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圖書館工作總結精品合集

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圖書館工作總結精品合集

每一個員工都要對自己的工作進行階段性的總結,在總結中發現問題,吸收經驗教訓。下面是小編給大家精心挑選的工作總結,希望能幫助到大家!

圖書館工作總結篇一

在本學年中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現將過去一學年的工作情況作個簡要的總結:

一、規範管理,提高管理水平

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,採用科學的方法進行分類、編目與整理,爲每本書登記建卡,爲每位老師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習《中國小圖書館規程》,增強了服務意識,使工作達到規範化、制度化,全心全意爲全校師生服務。

學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、及時爲教師編寫好各種圖書和資料索引,一有新書及時提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮學校圖書室的作用。

4、培養班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導學生合理地保管書籍:

注意防潮、防折、不塗劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動,發揮育人功能爲了適應學生樂讀這一目標。

圖書管理員能有目的地向學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書2千多冊,大大地擴大了學生的閱讀範圍。本學年中,開展了國小生“科普創新”徵文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,組織全校少先隊員參加“致20_北京奧運一封信”活動,讀書筆記評比活動等,激發了學生的閱讀興趣,養成了良好的讀書方法。

一學年來,學生借書近13000餘冊,教職工借書10000餘冊,參加閱覽的人數共達8000人次,完成好的班級及個人給予表揚。

由此可見,活動的開展鍛鍊學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑑別能力和欣賞能力。在今後的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地爲師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

學校圖書館工作總結今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本着一切爲讀者服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年紮紮實實的努力,圓滿地完成了__年的各項工作。

一、優化基礎服務

在這一年中,我館繼續把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1.滿足讀者需求,增加開放時間。

隨着學校的發展,師資隊伍壯大,學生人數增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到2400餘人。爲滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現每天連續11小時開放制度,電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度,此外,還爲外省市學生增加週末、節假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量爲320_冊,接待師生借閱數爲70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2.完善排架,更新導引標識。

爲了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密規範排架。爲了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規範。

圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書採購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

二、優化管理軟環境

在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設,明確發展目標,健全各項制度,優化管理軟環境。

1.遵循館章制度,明確工作目標。

我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、《圖書館__年工作計劃》等一系列制度計劃,並以此來規範服務行爲,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現代化管理”的工作標準。

2.充分藉助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。

目前,我館已全面實現圖書採編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年,數據庫數據已達34884條,即有60086冊圖書,爲了確保數據庫數據安全與規範,我們採取必要措施,對數據庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好1臺服務器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外,我館利用完備的現代化設施和信息技術手段,爲師生提供課題研究資料檢索及複印、刻錄等服務,並堅持每月更新圖書館網頁,建立信息服務平臺,實現資料服務及信息發佈的網絡化。

三、拓展圖書館功能

從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基於這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1.開展利用圖書館教育。

對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

2.開展豐富多彩的讀書活動。

今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》徵文交流、《博覽羣書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區中國小文學社團刊物比賽,我校____年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學生參加上海市中國小生網上讀書活動,如《紀念抗日戰爭勝利60週年》、《讓精神世界更美好》讀書徵文及《電腦作品》製作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優秀組織獎。

3.開展圖書館宣傳。

開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,瞭解學生閱讀需求,定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態,發佈新書通報,發佈好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

4.開展教育情報服務。

堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,爲學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

四、提升館員素質

爲了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發了全館人員學習業務的積極性。

1.加強業務學習。

不少館員利用業餘時間,積極進行圖書情報知識、計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中國小圖書館的現代化建設》講座、《中國小圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數達245學時。

2.重視工作研究。

積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校發展爲契機,積極思考圖書館現代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務,從而改進圖書館工作,提升館員素質。今年,我們針對圖書館現狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,爲師生服務、爲課改服務、爲教科研服務兩個方面工作研究,2名館員撰寫的論文《淺析中學閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區中國小圖書館論文評選,並作爲我區優秀論文選送上海市中國小圖書館工作研究論文評選。

回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映於電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

學校圖書館工作總結示例

一、政治思想方面

1、本人能堅持四項基本原則,服從學校黨委、行政的領導,思想上、政治上始終與黨中央保持一致。

積極參加政治學習、中層幹部理論學習,認真學習江澤民同志“七一”講話和“三個代表”的重要思想,認真學習和參加“加入wto與中國高等教育的發展”及“學習十六大報告”等專題學習班。通過學習、討論,加深了對黨和國家方針、政策的理解,提高了自身的政治理論水平。

2、積極參加黨內組織生活,嚴格履行黨員義務,支持支部工作,積極參加支部組織的各項政治活動;

遵紀守法,廉潔自律,對黨內和社會上的不正之風和腐敗現象深惡痛絕;自覺遵守黨員領導幹部廉潔自律的有關規定;自覺接受組織和羣衆監督,辦事公正,作風正派,待人誠懇,團結同志,關心他人,努力倡導寬鬆和諧的工作環境,爲各項工作的順利開展提供思想上、組織上的保證。

二、組織能力和工作作風

1、遵循檔案工作規律,崇尚實事求是,工作中敢抓敢管,館內行政和業務工作儘可能做到科學、規範、標準。

檔案工作涉及到學校各部門、各學院,需要大家的支持,更需要良好的外圍環境,我能較好地協調好與各部門、各學院的關係,使學校的檔案工作一年上一個新臺階。

2、自覺執行民主集中制,堅持辦公會和館務會制度,重大問題集體研究,決不一個人說了算,工作一絲不苟,要求他人做到的,自己首先做到;

平時和全館同志打成一片;能換位考慮問題。目前檔案館全體同志思想統一,團結友好,精神飽滿,工作熱情高,服務態度好,工作分工不分家,都能較好地履行自己的崗位職責。

三、履行崗位職責情況

一年來我緊緊圍繞學校中心工作,圍繞年初制訂的工作目標,在全館同志的共同努力下,較好地完成了年初制訂的工作目標。

1、爲迎接我校合併辦學10週年,積極組織編纂了《___大學組織沿革》(1992—20_),並於3月份付印成書。

2、完成了校史編寫組的各項任務

①、組織完成了《___大學校友通訊錄》的編印、設計製作工作。編印了《___大學校友通訊錄》印刷版_個分冊。爲節省開支,遵照校領導指示,在時間緊、任務重的情況下,積極組織檔案館技術部的同志加班加點,設計製作了光盤版《___大學校友通訊錄》,此項工作歷時10個月。

②、完成了《___大學校友風采錄和教授名錄》的組織編寫工作。該書已按時出版。

③、組織館內有關同志積極配合並參與校史、大事記的編寫工作,編寫了20年(1952--1971)的大事記,承擔了校史編寫組的所有事務性工作。

④、服從服務於校慶工作,爲了辦好校史展和成果展,把館內的中心任務年度歸檔工作推遲到6月—7月,組織全館同志集中精力投入史料的蒐集、整理工作。全館同志僅爲兩展史料的準備工作投入_4個工作日,查閱館藏案卷3613卷次,照片檔案9725張,實物檔案1035件,實際利用案卷972卷次,照片808張,各種實物檔

案358件。使學校在校慶期間成功地舉辦了“兩展”,受到了參觀者的一致好評,也爲今年新生入學教育提供了好素材。

3、組織館內職工協同校辦趕在校慶之前完成了《___大學年鑑》20_年資料收集、整理、編寫、出版工作。

4、結合工作實際,組織修訂了《___大學部門立卷歸檔流程、歸檔範圍、保管期限表》,圓滿地完成了全校20_年各門類、各載體文件材料的立卷歸檔工作。

5、爲提高工作效率,減少工作中不必要的瑣事,將檔案管理系統5.0版全面升級,並組織對全校專兼職檔案員分別進行培訓。

今年我們改進了案卷封面的編制方式,實現了數據一次輸入多次使用,改手工填寫案卷封皮爲計算機打印。既保證了案卷質量,又提高了工作效率。

6、完成了全校20_、20_年度部門立卷檢查評比工作。

爲使我校檔案工作進一步科學化、標準化、現代化,對兩年來的部門檔案工作採取自查、普查、抽查相結合的辦法進行了全面的檢查,對檔案工作做得好的部門和個人進行了表彰。

7、建立了《___大學教授信息庫》。

教授是我校師資隊伍中的高層次人才,是學校的寶貴財富。爲宣傳揚大,展示教授風采,一方面充分挖掘館藏資源,一方面充分發動館內職工向教授們徵集資料,建立了教授信息庫,全方位展示我校教授的教學、科研水平,得到教授們的大力支持和充分肯定。

8、鼓勵職工敬業愛崗,鑽研業務,開拓創新,結合工作實際,開展科學研究,積極申報課題,今年館內共獲兩項科研課題,一項是省高校檔案研究會課題——照片檔案計算機管理系統,已結題,得到了有關專家的好評,一致認爲該系統聯繫實際、實用性較強。

___市檔案局、蘇州大學檔案館等單位先後來館參觀學習,準備應用該系統。另一項是校級課題——___大學多媒體電子全宗介紹,該課題正在進行中。

9、加強聲像、實物檔案工作,合併整理了1996年以來原各學院聲像、實物檔案,建立了20_屆全日制學生班級集體畢業照片檔案,完善了檔案體系,爲96年以來各類檔案的合併整理工作劃上圓滿的句號。

10、積極開展館際交流,認真學習省、市檔案館、兄弟院校的先進經驗,對文件級歸檔展開了調研、討論,制定了實施細則初稿,爲明年的立卷歸檔工作的改革作好準備。

今年還主持召開了恢復___市高校檔案協作組會議,制訂了章程,開展了業務交流。

四、不足及未完成的工作

1、由於檔案館館舍未解決,財會檔案未能按計劃進行。

2、對館內職工的業務學習抓得不夠緊,往往工作忙時就擠掉,學習內容不夠豐富,自己的業務學習也不夠努力。

3、有時脾氣比較急躁,工作方法有些簡單。

在新的一年中,我將認真學習十六大精神,用“三個代表”重要思想武裝頭腦,開拓創新,與時俱進,圍繞學校中心工作,努力做好各項服務工作。

一、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。爲師生查找資料節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和讚譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發揮教育教學第二課堂的作用。

熱心爲師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位爲師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,儘管工作量大,任務重,由於我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。

三、利用業餘時間認真學習業務知識,端正服務態度,上好閱覽課。

我們邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因爲我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成爲廣大師生最願意來的地方。

四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。

我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發揮連續作戰的工作作風,晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶着傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想爲工作所想,急爲工作所急。

五、及時高效地完成了報刊的徵訂工作。

在做好報刊徵訂的同時,注重搞好服務,每天收發報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地於當天分發到師生手中,並在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今後工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的爲教育教學服務,爲廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成爲我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書管理工作總結

本學期以來,把圖書工作作爲教育教學的主要內容,培養跨世紀人才的有效途徑,作爲素質教育的有力門路,更好地展示我校的“普九”成就,以“學教”活動爲契機,特對本期的圖書管理工作如下總結:

一、重視學習,加強業務修養。

圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作,隨着現代化科學技術的發展,圖書管理日趨規範化、合理化、科學化,越來越走向現代化。因此,圖書管理不再是傳統的簡單的書籍分類,現代的圖書管理形成了一套科學的、完整的體系。針對這種情況,自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學習,自己經常加強圖書科學管理的知識,科學分類的知識,潛心研究圖書管理的方法,使自己掌握了一定的理論知識,並用於實際的圖書管理工作中,使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。

圖書管理工作是一項非常需要有耐心,非常細緻的工作,自己在工作中注意加強業務修養,對待圖書管理工作認真負責,一絲不苟,時時以圖書管理員職責要求自己,耐心地對待每一位借閱者,並不厭其煩地爲他們選取所需的書,使他們高高興興而來,滿意而歸。

二、加強圖書管理,充分發揮作用。

由於全校師生人數多,借閱一次數量多,因而圖書有出現借放、破損等情況,自己每天借閱工作結束後,都將當天所涉及的書進行仔細檢查,將借放的圖書重新歸類,將破損、無標籤的圖書重新粘補,始終保持借出的圖書整潔、美觀、規範,杜絕了丟失現象,無損壞情況發生。在我們的細心管理,做到了圖書室的圖書無蟲蛀,無受潮,無鼠耗,無潰爛的情況發生,使圖書的完好率達100%。

圖書的管理只是途徑,圖書借閱從中獲取知識才是目的,爲了充分發揮圖書的作用,開學初,根據圖書室的具體情況,進行了整理、清理,補發了各班的借書證,對上期末新購圖書進行分類、整理,貼上書籤,上好架,並對學生進行了愛護圖書等方面的知識教育,完善了借閱圖書制度,自己總是儘量延長圖書借閱時間,儘量使全校師生能在各個時間借閱到圖書,從週一到週五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上,甚至週六活動都爲師生開放借閱,並儘量將好書、新書推薦給廣大師生,這樣不僅使他們獲得了知識,提高了能力,還陶冶了情操,造就了品格修養和意志,充分發揮了圖書的傳知育人作用。

三、做好收集,提高宣傳功效。

每學月完後,自己都把一月的借閱情況進行認真細緻的清理,填入學月報表,並作好筆記。一年來,我校圖書室開放450小時,圖書借出15923人次,圖書借出率爲91.6%,達到__市教委和縣教委的裝備工作要求的目標。自己在本期的圖書管理工作中,作出較大努力,使本校圖書室管理走向科學化、規範化、合理化軌道,充分發揮了圖書室應有的作用,當然,在今後的工作中自己將會更加努力,使圖書管理工作來斷向前邁進。

圖書管理工作總結

爲了迎接省“普圖”檢查,我校於20_年4月成立“普圖”工作領導小組,7月起開始進行學校圖書室建設,到今年10月底,基本完成,圖書室初具規模,並接受了省有關部門的檢查驗收。

一、學校領導重視

一直以來,學校行政一直將“普圖”做爲一項重要的工作來抓,將此工作列入學校議程,由校長親自負責,教導處、總務處進行監督和指導;學校會議上多次強調,要求全校老師都要積極支持此項工作,並在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。

二、安排了專職人員

我校自從接到“普圖”工作的通知後,就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,處處爲“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業培訓,並拿到了合格的專業技術證書,能進行圖書

的分類、編目工作。

三、學校投入大

我校的圖書室建設可以說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個書櫃裏,書架、目錄櫃、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級精神,我校投入近萬元,打造了10個標準的書架,一套辦公桌椅,一個目錄櫃,10套閱覽桌(可坐40人);購置了編目所必須的鐵書立、裝訂機、打碼機等等;另外還專門騰出一間教室做爲師生閱覽室,騰出原會議室做藏書室……

我校還按照上級要求,積極訂閱教育報刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。

四、努力進行了編目工作

由於我校圖書原來都沒有進行編目,此次的工作完全從零開始。我中心國小共有學生308人,按中心國小人均20冊計算,共需圖書6160冊,至20_年7月起,我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,並按今後5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊,並建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護好了學校的資料。

五、進行了圖書開放工作

圖書室本身是用來豐富師生的業餘生活的,我校在進行編目的同時對已經編好的圖書進行了開放借閱,共辦理了借書證200餘本,每期人平借書次數達到了10次以上。

對教師我校建立了專門的登記本,方便了借閱,同時也使借書情況一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情況。

六、完善了各種制度

此次“普圖”建設中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規則可依,圖書室工作日益趨於規範化。

總之,我校的“普圖”工作已經基本達到驗收標準,但還有許多不足的地方,我校將繼續努力。

我進入圖書館工作已經有一年了,在這一年裏我努力工作,認真履行着一名圖書管理員的職責。爲了讓圖書館的工作有條不紊地進行,我決心理順圖書館的各項工作,爲我校早日步入合格的行列而努力,現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。

一、打造圖書館三年遠景規劃,使圖書館發展有方向。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,不符合上級文件精神,如果管理工作跟不上,進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性,決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

二、建立圖書館檔案資料管理,力求完整明確。

我校圖書館原始資料很少,基礎工作比較薄弱,我認真地研讀了《上海市中國小圖書館檢查的內容及指標》,針對評估內容我仔細劃分,建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋裏,如果上級檢查就不會手忙腳亂了,以求方便資料的查閱和積累,做到未雨綢繆。

三、把圖書館工作物化,更好地服務師生和教學。

圖書館的工作千頭萬緒,爲了建立井井有條的工作環境,我把圖書館主要工作進行物化,設計了登記簿,藉此加強管理。

四、把圖書清理、清潔、分類,使電子化管理前的圖書能夠流通。

清理 — 把全部圖書架清空,爲圖書合理排架做好準備,使藏書合理,老師更容易查找到需要的圖書。清潔 —把所有能閱讀以前的圖書,用毛巾全部擦乾淨,使師生便於查閱。

分類 — 分爲四類:適合班級閱讀課使用的圖書;適合班級圖書箱傳閱的圖書;適合教師查閱的圖書;適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。

其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)知識類(科學、自然、百科知識)國小生作文類;卡通漫畫類;拼音讀物。

五、人文化管理,讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。

誠心 — 在圖書館工作中,我力爭爲師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師,推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。

熱心 — 老師們借書,我從不嫌麻煩,先了解老師的需求,在儘可能的情況下,協助找到需要的書。愛心 —在老師需要的書實在找不到時,我採用:或牢記在心;或登記在冊,日後購買;或推薦同類書籍,在力所能及的情況下,不讓老師空手而歸。

六、建立校圖書管理員組織,設立班級圖書箱,使圖書能週轉起來。

爲了能讓學生看到自己喜愛的圖書,在20_年底我校成立了小小圖書管理員組織,並建立了每週一開會制度。在每次開會時,我都要了解各個班級圖書借閱情況,及時對班級閱讀進行指導。另外,小圖書管理員值周制度,也爲我增添了助手。

在新的一年裏,我要更加努力,使我校的圖書館工作更上一層樓

學校的發展,文化先行;學生的成材,知識至關重要。因此,作爲傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責無旁貸地被推向了教育教學的前沿陣地。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視,正是由於領導重視,廣大師生積極配合,加上我們的努力工作,充分發揮了圖書室應有的作用,爲教育教學工作做出了突出的貢獻。

一、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置瞭如指掌。爲師生查找資料節省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和讚譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發揮教育教學第二課堂的作用。

熱心爲師生服務,急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位爲師生服務,充分做好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"我們每天接待全校師生,儘管工作量大,任務重,由於我們充分做好了準備,管理到位,責任心強,學生都高興地來,滿足地走。

三、利用業餘時間認真學習業務知識,端正服務態度,上好閱覽課。

我們邊工作,邊學習,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認真探討指導學生閱讀的方法,在學生閱讀過程中,我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因爲我們不懈的努力,贏得了領導和師生的一直好評,圖書館真正成爲廣大師生最願意來的地方。

四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務。

我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下,加班加點,不怕苦,不怕累,發揮連續作戰的工作作風,晝夜奮戰對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對圖書進行了剔舊換新,這是一項比較大的工作,工作比較苦累,但是我們帶着傷痛,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想爲工作所想,急爲工作所急。

五、及時高效地完成了報刊的徵訂工作。

在做好報刊徵訂的同時,注重搞好服務,每天收發報刊,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,我們都準確無誤地於當天分發到師生手中,並在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神聖的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今後工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的爲教育教學服務,爲廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成爲我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書館工作總結篇二

圖書館是向同學們敞開的知識殿堂,圖書館是屬於同學們的學習樂園。應該讓更多的同學到圖書館管理員委員會的運行,爲的方向與的建議,將委員會建設的人性化。在同學們的讀書興趣的,也能的服務質量。

,大家決定設立意見箱或是意見簿,讓同學們寫出的心裏話,每週爭對提議一次管理員會議,將建議落到實處。並希望同學們能將喜愛的書告訴,也可用此方法與管理員們交流。

11月計劃:開放電子音像類書目

在向同學們開放新書的,開放的電子音像類圖書的借閱,使同學們能多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向於成熟化。

12月計劃:館際學習交流

古語云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”給師生們幽雅而舒適的讀書環境,圖書館管理者的希望能盡的所能在原傳統風華圖書館管理基礎上做得,讓圖書館師生們的理想學習場所。

鑑於新校圖書館機構成立不久,新出爐的《管理員章程》也需要在的實踐中強化。在嘗試中摸索的希望能有的學習與積累的機會,與兄弟學校之間的館際交流,看到身上的,並學習更多“示範性圖書館”的建設方法。至此,可以讓這披管理者們開拓視野,也可以學校間競爭又互助的學習關係。在間的取長補短下,風華中學的圖書館管理機構也會變得愈發成熟。

而的設想,是希望能每週二的提早放學,組織10名圖書館管理員,在老師的帶領下去周圍高級中學的圖書館參觀,包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。在參觀和中的學習,也可以看到的,使校圖書館的管理工作更上一層樓。

圖書館工作總結篇三

在這一學年中,期刊部的各項工作緊緊圍繞“迎評促建,服務全院師生”,取得了全面進步,得到了廣大讀者的好評,本人積極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,完成了年初制定的工作目標,爲圖書館總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻。現總結如下:

一、政治上。

平時認識到理論學習的重要性,能注重科學發展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近,參加黨課學習,真正把它作爲提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習,瞭解國際國內的大事,掌握國際風雲變幻的動態。只有信息準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、業務上。

平時認真做好本職工作。1.每日堅持按時開館、閉館。使用流通程序掃描每位讀者閱覽卡。統計每日閱覽人數並記錄好期刊部每日工作日誌。開館前清掃館內衛生,將期刊、報紙校架、糾錯,閉館後指導學生助理整理桌椅、清掃衛生,檢查館內安全設施(包括電源、門、窗等)2.做好期刊和報紙的徵訂工作。徵求各系部的意見和建議,整理製表交與郵局。上半學年訂閱期刊389種,報紙78種。下半學年279種,報紙32種。3.每日做好期刊的紙質簽到、蓋章、衝磁條、貼磁條、軟件登到、分類、上架和報紙的分類上架工作。4.做好期刊

和報紙裝訂準備工作。分類整理統計交與裝訂工廠。5.接收期刊合訂本並分類上架並做好期刊回溯工作。一年完成期刊回溯近800冊。6.定期做好缺刊統計並製表與郵局溝通催刊。7.定期檢查室內設備完好情況,對有問題的提交維修申請。8.培訓了對圖書館業務熟悉的學生助理。

圖書館是業務部門,業務要求高,同時由於現代技術的發展並在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平,刻苦鑽研業務,積極開展業務研究,全年堅持定期閱讀圖書館專業期刊,並有一篇學術論文發表。

雖然我還存在着一些不足,如:工作的創新意識不強、有時太過注意細節導致工作效率不高等。但是,我會繼續刻苦努力,加強學習,更好地爲全校師生服務、爲學校教學和科研服務,請各位同志看我的實際行動吧!

圖書館工作總結篇四

20_年以來,在全體館員的共同努力下,本着一切爲讀者服務的宗旨,圍繞優化服務,從讀者服務、業務管理、讀書活動,通過紮紮實實的努力,圓滿完成了本年的各項工作。

做好圖書館日常工作。按照制定的計劃認真實施,閱覽室每天按時開放,打掃衛生,通風換氣,報紙上架,雜誌登記後,再上架,並擺放整齊有條理,美觀有序,便於閱覽,確實爲讀者創設一個良好的讀書環境和讀書氛圍。

做好圖書管理,爲讀者服務工作。我們始終樹立讀者至上、服務第一的觀念,爲讀者提供一流服務。對讀者既主動熱情,又耐心周到,想讀者所想,急讀者所急,爲讀者提供全面的、系統的、完善的主動服務,不斷提高服務質量。圖書館合理安排開放時間,閱覽室、借書爲了方便讀者自習、借閱實行免費開放,爲讀者的自主學習提供有效的平臺。

認真做好圖書的借閱和催還工作,保證圖書的流通量。

一方面充實館藏資源,認真做好對讀者的正常開放和借閱工作。

自覺遵守館裏的各項規章制度,能嚴格要求自己,團結同志,堅持不遲到早退正直善良,責任心強。工作能盡職盡責,勤奮敬業,紮實履行崗位職責。

健全各種管理制度,完善排架,更新導引標識。完成新書增訂工作,對新進的圖書,採用科學的方法及時進行分類、編目與整理,都能及時編目上架進入流通。正常開展借書、閱覽活動,對讀者實行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保圖書資料的有效利用。做好新書推薦工作。給讀者節約了時間,也受到讀者的好評。爲讀者辦理了借書證,到圖書館閱覽或辦理借、還手續。充分發揮圖書效益,提高了書刊的流通率也儘量滿足需求。豐富了讀者生活。

本人今後要.繼續學習,提高自身業務素質。積極參加上級組織的各項活動。

有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度得到利用,讓圖書館真正成爲教育文化服務的重要陣地。

圖書館工作總結篇五

爲了豐富廣大師生的業餘生活,從20_年9月份開始,在全體教職員工的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館的準備工作緊鑼密鼓的展開了。圖書館本着一切爲讀者服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一學期紮實的努力,圖書館在20_年11月份正式面向全校師生開放,現將一年的工作總結如下:

1、15萬圖書的分類,整理,貼標籤,充磁,入庫,蓋章工作在全校師生的共同努力下完成。

2、爲11級學生和全體教職員工辦理圖書借閱證,保證了圖書館的正式運行

3、制定入館細則和開放時間。

4、確定正式開放日期後積極的佈置圖書館室內細節,方便師生的借閱。

5、開館後每日堅持按時開館、閉館。

使用流通程序掃描每位讀者閱覽卡。統計每日閱覽人數並記錄好期刊部每日工作日誌。開館前清掃館內衛生,將期刊、報紙校架、糾錯,閉館後指導學生助理整理桌椅、清掃衛生,檢查館內安全設施(包括電源、門、窗等)。

6、每日做好期刊的紙質簽到、蓋章、衝磁條、貼磁條、軟件登到、分類、上架和報紙的分類上架工作。

7、定期檢查室內設備完好情況,對有問題的提交維修申請。

8、培訓了對圖書館業務熟悉的學生助理,對圖書館的正式運行起了非常大的積極作用。

圖書館是業務部門,業務要求高,同時由於現代技術的發展並在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平,刻苦鑽研業務,積極開展業務研究,雖然我還存在着一些不足,如:工作的創新意識不強、有時太過注意細節導致工作效率不高等。但是,我會繼續刻苦努力,加強學習,更好地爲全校師生服務、爲學校教學和科研服務,請各位同志看我的實際行動吧!

圖書館工作總結優秀範文

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