職業學校學生個人總結【精品多篇】

職業學校學生個人總結 篇一

我叫xx，是x業技術學校中專的應屆畢業生。時光流轉，轉眼間，已經到達了畢業的尾聲，剛進校時的場景還歷歷在目，在目睹了二次畢業生離校的場景後，此刻最終也輪到我們自我了。兩年以來經歷了無數的事情，雖然也有很多不如意的地方，可是我也有了很多的長進，以下總結中專兩年的生活和學習等方面做一個自我鑑定。

學習方面，中專年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強經過。中專主要學的是計算機專業，在專業課上也學了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到此刻也沒有搞得很明白，此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的情景，還是如此的生動鮮明。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到之後身體些許不適，也堅持鍛鍊了一段時間，此刻想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學會的很多基本動作都學會了，雖然此刻水平很一般，能自娛自樂足矣。

在思想政治方面，在中專裏順利的成爲了一名預備黨員，期間學習了很多的黨的知識，而自我的思想覺悟也比以前得到了很大的提高，端正了入黨的動機，堅定了成爲一名合格的共產黨員的信念。

整個中專期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作爲理由，可能是由於個人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網上傳閱的中專必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，應當只是個人對中專的理解不一樣。

時光飛逝，中專給我留下了太多完美的回憶，結識了很多各地的同學，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉瞬即逝，中專即將結束，而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業標誌着我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結我的中專生活，勉勵以後的工作生活。

步入社會，將是我人生的一個新的啓程，我將會更加努力，開創一片屬於我自我的天空。

職業學校學生個人總結 篇二

活晃眼一瞬間。我的爲人開朗，活潑，愛好廣泛。在校間，連獲2學期獎學金，擔任了班上班幹，積極配合教師的工作。團結同學，熱愛團體，有較強的上進心。

剛入學時，我曾爲做爲中專生而懊悔過，但很快我選擇了坦然應對因爲我深信只要我努力了必須會成功的，經過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要應對自我的人生，使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事。只要自我努力的應對困難，這樣才能改變自我的人生。

雖然我也以往悲傷過，煩惱過，這由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，我應當更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途會很光明，很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到此刻即將走上工作崗位的從容坦然，我明白，這又是我人生中的一大挑戰。運用我這三年的學習積累和技能的培養才能促進自我，提高自我的綜合水平本事。

經過這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會還是不夠的。所以，應對過去，我無怨無悔，來到那裏是一種明智的選擇，應對此刻，我努力拼搏，應對未來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，在以後的學習和工作中不段的提高自我。

職業學校學生個人總結 篇三

出生在90後的我們，歡聚在勒流職業學校，，在太陽公公的庇護下進行了一場軍事化的訓練。五天的軍訓下來，身體各處沒有一個是好的，不過仔細想想，其實我是痛並快樂着。

軍訓的頭兩天，渾身不自在，總覺得都不像自己似的，不受控制，早上起來的時候，用手擡着腳慢慢移動，早起路來，就像個不受控制的機器人在做慢動作解剖，慢慢的挪動，每天早上宿舍裏都有8只機器烏龜在走動，一陣陣歡笑聲把沉睡着的太陽公公震醒。

說到軍訓怎麼會忘記教官呢？我們的教官應該算是最大的吧，或許是因爲這樣，我們總是休息長，訓練少，愛拿教官開玩笑。不過玩歸玩，教官認真起來真的很可怕，很恐怖。所以我們也有一點點怕教官，畢竟他也是個軍人，一個很了不起的身份。

天下無不散的宴席。演習結束了，教軍去了河源訓練另外一批國家未來的花朵，我們留在家鄉學習，讓自己成爲國家未來的棟樑。回到家，爸媽第一反應就和我想的一樣，說我黑了，瘦了，但是我自己卻感覺我健康了，長大了，我知道，我已經習慣了軍訓，習慣了嘯聲，習慣了教官們的幽默，習慣了大家的陪伴，更習慣了不捨。

職業學校學生個人總結 篇四

三年的技校生活似彈指一揮間，從剛跨入技校時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於技校三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於技校三年，剛入學時，我曾爲身爲技校生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然應對。因爲我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，技校生的前途也會有光明、輝煌的一天。

經過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校生的我們應當善用於揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平本事。

這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。所以，應對過去，我無怨無悔，來到那裏是一種明智的選擇；應對此刻，我努力拼搏；應對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。

中等職業技術學校畢業生自我鑑定 篇五

我叫XXX，來自廣西理工學鹿山學院XX級電子商務專業的學生。對於在學校的學習本人自感已經花費了精力和汗水，所以收穫頗豐。下面是本人簡單自我評定：

作爲一名專科學生，我並不因此自卑，而根據專科比較專業技術研究而下狠功夫，所以仍然是一名學生的時候我非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉地掌握專業知識，與此同時，我還學會了許多做人做事的道理。三年來的學習生話磨練出一個自信和上進心強的我。

面對知識經濟的到來，計算機技術也得到了廣泛的應用。作爲一個21世紀的專生，面對的又是一個新的挑戰。不僅要有紮實的專業技能，還需有更多方面的知識。所以專期間我不斷學習，不斷拼搏，努力學習各種計算機網絡，網頁設計，互聯網技術，，微機原理，跟單信用證，英語函電，國際貿易實務等專業知識。除此之外還選修了案例分析，商務代理，photoshop圖像處理以及物流知識等以提高自己的綜合素質。

對待學習，我認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業，謹慎負責，一絲不苟。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。我自信能勝任自己的工作，本着“迎難而上”的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

職業學校學生個人總結 篇六

職高三年的學習生涯中，最後一年無疑是最重要是緊張的一學年。這一年我們在題海書山中拼搏。拼搏，堅強忘記疲憊與痛苦是我在生活中的真實寫照。每當看到模擬考試的成績時，不禁感慨自己的努力終將得到回報。在最後一年，感到自己的心性不斷成熟與堅韌。

曾經在課堂上昏昏沉沉的我，現在卻生龍活虎，精神百倍的在課堂上踊躍發言。遇到難題時，不再一個人閉門造車，而是積極與同學們討論向老師們請教。也許自身面對知識這片汪洋，是何其的熒光一點。在課堂中發揮出最大的效率，在宿舍中也惜時如金。有時，甚至連吃飯都忘記了。自認自己比之前時有較大的改觀。倔強好勝，堅強的我渴望能“乘風破浪濟滄海”。

每天堅持運動，只因在這爭分奪秒時間裏，我輸不起時間，我得不起病。我不敢說自己是最勤奮的，因爲我知道劍指江山的不只是我一個，擁有一份雄心壯志的也不只一個。未名湖畔柳，清華園中有，在我心中正如那聖潔的象牙塔，我希望能一睹其芳容。一段揮灑淚與笑，痛與苦，甜並澀的歲月，十年磨一劍，只爲一朝出鞘，我是衆多學子中的一抹流光，不求能熠熠生輝，但求能無悔我心，相信自己。不辜負老師的諄諄教導，不辜負爸爸媽媽的殷切希望，平庸但不意味着我自甘平庸，若無凌雲志，怎可登九天。渺小並不意味着我自甘渺小，蚍蜉撼大樹人們笑其自不量力，而大學聯考是實力的碰撞，是深邃智慧的延伸，相信自己，我能行。

中職學校德育工作總結 篇七

本年度，我校德育工作圍繞“管理育人、環境育人、服務育人”，以活動爲載體，開展了豐富多彩的德育教育活動，在大家的共同努力下，我校德育工作取得顯著成效，現總結如下：

一、強化師德師風建設

1、我校將師德師風建設放在教師隊伍建設首位，納入教師工作常規考覈，將師德師風具體化，本年度，我校每位班主任與班級每個學生家長聯繫在5次以上，同時，重視班主任培訓，班主任培訓率100%，送培6人次。

2、全校教職工沒有人蔘與黃、賭、毒等活動，沒有任何人蔘與違法活動，沒有任何體罰或變相體罰學生現象，全校教職工語言規範健康，圓滿完成了學校安排的各項工作。

3、加強班主任的培訓，建立班主任“師徒結隊”、“以老帶新”關係，定期召開了德育經驗交流會和班主任知識講座，提高了班主任對班級的管理水平，涌現出如熊豔江、周鵲敏、唐中友等一批優秀班主任。

二、學生隊伍建設

1、以校團委、學生會社團爲引領，通過以“愛的教育”爲主線開展主題教育，積極開展了創先爭優，學生師範作用明顯，學生會參與率達10%。

2、加強了對團委和學生會幹部的培訓和評價，把學生的學業成績和實訓成績納入到評定優秀幹部之列，以此來提高學生幹部的素質，保證學生幹部的工作和學習兩不誤。

三、以活動爲載體促進學生全面發展

1、每月開展常規主題教育，包括愛國主義、民族團結、遵紀守法、立志成才、健康教育、創新教育、挫折教育合格公民教育等。

2、根據學生特點，利用課餘活動時間，開展了籃球、乒乓球、太極拳、田徑、羽毛球、健美操、合唱、樂器、舞蹈、書法、繪畫等課外活動興趣小組活動，學校還成立了田徑隊和籃球隊，體育組利用課餘時間進行訓練，5月舉行了全校籃球運動會，12月舉行第五屆冬季田徑運動會，同時，今年我校學生和老師在興文縣活動中都獲得了很好的成績。

3、每學期每個專業部都召開了家長會，加強與家長的聯繫與溝通，取得家長的配合與支持，促進了我校的發展。

4、每個專業部每月都出一次德育專刊，加強宣傳。

5、團委、學生會通過以“愛的教育”爲主線開展主題教育，積極開展了創先爭優，學生師範作用明顯。

6、通過慶“五四”詩歌朗誦比賽和元旦迎新演出以及“12.9”文藝演出和書畫和手工製作展覽，豐富學生校園生活，提高學生藝術修養。

7、開展文明主題教育：根據每學期初的活動計劃，結合我校實際，開展了學生儀容儀表整治，環境衛生保潔活動，通過活動，對學生的文明習慣養成起到了促進作用。

8、推進關愛學生行動，對尊規守紀的貧困生進行住校費免除，對在本學期中取得優異成績的學生進行勵志金的獎勵，3月全校師生爲楊奎進行了捐款活動並組織師生參加了他父母的祭奠儀式。

四、圍繞“三育人”服務全校師生

1、通過引進企業“7s”管理，規範要求，實現管理育人。

2、通過關心關愛學生，爲學生修繕洗浴室，建洗衣房，設置專門的晾衣處等，同時，通過發放勵志獎學金和貧困勵志金共計10萬餘元，實現服務育人。

3、通過投入資金100萬建塑膠運動場，投入資金40萬進行校園文化建設，改善學生學生、生活、休息環境，通過對教室、食堂等宿舍等進行美化，實現環境育人。

五、工作的成績

1、20XX年3月在縣慶“三八”廣場健身舞比賽中獲得二等獎。

2、20XX年4月在縣第四屆中國小生田徑運動會中獲得道德風尚獎。

3、20XX年5月在市紀念“4.25”雙河地震週年防震減災知識競賽中獲得三等獎。

總之，本年度我校德育工作有條不紊，圓滿地完成了各項工作計劃，取得一些成績，當然工作中也有一些不足，來年我們會在各級領導的帶領和班主任及全體老師的共同下爭取把學校德育的工作做的更好！

職校學生個人學習總結 篇八

都說秋天是收穫的季節，今年秋天，我的收穫很特別，也很豐厚。這份收穫的特別之處是，在工作近30年之際，我離開了自己早已習慣和喜歡的崗位工作與繁忙，走入了久違而又寶貴的的“學生”生活。與年復一年相似而繁重的崗位工作相比，“清閒”了一些，也清靜了許多。這使我常常想起諸葛亮在《誡子書》中的兩句話：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。在這份難得的清靜中，我感覺到了清新和愉快、充實和豐富；在這份難得的“清閒”中，我想了許多以前沒時間想，或者即使有時間，也沒有這份心境想的問題。從中，我得到了一些受益終生的啓示，可以說是感悟很多。藉着這次總結的機會，我要特別感謝組織爲我提供的這次培訓學習的機會，特別感謝給我支持、鼓勵、幫助和關心的各位領導、教師和同學們。

下面，我從知識、情感和責任三個方面，對三個月來在國家行政學院的學習生活，進行梳理和總結，並將主要收穫概括如下。

一是開闊了視野，更新了知識。

多年來，一直忙於工作，很少系統地學習。一般都是“臨時抱佛腳”性的學習，如工作中碰到什麼難題，就趕緊補什麼課，“惡補”一通了事。雖然手頭工作也能夠應付過去，但長期如此，必然要影響工作的質量與水平。正是基於這樣的認識，我倍加珍惜這次來之不易的培訓。從進培訓班的第一天開始，我就明確告訴自己，要利用好這個難得的機會，更新知識，要讓自己的知識結構和見識水平跟上時代發展的步伐，做到與時俱進。

這段時間，行政學院爲我們精心安排了豐富多彩的教學內容，專家教授們也非常認真負責地傳授我們知識。我按照學習計劃，集中精力，學習了政治理論、社會管理、領導科學等等。在學習中，我注意潛心思考，細心揣摩。注意聯繫自己工作中的現實問題，進行比較和反思，努力做到學以致用。我認爲，學習的過程，不僅是吸收知識的過程，也是鍛鍊思維的媒介，還是提高實際工作能力的演練。如“社會組織發展與政府購買服務”這個專題，是很前沿的課題，也是我在機構編制管理工作實踐中感到有困惑、探討下去也很有難度的問題，通過老師全面講解社會組織與政府、市場的關係，並以廣東的一個案例，具體而深入地分析社會組織未來發展的走勢、影響社會組織發展的因素等等，我體會到區級層面的社會辦、民政局，街道層面的社會組織管理部門等，在社會組織的培育和引導上都扮演着極其重要的角色，在開展工作時，必須要準確把握社會組織發展方向，找準本單位的職能定位、工作重心和主要着力點，纔能有效地培育和促進社會組織的發展。其它如“加強和創新社會管理”，“社會公正與和諧社會”，“經濟發展方式轉變與文化產業”，“區域經濟發展”等專題，我認爲都與我的工作息息相關，我總是試着找到對自己工作有指導性的角度，進行理解和思考。

帶着這樣的心態去學習，我感覺每個專題的學習都能有所收穫。總地來說，三個月的時間裏，我學到了新的知識、信息和工作資料，豐富了知識儲備，更新了知識結構。同時，也拓寬了視野，開拓了思路，爲自己實際工作能力的提升奠定了基礎。

二是深化了交流，收穫了友誼。

這次學習培訓有一個鮮明的特點，那就是學員之間的交流會，成了我們自主學習的主要方式。如與香港班、南通班的交流活動，增長了見識，開闊了視野，從中我體會到政府政務、社會管理等方面職能運行形式與方式的多樣性，並更深刻地認識到提高依法行政能力的重要性。通過交換思想和想法，我們建立了聯繫和友誼，爲今後工作中的相互學習與溝通創造了條件。

這種交流更多的是我們培訓班內部學員之間的討論活動。我們經常結合自身業務，座談自己近期的學習與感受。全班18名同學，來自西城區不同的單位和崗位、有着各自不同的成長環境與工作經歷。大家共同分享崗位履職過程中的經驗與體會，共同探討學習中的問題與難點，每個人都受益匪淺。每次活動中，我都注意認真傾聽同學們對各自工作情況的介紹和認識等，使自己對司法、統計、民政、基礎教育等工作增加了更多的感性認識和理性思考，對這些部門職能的運行有了更深入的瞭解。這些可以爲今後進一步理順各部門的工作職能，儘可能減少職能交叉和重疊等問題，創造良好的條件。

在班級建設、班級活動、理論學習等方面，這種交流也很多。我尤()爲感動和印象深刻的是，我們這個團隊體現出來的“團結、互助、和諧、溫馨”的氛圍。我們就像家人一樣地相聚和暢談，像兄弟姐妹一樣地相互關注和關心。在思想見面，甚至碰撞之中，啓迪了智慧，也加深了彼此之間的瞭解，增進了友情。這樣的氛圍，每每讓我深受感染，我彷彿回到了久違的學生時代。我們分享着經驗、智慧和見識，也分享着喜悅、成就和驕傲。

三是堅定了信念，錘鍊了黨性。

國家行政學院對我們這次培訓課程的安排很精心，在教學形式上，不僅有學院大報告、專題課、交流活動等形式，還有拓展訓練、異地教學等。如參觀貴州遵義會議會址、紅軍山烈士陵園和息烽集中營等活動，重溫黨的發展歷程，讓我的心靈受到震撼和洗禮。我深刻地認識到革命勝利來之不易，我們的黨要加倍珍惜今天的執政黨地位，要堅定不移地反，要更多更好地爲人民謀福利。這就要求每一個共產黨員都要責無旁貸地擔當起這一重任。區委組織部部長章冬梅同志在培訓班開班儀式的講話，至今讓我記憶猶新。從區領導對我們的親切關懷和殷切希望中，我實實在在地感受到什麼是信任，什麼是責任，什麼是重任。作爲一名黨員，一名黨培養多年的幹部，不僅要有堅定了共產主義理想和信念，還要正確看待改革發展進程中遇到的困難和矛盾，正確看待黨內和社會生活中存在的消極現象，要腳踏實地，爲新形勢下加強和改進黨的建設，做出自己不懈的努力。

同時，要始終牢記黨的全心全意爲人民服務的宗旨，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀和政績觀，不斷加強個人思想道德修養。要正確處理好責任與權利的關係，做官與做人的關係，監督與自律的關係，始終保持“慎獨”的精神境界。要培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，()做一名讓領導滿意、羣衆滿意的廉潔幹部。

三個月的學習，時間不算長，但對我的思想觸動很大。區領導的殷切期望，教師的諄諄教導，學員們積極向上的心態，讓我倍受鼓舞，也讓我感受到西城經濟社會進步所取得的豐碩成果，以及未來強勁的發展勢頭，我真真切切地體會到什麼是自豪感，什麼是榮譽感，什麼是使命感。總之，我覺得自己信心更堅定了、目標更明確了。

當今世界正處在一個加速發展的重要歷史時期。我們要適應和跟上現代社會發展的步伐，唯一的辦法就是養成終身學習的習慣，培養自己與時俱進的品質。俗話說，越學習越發現自己的無知。我現在的感受也正是這樣。三個月的學習讓我長了不少見識，同時也讓我明白自己需要學習的東西還很多，我的“求知”慾望與剛來時比，更強烈了。

下一階段，我要繼續嚴格按照組織的要求、學院的安排，勤奮學習，修好後續的培訓課程。同時，要思考如何將學習的收穫與心得，轉化爲以後工作的新思維、新資源，爭取用實際工作的新進步、新成果，回報組織的期待，以及領導、老師和同學們的關愛，爲新西城的發展作出自己應有的努力和貢獻。國中生一週學習總結骨幹教師寒假高級研修學習總結參加《金牌美導高級研修班》學習總結