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幼兒園第一學期工作總結

幼兒園第一學期工作總結

時間過得真快,轉眼間,一個緊張而又充實的學期就要過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作中有喜也有憂,這個時候也是我們進行總結的時候,以下是小編給大家整理的幼兒園第一學期工作總結範文,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!

篇一:幼兒園第一學期工作總結範文

時間過得飛快,不知不覺,來到聚美中心幼兒園已經快一年了,在這一年裏過的有意義又有挑戰性。從剛開始的迷茫和對敘事性整合課程的不瞭解到現在能熟練的有序的開展每一堂課,在這裏要感謝幼兒園的領導及老師們對我的信任支持及培養。

我熱愛幼教事業,平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在這學期,我認真鑽研業務,努力學習專業知識,進步自身的水平,虛心求學、大膽嘗新在工作中吸取經驗發揮優點,經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這學期的工作總結

一、教育教學方面:

在教學上我一直是以“玩中學,學中玩”的宗旨進行教學設計的。日常活動中,我們開展了豐富多采的教育教學活動。根據《綱要》的要求,分析本班孩子情況,認真制定了學期計劃,備好每一個活動。先後完成了各科的教學計劃,這些活動開闊了孩子們的視野,幫助他們獲得了豐富的生活經驗,培養了他們的情感,收到了良好的教學效果。在開展了教學活動的同時,我們也注意了家園配合,細緻、耐心地做好家長工作,幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學習生活習慣上得到良好的發展,幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學期中,我力求以自己的熱情、細緻的工作態度贏得對我們工作的認同和信任。本學期利用每天家長接送幼兒的時間,把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流,對於那些生病幼兒也及時進行電話交流,形成了良好的家園共育的教育環境,讓孩子在這種良好的教育環境裏健康成長。

二、常規方面:

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關心,愛護同伴,並鼓勵幼兒自己的事情自己做,並主動見人問好,主動幫助他人,並提供機會讓幼兒自己學做事情,從生活方面對幼兒進行指導,讓幼兒學會講衛生,講文明,講禮貌,也讓幼兒懂得互相謙讓,友好相處。好的常規並非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規比開學時是有了一定的進步,但還需繼續努力。有些方面還是做得不夠到位細緻。

三、家長方面:

平時,我總是熱情地接待每一位家長的到來,和他們聊聊天,瞭解幼兒在家的表現情況。在平實的語言中討論教育孩子的方法,聽取家長提出的要求和寶貴意見,充分與家長做好同步教育工作,並在親切的交談中增進家園的感情。下學期我希望家長和我繼續共同努力,共同配合,轉變教育觀念,以便較好地爲我們的孩子所服務。

四、安全教育方面:

本學期,我們把安全工作放在首位,根據幼兒園安全教育目標,做好安全工作計劃,結合本班幼兒的特點和實際情況,有目的地向幼兒進行安全教育,增強幼兒的自我保護能力。

通過不同的形式進行安全教育(晨間談話,隨機教育,遊戲情景化教育等等),一個學期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時也會發生。雖說難免但也不能馬虎。

古人云:苟日新,日日新,又日新",在未來工作中,我會銘記此言,爭取每天取得一點進步。我相信,隨着歲月的流逝,我一定會取得更大的進步,把工作做的更出色。

篇二:幼兒園第一學期工作總結範文

世人總用“光陰似箭”來比喻時光的飛逝,轉眼又到陽光燦爛的六月,是期末即將結束的日子。我不得不感嘆“光陰真的似箭”,抑或比箭還要更快一些。回憶本學期的工作,有的似乎還沒開始,卻已要結束了。總結本學期工作,追問自己是遺憾與慚愧或有精彩與鼓勵?

一、園務工作開展

本學期,在園領導的關愛和老師的主持下,我在園務會繼續擔任保教工作一職,負責日常教學常規管理、學籍管理、招生工作、家長工作、幼兒活動開展等,本年來,我盡心盡力,在開學初安排相關通知、每月做好教學常規考覈、安排做好宣傳窗、每週週一舉行升國旗儀式和國旗下講話等;推廣了新早操和繼續推行下午操、組織了段大型活動。利用綠色幼兒園評選,中班段開展了“環保現在。綠色未來”親子製作活動;小班段開展了“清明時節青團香”製作活動;大班段開展了爲期一週的軍訓活動,參觀了消防隊,進行了回報表演;讓幼兒在各類活動中體驗、提高。舉行了幼兒美術評比。五月底,舉行了“可愛的家園“幼兒美術評比,評出優秀作品選送瑞安評比;班級參與積極、配合默契,很好地會展示了我園的美術水平和我園幼兒的風采;開展了“環保時裝秀”六一慶祝活動。爲讓孩子過一個愉快難忘的節日,今年六一節我園舉辦了大型環保時裝秀”文藝活動。全園近三百名幼兒登臺亮相,展示了自己的風采;加強了幼兒比賽類活動的進行。幼兒跳繩、生活自理能力賽、唱歌比賽、個表演賽等活動,進一步提高幼兒的積極性;開展評價活動。各段的實際情況和原有基礎相結合的前提下。進行了小班幼兒生活能力自理、中班幼兒五大領域、大班幼兒知識積累等方面評價暨分析報告、改進措施。徵集家長對幼兒園的意見和建議,徵求老師對教學管理上的建議與方法,從而不斷改進教育教學工作。

二、班級管理工作。

本學期,我繼續擔任大一班的半個班主任一職,負責週五半日教學、班務管理工作,全面協助大一班主班教師開展相關班級工作。在週一升旗、六一環保時裝秀、每月班級活動開展、學籍卡填寫等做好協助工作。

三、個人提高方面

本學期,我在個人方面努力上進,積極參加園本培訓、教研活動,做好教師課題研究的指導工作,做好個人專題講座《環保》《評價》等講座,努力學習專業知識,提高自身素養和專業知識。

感謝領導的信任與鼓勵,感謝老師們的理解與支持。人的心態決定生活質量,在今後,我將努力調整良好的心態,使自己的工作、生活充滿美好。

篇三:幼兒園第一學期工作總結範文

20x年已匆匆過去,它帶給我太多的回憶,太多的感慨。它也是我正式踏入工作崗位的第一年,本學期我擔任了大四班的配班工作,在這一學年中,我學會到了很多,懂得了很多,也成長了很多,本人現將本學期的工作總結如下;

一、保育方面

每天我一進教室,第一件事就是開窗通風。在平時,爲了讓幼兒養成良好的生活習慣,在進行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在午睡時,我嚴格要求幼兒養成良好的午睡習慣,培養幼兒正確的睡姿,安靜入睡;孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

二、教育教學方面

全面瞭解幼兒教育新動態,思想緊緊跟上現代教育的步代。在教學中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我幫助幼兒發現自己的優勢、智能,建立自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫着查資料回答。當問題出現第一時間與家長聯絡很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發展很在意。園內半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現與進步,也看到了別的孩子的優點,有助於家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續教育引導的方向。

三、業務學習方面:

幼兒教育的改革逐步在更新,時代在發展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業務學習,不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷爲自己充電,提高自身素質,提高文化專業知識水平。園裏組織的聽課、教師培訓等活動讓我在工作思想和教育行爲上得到了很多的啓示,而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的羣體中,進步是一種需要和必然;尤其是教師培訓活動,我在翁老師帶領下學到了很多,學會了如何規範的備課,以前我備課時總是對教材分析比較苦惱,不知道如何寫,通過翁老師我知道了在備課的過程中,教材分析是極爲重要的,首先要明白它涉及了哪些領域,並且自己要熟知這些領域的目標,然後找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了,我才能開展好這個教學活動。

四、學習方面

在日常生活中我也會利用空餘的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,學習幼教雜誌上的文章,看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來,並同時向有經驗的老教師請教,幹中學、學中幹,不斷積累經驗,使自己的業務水平有所提高。

總之,這學期來,我努力做好本工作,但在工作中也難免存在不足,我會在工作中加以改進,揚長避短,繼續努力,努力把工作做好,努力讓孩子們每天都能掛着笑臉。

篇四:幼兒園第一學期工作總結範文

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園裏佈置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

一、思想品德

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

(一)教育工作

在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。爲了上好課,我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。瞭解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極的參加工開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中,爲幼兒創設良的機會與條件,提供充足的操作材料。

根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。

注意將理論貫穿於教學實踐中,善於總結經驗,隨時撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,並主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真的領會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯繫,聽取家長意見,跟據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,爲了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。

不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。

管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

(四)家長工作

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

2、使用家園聯繫冊、電話多種形式進行訪問。

這使我更瞭解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關係更密切。

3、讓家長參與到我的工作中。

在主題教學活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項工作,這活動不僅能促進我與家長的關係,而且還能讓家長更瞭解我們的工作。與特殊兒童的家長密切聯繫,使記錄得到較好的結果,真正的幫助到幼兒。

4、做好多數幼兒的家訪工作,隨時瞭解幼兒的發展狀況,並制定了適宜的教育措施,並記錄家訪情況。

更好地做到家園同步教育。

5、與家長進行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的瞭解與認識,配合幼兒園做好保教工作。

總之本學期非常忙也非常累,收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。在今後的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業務素質,大膽地創新教學方法,學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規教育,注重幼兒自身能力的培養。並與家長密切聯繫,實現家園同步。與配班教師團結協作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。並努力提高自己的思想及業務素質,積極的進行專題研究,積極的參與各種競賽學習活動,力求把日後的工作做得更好!

篇五:幼兒園第一學期工作總結範文

回首這一年來的工作,我們倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績,但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進取,推動幼兒教育事業發展又上了一個新的臺階,我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。領導班子團結一致,精誠合作帶領教職員工努力探索以人爲本、科學管理的辦園策略與方法,通過不懈的努力,在實踐與探索中,圓滿完成本學期的各項任務,取得了顯著成效。現將本學期工作進行反思總結如下:

一、強化內部管理,提高辦園檔次

科學的管理是通過組織、計劃、協調和決策等爲幼兒園提供適宜發展的保障條件。加強領導班子隊伍建設,我們注重強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子成員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律己,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好領導班子。大家講奉獻、作表率,潛移默化引領着幼兒園良好的師德師風。本學期逐步完善各項規章制度制訂了“聘用協議”“員工福利待遇、”“懲罰條例”等。從每一個細節入手,廣泛徵求教職工意見,鼓勵大家參政議政,努力爲教職工創建有彈性的工作空間。

通過述職報告形式引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。通過對保教人員進行專業知識、業務技能、消防安全等方面的培訓,既提高了保教人員的綜合素質,又使情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的心,激發了廣大教職工的工作熱情。

二、緊抓內涵建設,提升園內教育質量

在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的思想指導下,以抓本園內涵建設,大力提升辦園質量爲重點。我園在教育教學、幼兒日常管理、班級工作配合、活動安排籌備等各個方面制定了詳細的目標和計劃,幼兒園的中期目標,給老師們指明瞭方向。我們每安排一項工作任務都會以“人人有潛力,個個能成功”的激勵方式,讓老師們愉快的接受。本學期我園組織的活動中有以下幾大亮點:

1、北京木偶劇團皮影戲,在鄒城市產生了巨大的影響力。

2、親親寶貝半日活動及親子班的開設,爲我園的發展增添了活力。

3、寶寶爬行大賽,奠定了我園擴大招生的基礎。

4、在家園共育工作中完成“寶貝任務”7次。

5、幼兒外出活動3次:西韋水庫一遊、孟府、孟廟參觀、超市理財活動。

6、萬聖節活動,逐漸將西方文化滲透於每個孩子腦海中,做世界小公民。

7、家長開放日。

各班老師精心打造了兩節公開課和一節活動課。在教學活動中得到了家長的初步認可。

8、秋冬季運動會。

這次活動是對我們園教師團隊的又一次考驗!是從一個視覺到宏觀視覺轉變的重要標誌。

9、聖誕嘉年華活動,是對我們全體教職工配合、協作以及能力的大檢驗。

通過精密的組織和領導班子一次次討論精心策劃,從去外地選購所需物品到從每一個區域活動入手,因地制宜,研究出了適合本園的嘉年華活動方案。教務主任憑藉以往的經驗,周密佈置和合理安排,並選拔精明強將負責各區角活動項目。對於幼兒英語劇、教師開場舞、區域活動等逐個認真指導,嚴格把關。活動當天,幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象,同時也贏得了社會各界的好評。夢幻般的模擬社會把孩子們帶進迷你世界。

10、學期成果彙報在教務主任精心策劃和帶動下,成果展以容量化,形式新穎化,環節細緻化的高標準嚴格要求各班,以優質的教育成果向家長展示彙報。

大班、託班在這次活動中表現最爲突出,它不僅僅體現了老師們深厚的功底,還反應出老師悉心鑽研教學技術能力的提高,中班以比賽的形式贏得了家長的認可,小一、小三、小二班在這次活動中也各顯其能。最後家長與孩子們一起以“祝福x奧運夢想”放飛孔明等來結束成果展活動。

在上述各項工作展開的過程中,我園習慣用“衆星捧月”的工作方式來完成工作任務,比如:一些以宣傳爲目的的活動、都是以園辦主任王碩爲中心的,以教育教學爲目的的活動,都是以教務主任朱雪雁爲中心的,不論以誰爲中心,工作都是大家一起做,而且,各部門負責人都是在盡心盡力的做好每一個細節來確保自己負責的一塊按時保質保量的完成。

三、更新辦園理念,強化安全意識

面臨發展快,競爭強,要求高的幼教形式,我們不斷更新辦園理念,與時俱進,幼兒園的生存與發展既要有過硬的教育質量贏得良好的信譽,又要有更好的優質服務贏得家長的滿意和支持。然而,優質服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證。高度重視,常抓不懈,對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。強化領導班子值班檢查監督制,大力推行崗位責任制,開展教職員工、幼兒身體狀況、心理素質、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴格執行家長持卡接送制;嚴格家長接送幼兒車輛的管理。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設。在師傅們的精心製做的飯菜和各種食品中,本學期無一例食物中毒事件。同時,我們的保健衛生工作也有明顯提高,各班給孩子們配備了小藥箱,保教人員把家長帶來的藥品寫上孩子的名字和喂藥時間,以免誤服。在全體保教人員的呵護下。本學期無一例藥物中毒事件的發生。在班車安全和消防安全方面,我們的司機師傅、跟班車老師以及後勤和保安人員都在加班加點,一絲不苟的工作,以高度負責的精神奪取各項安全工作的偉大勝利。

四、發揚優勢,尋求不足

在我們的各項工作中相繼取得優異成績的同時,還應該清楚的看到我們工作中存在的不足之處。從家長反饋的意見中,我們可歸納爲以下幾點:

1、孩子的伙食問題。

普遍反映菜量少。經過調查,每頓飯後都會或多或少剩下一些飯菜。說明了我們的保育人員沒能瞭解清楚每一個孩子的飯量,忽視了孩子的飢飽問題。

2、衛生紙的質量太差,現在大部分是獨生子女,需要改進。

3、蒙氏課程安排太少,體現不出我園特色。

4、建園初期向家長口頭承諾太多,兌現太少。

5、保教人員普通話不能達標。

6、班車服務有時與家長銜接不好,家長意見大。

還有一些小問題也需要研究和改進,小問題時間長了,得不到解決就會成爲大問題。下學期我們要解決這些問題,用實際行動給家長一個交待。

五、下學期工作打算

我們這學期開展的各項工作都取得了優異的成績,爲我們下學期的工作展開奠定了基礎。下學期工作準備從以下幾個方面入手:

1、元宵燈展活動。

(每個孩子自治一盞燈,每班一盞燈,美術教研兩盞,專業課老師們一盞,中層一盞。)

2、召開家長聯誼會,做好家園共育。

3、新學期各項安全工作提到議事日程上來,予以保障。

4、首席教師和教學能手的評選條件出臺,予以實施。

5、舉辦有特色的春季運動會。

6、加強蒙氏課、奧爾夫的培訓,以提高老師的業務能力。

7、媽咪沙龍。

(每月有一項活動向家長開放)

8、“六一”文藝演出或經典詩文唱誦比賽。

9、學期教學成果展。

10、大班畢業典禮。

教育需要無私奉獻,管理需要不斷創新。成績只代表過去,新年新起點,讓我們一起在反思與展望中以更好的姿態投入嶄新的x年。相信只要我們不斷的努力奮鬥與拼搏,在新一年的工作中,我們會取得更大更優異的成績!哈佛搖籃燕京幼兒園的明天更加輝煌!

標籤:學期 幼兒園