學校主要成效及特色工作總結

一、2020年工作主要成效及特色

夯實黨建工作，充分發揮支部堡壘作用。切實履職盡責，不斷提升黨建質量。持續深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，紮實開展“不忘初心，牢記使命”主題教育；突出黨建引領，有力助推學校發展。提升建設黨員活動陣地，培養了預備黨員一名、入黨積極分子兩名。黨員教師帶頭上示範課，參加義務勞動，每個黨員幫扶1名貧困學生，帶頭走訪非貧困戶。強化從嚴治黨，狠抓黨風廉政建設。堅持以身作則，嚴格落實黨風廉政建設的各項規定，帶頭履行主體責任。

突出立德樹人，探索“小班化”教學模式。積極探索，轉變教學方式及育人模式，由傳統關注集體、共同成長，轉變爲關注個體、協同成長；由重智育，分數決定一切，轉變爲重個性發展，百花齊放。學生每期結合自身實際制定“五育”發展目標，學校根據學生目標分層教學、分類培養、個性評價，促進學生個性成長，全面發展。2020年4月，我校省級課題《信息技術環境下農村小規模學校學生合作學習實踐研究》成功開題。一年來，我校學生參加各級活動40餘人次獲獎，教師13人次獲得區教學質量獎。

文化立魂，提升內涵發展。傳承文化，發掘內涵,形成了“上善若水”的校園文化。進一步完善了“智美”、“善美”教育課程體系、評價機制。充分利用少年宮及社團建設，開發多樣課程。尤其重視地方文化、傳統文化的傳承，做靚特色。泥塑作爲校本課程，全員教學；金錢棍納入課間操，人人會打。2020年度我校被評爲市“優秀藝術社團示範學校”，泥塑社團被廣元市電視臺“戲曲小明星”欄目專題報道。重視書香校園建設，開啓全校“悅讀”，形成了師生同閱讀氛圍；成立了教師“嵐溪園丁悅讀”社團，並榮獲2020年市級優秀學習型社團。

優化環境，建美麗山水校園。“班家”文化建設，結合小規模學校建設，學校爭取上海“非凡公益”基金，添置書櫥、壁櫃、沙發、書包櫃、小組合作學習課桌凳等，對教室分功能區域建設，並美化、綠化、個性化，把班級建成一個溫馨的大家庭。對泥塑社團陣地“泥吧”進一步提升打造。校園內添置了休閒桌凳、長椅，建成美麗花園式校園。2020年12月，我校被評爲“XX市美麗鄉村學校”。

二、2020年工作存在的不足與困惑

一是地域地理特點，隔河渡水，生源覆蓋面小，學校規模逐年縮小；二是校園文化與內涵發展融合度不高；三是辦學條件及教學質量仍需提升。四是學前教育無專業師資，學前教育招生難度大。

三、年工作主要思路及承諾

2020年11月，我校正式加入“XX鄉村學校振興聯盟”，我們將趁勢而爲，以奮進的狀態書寫“奮進之筆”，把年定爲柏林國小振興之年。我們將繼續致力於育人模式變革探索，“五育”並舉，引導學生全面發展；繼續致力於精細管理、內涵發展，把學校建成師生幸福成長的搖籃；繼續致力於文化立魂、特色發展，培育校園精神，做靚學校名片；繼續致力於辦好老百姓家門口的學校，提升辦學條件，提高辦學效益，做好民生服務工程，穩定生源。

對新一年的工作，並做如下承諾：全力完成上級下達的所有年度目標任務，傾力做好控輟保學及生源鞏固工作。