大學學習生活個人總結精品多篇

大學生學習生活總結 篇一

第一章：流金歲月

畢業，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……

畢業前的這些日子，時光過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業答辯，散夥席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。

每一天，我們都會有意無意地再逛逛學校，看一看它這天的樣貌，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。

再看一看吧……

那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還以前硝煙四起；

窗外的晾衣繩，飄蕩着不知哪個宿舍落下來的白襯衫；

插着愛護花草牌子的草坪，記不清什麼時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；

路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成爲永遠的禁區；

綜合樓自習室的門還開着麼，考研時鏖戰過幾個月的那個屋子，如今就應沒有什麼人了吧，一向對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結果如何，它讓我收穫了很多……

一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的歡樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的友誼和感情！

來到這片學校之前，想象大學生活是白色的。因爲象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純淨而自由。

大一的時候，覺得生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶裏，有第一次見到知名教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……

大二的時候，生活是綠色的，青春拔節生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟教師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對話時，給自我打了個滿意的分數；開始熟悉學校裏任何一處美食，也常常在BBS上呆到很晚……

大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自我離未來究竟有多遠，並要爲此做出選取：出國，考研，還是工作。所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的感情，那還年輕沒經歷過風雨的感情。

大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選取裏彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。

但那灰色裏，卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子裏，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。

七月，我們和去年學長畢業時一樣，把行李裝好了箱，一點點往外運，整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓，變成一個無限傷感的符號。記憶也同時從學校離開，收藏進內心的匣子，那是我們的流金歲月，也是我們的寶藏。

未來就像天空中一朵飄忽不定的雲彩，而我們，從畢業這一天起，便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。明天是完美的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷。

第二章：夢開始的地方

大胖拿到去美國簽證的那一天，是他兩個月以來最開心的一天。

他是我最好的朋友之一。我們四個兄弟，也是同一間屋子的室友。老大學計算機，網名大胖；老二是帥哥瘦猴，每次聚會總是吸引不少女生的目光；小高在我們四個中排行老三，可是最高，學中文，愛寫散文，話不多，但有哲理的話總是從他那裏冒出來。我像是個毫無特色的人，除了喜歡做實驗。

大一時我還什麼都不懂，老大已經開始忙着買紅寶書。他書架上有厚厚的英文字典，貼着一行字：四年後，美國，我會在那裏。他是我們中最明白自我目標的人。其他的人，多半和我一樣，懵懵懂懂地開始上課，做實驗，寫論文。彷彿還像高中生一樣，習慣每一天時光被安排得滿滿當當，一旦沒有人管，就好像少了些什麼。

我們很認真地聊過夢想這回事。大胖說，他想當科學家。我們就笑，說十年以前每個人在作文裏，大概都寫：我的夢想，是長大了當一個科學家。“要不然就是教師。”瘦猴搶着說，“那時候，覺得教師是最大的，將來如果能當教師，必須很威風神氣，沒有小朋友敢欺負。”

我童年時也夢想過當科學家和教師，高中的時候選了理科，因爲喜歡做實驗的感覺。那種感覺，好像事情的每一步，你都看得見，都能掌控，並且，錯了還能夠重來。生活若是能像試管那樣透明就好了，可惜不然，許多時候，我們無法控制生活，所以愈加喜歡在實驗室的生活，單純沉靜。

開始找工作的時候，瘦猴望着自我的個人簡歷嘆氣。跟別人相比，他的實踐經歷很少，或許因爲太多時光給了感情。可是，他依然是個優秀的男孩，所以在層層面試之後去了一家不錯的網絡公司，或許跟我們一齊泡BBS的時光幫了他不少忙。

小高最終選取了我們童年夢想過的職業。他要去當教師，並且，不是在繁華的都市，也沒有可觀的工資。他申請去了青海，那兒有個全國志願者的支教項目。他說自我是從農村來的，明白山裏的孩子會有多渴望明白外面的世界。

我早早地保送了本校的研究生，少了申請出國的辛苦，少了找工作的忙碌，少了選取的彷徨，也少了很多刻骨銘心的回憶。

大胖是我們四個兄弟中最終一個有着落的。慶祝他簽證成功的晚宴上，我們最終能夠痛快地懷念四年的生活，懷念每一次喝醉，甚至每一次爭吵。自進入七月以來，我第一次感到鼻子酸酸的……

真的不想說再見，可是，20xx年盛夏的這一天，我們真的，真的，要畢業了。.。.。.

第三章：朋友別哭

七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經漸漸瀰漫開去。

最終一堂課，是和教師告別；考完最終一場試，是和學業告別；透過畢業論文答辯，是和學生生涯告別。然後，明白一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。

已經習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的臥談會，習慣了下雨時有人把衣服一齊收進來，偶爾逃課的時候會有人代答到，吃飯時嘗兩口別人的菜，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。

離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那裏舉杯，爲過去的日子和情感，爲將來的分別和感傷。

還記得入學第一天我們的自我介紹麼？

還記得我們的新生杯籃球賽麼？

還記得我們一齊買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際麼？

還記得“小花”的夢話，“瘋子”的鼾聲麼？

還記得我們一齊逛街，一齊喝酒，一齊聊天，一齊唱歌麼？

那些荒唐的，搞笑的，憂鬱的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比歡樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以後也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣貌，記得那青春的容顏，因爲那裏有我生命中最完美的回憶和永恆的懷念。

再見了，宿舍裏的野人們，我們呆過的這個屋子，即將成爲我們的歷史。而一切的回憶也會隨着歲月的流逝變成腦海裏泛黃的書籤。下一站，不明白還會有什麼樣風景。突然想到一首詩的開頭：“在向你揮舞的各色花帕中是誰的手突然收回緊緊捂住自我的眼睛……”

對着空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。

第四章：別了，大學

這天是畢業生離校的最終一天。在這兩天裏，其它三個姐妹已經陸續搬走了。如今的宿舍空蕩凌亂，大家帶不走或不願帶走的東西，都橫七豎八地躺在地上。我打開燈，開始最終的整理。

大一潦草的筆記，大二組織活動剩下的稿件，大三沒吃完的藥，大四考研複習的資料。紙片上的電話已經不記得是誰的了，一堆英語書好像都沒有看過……看着看着，我竟不知不覺落下淚來，僅有我才能理解每一筆每一劃裏包含的好處。還是留下了很多東西沒有拿走，可更多更重要的東西不也永遠地留在了那裏了嗎？不論是我帶走的還是留下的，都是我大學四年最真實的寫照。

最終環視一下空蕩的宿舍。那隻小豬靠墊實在塞不進箱子了，只能留在那裏。那口鍋也沒有帶走，而未來想必也不會再煮出當時的好味道了。手裏的東西都已經滿了，這些就都當作留念，留在那裏吧。

依依不捨地關了燈。那一剎那，心裏迅速劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎着簡單的行李來到那裏，而這天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。

像這四年裏的每一天一樣，我沿着再熟悉可是的路線走出公寓的大門，可是當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是那裏的一員。

這一次，我不是去買盒飯，去附近的網吧上網，去校外的小店閒逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地方說一聲－－再見！

再見了，我的宿舍，

再見了，我的兄弟，

再見了，我的青春，

再見，我的大學。

青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途裏，迎着陽光，勇敢地飛向心裏的夢想；等待我們在前面的故事裏，就着星光，回憶這生命中最完美的四年，盛開過的花……

大學學習生活總結 篇二

四年的學習生活臨近尾聲，還有一年我們就離開了四年前期待已久的大學，回首起來，這短短的大學生活卻是我人生中彌足珍貴的一部分，我從一個莽撞少年成長爲一名即將畢業的大學畢業生。用脫胎換骨來形容並不爲過。總計過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而爲我將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

大學的四年生活主線是學習。大學的學習是迥然不同於以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求，在這種半開放模式的教學下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對於這個方面，我應該感謝即將離去的大學生涯，在這期間的歷次挫折與成功，是我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習。隨之而來的是自己自學能力與學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷地探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。

在大學裏的這三年，所得的不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創新的氣氛，同時也潛移默化的影響着我的學習和思維，所得這些能力和思維模式的或得，是我這幾年學習的最大收穫，這也必將影響着我一生的發展。一個人的成長過程中，需要的不僅僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對於一個人的一生都有難以估量的影響。入學之前，人生觀對於我而言是屬於比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在經過大學的學習和生活中，我更加明確了這一點。

其次，大學生活中讓我體會更多的是，一定要養成立即行動的好習慣，這個是至關重要的。無論是對待學習還是生活和工作。立即行動就是成功的關鍵，一旦在我們腦海裏形成了一種新想法，我們就立刻行動。通過自己的努力實踐，將其變爲現實。這樣的意識和習慣尤爲重要。如果我們能夠做到時時如此的話。這種立即行動的習慣常常使我們堅持早起，遇到難題，積極應對，從容不迫。

最後，養成勤思考，多動手親自實踐，在實踐中學習成長的意識和習慣。很多理論和其具體的實踐都有很多工作需要完成。多動手實踐，不僅可以加深對理論的瞭解，還能培養或增加自己對實踐工作的興趣，更能額外增加一筆財富。

我的大學生活對於我來說是很重要的，很感謝那些在我生命中促使我成長的老師和朋友。是你們讓我在大學裏懂得更多，懂得如何是自己更優秀。

大學生個人學習生活總結 篇三

進入高等學府深造，成爲一名跨世紀大學生，這是我兒時以來的願望和夢想。在跨入大學校門的那一刻，我兒時的理想終於實現了，也圓了我的大學夢。大學裏濃厚的文化氣息和廣闊的自由天地讓我有了更好的發展機會和空間。我就象一塊渴水的海綿，貪婪地吸收着知識；就象一隻久困的鴿子，在廣闊的天空中自由飛翔。正是從那時起，我便立志要成爲一名思想上進，政治合格，素質過硬，在德智體諸方面全面發展的合格大學生入學兩年來，我不斷朝着這個目標努力學習，努力提高自身素質，爭當一名德、智、體全面發展的合格大學生。

回顧這兩年來的大學生活，深感本人在各個方面都得到鍛鍊和發展，特別是在黨、團組織領導的幫助下，本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高。

一、思想政治方面：

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人，一個愛國的人。我深深地意識到：要成爲一名合格的大學生，必須從培養和提高自身思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，樹立了爲人民服務，爲社會主義事業奮鬥終身的遠大志向，才能爲大學四年以及今後的學習工作指明方向、提供動力。因此，我在剛入學不久的20xx年10日便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書，並從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規範自己的學習和工作。針對自己思想政治素質和理論水平不高的問題，我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著，並通過參加華僑大學黨校和系定期的黨章學習小組的學習，使自己的政治理論水平有了顯著提高，使自己從思想上逐步成熟起來。在20xx年x月被評爲20xx年度系“優秀學生幹部”榮譽稱號。

入學兩年來，國際形勢風雲變幻，釣魚島事件、中菲事等等，作爲一名新時代大學生，決心加倍努力學習，爲祖國的富強貢獻自己全部的力量。在黨組織和黨員同志的關心幫助下，通過自身努力早日成爲一名合格的中國共產黨員。

二、專業理論學習方面：

學生以學爲本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎，它甚至會影響人們一生的學習與工作。因此，學習依然是大學生的首要任務，我清楚的意識到，作爲一名合格的跨世紀大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業技能。通過與同學進行經常性的學習經驗交流，並虛心向老師和同學請教，不斷改進了學習方法，使自己的成績不斷進步，由於學習成績優秀，我曾兩次獲得校優秀學業獎學金。在加強自身理論學習的同時，我還注重自己動手能力的培養，堅持理論聯繫實際，積極參加課外科技競賽。

三、社會工作方面：

兩年來，我積極參加各項社會工作。作爲一名學生幹部，在我看來，如果不能實實在在爲同學做些實事，則既是對同學也是對自己的不負責。因此，在工作中，我時刻不忘作爲學生幹部應爲大家服務的思想，儘自己所能做好本職工作。 作爲院系主要學生幹部，除了處理好日常事務外，我還能儘自己所能，爲同學辦些實事。工作大膽而且有自己的思路。我組織郊遊活動增進同學間的瞭解；組織迎新晚會歡迎新入學的同學。在處理班級事務方面，我始終認爲“應和班委打成一片，和廣大同學打成一片”，在團結大家的同時，以自己的行動去影響周圍的同學。在我和班委的組織帶動下，不論是災區募捐還是義務獻血，不論是參加青年志願者還是其他集體活動，我們班同學都是個個爭先，踊躍參加。班委還時常幫助班裏個別學習、生活上困難的同學，不使他們遊離於班級這個大家庭之外。

我們作爲跨世紀的一代大學生，應當擺正自己的位置，立志成才，肩負起跨世紀的重擔，勇攀知識高峯，把報效祖國的遠大志向作爲發奮學習的強大動力，增強自己的時代感，光榮感，使命感，才能無愧於社會，無愧於人民，無愧於迎接我們的這個偉大時代。

大學學習生活總結 篇四

在校期間，在校園的指導、老師的教誨、同學的幫忙下，透過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應潛力強、具有團體協作精神的青年。

一、學習方面

我努力認真地學好每一門功課，基本把握了從事行政治理，非凡是信息治理方面的理論知識及與此相關工作的潛力，在校期間，我十分注重英語和計算機方面潛力的培養，透過了國家非計算機專業二級和英語四級；同時我還利用課餘時間自學了現代社會辦公所需要的各種軟件工具，並自主學習吸收一些國內外現代企事業的治理知識理念，以進一步完善與本專業相關的知識體系。透過四年的努力學習，我的學習成績整體上了一個臺階，從大一在班上排行靠後一向進步到如今的前十，獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優秀，但這一切卻都是我四年來透過不斷改變學習態度、方法，經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束，但這並不意味着我的學習從此終止，在今後的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而到達學習與實踐融爲一體。

二、工作方面

自入校以來，我一向擔任寢室的寢室長，在擔任宿舍舍長期間，用心主動地爲同學服務，有意識地協調好舍友之間的關係，透過舍友的協作，搞好宿舍內務工作，爲同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在舍友的共同努力下，曾在校園的宿舍評選中取得優異成績，這也爲所在班榮獲“校優秀班級”和“大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的後勤保證，本人也因此獲得了“大學優秀學生幹部”的榮譽稱號。此外，我還注重自己潛力的培養，用心參加了多次社團活動和社會實踐，多次在“五四”期間參加青年自願者活動，看望並幫忙孤寡老人等。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動，爲今後的工作積累了必須的經驗，最大程度上提升自己各方面素質。

三、思想方面

學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注時政，透過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上持續一致，經過在大學黨校第100期的學習培訓班的學習後，順利透過黨校考覈，獲得了黨校結業證書，並於年5月31日光榮地成爲中共預備黨員。但是，由於種種主客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

四、身體和心理方面

大學四年裏，我把握了科學鍛鍊身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，用心參加校園、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

當然，本人還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優秀，四年來，雖然我的成績一向在進步，但卻始終達不到最理想的狀態，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環境變寬鬆了，學習更多需要的是自主性，於是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧之後在老師、輔導員和同學的幫忙下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯繫還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由於自己性格比較內向，不善言談，又擔心找同學交流會打攪他們的休息，造成沒能用心主動的和同學進行交流、瞭解同學們的所感所想。

三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現爲工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經驗，在過去的學習生活中，沒有注重學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

在今後的日子裏，我會從自身找原因，改善缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

作爲畢業在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來佈滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學生活即將逝去，但我不會沉浸於過去的光輝歲月，我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰！

大學學習生活總結 篇五

轉眼間大學生活已經快兩年了，我也從一個不諳世事的少年成長爲一個成熟理智的青年。在學習過程中，我經歷了很多，也交了新的朋友，融入了新的集體，我的人生財富也因此積累了不少。大學不是一個只以學習爲目的的階段，而是一個漸漸接觸社會鍛鍊自我的人生髮展時期。珍貴的兩年裏，我秉着自己的原則做着自己，這些都是值得回憶珍藏的。

大學就意味着自己是一個學生，學習是一種本分，所以我還是時時督促自己。大一的生活對我的大學生活，乃至於我的人生都是一段重要而值得珍惜的回憶，在這一年裏，我結識了新的朋友，這個在高中是不同的，我們會一起學習，一起逛街，一起暢想未來，終於，我不用在天天在沒日沒夜的學習裏找尋一絲的籍慰，終於可以在這麼充裕的課餘時間裏做自己喜歡做的事情。大一第一個學期的時候，由於對自己的'放鬆，在期末考試的時候並沒有取得優異的成績。我是一個好勝心蠻強的人，對於自己平平的成績自然覺得不盡人意。所以大一第二個學期的時候就加倍努力學習。

學習上，大二的學習負擔比起大一增加不少。作爲汽運的一員，我們不僅要學習學校規定的科目，還要學習汽車維修中級工。兩邊兼顧，讓我們有點勞累。在學習上，我有很強的進取心。我學習能力比較強，能較快地接受新知識，這種能力在大一的時候得到了很好的鍛鍊。大學的授課一節課往往會涉及許多知識，只靠課堂上的聽講是遠遠不夠的，這就要求咱們在課下要學會自身鑽研，練習鞏固課堂上所學的知識，我自學能力得到了很大的提高。在日常，我也不僅僅注重專業能力的培養和提高，在其他方面知識的更新與儲備上也不敢放鬆，不斷更新自身的知識結構，擴大自身的知識面，這對我以後學習步入社會有很大的幫助。其次，求學態度嚴謹，能吃苦耐勞，注重培養自身的獨立思考能力，學術上有鑽研精神。這在我的學習成績上已得到了充分的反映，成功考出維修中級工很讓我欣慰，也很高興，對我信心有很大的提高，之後的考證，我也會更加努力。在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自身。無論何時何地，我都奉行嚴於律己，寬以待人的信條，並切實地遵行它：待人熱情誠懇，講求誠信；日常友愛同學，尊師重道，樂於助人；與同學發生矛盾、誤會時，能最先從自身身上找原由，並主動與對方實行溝通。我很高興在同學有難處的時候能夠幫助他們，相對的，在我有難處的時候同學也無私地向我伸出了援手；尊師重道，使我學到了許多知識，也與許多老師成爲了良師益友；時常自我反省，寬容他人，使我多了許多的朋友。

但在生活作風上，有一點懶散，常常丟三落四，但是在新的一學期我會努力改正。過去的一年多，是不斷學習、不斷充實，是積極探索、逐步成熟的。因爲參加黨校的時間不長，政治思想覺悟還有待進步；對大學學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在學生會的工作中，也要彌補不足，盡最大的努力爲同學們服務。新的一年裏，我一定當真要向黨員同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學學習生活總結 篇六

一晃眼間，大學已經過了兩年了，開學我們就大三了！在這兩年間感覺也有努力學習以後的充實，也有年輕放縱以後的空虛，更有大一暑假與同學一同奮鬥的激越，還有過失落以後的有如看破紅塵。思想的積澱越來越多，已經難以在回味中一一盡數，感覺有必要把這些感想寫下來，也許在畢業以後的若干年內可以充當回味的談資；我總是在不停地尋找自己身上的不足，總是怕自己沉迷於以前取得的一些些微的成績而止步不前。開學就大三了，我感到時間的不足，在大學這兩年的學習和工作中，我想我一生都不會忘記吧，雖然有時候忙忙碌碌，有時候清閒的很，在期末考試前苦戰的痛苦，但是特別地充實，成長了很多。大學真的是一個從學習到實踐的過度，是從理念到社會的過度。在這裏我對這大學兩年做個小小的總結吧。

一、學習方面

首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，努力的考取證書，努力地參加學校學生會、社團以及學院組織的各種文體活動和比賽，我也漸漸地打消了初衷，開始了我大學的學習旅程。我剛進入我們楚雄師院，一個陌生的地方，遇到一羣陌生的人。記得剛開學那時候，我一個人帶着行李來到這個陌生的地方，來到楚雄師範學院，在來的路上，車上看着一排排熟悉的風景離我而去，我知道我應該長大了。來到學校報到後，獨自回到宿舍，開始了我的大學生涯。在第一天晚上的班會上，我參加競選，稱爲我們班的團支部書記，後來我又參加我們數學系學生會學習實踐部，開始了我忙忙碌碌的生活。我沒有像其他同學那樣經常去上網，沒有像他們在校園裏面花前月下，我有時候還是很羨慕他們，但是後來我覺得這個不重要，每個人都有自己的路要走，何必太過於和別人進行比較呢。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去學校信息中心和圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。現在我也快大三了，在和同學的關係上。同學之間不再和原來一樣天天商量什麼時候逛街、去哪吃、去哪玩……現在我們更多地是相約一起去圖書館自習，遇到不懂的問題相互請教，相互交流自己的觀點。每當這個時候都會讓我們有一種成就感，從而激發自己對該們學科學習的更大熱情。

二、工作方面

在工作方面，或許我得到的東西沒有我付出的多，有句話說“努力了不一定成功，但要想成功，你必須努力”，這就是我爲什麼會選擇努力工作的原因。我剛進入楚雄師院，我就是我們班的團支部書記，後來我進入我們數學系學生會學習實踐部，由於工作上的事情，我經常沒有多餘的時間去旅遊，沒有時間像我朋友那樣花前月下，但是我沒有後悔，痛苦並快樂着。雖然我失去了很多自由的時間，但是，我也從工作中學到了很多東西。到大二，我進入了我們學校學生會，擔任學生會副祕書長一職，在一年多的工作中，我不僅在能力上有所提高，在人際交往中，我也有了很深的提升。我深刻認識到，大學可以說是我們的家，同學和老師都是我們這個大家庭的成員，我們每個人都應該人愛我們的家庭；大學從另外一個角度上講，可以說是一個社會，更精確地說，大學是我們走進社會的一個“初級”或者“過渡”階段。如果我們在大學中只是吃喝玩樂，不務正業，做些本該我們工作穩定後的事情的話，你進入社會不一定會很快地適應社會，在社會上不一定會有好的發展。

身爲學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。我撰寫的社會實踐報告連續三個假期都被評爲楚雄師範學院優秀社會實踐報告，曾多次參與“三下鄉”社會實踐，本着學以致用，實踐結合理論發揮。這個暑假我還申請了社會實踐小團隊，到大姚進行了社會實踐活動。我們兩年後將會有實習，工作，這個是真正踏上社會的時刻了，和之前兩年的小打工完全不同。兩年的學習、打工、實踐生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。進入社會找工作，首先要從自己的`優缺點，自己的目標爲起點。爭取明天能找到工作做，在大學到社會的過度中，有個好的成長。

時間還在不停地走着，我們的路還很長很長，需要我們學習和實踐的東西也太多太多。我終於知道SHE的《不想長大》這首歌的具體含義，因爲我們都長大了，長大了不能像小時候那樣頑皮，我們要爲我們自己做的事情負責，我們要爲我們自己的未來而奮鬥，我們身上的任務很重。但是我還是堅持我的觀點：“努力了不一定成功，但是成功必須努力”，我會堅持我自己的路，在以後的學習、工作、生活中更加努力，達到自己理想的空間，實現自己的理想！

大學生活總結 篇七

XX年9月2日，我背上陌生的行李，告別從未離開過的家鄉，帶着一顆有些無奈與不情願的心，在親人的陪同下，踏上了我的大學之路。

在那看似短暫卻又漫長的路途上，我的心情是複雜的。坐在車裏，欣賞着沿途中兩側的風景，不禁回想起自己的過去。從學前班到國小，到國中，再到高中，直至手裏攥着大學錄取通知書。一幕幕成長中的點點滴滴，一個個成長中的美好計劃與夢想，都彷彿印在擡頭望見的那一片片雲彩上，一座座山嶺間。它們好似依然伴隨着我，卻又如同過電影般一閃而過。在回味一番過後，它們與我擦肩而過……我低下頭，眼睛有些溼潤，下意識的緊緊握着爸媽的手，又擡頭看了看他們當時的神態。我知道，他們也是複雜着的。天下哪有父母不知兒？！他們知道我本是不願意報考師範類院校的。可是，我們都必須接受，接受生活中的小意外。我，必將面對這段新人生，開始奏響我的大學三步曲。

在失望與希望交織的情緒下，我邁出了第一步。

初次離開家的我，好似搬家般，鍋碗瓢盆帶了個全。當推開寢室的門，看到八張牀鋪，八個小櫃子時，我才知道，父母在家時爲什麼那麼擔心我的個人物品安置問題了。回想當初，從報到註冊領臥具，尋找宿舍，到幾天後嚴厲刻苦的軍訓，高亢激昂的拉歌和一死不苟的會操表演，以及接下來面對新同學，新老師和新學習方式的那些種種場景。輕嘆一聲，還好一切我已開始適應，我慢慢適應了大學生該有的獨立、適應了人與人之間難免該有的距離、適應了沒有老師時刻看管，完全憑藉自身約束力的學習方式……就這樣，在那些初入大學的日子裏，我時而會擡起頭，仰望一下高處的天空，深深呼吸，告訴自己，一切都會好起來！！

時間終會流逝，日子在不知不覺中渡過……

有人說：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學生會有不平凡的輝煌。”我可以選擇平凡，但永遠不可以選擇平庸！

當新環境漸漸熟悉，新生活慢慢安定。我也有了新的思想。有些東西已經無法改變，我只有“既來之，則安之”。一個人漫無目的的走在校園裏，校園的一切幾乎盡收眼底。我不禁問自己，四年的時光究竟該如何渡過？縱然學校是那麼不如當初的願，可我自己難道就這樣甘心安逸下去？消沉下去？那不應該是我！橫是死，豎也是死，爲什麼不讓自己死的轟轟烈烈？！好是過，壞也是過，爲什麼不讓自己的日子過的風風火火？！就是帶着這樣的激情與鬥志，我努力着，奮鬥着……爲了文藝匯演，我每天排練三個小時；爲了珍惜時間，真正的學到有意義的東西，我“忍痛割愛”，在衆多感興趣的社團裏，只選了一個加入；爲了更多的體驗大學，瞭解大學，我積極表現，成爲系學生會的一名見習生；爲了能多方面的鍛鍊自己，我嘗試當學委，做一名廣播站的記者。我還參加各類比賽，做見習主播……這一切都還歷歷在目，回想至此，依然還能感受到當時的忙碌和疲憊，但我更感到欣慰，因爲我過得很豐富。當回首往事，我不會因虛度年華而悔恨，不會因碌碌無爲而羞恥。

牢記使命，我要乘風破浪，揚起勝利的風帆！

“使命”另大多數人第一個想到的就是精忠報國。可對於我而言，我還沒有那樣的雄圖大略。作爲一個孩子，我第一個想到的就是我的父母。他們就是我的使命，我的責任。因爲，就算有一天我輸的一敗塗地，至少，我還有父母。他們依然會擁抱我，撫摸我，疼愛着我。他們給予我的愛將會是最寶貴的財富。所以，我的使命就是回報他們的愛，這種世界上最無私的愛！回想二十多年，父母把我培養成一個大學生所付出的辛勞，我要在畢業時帶走同等價值的知識與能力！這樣，纔對得起父母，對得起自己，起碼對得起“大學生”這個稱謂。