學校期末工作總結（條款式）

半年來，在上級的關心與支持下，在社會各界的幫助努力下，全體師生精誠團結，負重拼搏，學校各項工作順利開展，得到了社會各方的廣泛讚譽。學校狠抓內部管理，教育教學日趨完善、嚴密、高效，無論是教風和學風都有了明顯的改善。

一、會議

1.各年級分別召開了家長座談會。

2.八年級年級召開了英語素質展示會。

3.八年級年級召開了青春期心理健康教育講座大會。

4.政教處組織班主任經驗交流會二次。

5.九年級年級召開了會考衝刺大會。

6.九年級畢業典禮及會考動員大會。

7.“學教合一、本真課堂”教學改革第二階段總結大會。

8.爲四川雅安捐款儀式大會。

9.“遵守交通規則、安全文明出行”啓動儀式大會。

10.“珍視生命、謹防溺水”安全教育大會。

11.“整頓工作作風、嚴肅工作紀律”專項大會。

二、活動

1.工會組織慶祝“三八婦女節”“關愛自己、健康生活”主題講座活動。

2.工會團委組織全校教職工排球賽。

3.黨總支組織黨員慶“七一”撲克和乒乓球比賽。

4.教務處組織研究課57節；公開課8節；送研下鄉展示課10節；彙報課16節。

5.教務處舉辦各種類型的課改研討活動及會議20多次。

6.本學期教師聽課1700多節；領導主任聽課360多節。

7.學校興趣小組成果展示通過了元寶山區第五屆藝術節驗收，並且給師生呈現了兩場精彩的表演；七年級、八年級師生分批對書法、手工、繪畫、攝影作品進行了欣賞。

8.學校男女排球隊、男女健球隊參加了區級比賽，女子排球隊取得了第二名的好成績。

9.政教處開展了“學習雷鋒、做美德少年”系列活動。

10.政教處開展了“復興中華、從我做起”系列活動。

三、培訓學習

1.部分英語教師先後三次參加（區、市、自治區）基本功比賽的聽課學習。

2.三位數學教師參加了市基本功比賽的聽課學習。

3.全體物理教師參加區級聽課研討活動，方維國老師代表我校講課。

4.王顯慧、吳鳳芹參加了市語文學術報告會。

5.我校本學期有七位教師參加了教學基本功比賽。

四、考試

1.進行了五次大型考試：期會考試；期末考試；小升中考試；八年級生地會考；九年級理化生體信考試。

2.年級組織考試有：八年級生地模擬考試兩次；九年級模擬考試三次。

3.主管教務主任組織的單元考試：七年級33次；八年級30次。並進行了相關的系列活動。

五、學校榮譽：

1、2013年3月，元寶山中學被赤峯市人民政府命名爲2012年度學校安全工作“先進集體”；

2、2013年3月，元寶山中學被元寶山區人民政府授予教育教學質量鞏固提高工程“綜合管理先進學校”稱號；

3、2013年4月，元寶山中學在“內蒙古自治區第十四屆小作家現場作文大賽暨會員作文能力測試”中榮獲“優秀組織獎”；

4、2013年6月，元寶山中學在元寶山區第七屆中國小排球賽中獲國中女子組第二名；

5、2013年6月，元寶山中學在全市中小學生第十八屆“文苑杯”徵文競賽中榮獲“一等組織獎”。

六、存在問題

總結一學年工作，在反思中謀求新的發展，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。

第一、德育管理問題。管理到位，引導欠缺。我們的德育工作不夠系統，缺少規劃，學生工作簡單化，德育實效性差。德育教育內容不夠細化，形式單一，缺乏針對性，沒有形成德育工作的合力。

第二、品牌建設問題。教學質量是學校的生命線。我校曾經有過輝煌的辦學歷史，曾經吸引了不少的借讀生來我校就讀，贏得了較高的社會聲譽。如今我們的教育教學質量面臨着嚴峻的挑戰，管理工作還遠未達到精細化、規範化，一些制度得不到徹底的貫徹落實。如何在新學期能立於不敗之地，我們需要做的工作還很多。

第三、生源素質問題。生源整體素質逐年下降，學校嚴重受到社會歪風邪氣的衝擊，學生的行爲規範習慣正逐年缺失。

第四、在課堂教學改革上，還沒有達到真抓教學模式研究，突出一個“變”字；在校本教研上，更沒有真抓教學研究，達到一個“實”字：在教學管理上，還沒有達到真抓課堂教學，講究一個“嚴”字；在學科組建設上，還沒有達到真抓學科組管理，堅持一個“恆”字。

七、整改措施

新的一學年，學校要在嚴格管理中追求精細化，嚴把質量關。力求每一個環節都能體現“精、細、實、嚴、恆”，每項工作都能做得務實、紮實、真實。在教師隊伍培養上要把敬業精神和“校興我榮，校衰我恥”的責任感培養放在第一位，實行整合師資力量，優化教師隊伍，調動廣大教師的積極性，提高教育教學質量。在隊伍建設中要加大問責力度，明確崗位職責，落實崗位責任，提高工作執行力。在學生管理上要落實規範、抓實過程。力爭在新的一年裏各項工作都有新的起色。

2013.7