“清廉學校”建設工作總結

爲深入貫徹落實落實中央和省、市、區全面從嚴治黨系列文件精神，推進清廉文化建設，打造清廉學校品牌，營造風清氣正、清正廉潔的教育生態，2022年8月，學校全面啓動“清廉學校”建設工程。按照《XXX全面推進清廉學校建設實施方案》和《XXX教育系統“清廉學校”示範單位建設實施方案》等文件要求，學校成立以校長XXX同志任組長的全面推進清廉學校建設領導小組和以副校長XXX同志爲組長的工作專班。以“一線兩園五路”爲軸，加強清廉文化陣地建設，以“讀-背-唱-觀-寫-訪-創”七步曲爲主線，加強清廉文化活動建設，全面紮實推進“清廉學校”建設。現就相關工作彙報如下。

一、加強政治建設，煉清淳黨風

一是堅持社會主義辦學方向。全面貫徹黨的教育方針，堅持“德文技並修，體美勞共育”六育辦學理念，切實把“清廉學校”建設作爲從嚴治黨治校的重要抓手。開展喜迎二十大主題黨日活動、收看黨的二十大開幕會直播、學習黨的二十大報告等專項行動，用黨的創新理論武裝師生頭腦。組織黨員教師和中層以上幹部赴半條被子、李達故居等紅色教育基地開展學習，通過紅色走讀淬鍊黨員、幹部對黨忠誠的政治品格。深入挖掘XX紅色教育資源，開展職教少年“講黨史，傳家風”活動，激發學校師生對家鄉紅色文化的認同感，學生講述家鄉黨史故事《半截象牙筷》獲得廣大師生的好評。加強思政教育與學科教育高度融合，推進落實立德樹人根本任務。通過系列教育活動，大力弘揚清風正氣，錘鍊師生政治品格，推動廉潔教育走深走心走實。

二是優化幹部隊伍建設。堅持黨委領導下的校長負責制，完善學校黨委會會議、校長辦公會議事規則，嚴格執行“三重一大”決策制度和重大決策程序規定，規範領導班子決策行爲。定期開展對班子成員和處室中層幹部廉政談心談話，加強警示教育。

三是提升黨建工作質量。加強黨員隊伍建設，規範黨內組織生活，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、主題黨日、談心談話制度，推進支部五化建設。開展“黨組織書記委員講黨課、黨員上黨史示範課”活動，全面深刻學習貫徹XXX習近平新時代中國特色社會主義思想、XXX系列講話精神、黨的二十大會議報告，落實意識形態教育，用黨的理論武裝頭腦。學校黨委書記講廉潔黨課，黨員教師上示範課。學校黨委同時結合“五個一”先鋒工程和“三培養兩打造”工程，加強黨員示範崗管理，深入開展黨員幹部教師“亮身份、曬能力、爭先鋒”活動，充分發揮黨員先鋒模範輻射引領作用。

二、加強清廉教育，育清新學風

一是開發清廉教育資源。學校組織教師開發65個清廉教育的課件，編印《紅色文化與清廉教育》10000冊，併發放到全體師生手中。

二是加強清廉思想滲透。要求教師加強清廉教育與學科教育、主題活動教育高度融合，開展課堂清廉教育教學、清廉主題班會、清廉主題黑板報、繪清廉手抄報等活動。進一步推進“讀-背-唱-觀-寫-訪-創”清廉七步曲活動，組織師生讀XXX關於廉政建設講話文章以及晨讀晚誦讀清廉名篇，組織學生利用大課間唱清廉主題歌曲，在週日晚自習是觀看清廉電影，參觀清廉教育基地，寫清廉感悟和講清廉家風故事，促進師生學清廉、講清廉、踐行清廉，樹立清廉品格。

三、加強師德建設，倡清正教風

倡導“以清爲美、以廉爲榮”的價值取向，堅持以黨性教育固本培元、以警示教育敬畏知止、以清廉文化涵養正氣，把清廉教育融入師德師風建設，敦促教師樹立對黨忠誠的規矩意識，提升教職員工愛崗敬業、廉潔從教的意識，着力培育風清氣正的教育生態，打造學校教師清正形象。

一是每學期組織開展師德師風宣誓活動，對標《新時代中國小教師職業行爲十項準則》，開展“找差距”專項行動，進行思想體檢和師德體檢，通過“自問、自省、自律、自愛、自信”進行思想洗禮。二是利用教師周例會組織教師開展常態化的政治學習，加強社會主義理想信念教育、法治教育、警示教育，防範微腐敗、酒駕醉駕、性侵和暴力傷害學生等不法行爲發生，規範教師行爲。三是完善監督體系。學校從黨員、羣衆、民主黨派、社區幹部、學生家長中選聘張之勇、彭其戰、劉玉璋等20餘人擔任師德師風監督員，構建多方參與的監督體系，同時設置作風建設舉報信箱，張貼監督電話，對在師德師風考覈不合格的教師在評優評先、晉升晉職實行“一票否決制”。四是樹典型獎先進。實施名師工程，示範崗工程、示範課工程，建設黨員名師工作室，充分發揮示範引領作用。學校涌現出國家級優秀教師XXX、省黃炎培教師XXX、省湖湘優秀班主任XXX、優秀教師XXX等一大批師德典型，學校教師掀起學示範、學典型、爭先鋒的清正之風。

四、加強治理能力，築清朗政風

一是完善制度建設。學校組織各處室負責人修訂和完善學校章程、制度25個，建立陽光服務平臺，健全微權力清單和辦學行爲負面清單，把權力關進制度的籠子裏。

二是主動接受監督。加大黨務和校務公開力度，對學校“三重一大”研究決定實施主動公開，接收全方位的監督。在突出政治監督，抓好日常監督的同時，以《鏡鑑》案例開展以案促改工作，堅持突出教學主體、堅持樸素經濟適用、堅持勤儉節約辦教育，推動“楚怡改擴建”項目持續優化。

三是實行民主集中制。充分發揮教代會作用，堅持依法依規治校，提升教育治理能力，淨化校園政治生態和工作生態。通過完善學校管理制度，推動學校治理體系治理能力現代化，開闢學校“清廉學校”建設示範單位，進一步築牢學校清朗長城。

五、加強善誠引領，樹清淨校風

一是加強善誠文化薰陶。落實立德樹人根本任務，積極踐行和培育社會主義核心價值觀，夯實“尚善尚誠”的清淨校風。推進廉潔文化進校園、紅色文化和中華優秀傳統文化進校園活動，構築清廉文化進校園、進課堂、進家庭的“三進”活動，提高廣大教職工愛崗敬業、廉潔從教的意識，增強廣大學生清白做人、規範做事、遵紀守法自覺性。

二是拓展善誠培育途徑。通過《XXX學生文明公約》規範學生的行爲,強化學生良好習慣培養。通過國旗下的講話、主題班會活動開展愛國主義教育、國防教育、安全教育、法制教育、誠信教育、感恩教育、心理教育和節儉文明教育等，引領學生修身自律，躬行實踐，讓善誠成爲一種習慣，讓善誠成爲一種風尚，讓善誠成爲一種清廉。

三是樹立管理服務意識。大力培養全校教職工的主人翁意識，充分調動其工作的積極性、主動性和創造性。學校領導不斷改進工作作風，牢固樹立管理即服務的觀念，關心教職工的工作和生活，爲他們排憂解難，成爲教師工作生活的貼心人。