蒿溝國小未成年人活動室工作總結

爲了提高學生思想道德素質。學校教導處、少先隊等大力加強學生課餘活動主陣地建設。認真落實區教體局要求，組織開展各種豐富多彩的課餘活動，舉辦各種內容豐富的知識講座。精心安排和設計活動內容，突出思想內涵，強化道德要求，使每次活動，學生都能有所體驗、有所感悟、有所收穫。同時大力加強班隊的工作，重視未成年人活動開展，讓學生在集體的發展中培養集體主義精神

一、重視校園文化建設

學校樹立“時時育人、處處育人、事事育人”的觀念，積極創建主題突出、高品位的校園文化、班隊文化，引導學生開展有益於身心健康的課外文體活動、課外興趣小組活動和力所能及的公益勞動。組織開展學生文藝活動，學校因地制宜地開展各種主題校園文化活動和未成年人活動，充分利用黑板報、校園廣播等陣地，大力培養學生中的文體活動骨幹，保護和開發學生的創造力。其一抓育人環境，增強德育滲透力。學校充分調動師生員工的精神投入和人力投入，植樹種花，綠化校園，美化校園。其二抓文化活動增強德育感染力。通過舉辦以弘揚社會主義時代精神爲主題的報告會、座談會、演講比賽、徵文比賽，邀請外校心理健康教師來校舉辦知識講座，鍛鍊學生意志，薰陶學生情操，使社會主導文化和時代精神深入人心。落實“寓教於活動之中”教育原則。

學校爲了切實加強教師的職業道德和職業精神教育，在教師中廣泛開展“評選師德標兵”、“育人先進個人”、“優秀班主任”等師德建設系列主題教育，引導教師熱愛學生，言傳身教，爲人師表，教書育人，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發展。

二、改進方法，加強對未成年人思想道德的教育管理

1、對學生思想道德教育堅持貼近學生實際、貼近學生生活，堅持以學生自我教育、自我管理爲目標，發揮學生的自主能動作用。

2、積極開展學生道德實踐和體驗。學校積極組織學生開展社會實踐活動、課外興趣小組活動、獻愛心活動，開展以班爲單位的集體競賽與評比活動，在每學期和每個學年，組織三好學生、優秀幹部、優秀隊員，師德標兵等評比活動，使學生在活動中得到體驗，受到教育。

三、具體活動的開展

1、加強養成教育：學校抓住每學期開學的有利時機，對學生開展以學習《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》等的行爲規範教育。

2、以《中國小日常行爲規範》、《班級量化評比細則》爲依據開展文明班級評比活動。

3、“弘揚和培育民族精神”主題教育月活動。

4、 各類比賽活動：建設幸福中國演講比賽、“校園紅歌”賽等。

5、系列徵文活動： “學習雷鋒精神”徵文、“愛我中華”徵文等。

6、陽光少年評比：每月進行相應的“陽光少年”評比。

7、開展全校學生各類知識競賽活動。

加強和改進未成年人思想道德建設、開展未成年人活動是一項舉國關注的民心工程，着眼未來的希望工程，精神文明的基礎工程，齊抓共管的社會工程，協調推進的系統工程，振興中華的世紀工程。我們將以奮發有爲、開拓創新的精神狀態，真正把這項着眼未來、贏得未來的偉大事業做實做好。努力開創加強和改進未成年人思想道德建設和未成年人活動新局面。