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期會考試個人總結(精品多篇)

期會考試個人總結(精品多篇)

期會考試個人總結 篇一

期會考試結束了,我所剩下的國中生活隨着一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠,我認真分析了原因:

1、在考試前我並沒有深入複習,只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善於積累。

3、複習沒有重點。

主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的着急,所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。

數學一直是我的強項,可這次發揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?

主要是自己思想上的問題,我總認爲數學沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨着年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟着老師好好的學。說到化學,我認爲我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以後在這方面還應加強。在化學的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。

期會考試個人總結 篇二

羅x:

豐富多彩的八年級第一個學期又過了一半,期會考試也過了,我對自己考到的期會考試成績都很不滿意,特別是物理和歷史的成績。這也是我平時不認真聽課造成的吧。其實除了壞的,也有好的,就是我對政治和語文挺滿意的。我覺得自己語文有了好大的進步,這一點好開心,其實在這學期我的收穫比去年好多了,我打算在期末考試中爭取更好的成績,平均分要拿到60多分。

戴x:

我對自己的考試成績還算滿意。政治和物理考好了,沒有考好的科目有語文、生物等。考得不好的主要原因是平時上課不認真,不做作業。.。.。.我期末考試的目標是每科60分以上。今後要好好學習天天向上。

潘x:

剛上八年級,真的比七年級陌生。從七年級以來我一直在進步,可是上了八年級卻在退步。七年級的時候,我平均分有97,但現在只有八十幾,我真的很失望。我知道原因,就是不適應老師的上課方式,有些老師仍然上那科,我進步了,可是面對新老師我卻聽不進去。現在起,我得讓自己儘快適應老師的上課方式了。我相信我的成績還會上去的。我一定會找回那個成績。

陳x:

我對自己的考試成績不是很滿意,因爲比上學期的成績退步了。特別是上了八年級後,我的數學成績不是很好,又多了一科物理,這兩科成績將總分拉底了好多,但是我不會放棄的,我會繼續努力。我會每天覆習數學和物理,不會的問題主動去問老師。不管多難,一定要把各科成績搞上去!

李x:

我覺得自己的成績不是很好,我希望自己在以後能爭取更好的成績。以後,我每晚都會複習,把成績追回來。我先在雖然排全級的一百名,我以後一定會排到前面去的。我相信,有恆心,有信心,一定會成功的。有志者事竟成,我一定會成爲一個有自信的人。

樑x:

覺得自己考試成績一般,除了政治,每一科都考得不好。主要原因是沒有複習。期末的考試目標是爭取平均分 分。

馬x:

我的成績不是很高。我之前沒有認真複習,沒有認真思考老師佈置的作業,下課時經常去玩。考試前的幾天,我根本沒準備好。我從前的成績不錯,我爭取一定要考到平均分80分以上。從這一刻起,我要認真學習,天天向上,認真獨立完成好老師佈置的作業。認真聽課,不跟老師作對。

馮x:

對期會考試不太滿意,只有數學和政治考得還好,其他科目都沒有考好。原因:數學和政治的題目比較容易。期末的目標是各科60分以上,至於數學和政治要100分以上,認真複習好每一科。

馮x:

我對期會考試成績很不滿意。政治也算考得不錯,英語很不理想。英語考不好。肯定是自己上課沒有認真聽課,作業沒有認真寫,遇到不會的沒有認真思考,隨便寫下的答案。我期末的目標是英語歷史要考70分以上,其他科目要比期中的好。以後我會認真聽課認真思考。

陳x:

我對考試成績有一點滿意。考得好的是地理,我、因爲我很努力地去看書和記憶。考的不好的是英語,因爲我對英語很多都不會。我期盼期末能取得好成績嗎我一定要認真學習,上課少說話,爭取拿到好成績。

楊x:

這次期會考試不是很滿意。因爲有些科目沒考好,特別是歷史這一科。但這次政治、語文、生物考得不錯。考得好主要是因爲有認真去複習,沒有認真聽課和複習的科目就沒考好。數學有些題目是因爲粗心大意錯了的,以後要細心。我一定在期末考個好成績:語文:90分,數學:85分以上;英語、80分;政治:85分以上;歷史:80分;地理:90分;物理:80分;生物85分以上。

樑x:

我對考試成績還算滿意,不過有些科目沒考好。數學沒有考好,本來可以考高分的,但是我沒有認真聽課。不過只要有信心,只要認真學習,就一定能把成績搞好。我的目標是在期末能拿高分。

鄭x:

這次考試我很不滿意,雖然我在全集排名313。其中最差的是英語、數學和歷史,其他的五科都上了70分。當我聽到其他人每科都在100分以上時,我對自己的成績很失望。我羨慕他們。我知道,家人和老師對我的期望都很大,所以從今後起,我要加倍努力地去學好每一科,不偏科。上課認真聽課。期末考試我的目標是要上80分以上。相信自己,就是成功的。一半。

何x:

這次考試雖然很差,但是我沒有任何和怨恨,因爲這是早已料到的。這是我自己的責任。我今後要對自己的選擇負責任,儘量爭取做好。

楊x:

對考試成績不滿意,因爲各科都不合格。數學、政治考好了,語文、地理、生物沒考好。考得好但不是自己的真實成績。希望期末能有合格的成績。要好好學習。

雷x:

這次的成績我不滿意。平均分86分我不想拿,我要拿90以上的成績!這樣我纔有希望進入縣一中,我要超越自我衝向我的目標!這次考試裏我發現自己很粗心,很多科目的有些分數都是因爲粗心所丟。我對每一科都不滿意,我要加倍努力,那樣我纔有可能拿到九十分以上。要堅持複習,每天進步,特別是英語,要每天晚上堅持讀課文,這樣我纔有可能提高成績。

成x:

對考試成績不滿意,因爲只有一科合格。平時自己沒有多複習,上課不認真聽課,所以成績下降了。以後每晚都要複習,上課聽講,爭取期末考試科科合格。

馮x:

我對自己的成績非常不滿意。但是我覺得有幾科考得不錯,如政治98,物理97,數學80.有的科目退步了,特別是英語、生物和歷史,都怪自己沒有好好複習,有時候顧此失彼。期末的目標是:語文:80;英語:65;數學:85;物理:87;政治:100;地理:75;生物:70;歷史:70。一定要努力,加油!

李x:

我對自己的成績不是很滿意。歷史、語文和英語考得不好,90分都沒考上。原因是我沒複習好,數學、地理考得好,上了100分,物理、生物、政治也比較好,都有90分一以上,可能因爲我對這些科目比較感興趣。愛因斯坦說過:興趣是最好的老師。期末考試,我每科都要考90分以上。要每天晚上都複習好當天所學過的知識,預習新課。多看看練習冊和試卷。

成x:

對我的分數不滿意,因爲上課不認真聽課。我期末一定要考到好成績。

劉x:

其實,一直以來我都不太滿意自己所考的成績。我最滿意的是物理科;最不滿意的是英語科,儘管我盡力去學好。從今以後,我會用自己最大努力去學好每一科。

黃x:

我對自己的考試成績不滿意。政治考得不錯;語文考得最差,作文沒寫好。期末的目標是爭取每科都合格。老師講課要認真聽,好好學習,天天向上!

黃x:

我對這次考試不滿意。我又讓老師你失望了。數學考得較好,英語考得很差。考得好是因爲有認真複習,考得不好是因爲沒有學好基礎知識。我很多次都定了分數的目標,可是很多都達不到。不過從今以後我會好好學習,會讓自己有一個好成績。我會繼續努力的。

楊x:

這次考試,我平均分只有70多分,在班級排名只是14,我真的好不滿意,以前我的平均分還可以達到80多,但是這次。.。.。主要是英語和歷史考得很差,其它可也都只有70多,80多。.。.。.都怪自己沒有複習好。過了期中,就很快期末了。我要儘自己最大的努力,考到每科90分以上。爲了這個期待,我以後要認真聽課,按時完成作業,注意複習。

馮x:

我對期會考試不滿意,只有政治考好了一點。喜歡政治,政治的題目很簡單。其它科都不喜歡,都不會。期末的目標是每科60分。每天回去要複習。

張x:

我對成績不滿意,一些科目沒考好,上課沒有認真聽課。我的目標是期末平均分達到60。

李x:

我對這次期會考試很不滿意。地理雖然考得不錯,但還是沒有達到自己想要的高分。政治也是。還有語文都沒有考到90分。另外有些課目還沒有合格。考得好是因爲盡力最大努力,而不好是因爲沒有好好複習。期末考試的目標是每一科都在70分以上。要緊儘自己最大的努力。

伍x:

我很不滿意自己的分數。在考試前,完全沒有複習,沒認真聽課,成績一直在下降。經過這次考試,我認識到以後要認真聽課,認真學習,讓自己的成績提高。

馮x:

不滿意成績。語文、生物、地理和政治考得較好,數學、英語和歷史沒考好。考得好主要是因爲晚上有複習,考得不好是因爲聽課聽不懂,沒有集中注意去聽。期末的目標是:每一科都合格,比期中進步。認真對待每一科,上課不講話。

鄭x:

我對自己的成績不滿意,沒有一科考好。因爲我上課沒有聽課,在睡覺,沒心思讀書。期末要爭取考及格。

馮x:

不滿意成績。考得好的科目有語文、生物、政治、地理。不好的是英語、數學、物理和歷史。考得不好是因爲沒有認真複習,上課講話。期末的目標是:爭取平均分合格。要認真學習,上課認真聽,不講話,晚上回家複習,早讀認真讀書,認真做好老師佈置的作業。

歐x:

我這次考得很差。歷史只考了38分,其它科目也沒考好。原因是我根本都沒有怎麼複習,只是臨考前看了幾眼。期末我的目標是:語文:70-80;數學:60-70;英語:70-90;生物:60-70;物理:60-70;地理在:60-65;政治:60-75;歷史:60-65。

楊x:

不滿意成績。全部都沒考好。因爲上課沒認真聽,晚上沒有複習,只是天天看電視。爭取期末考得合格,改掉壞毛病。

樑x:對自己的成績不滿意。沒考好的是歷史、生物、地理和英語,特別是歷史。考得好的是語文。沒考好是因爲我上課時不認真聽,不怎麼喜歡這些科目;喜歡語文,能上課認真聽,所以就考好了。到了期末,我一定要爭取每科都合格,上課是一定要認真,回家複習,完成作業,不會的要問老師。我一定會行的。

張x:

我對期會考試成績不滿意。考得好的科目有:語文、地理、生物和政治,考得不好的科目有數學、物理、歷史和英語。考得不好是因爲上課不認真,講話、睡覺。期末的目標是平均分70分以上。以後要上課認真聽講,不懂就問,做到不說話不睡覺。

陳x:

我對成績不滿意。政治考得好,英語考得最差。政治題目很簡單,英語完全不會。到期末。爭取每科至少60分,上課認真聽課。

王x:

這次考得不怎麼滿意,但是相比上學期是有進步的。遺憾的是隻要其中一科多考0.5分,平均分就可以上90。生物和地理考得還算好,物理和歷史就考差了,只有70多分。我知道這一已成爲歷史,已經過去了。在期末,我的目標是平均分91分以上,在以後的時間裏,我一定會加把勁努力學習,爭取進年級前50名。

黃x:

我並不滿意自己的分數。歷史、語文、生物、英語和數學都沒考好。數學本來可以拿滿分,就是粗心大意所以丟了2分;英語的知識點很多都很簡單,但是我平時沒有花時間複習,歷史全部是在書上,老師也上課講過,聽不懂也沒有及時問老師,語文有一題本來可以做對的,但我粗心大意把兩個答案調換了。期末考試目標:語文:96;數學:110;英語:100;政治:98;地理:98;生物:95。接下來我要更加發奮學習,遇到不懂的問題要及時問老師;經常積累鞏固學到的知識點,經常記和背教科書的重點。

樑x:

這次期會考試,比之前有進步。物理不會,聽不懂,所以沒有考及格;我一定要學好物理;我覺得數學比以前好多了,及格了。其它科目都還好。我一定會繼續努力,爭取更好的成績。勇往直前,共同進步。繼續努力!

伍x:

我對這次的成績不滿意。因爲我沒有盡力。我覺得語文、政治、物理、生物考得一般,英語、數學和歷史沒有考好。我的期末目標是:每科都達到七十分。今後要認真學習、複習。

龍x:

我對這次成績不滿意。語文、數學、政治、物理和生物考得較好,英語、歷史、地理沒有考好。考得不好的原因是沒有儘自己最大的努力去考;考得好是因爲我喜歡這些科目。我想學好英語、地理和歷史,但是怎樣都不會,這樣下去我都沒把握搞好這三科,怎麼辦呢?我決定以後認真學習、複習,把英語、歷史、地理、生物這三科學好爲止。我一定行的!期末考試的目標是:每科達到60分以上。

黃x:

我對自己的考試成績不滿意。因爲我沒有儘自己最大能力去考;政治和地理還算好,不過其他科就差了。我的期末目標是:科科都及格。今後要認真複習。

樑xx:

我對自己的成績不滿意。語文、數學、地理、生物、政治這些科目考得較好;英語、歷史和物理沒考好。考得好是因爲有認真去複習,考得不好主要是因爲沒有複習。期末的目標是:每科都在60以上。上課認真聽講,認真複習。

期會考試個人總結 篇三

期會考試已經結束,從這次期會考試來看,學生的英語基礎知識比較紮實,但是學生掌握得不夠靈活,只要稍微變換一下題型,就有很多學生要失誤。根據對同學們試卷的認真分析,我總結出以下教學中存在的問題:

一、學生的聽力不過關

本學期,學生在課堂上的聽力練習少了一些,教師也放鬆了對學生進行系統地聽力訓練,學生聽力題的難題部分失分較多。很多學生比較熟悉的、會認讀的單詞他們卻沒有聽出來,針對這種情況,除了要在平時加強訓練外,如多做一些聽單詞找圖片和聽讀音找單詞的練習外,教師還可以教給學生適當的方法,如考試前先仔細讀題,做到心中有數,對有關題目可先做預測,(判斷是要畫Q、R還是標序號),這樣,聽力時就可以降低難度。

二、學生的語音不過關

1、本此期會考試的語音部分失分比較多,如聽單詞發音寫出單詞的首字母、把首字母發音相同的單詞歸類等,這些問題一直困擾着我,目前我還沒有總結出更好地解決方法,希望有經驗的老師可以給我支支招, 我自己想可以平時教師爲學生歸納一點有關語音方面的內容,例如:教單詞時以舊帶新,幫學生歸納語音的讀音,藉助漢語拼音的基礎來幫助學習記憶英語單詞等。

三、英漢互譯的題型掌握較好

學生在完成單詞,英漢互譯練習中失分不算多。多虧了十一校的老師交給我的方法,將枯燥的單詞形象生動化,發揮孩子們的想象力,把陌生的單詞想象成他們平時熟悉的東西,幫助記憶。比如;單詞book, 很多同學記不住它的中文意思,我就引導他們想book 的中文意思是書,而看書需要用眼睛,正好book 中有兩個圓圓的眼睛,這樣,孩子們就能記住了。教給學生一定的記憶方法,不僅能讓學生學得輕鬆一點,而且還可以增加學生學習的興趣和信心。

四、學生的句型不過關

1、學生在語言知識綜合運用中存在問題,碰到較長的句子和圖片連線這種聯繫,學生就無從下手,扣分較多。平時教學中,教師必須在課上講清,講紮實,必須在學生的理解的基礎上,綜合訓練時纔能有效,才能達到一定效果。

2、對於重點句型,教師在平時教學中反覆強調,但學生掌握得並不熟練。平時教學中,我應滲透適當的語法教學,把教學中難點,重點加以總結,編成朗朗上口的順口溜讓學生記憶,可加深印象,降低難度。句型訓練,不能靠臨考前的綜合練習,還是要在平時的新課教學時教透,在平時適當練習。這樣,每個句型教學到位了,綜合起來訓練就 不容易混淆。

期會考試個人總結 篇四

班級整體狀況正常,期會考試成績發揮正常,與其他兩個優班的差距在縮小,說明我們在原地踏步,別的班級在進步。具體到本次考試情況,可以分爲四類:

一是達優學生:共17人,何蓉瑛考全年級第一,有點意外也屬正常;周睿進步很大,有些意外;黎穎新、陳少武、霍煒、劉彥翎的分數可以更高一些,偏低;樑汝琪、潘文滔、樑秋文、張秀藍、劉思洋、李馨兒的成績在正常水平;

二是不達優學生:共13人,其中任傑、趙一凡、粱國慶、張帆均應該達優,有些意外,特別是趙一凡分數偏低;而何俊彥、謝碩、關康賜進步很大;溫建俊很努力,其實可以達優。

三是需要努力的學生:區智源、施培德、馬政通要解決學習方法和投入時間問題;

四是發揮不穩定的學生:比如周睿、謝碩、趙一凡、劉彥翎,要解決心理問題。

班級語文學習存在問題:

1、學習缺乏主動性,自覺預習和複習的習慣還沒有完全形成,有爲老師學語文的應付思想。

2、在時間的投入上,部分同學不夠,有時連老師佈置的作業也不完成,有欠交和少交作業現象。

3、在上課的環節上,部分同學聽課走神,不會記筆記,或者乾脆不記筆記,到高三複習時,書上一片空白。

4、沒有大學聯考意識,不知道語文學習的功夫要下在平時,關鍵在於平時每一天的積累,不會主動做一些積累的工作,比如遇到不認識的字查字典、翻閱成語字典、不知道在平時多讀一些課外書,不會做讀書筆記和摘抄。

5、目前做得最好的一項工作語文值日生得不到大家支持已經停了,非常可惜。

6、沒有很強的時間意識,還認爲到高三最後衝一下,突擊一下,就可以把語文學好,那是決不可能的。

措施:

1、解決思想認識問題,要求學生把功夫下在平時,重視語文的學習,多投入時間,不要等到高三再突擊。

2、依然要做好學生平時的預習和複習工作,要認真落實老師每天佈置的學習任務,不能應付,加強檢查的力度。

3、提高課堂講課的效率,儘可能讓學生把課聽好,特別要學生學會記筆記。

4、語文值日生的工作要繼續堅持,要加大作文寫作和閱讀的分量。

5、每天進行10分鐘的基礎知識的訓練,加強雙基的訓練,把基礎夯紮實。《高二語文期會考試總結》

期會考試個人總結 篇五

期會考試一結束近兩週了,但它的影響以及它給我們帶來的反思卻會深深印在我們心中。考試,在我看來,它的目的不是用成績把我們同學之間劃分成等級,而是對我們這段時期學習情況的檢驗。通過考試,我們可以分析自己的學習方法哪些應該繼續堅持,哪些還應該改進。同時,我們也可以找出自己薄弱的地方加以增強。期會考試的分數並不重要,重要的是考試後的分析。

這次數學考試的題目並不難,應該說大部分都是基礎題。在數學方面,我並不是很有天賦,所以我認爲:數學考試可以允許自己有不會做的題,但不能允許自己把會做的題目做錯。考試考的不僅僅是數學的能力,還有一個人的細心程度。仔細檢查,認真研究,就會避免許多遺憾。平時應該多做練習,但每道題都要注意方法,把方法記住,比記住許多題更重要。

英語學習,同要需要付出努力。英語選擇題包括語法和詞彙兩個部分。語法題最重要的是分析句子成分,找出主謂賓等,確定它的主句分句,然後通過分析各種語法對應的知識再作出選擇。詞彙,必須明確同義詞或詞組的區別,可以通過記住它們最明顯的不同來判斷。英語完型填空在做之前先通讀全文,然後再看選項,做完後要把選項帶進去,看是否通順。閱讀理解做之前可以先看問題,有目的的閱讀文章,可以加快閱讀速度。而翻譯句子重要的是平時的積累和背誦,明確句子成分則可以加深背誦的印象。

期會考試個人總結 篇六

一、目標是旗幟——確定適合自己的明確目標,並堅持下去

無論是在學習上還是在工作中,我們都應該爲自己制定一個長遠的目標。有了目標就有了方向。經常會有學生在學習的過程中感覺自己沒有動力,比較盲目,主要原因是沒有明確的奮鬥目標。如果確立了明確的方向,你就會在前進的過程中不斷調整自己的學習策略、學習方法,想方設法地全力以赴朝着目標努力。

在與學生的大量談話中,發現部分學生對自己學習目標不明期,甚至不清楚自己應考什麼樣的大學,這是學生學習沒有動力的主要原因。如何爲不同學生確立適合自己的目標,成爲這次工作的重點之一。

首先,就自身學習的具體情況,幫助他明確自己應備考哪個層次的大學。只要明白了要考什麼層次的大學,那麼大學聯考就有了分數目標。比如:想考清華北大這樣的學校,按照海淀給定的參考分數應該是656分,分散到各科大約應該是:語文 125分 數學 140分 英語 130分 綜合270分,

各科的比例應該達到總成績的比例是:語文 83%(滿分150) 數學93%(滿分150) 英語86%(滿分150 )綜合90%(滿分300)這就應該是他的奮鬥目標 。每次考試下來,自己就應該比較自己的各科成績是否達到相應的比例,還有哪些差距,哪些弱勢科目亟待提高,哪些強勢科目需要繼續保持,根據考試情況調整複習策略,合理分配時間。通過這樣的分析,學生就能把自己的近期目標和長遠目標結合起來,適時給自己增添學習動力。如果學生要考排名前十所的大學,那麼大學聯考成績就應該在630分以上,

具體到各科:語文 110分,數學130分 英語 120分,綜合270分,各科分數在總分一定的前提下,可以根據自己的實際情況,比如說弱勢科目和強勢科目之間分數做調整。好點的一本總分最起碼應該在590分左右。當然這個分數不一定科學,但是最起碼給了學生一個奮鬥的目標,使得他的學習有了方向性。

其次是雖然有了目標,但是學習一段時間如果感覺沒有什麼進步,學生就會動搖自己的目標。這些學生的問題一般是聰明但基礎知識不牢固,知識體系不健全,學習存在急功近利的思想。一般來說他們以前學習中沒有養成良好的學習習慣,到了高三,感受到大學聯考臨近的氣息,努力學習一段時間就感覺自己應該取得自己設定的成績。但是學習是個積累的過程,不可能一蹴而就。這時我們應鼓勵這些學生堅持,並幫助分析細節,讓他們明白,大學聯考不僅僅是考察知識,而且也考察耐力和毅力,是一個綜合考察的過程。既然我們有了目標就應該“咬定青山不放鬆”。

二、細節決定成敗——抓住自己的小辮子別放

現代人的智商差距愈來愈小,對自我的認識愈來愈自信。這無疑是社會的進步。但另一個極端出現了或日益凸現出來:人容易膨脹,“速食”、“快餐文化”使這一代人缺少了耐心和細緻,而在智商差距愈來愈小的今天,我要給學生重申一個成功的祕訣,那就是細節決定成敗。

期會考試個人總結 篇七

這次考試真的考的很差,有我的問題,有試卷的問題,但歸根結底還是我的問題。我分科談一談,因爲每科都沒考好。

語文:好吧,其實我沒考那麼低的,批卷子那老師估計對我默寫題1分耿耿於懷其它答對的題都沒分,作文也是,我也無力爭辯了。我做出以下調整1、認真聽課2、作文按照國中生的標準寫3、絕對不能把閱讀題想太複雜。

數學:仔細!仔細!仔細!別做出道難題就自大了,檢查啊!作業要定時完成提高速度。

英語:最讓我欲哭無淚的就是英語了,想了很久又瘋狂的做了幾篇閱讀,差不多找到點問題。不要以爲生詞多文章就表現的難,竟量想成國小閱讀題,不要讀到不該讀的內容,完形如果太難要四處投資,相信第一感覺沒錯的。

物理:多做王狗熊啊,別嫌簡單,簡單的東西也有許多陷阱,切記切記。

化學,生物:好好把前段時間的課補補吧,複習加油。