處的三位處長即在校內各個學院開展了走訪和調查研究工作,同時召開處內神仙會,力爭從不同角度瞭解我校國際合作與交流的基礎。通過調研,大家認識到,隨着經濟全球化的發展,高等教育國際化已經成爲一種世界性的`潮流。隨着我國社會經濟的高速發展和國際地位不斷提高,尤其是近年來高等教育的快速發展,越來越多的國外教育和研究機構積極尋求對華合作。作爲我國現代農業高等教育的起源地一所超過百年曆史的學校,作爲在我國農業高等教育和科研方面具有重要影響的學校,xx大學應該積極參與到了高等教育國際化的進程之中,堅持開放辦學,積極開展國際合作與交流。

國際教育合作

爲實現建設世界一流農業大學這一戰略目標,學校重點加強與國外知名大學的交流,探索多種合作形式,旨在建立一支高水平的師資隊伍,培養出符合社會需要適應國際化需求的人才,特別是培養出能夠參與國際競爭的人才。目前學校與美國、日本、德國、加拿大、英國、荷蘭、挪威、丹麥、韓國、泰國、澳大利亞、新西蘭、俄羅斯、烏克蘭、以色列等25個國家和地區的70所大學及政府機構建立了友好合作關係,並簽署有關校際合作、科研合作、聯合培養、人員交流等各種不同形式的合作協議。

聯合培養本科生,提高知名程度

本科教育是學校教育的基礎。學校要實現提高國際化水平,建設世界一流農業大學的目標,必須在本科教育國際化上重點突破。經過幾年的發展與探索,我校在本科階段與國外知名大學的教育合作有了很大的發展,合作伙伴不斷增加。目前合作的學校包括:美國康奈爾大學、普渡大學、英國斯旺西大學、法國巴黎高科集團、澳大利亞墨爾本大學等,派遣學生規模逐年增長。

本科教育合作形式多樣化,通過互相承認學分,採取2+2、3+1合作模式等,畢業獲雙方畢業證書。

xx年第一批赴康奈爾大學學習的7名同學已經全部畢業,並選擇在美繼續深造;他們中的x人獲得加州大學伯克利分校等院校的全額獎學金,繼續攻讀博士學位。xx至xx年度赴美國康奈爾大學的四名學生獲得院長獎。

聯合培養研究生

學校每年有近百名在讀研究生通過各種項目或出國參加學術會議,或合作科研,或聯合培養。

國際合作辦學

我校早在1995年就率先開始了與美國科羅拉多大學的合作,成立了xx大國際學院,並於1998年獲得國務院學位委員會的批准在中國境內授予美國科羅拉多大學學士學位。國際學院是在經濟全球化的背景下,深化教育改革的一項成果,旨在爲社會培養國際化、複合型的高級專業技術人才。隨着學院的發展,還與英國的貝德福德大學(原魯頓大學)大學建立了合作辦學項目。

截止xx年5月,國際學院已有x餘名學生畢業,他們以突出的英文運用能力、完善的溝通技巧、紮實的專業知識和優良的個人素質活躍於各個領域,如文化教育界、新聞媒體、銀行金融、三資企業等。有近60%的畢業生選擇了赴美國、英國、加拿大、澳大利亞等國攻讀碩士、博士研究生,有28名同學被免試推薦爲清華大學、復旦大學、南開大學、北京師範大學、武漢大學、北京郵電大學或本校的研究生。

此外xx大還與荷蘭瓦赫寧根大學研究中心建有合作辦學項目。項目集中在國際農業商務管理、國際園藝與市場營銷、國際土地與水資源管理、國際畜牧管理、農村發展與創新和植物生物技術等專業技術領域。引進荷蘭相關專業的課程、師資,在xx大學習兩年後可以選擇到瓦赫寧根大學繼續深造,旨在培養國際化程度高,理論與實踐兼備,符合社會需求的專業人才。項目執行期間荷方共派送教師100餘人次,x人次來我校進行訪問、授課、聽課,與我校師生座談。我校也有教師及項目管理人員x餘人次前往荷蘭就項目合作問題與對方相關人員交流。

2022處長工作總結篇8

儘管如此,在幾位院長的關懷和各系部同仁的支持下,學生工作處今年仍然平穩、順利完成了各項日常管理工作和院領導交付的各項任務。

就我個人而言,這一年所做的具體工作到底有哪些已經很難在這裏一一列數,這裏主要把我覺得一些比較有意義的部分,總結爲五個“更加”,在此給各位領導簡單彙報一下:

一、學生工作思路更加清晰

今年年初,我院共有136個自然班,在校生5905人,其中男生1550人,貧困生1466名,今年年底我院共有160個自然班,在校生6848人,其中男生1782人,貧困生1433名。很明顯,我院在校生規模增幅較大,男女生比例不太平衡,貧困生人數依然龐大,這些因素勢必給我們構建和諧穩定校園帶來一定的壓力和挑戰。此外,從年齡特點來看,我院學生大部分都屬於90後這一人羣,其成長背景較之80後有較大轉變,在社會轉型中長大,價值觀、人生觀也較之80後有較大區別,再加之擴招的'因素,學生的整體認知水平和性格特點都呈現了新的特徵。這些新的情況迫切要求我們學生工作的思路也要隨之調整。

鑑於這種新的局面,我覺得首先我們學生工作者需要樹立服務理念,轉變工作方式。我們學生工作必須從傳統的“我講你聽,我管你服”的工作方式,也逐漸開始探索以服務爲核心理念的新的學生工作方式。經過幾年的探索,我發現新的學生工作方式應切實貼近學生的生活,從學生的成長背景和所面臨的現實出發,爲學生提供周到、有效地成才引導、心理疏導、就業指導、生活嚮導、學業

督導服務,將對學生的“愛心” 、“耐心” 、“責任心”滲透到這五個方面,我們的學生工作才能更加入情入理,學生纔會心服口服。其次,找準定位,從基礎抓起。基於我院的辦學特點和學生“基礎薄弱、求知慾強、定力不足”的特點,我處在服從學院統一工作安排的前提下,找準定位,強調學生良好學習和生活習慣的養成教育,從學生早上上課抓起,輔以出早操、上課起立向老師致敬等方式,培養學生良好的作息習慣和守時、尊師的優良學風。加大對校園內不良行爲的監督和處理力度。成立專門了紀律糾察隊,統一掛牌上崗,對穿拖鞋進教室、上課遲到、帶早餐進教室等諸多不文明行爲進行督察,當場指出糾正,收效明顯;此外,不定期組織力量對學生上課情況進行抽查,對學生宿舍進行全方位檢查,對違紀學生進行深刻的思想教育,督促學生專注學習、不斷進步。

此外,明確工作不足,不斷改進。心理諮詢工作一直是我院學生工作的一項軟肋,對這一點我銘記於心。20xx-20xx學年第一學期,我帶領處室同志積極同院領導就該問題進行協商,還就心理諮詢室的機構設置、人員配備、工作開展機制等諸多問題與專業人士進行了深刻的交流。可喜的是,在院領導的關懷下,我院心理諮詢室即將成立,有望在20xx-20xx學年第二學期爲廣大學生提供心理諮詢、心理知識宣傳等服務。

二、日常管理工作更加規範

20xx-20xx學年第一學期我處日常工作主要包括輔導員隊伍建設、學生思想教育、獎助學金評定等。日常工作的不斷規範化,不但體現了我院整體管理水平的提升,也體現了我們學生工作者服務能力的增強。

在輔導員隊伍建設上,我們建立特色明顯的輔導員引進和退出機制,加大對輔導員的培訓力度,不斷完善輔導員三級考覈制度,突出輔導員的業務能力,使我們輔導員隊伍建設取得了一定成效。全學院目前共有輔導員36名,師生比爲1:190;中共黨員33人,佔輔導員總數的91.67%,較去年提高了3個百分點;研究生學歷8人,正在攻讀碩士研究生1人,佔輔導員總數的25%;本科學歷28人,佔輔導員總數的77.78%,較之去年下降了近4個百分點。

在學生思想政治教育上,整合學生管理科與團工委兩塊資源,在正面宣傳教育的基礎上,發動學生黨團幹部以身作則、以身示範;結合獎助學金評定、勤工

儉學、就業指導等業務,將誠信、愛國、愛黨等思想滲透到具體業務中,讓學生在現實生活中感悟優秀思想品質的價值,幫助學生迅速成長;發揮團工委、學生會、學生社團的積極引領作用,通過推進校園文化建設,寓教於樂,以先進的文化薰陶學生。

在學生學年綜合考評上,進一步規範考評制度和流程。爲保障此次考評公正進行,首先,我處統一標準、嚴格要求。召開專門會議徵集各系對獎學金評定的意見,就《學金評定實施細則》進行進一步細化,使之可操作性進一步加強,也統一了大家的執行標準;其次,加強組織保障,確保責任落實到人。根據《西安財經學院行知學院學生手冊》相關規定,我處要求各系成立以副主任爲組長、黨支部書記爲副組長的綜合考評領導小組,各班輔導員具體負責指導各班組建綜合考評小組。最後,督促各系及時公示,接受大家監督。經各班認真評選,各系評審完後及時公示三天。在此評審期間我處僅接到一名學生舉報,經覈實,取消評選資格2人,並予以批評教育。

在就業指導方面,廣泛動員,切實提高我院畢業生就業率。通過建立畢業生就業信息數據庫和個別談話相結合,詳細瞭解畢業生的情況,充分掌握畢業生的就業意向與困難,有針對性地做好就業推薦與扶助工作;完善學院就業信息網站的建設和就業信息員制度,做好就業信息發佈工作。

努力構建從領導到教師、從學生工作者到學生幹部的畢業生工作體系,建立健全相關制度,發動全院教職工充分利用自己的資源推薦學生就業。學生幹部在自己就業的同時,要積極幫助其他同學就業,爲同學提供各方面的就業信息。加強對外聯繫,拓展就業市場。積極探索校企在就業上配合的新機制,努力建立了一批諸如就業實習基地,使學生所學的理論能與實踐相結合,提高學生實際動手能力,爲學生就業提供有力支撐。

在就業指導中心同志的努力下,我院學生就業率又06級的63.1%上升至07級的70.2%。

三、主題教育效果更加明顯

1、堅持開展誠信教育,號召學生杜絕作弊。在期末考試來臨之際,我處本着爲學生負責的原則多渠道全方位地對學生進行了誠信考試教育。我處專門下發

?西安財經學院行知學院關於做好期末學生安全教育管理工作的通知》,要求各輔導員組織本班學生圍繞誠信考試召開了主題班會,組織學生認真學習了《學生手冊》,以此宣傳學院的有關規定,加大考風考紀宣傳力度。

關於20xx-20xx學年第一學期期末考試,我已經召開專門會議,要求所有學生黨員、學生幹部以身作則,創先爭優,帶動學院良好考風、校風的形成;強調考試期間,嚴抓考風考紀,對違紀現象決不姑息,從嚴治理,在學院內形成了以遵紀爲榮,以違紀爲恥的濃厚氛圍,鞏固“校風、學風文明建設”成果,讓學生傳承“業成於信”的校訓。

2、繼續加大安全教育力度構建和諧穩定校園。本學期我緊抓安全教育不放鬆,結合我院安全形勢特點,針對校園內一些不安全因素,通過網絡、校園廣播、櫥窗等宣傳載體加大宣傳力度,就冬季安全存在的問題進行了細緻的分析,還就如何避險也爲學生做了詳細的介紹,使學生的安全防範意識不斷得以提升。

同時,我還要求加大非安全因素排查力度,對學生宿舍不定期進行檢查,本學期僅輔導員集中檢查就組織了兩次,對學生違規用電、夜不歸宿等違紀行爲進行嚴厲查處,因此處理學生八名,形成了安全工作的高壓態勢,促使學生安全意識的養成。

3、推進“校風、學風”建設。爲進一步在全院創造一個良好的學習生活環境,鞏固良好的校風和學風,實現人才培養目標,促進學生全面發展,我要求從10月8日至11月20日在全院範圍內開展校風、學風建設月活動。活動前期,我處就活動的目標、宣傳、組織等諸多方面做了全面的部署;活動過程中,各系積極配合,按照我處統一部署,開展了一系列校風、學風檢查、校園衛生維護,紀律等評比活動,幫助學生樹立起了熱愛學習、善於學習的觀念,培養了學生嚴謹求實、刻苦鑽研、勇於創新、積極向上的作風,進一步提升了我院的學風建設水平,營造了良好校風、學風氛圍。

四、校園文化氛圍更加濃郁

1.以打造精品校園文化活動爲指導思想,開展了豐富多彩的校園文化活動。一年一度的社團文化節、校園籃球賽、“跳蚤市場”、愛校感恩教育活動、校園文明樹新風系列活動、國慶系列活動、寢室文化文化節、校園歌手大賽、趣味體育比賽、風采杯演講比賽、“博採杯”徵文大賽等等,形成了我院特色校園文化氛圍。通過這些活動,使學生進一步認識學院、瞭解學院,更加熱愛學院。

在此基礎上,我們積極組織學生參加各種校外活動,部分學生代表學院參加校外活動,如20xx陝西省大學生文化藝術展演舞蹈大賽、狄寨街道辦慶祝中國共產黨。

2.加強校園文化活動陣地建設,以人爲本,以全面的服務感召學生。大力扶持理論學習型社團,正確引導興趣愛好型社團,積極倡導社會公益型社團,使我校學生社團建設逐步邁上新臺階

3.積極推動非專業素質教育,共發展,出新意。按照學院統一部署,20xx級學生已經開始實施大學生素質拓展計劃。把校園文化建設與素質拓展相結合,創新學生活動方式,讓同學們在活動中提高非專業素質。同時,依據我院綜合考評有關政策,幫助學生樹立非專業素質教育與專業素質教育同等重要的理念。

五、學生工作隊伍業務更加熟練

爲讓這支隊伍同我們學院一起迅速成長,使得其業務更加熟練,我安排從以下兩方面開展工作:

1、強調輔導員例會制度和輔導員值班制度。要求各系學生工作辦公室每週召開學生工作會議,總結階段性工作經驗,剖析工作中存在的問題,理清班級管理工作和學生思想中出現的新問題、新情況,對症下藥,佈置下一週的工作任務和要求;本學期維穩任務雖沒有以往嚴峻,但各類不穩定因素依然值得關注。爲此我處多次開會強調輔導員住校、值班的重要性,要求輔導員按照學院統一要求住校值班,不得無故脫離崗位,如有緊急個人事務需要辦理必須履行相關手續。我處平時也不定期對輔導員值班情況進行抽查,督促輔導員住校、值班。經過一學期的實踐,大部分輔導員都能夠按照學院的統一要求住校、值班,也都能夠在第一時間處理突發事件,維護校園穩定。

2、注重輔導員培訓,提高輔導員隊伍整體素質。學生工作是塑造人的靈魂的工作,它要求學生工作隊伍必須具有良好的政治思想素質、較高的知識技能素質、多樣化的能力素質、健康的身心素質、以及開拓創新意識和對教育事業無私奉獻的精神。我處通過各種會議,多次要求輔導員不斷加強學習。既要學習馬克思主義理論的最新成果,也要學習黨的歷史;既要學習思想政治教育的相關理論,也要學習研讀社會熱點問題的實踐案例;既要學習和發掘中華文化的精華,也要學習和揚棄全人類一切文明成果。

其次,我處還積極組織輔導員參加各類輔導員培訓。20xx年下半年我處推

薦人文系輔導員張龍同志參加陝西省高校學生工作者培訓。至此我院20xx年7月以前入職的專職輔導員75%均已參加過省級培訓;此外,我處還針對具體業務召開專門會議,對輔導員進行具有針對性地培訓。開學之初,我處專門組織新生輔導員參加專題培訓,就迎新工作中可能出現的問題及入學教育的具體開展給新生輔導員做了全面的培訓;針對省內兄弟高校出現的一些突發事件,我處專門召開專題會議,就校園緊急事件預防與處理爲輔導員進行培訓;在本學期“校風、學風文明建設月”期間,我處還召開專題會議就《學生手冊》相關內容組織輔導員現行學習,提高輔導員的業務能力和辦事水平。

此外,我處積極鼓勵輔導員和學生工作幹部攻讀在職碩士學位,號召輔導員整理自身的思想教育案例,凝練思想,昇華業務,進一步提高我們學生工作者的自身素質。

最後,要說的是,工作的成績是有目共睹的,但成績是大家共同努力和配合的結果,不是我們學生工作處憑藉一己之力取得的,在此對各位領導和同仁的支持表示感謝。當然,本學期工作過程中,還存在一些諸如特色不夠鮮明的不足,也請各位領導和同仁多提寶貴意見。在下一學期的工作中,我會進一步用戰略的眼光謀劃學生工作,進一步用務實的作風推進學生工作,要進一步用特色的方法提升學生工作,進一步用擔當的氣度展現學生工作

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