科協年度工作總結（通用多篇）

鄉鎮年度科協工作總結 篇一

我鄉老科協分會成立於20xx年2月20日，今年以來，在鄉黨委、政府的高度重視和大力支持下，在縣老科協的精心指導下，結合本鄉實際，圍繞分會工作章程，以服務“三農”爲中心，充分調動全體會員的積極性，全面落實老科協的各項工作任務，爲建設秀美花橋添磚加瓦做了以下幾項工作：

一、抓組織建設，促網絡覆蓋

按照縣委、縣政府的要求，鄉黨委、政府研究決定，在全鄉退休老幹部中，在農機、植保、畜牧、水產、老醫生、老教師等領域選出有一技之長的10名工作責任心強的老幹部，於2月20日正式成立了花橋鄉老科協分會，由鄉黨委書記任名譽會長，並選出了分會會長、副會長、祕書長，制定了分會工作章程和工作學習制度。緊接着，鄉黨委又下發了[20xx]8號文件，要求各村都要成立老科協小組，在鄉老科協分會的幫助下，全鄉9個行政村，於3月底全部成立了老科協小組。全鄉目前共有會員47人，各村老科協小組的工作宗旨、工作任務、工作學習制度和聯繫示範戶人員都製成板面上了牆，實現了組織網絡覆蓋全鄉、各項制度規範有序的目標。

二、抓調查研究，促建言獻策

我鄉地處山區，以傳統農業爲主，全鄉有耕地面積24645畝，山地面積12000畝，農業戶2588戶，總人口爲11204人。爲做到心中有數，鄉老科協分會於3月底組織人員深入到各村，瞭解掌握重點農業和專業戶的基本情況。經瞭解統計，全鄉有各類專業戶41戶，其中種糧大戶4戶，社溪村村民張向陽種植水稻xx50畝；養殖專業戶28戶：山田村村民龔維平飼養海蘭雞1.6萬羽，平均日產蛋1萬枚以上；花橋村村民黃會強養鴨2000多羽；義源村村民周忍性養中蜂130箱，年產蜜4000多斤；苗木專業戶5戶：白市村村民朱儁隆已規劃種植火龍果300畝，扎鋼棚50只，基建工作正在進行中；加工專業戶3戶；其他專業戶1戶。

按照工作安排，我們又抽調人員於5月21日至23日，對花橋的羣衆文化生活進行了調查。通過召開座談會和個別走訪相結合的方法，瞭解到花橋的羣衆文化生活自古以來就小有名氣，不管是在文化陣地設施建設上，還是在文化娛樂生活上，都有一定的影響力。解放前，清乾隆四十二年起就建有6個古老戲臺，清同治年間起組建了6個古裝戲班。解放後，從1951年到70年代末，花橋有9個禮堂和戲臺，6個農村業餘劇團，曾改稱文藝宣傳隊，爲配合各階段中心工作的開展宣傳起到了積極作用。白市村業餘劇團，曾多次受到過上級的好評和獎勵。我們根據調查情況，爲滿足老百姓的願望，使花橋的羣衆文化生活發揚光大，撰寫了調查報告，並向鄉黨委、政府提出了在花橋集鎮新建一棟多功能的文化中心的建議，得到了鄉黨委、政府的採納，有望在明年動工興建。

9月底，我們結合今年來的工作，對今年的工作情況和明年的工作安排開展了一次問卷調查，下發了68份調查表到各村老科協小組，已收回68份，共收到意見建議219條，其中建議鄉老科協要多培養技術人員、發展種植大戶、創出特色、讓科技進入千家萬戶等38條；建議鄉老年體協多開展健身活動和科普宣講等43條；建議在服務“三農”中要多引進優質稻種、多舉辦防病滅蟲培訓班和多下鄉指導等39條；建議在養殖業方面要多培養專業大戶，引進優質良種、加強指導防病等15條；建議加強林業管理、建立林業基地、培養育苗技術人才等17條；建議鄉黨委、政府把老年體協、老科協、關工委工作列入到年終考評、經費列入財政預算等8條；建議鄉黨委、政府新建羣衆文化活動中心22條；其他方面的建議37條。

三、抓服務“三農”，促宣講到位

鄉老科協成員基本上都具有一技之長，老科協分會成立以來，就成了他們的用武之地，利用自身專業優勢，服務“三農”是老科協會員的職能所在。一年來，已辦各類培訓班5期，利用召開會員會、專業戶會和下村召開座談會，宣講科普知識12場，參會人員368人次。除5月6日在全鄉山林面積最大的義源村舉辦的毛竹豐產技術及杉木栽培及管理的培訓班，請了林業工作站專家講課外，其餘都是本會會員。原農技站站長武成生、農技站站長謝治平、獸醫站站長鍾煥堯等利用自身專業優勢，發揮個人的聰明才智，結合本地實際的講課，得到了聽衆的好評，爲全鄉種、養殖業健康發展打下了基礎。到目前爲止，全鄉未發生重大疫病傳播，爲造福社會、發展經濟做出了貢獻。

四、抓自身建設，促餘熱發光

我們老科協分會，自成立以來，一是始終堅持了每月2次的學習，以提高認識，更新觀念，不斷提高科技含量和服務水平；二是堅持了以服務“三農”爲中心，做到了每個會員聯繫一戶專業戶，每季度必須走訪至少一次；三是堅持了爲分會的發展提高創特色、建言獻策出主意，要求在年內每個會員提出一條建議；四是堅持了腳踏實地，爲各村老科協小組的建立完善作出示範；五是堅持了及時請示彙報，爭取了黨委、政府的高度重視。經過上述工作，分會會員各個奉獻餘熱，開展科普宣傳，積極建言獻策。如鍾煥堯同志在走訪養殖專業戶時，根據自己原來當獸醫站站長掌握的技術，走訪一戶就指導一戶；冷兆意同志作爲關工委副主任，大多數時間在各村抓結對幫扶幫教，已辦了5個村的假期課堂，爲青少年傳授法制和科技知識；原農技站站長武成生同志，在分會舉辦農業培訓班時，認認真真講解水稻播種育秧和防病滅蟲技術；還有退休老幹部金學桂同志，根據自己掌握的中醫草藥知識，免費爲村民醫治關節炎和皮膚病等等。

總之，通過以上工作和今年來的大家的共同努力，分會取得了一些成績，但與其他鄉鎮相比還存在差距，與上級的要求差距更大，我們決心在新的一年裏，向先進學習，克難而進，把我鄉老科協分會推上新的臺階。

科協年度工作總結 篇二

一年來，按照鄉黨委、政府的安排佈署，緊緊圍繞新農村建設這個中心，以“向科技要質量，以科技增效益，用科技求發展”作爲工作思路，以“農業增效，農民增收”作爲工作目標，全面實施“科教興鄉”戰略，促進了全鄉產業結構的調整和優化，科學技術工作在加快經濟發展和新農村建設中發揮了重要作用。下面將今年來我鄉科協工作簡要彙報如下：

一、提高思想認識，加快科協進步

今年來，我鄉始終將科協工作作爲政府工作重點列入議事日程，調動班子成員積極性，發揮政府班子集體力量，明確主要領導、主要部門職責，做到科協與其他各項工作同部署一起抓。在發展實踐中，我們進一步深刻認識到，我鄉農業土地資源有限，增收幅度不大；工業經濟缺乏新的增長點，後勁不足；林業資源還沒有得到有效開發，面臨這樣的困難僅依靠量的擴張無法實現跨越式發展目標。面對新形勢、新任務，要實現經濟的跨越式發展，必須樹立科學發展觀，緊緊依靠科技和人才，堅持實施科技興鄉戰略，走科學發展之路。今年來，鄉黨委、政府就我鄉的重點產業和經濟發展的重大問題開展了專題調研，並先後對全鄉沼氣、養殖、種植等專業戶開展了不同層次的科技技術培訓，成效明顯。

二、完善政策措施，實施科教興鄉

1、科協工作科學部署

一是在研究確立全鄉經濟發展戰略的同時，堅持將“科教興鄉”貫穿於發展經濟的全過程，確立了向科協要質量，以科技增效益，用科技求發展的工作思路；二是鄉政府每季度召開一次以上辦公會議，專門聽取科協工作彙報，研究部署科協工作，及時、有效地解決科協工作中的實際問題；三是明確分管領導負責制，始終將科協工作列爲重要議事日程，要求分管領導明確職責，強化落實，形成了全鄉抓科技的良好氛圍。

2、科技入戶示範工程如火如荼

今年以來，我鄉按照市科協的安排部署，積極開展科技培訓工程。截止12月初，全鄉共培訓1000餘人，示範面積1000多畝，示範戶農產品產量和收入提高了15%。

3、農業科技示範基地穩步推進

我鄉始終把科技項目作爲帶動經濟發展的重要載體，努力扶持鑫綠蔬菜種植專業合作社和古牛仙莊種植專業合作社等農業科技示範基地，在工作中對項目積極論證、嚴格篩選，編寫了各個項目的可行性研究報告，積極向上級科協部門申報，爭取技術、資金的支持。

三、加強自身建設，優化創新環境

加強黨的建設。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實黨的報告精神，加強社會主義榮辱觀建設，引深精神建設，團結帶領鄉科協人員投身科技創新實踐。

加強黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行作風建設及廉政建設二十二項制度和規定，加強思想作風紀律整頓建設，進一步提高行政效能。

繼續實施“素質提高工程”。認真領會科學發展觀的內涵，優化知識結構，強化創新意識，進一步提升科協管理能力和服務水平。轉變工作作風，堅持深入基層，調查研究，指導幫助工作，解決實際問題。

科協個人工作總結 篇三

這一學期，我們科學教研組以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力爲重點，樹立教師天職是爲了每個學生全面生動的發展的觀念，努力提高全組教師的業務水平，全面推進師生的整體科學技術素養，爲了提高我們組每一位科學教師的業務水平和實踐能力，本教研組在本學期也開展了一系列的活動，下面我對本學期的活動做如下小結：

一、教研活動以點帶面

能參加各種教研活動是每一位教師夢寐以求的事。本學期，本教研組老師都積極參加各級教研活動，在多次活動中都能暢談學習體會與經驗，然後與其他學校成員共同交流討論、共同反思，共同成長。回校後又將獲得的信息與方法與沒有及時參與培訓的科學教師一起研究，使他們也一樣在業務上共同進步。

二、上好每一堂課是我們迅速成長的關鍵環節

本學期我們組的每位教師都嚴格執行教研組的工作計劃，我們教研組雖然人員少，老師擔負的教學任務重，但他們都能在教學實踐中認真鑽研新課標、教材，分析學生的實際情況，確定教學目標，設計教學過程，認真寫好教案。三、在反思的過程中逐步得到提高

“要給學生一碗水，自己得準備一桶水”教師如果不學習，教學活動就成了“無本之木、無源之水”，爲加強修養，提高素質，我們組認真學習新教材和新科學課程標準，學習學科刊物，瞭解教改信息，提高自己的科學素養。本學期，我們組派員參加了區級科學實驗培訓。每一位教師都能善於用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行爲，對一些典型課例進行案例分析；養成“課後反思”的習慣，在反思中更新自己的教學理念，豐富自己的實踐經驗、完善自己的教學設計，爲後繼教學工作積累有價值的素材。除了積極投身與教科研研究，我們組的老師和致力於將研究成果整理成文。學期末，我們科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流，教師們針對自己以後的教學受到了不同程度的啓發。我們組的老師們一方面注重自身的學習提升，另一方面多多地互相學習。

四、積極開展聽、評課活動，提高教學水平

一學期來，本組教師精誠團結，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動，通過聽、評活動，相互切磋，取長補短，爭取在一次次真情的評課中，促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格，提升聽課教師的看課、評課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，爲本教研組教師錘鍊業務素養造梯搭臺，從而達到使我組所有科技教師共同成長的目的。本學期，沈建林和楊根林老師在校教研活動開設了課例研究課（掛在校園網上），得到了參與老師的好評。

五、勤於耕耘努力提高教育教學成績。

着眼於學生的終生髮展，我們十分注重通過自己的工作，促進學

生在全面發展的同時發展個性特長。我們通過研究，制定智優學生的培養計劃，輔導學生；組織和指導他們積極參加各級各類的科學技能競賽。

本學期在____區中國小生電子製作（電子百拼）競賽中，我校選手在激烈的比賽中不畏強手，敢於拼搏，獲1個一等獎獲，1個二等獎，2個三等獎；鈕錢哲同學參加了吳江區首屆機器人比賽，並獲二等獎。

六、反思與改進

反思我們組的教學和教研工作，我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流於形式；還有教學硬件設施的不完善，缺少許多實驗設備和器材，使很多教學計劃都難於落實。

上述的點點滴滴，說明了我校科技組老師對科學教學研究的真誠與執着，面對新的世紀，面對如荼如火國小教學改革，我們確信：明天是今天的延續，明天還將迎來新的發展，我們定將沿着確定的目標前進，進而尋求新的突破，追求新的超越。

科協工作總結 篇四

XX年，我鄉科協在縣科協的領導下，充分發揮科普工作主力軍作用，在實施科教興縣戰略中做了大量的工作，爲總結經驗，以利再戰，現將XX年科協工作總結如下：

一、協助災民恢復生產，重建家園

後，我鄉遭受到了嚴重的損失，部分房屋倒塌，極大部分房屋受損嚴重，影響了我鄉農戶的生產生活，爲此，我鄉組織科協成員對全鄉的房屋進行覈實登記，房屋受損95%以上，無法居住，需要重建的就有500餘戶，根據災情情況，鄉科協協助重建辦負責科學規劃選址、科學重建、科學設計，在購買材料上由各村、社統計運輸，鋼筋、水泥由重建辦在場鎮設點，保質保量，隨時供貨，現我鄉重建戶均已搬入新居，過着安居樂業的生活。

二、發展經濟，推廣新技術

根據上級經濟發展規劃、調整農村產業結構，我鄉在XX年調整產業用於種植海椒，在科協的倡導下成立了海椒協會，負責全鄉的海椒種植管理、銷售一條龍服務，改過去傳統栽植爲單株移栽，實行高箱深溝薄膜覆蓋技術，現我鄉海椒苗長勢良好，可望有好的收成。

三、創建科普示範基地，開展“科技活動周”宣傳活動

在5月20日召開了科普聯席會議，圍繞科技活動周的目標 ，要求以科技服務民生爲重點，認真開展科技服務三農爲重點，提高全民科學素質。各村還專門召開了廣播會議，鄉領導還專門在有線廣播電話發表講話，利用逢場天在街上宣傳科技政策法規。張貼科協掛曆，廣泛宣傳中華人民共和國科技進步法，《四川省科技進步條例》。努力提高了人民羣衆對科技政策的積極性，主動性。

總之，半年來做了大量工作，但還需繼續開展科技下鄉，提高公衆科學技術素質，加快農村實用技術推廣，發揮科協科技對三農的巨大作用。繁榮農村經濟，增加農民收入。

科協工作總結 篇五

（一）科普教育基地和科普示範社區創建工作略顯成效

1、已完成2個科普教育基地創建任務。其中微生物菌科基地已在3月1日正式授牌，珠寶溯源基地批准文件在3月24日正式下發，將在4月21日正式授牌。

2、2個科普示範社區創建工作有序推進。目前已發動3個社區開展創建工作，其中人民橋社區開展了2次科普活動、銀湖社區開展了2次科普活動、新秀社區已完成了對接工作。

（二）積極開展科普活動

1、第五屆羅湖區青少年科技創新大賽。今年共舉辦5大類13項比賽，已正式向各學校印發通知。

2、科普手拉手活動。2月召開20xx年羅湖區科協系統工作會議，對全年工作進行部署，研究討論科普“手拉手，結對子”進社區等有關事宜。先後組織轄區各街道科協、科普示範社區與科普教育基地、學會協會等單位開展“手拉手”科普活動共計19場。

3、3月21日國際航空運動聯合會主席Frits Brink與第四屆亞洲航空運動聯合會峯會代表一行蒞臨螺嶺外國語實驗學校，就深圳市航空（航天）運動及其相關產業發展、青少年航空（航天）運動發展及深圳市“三模”科普教育培訓基地等情況進行考察。考察團觀看了學生的“電動和平鴿”表演、無人機操控表演，與學生進行火箭發射互動，還參觀了螺嶺國小的三模創客室和部分企業航空（航天）產品展示等。

考察團對羅湖區在推動航空（航天）運動及其相關產業發展、抓好青少年航空（航天）科普教育等工作給予肯定。