學校各項工作完成情況彙報

不忘初心  砥礪奮進

一、學校概況

真武山麓煙波浩渺，先覺廟庫畔步亦景。在這片山水環繞的熱土上, 鑲嵌着一顆璀璨的教育明珠—曾都區萬店鎮中心學校，歷經六十餘載的耕耘，一代又一代萬店教育人，追求夢想，譜寫學校大氣大成的優美華章，爲萬店教育事業和經濟發展做出了積極貢獻。近年來，學校以“打造生本教育，促進生命成長”爲辦學理念，創生本特色文化，辦優質品牌學校，以立德樹人爲根本任務，堅持“以質量求生存，以改革謀發展”的發展戰略，以夯實常規工作爲基本點，以精細化管理爲切入口，以有效教育教學爲增長點，以強化教育改革爲提升點，以校園文化建設爲新亮點，全面提升辦學水平，全面提高教育質量，走內涵式發展之路，實現“人文氣息濃郁、辦學理念先進、學校特色鮮明、教學質量一流”的辦學願景，形成了“自強不息、追求卓越”的萬中精神。學校先後榮獲“全國青少年校園足球特色學校”“湖北省綠色文明校園”“湖北省五四紅旗團總支”“湖北省放心食堂”“湖北省校外教育先進單位”“隨州市文明單位”“隨州市平安校園”“隨州市示範家長學校”“隨州市學校後勤綜合達標優勝學校”“隨州市教學實驗基地”“隨州市少先隊工作示範學校”“隨州市鄉村學校少年宮考覈第一名”“隨州市四星級教代會”“曾都區先進基層黨組織”等50多項殊榮。轄區內共有中心學校、鎮國小、塔灣國小、希望國小、中心幼兒園和兩所私立幼兒園。

二、工作完成情況

2018年是我校在各級教育行政部門及鎮黨委政府的正確領導和科學指導下穩步前進的一年，也是學校譜寫建校60週年華章的奮進之年，教育黨總支帶領全體教職員工貫徹黨的“十九大”精神，不忘初心，牢記使命，堅持把立德樹人作爲教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義接班人，辦人民滿意的教育。一年來，各學校領導班子堅持教育創新，強化教育管理，打造一流隊伍，以創教育教學品牌和特色學校爲奮鬥目標，圓滿完成了上級下達的各項工作任務。現對各項工作完成情況彙報如下：

（一）黨建工作

1. 一年來，各學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真貫徹落實上級黨委和教育總支的工作要求，統籌規劃學校黨建工作，完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規範化、制度化、科學化建設。領導班子堅持民主集中制，團結合作，決策民主，對重大問題集體討論決定。

2. 各黨支部嚴格落實意識形態工作主體責任，建立健全學校意識形態工作機構和相關管理制度，加強學校網站、QQ羣及微信羣管理，牢牢把握意識形態和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳爲主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態工作宣傳教育，切實履行意識形態主體責任、一崗雙責。鎮國小建立了黨員責任區制度，支委責任到年級，負責本年級教師的思想工作。　　

3.各黨支部嚴格執行“三會一課”和主題黨日活動制度，嚴肅黨內政治生活，認真開展“兩學一做”專題組織生活會，推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，教育總支班子成員堅持經常到各支部上黨課，每季度支部同志帶頭上黨課。各支部還結合黨員“先鋒崗”、黨員承諾踐諾行動，發揮黨員在教學科研、文明勸導、服務師生、義務獻血、參加萬店鎮撲山火救災、扶貧攻堅等方面示範引領作用。創新工作載體，黨建資料收集齊全規範，黨建工作任務完成好，積極爭創“示範黨支部”，教育總支年年被評爲萬店鎮黨建工作優勝單位。

4. 認真落實黨建自查工作。各支部組織黨員學習上級文件，統一思想，提高認識，認真梳理、總結學校黨建工作，並形成自查報告、典型案例和創新做法，代表萬店鎮直部門多次迎接上級組織部門黨建檢查受到好評。中心學校黨支部迎接了隨州現代教育集團等5所學校黨組織的黨建觀摩。　　

5. 各支部組織幹部黨員認真學習《廉政準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。建好了學校廉政文化牆，開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政電影，撰寫心得體會，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。7月6日，中心學校黨支部組織全體黨員赴紅安開展“不忘初心，牢記使命”紅色教育實踐主題黨日活動。通過紅色之旅，重溫了黨的光輝歷史，接受了黨性教育，增強了黨員的光榮感和使命感，進一步激發學校黨員幹部立足本職崗位,充分發揮先鋒模範作用。其他學校支部均開展了相應活動。

（二）校務管理

1.學校及各處室工作計劃、總結齊全，及時報送，實行任務清單制度；各項工作任務完成情況良好。組織機構合理，崗位職責明確；各項制度健全，並能嚴格執行。

2.學校均有三年發展規劃,中心學校大力開展生本教育，鎮國小開展儒雅教育，塔灣國小開展立德樹人教育，各所轄學校檔案管理規範，高質量。定期召開行政會、教師會議，學校日誌、大事記、教師考勤等均有記載。法定節假日值班落實到位，並按要求向區教育局和鎮政府上報值班表。

3.學校重視宣傳工作,設立四個宣傳小組，新聞信息發表僅中心學校數量37篇，製作美篇12篇，全鎮各學校達100多篇，很好講述了萬店教育好故事。輝煌隨州紀念改革開放40週年教育專題9月10日《隨州日報》整版刊登萬店鎮中心學校《讓教育充滿活力》一文。《編鐘之聲》9月13日整版刊登《行走在生本路上-曾都區萬店鎮中心學校生本教育側記》一文，社會反響強烈。

4.學校工會組織健全，中心學校三月份進行了新一屆工會換屆選舉，一年中工會組織開展了包餃子、拔河、籃球賽、春遊、研學拓展、困難職工慰問等系列活動。積極創建區十佳書香工會，工會編寫出版了《香樟樹下》優秀作品集。參加上級工會組織的徵文、教學競賽都取得優異成績。

5.校務公開制度執行情況好，民主管理工作臺賬填寫準確、上報及時。每學期堅持召開一次教代會，討論通過學校重大事項，充分吸納教職工意見和建議，幹羣關係和諧。

6.支持片區責任督學依法對學校督導工作，對督學提出整改意見及時落實。

7.各學校均實行了幹部包班蹲教研組制度。各學校領導均能按要求完成課堂聽課任務，中心學校常務副校長劉豐堅持走進課堂，每學期聽課不少於25節，獲得部級優課和湖北省微課一等獎表彰，10月23日參加了隨州市教研室在季樑學校舉行的隨州市國中語文省部級優課展示活動，主講示範課，並做《課堂，永遠在路上》專題發言。學校副校長個個帶主課，有6名校委會成員任教九年級，都能帶頭參加學科教研組活動。

（三）教師管理

1.一年來，我們在加強教師隊伍建設方面作了大量工作。教育總支專門組織開展幹部培訓班，對全體幹部組織集中培訓，一方面通過參加學校學期“道德講堂”活動，提高教師的思想意識和管理意識，不斷增強主人翁責任感；另一方面，通過各類培訓提升教師的綜合素質，加強緊迫感和使命感，從而對教師自身的發展提出了更多、更新、更高的要求。其次，抓實教研活動，提高教師專業化水平。再次，加強師德師風建設，樹立爲人師表的良好形象，加強制度建設，以《湖北省中國小教師管理條例》爲要求，不斷規範和約束教師行爲，推動師德創優活動向縱深發展。過去一年，全校教師無違規違紀現象發生，教師隊伍穩定,維穩工作到位。

2.重視中青年教師的培養培訓，骨幹教師和學科帶頭人的引領、輻射作用發揮較好。注重青年教師的培養。一是學校間周開展一次青年教師成長論壇會，堅持開展“相約週五”班主任微分享活動，青年教師用多種形式彙報成長收穫，從彙報中明顯感受到新教師對工作的盡職盡責和可喜進步，推動了全校教師隊伍整體素質的提升，形成我校教師隊伍梯隊式發展的良好態勢。二是實施青藍工程。學校每學期召開一次青藍工程專題會，開展師徒結對活動。我們在重視優秀教師發展的同時，高度重視發揮他們的傳幫帶作用，進一步培養年輕教師，促進教師整體的發展，在師徒互動中，分享經驗，互相學習，彼此支持，打造名教師成長共同體。三是實行青年教師磨課制。學校對青年教師進行多輪磨課和賽課活動，從入門到提高、再到優質，邀請區教研室教研員入校指導，大力提高青年教師的綜合素質。宮玉、程相媛等多名青年教師在市區優質課比賽榮獲一等獎。

3.學校能克服困難開全課程，科學安排各學科教師，音體美、英語、信息技術學科有專、兼職教師。

4.學校重視教師的日常管理，在職評、評先評優、績效考覈、骨幹教師和學科帶頭人、獎勵性績效工資分配等方面公平、公正、透明操作，制定有科學的考覈辦法，激發了教師幹事創業，教書育人的積極性。教師參加各類論文、徵文、教學案例、微課、課件等評選活動,170多人次獲獎，取得非常好的成績。國家級一等獎3人、二等獎1人、三等獎2人；省級一等獎11人、二等獎27人、三等獎60人；市級一等獎20人、市二等獎9人、三等獎1人；區級獎勵38人老師們通過不斷地向先進學習，來豐厚自己的知識功底，提高自己的執教水平。

5.學校積極認真執行校長教師交流輪崗制度，2018年人員選派和工作考覈落實到位，受到區教育和派出單位好評。區教育局政工人事科在工作羣轉發了到萬店鎮中心學校支教教師三封感謝信，反響強烈。

6. 學校按期完成教師資格定期註冊、教師信息管理系統填報、語

言文字示範創建工作。

（四）安全管理

1.學校安全管理組織機構健全，責任分解明晰，安全工作12類臺賬齊全。安全教育防溺水、防火災、防擁擠踩踏、防食物中毒、防傳染病、防校園欺凌、防性侵等內容全面,《生命安全課》《心理健康課》進課表,有教案,按課時要求落實授課。

2.學校安全隱患排查工作常態化，落實整改情況有記錄,兩化系統運行良好。學校門衛管理規範；校園安全設施齊全規範,安裝監控裝置達標併發揮作用。

3.校園周邊環境治理工作積極主動,措施得力,效果良好。中心學校在各級政府和教育局組織的各類安全檢查中均受到好評，被曾都區教育局推薦爲“隨州市學校及周邊治安綜合治理暨安全文明校園創建工作突出單位”表彰對象。

4.學校傳染病防控工作紮實規範,一般疫情應對有力,未發生重大疫情。

5.學校積極創建平安校園、法治校園。中心學校和鎮國小都是市級平安校園，塔灣國小是區級平安校園，鎮國小正在申報省級平安校園。

6.中心學校完成了學校章程建設，格式規範，內容完整，切合學校實際，並在全區推廣。

（五）項目財務管理

1.學校財務制度健全，管理規範，會計覈算科學，預決算工作紮實，“收支兩條線”全面落實，財務稽覈、財務公開及時。公用經費使用符合要求，專項經費按上級要求列支和管理，從嚴從緊控制招待費用。

2.會計每月上傳帳目，經費賬、食堂賬做賬準確，定期公開；出納嚴格按照非稅收入徵繳管理辦法上繳、支付按國庫集中支付制度的要求執行，支出符合“八項規定”要求。單位預、決算、基礎教育事業統計年報、國有資產年度報表、教育經費統計年報的編制全面、真實、準確、及時。

3.學校財務檔案資料齊全，裝訂整潔美觀；檔案歸類合理，保管符合規定。

4.嚴格按曾都區“教育財務規範管理年”活動實施方案要求規範財務活動，效果明顯。無亂收費行爲；能按時完成各級交辦的工作，無負面報道及投訴。在全區教育財務規範綜合考覈中評爲A等。

5.學校項目實行了事前審批，並嚴格按審批方案執行；分項目建立管理臺賬。項目實施流程不缺項；項目工程質量合格。憑項目資金撥付審批表支付工程款；財務設有基建賬或基建科目。2014年至2018年項目檔案資料齊全，均歸檔教育局基建檔案室。

（六）後勤服務保障

1.學校認真落實校長是食品安全第一責任人制度，各項制度健全且得到落實，各種證件齊全且在有效期內。組織所有後勤人員進行網絡安全知識培訓學習，並在規定的時間段進行學習和結業測試，都取得了結業證。學校食堂設施設備達到《湖北省學校食堂食品安全管理規範》標準，被評爲湖北省放心食堂。學校在2018年多次食品衛生檢查中受到好評。

2.食堂財務管理規範，每學期未由教職工參加結算並公示；食堂沒有對外承包。

3.學校提供有符合衛生標準的飲用水,學生入廁洗手設施運轉正常。

4.學生宿舍管理制度健全；寄宿生信息資料齊備，設有牀頭卡，住宿生信息表，有專門負責人的宿舍管理員，管理規範有特色。

5.學校積極開展綠色生態校園建設，“四化”突出，綠化檔次進一步提高。

6.中心學校積極開展”四個創建”活動,是隨州市四個創建綜合達標優勝單位。學生保險、學生飲用奶、學生服裝工作規範操作，零投訴。

7.學生資助檔案健全,資助政策羣衆知曉率、滿意率高。學生資助工作落實規範,建檔立卡貧困生應助盡助。5月4日，隨州市“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育暨愛心捐贈儀式在曾都區萬店鎮中心學校成功舉行，來自市區鎮各部門領導、嘉賓和學校1000餘名師生參加活動。希望國小全年共尋求社會資助10餘次，與湖北電視臺綜合頻道幫女郎欄目組共同組織大型募捐一次，有力的解決了學生的生活、學習困難，爲山區孩子撐起一片希望的藍天，學校被評爲省級資助工作先進單位。

（七）德育工作

1.學校有符合教育方針和本校實際的辦學理念和目標，校園文化特色鮮明，校風正、教風好、學風濃。堅持德育爲首，德育機構健全，建立起立體德育教育網絡；能把握時間節點開展社會主義核心價值觀等主題教育，有活動方案，有新聞報道，有成效。學校創新載體，增強德育實效，一是抓好常規養成教育，建立了班級成長檔案和學生成長日記，引導學生樹立遠大的人生理想。大力推行的“優秀小紅帽”班級自主管理模式、文明班級評比、“紅綠卡”、天天成長會、國防教育軍訓等，通過開展學生日常行爲自查自糾、一日常規評比等活動，學生的不良行爲得到了及時矯治，學生會幹部的責任意識和服務意識不斷增強，對提高質量起到積極的作用；二是豐富校園文化活動，打造快樂校園。組織師生參加了紅歌大賽、會考百日誓師大會、第三屆快樂讀書節等活動，爲師生成長搭建多元化的平臺，增強了德育工作的針對性、實效性和感染力；三是家校共建，形成教育合力。組織全體教師家訪學生2600人次；每學期召開兩次家長會，共商教育大計；各班選舉產生班級家長委員會，一年中先後兩次邀請家長代表參與學校大型活動；還利用致家長一封信、家訪、班級QQ羣等構建了學校、家庭、社會緊密協作的教育網絡，家校共建工作受到廣大家長的一致好評。鎮國小開發了校本德育教材《靜待花開》，創造性開展了長假生活秀 “六個一”展示活動。經過各班的精心製作，寒（暑）假生活班級展板圖文並茂地介紹了孩子們精彩的假期生活，風格不一的展板吸引了衆多孩子及家長的駐足觀賞，增長了農村孩子的見聞，培養孩子良好的生活情趣。在中央電化教育館組織開展的“中國夢——行動有我：2018年少年傳承中華傳統美德視頻作品”評選中，中心學校《學習雷鋒精神，爭做美德少年》，鎮國小《身教重於言傳》代表曾都區上傳參評。鎮國小獲得區德育經驗評選一等獎、中心學校獲得區德育經驗評選二等獎。中心幼兒園開展幼兒自理能力比賽，學會穿脫衣服、鞋襪、疊衣服、被子及掛毛巾、整理書包等基本的生活技能，養成幼兒“自己事情自己做”的良好習慣。還成功舉辦了“六一” 文藝匯演，舉行了第三屆親子運動會暨家長開放日活動。

2.完成上級團委、少工委佈置的各項工作；正常開展志願服務活動。學校常年開設多個學生社團，每週開展活動。中心學校是湖北省荊楚少年五彩爭章活動試點學校，是全國少先隊敖豔梅名師工作室成員單位，積極推進學校共青團、少先隊工作改革，承擔湖北省少先隊重點課題研究，學校案例《讓金色陽光章激勵農村少年兒童健康成長》被《現代少年報·輔導員週刊》刊登，學校參與湖北省少先隊活動課程輔導員指導手冊編寫並出版。11月23日，學校參加了在恩施舉行的湖北省荊楚少年五彩行動暨少先隊改革推進研討會，學校黨支部書記常務副校長劉豐在大會上做《讓金色陽光朗照農村少年成長路》典型交流。12月19日，團省委副書記王雲清、團省委學校部副部長賀茂林在團市委書記姜皓、團市委副書記佘豔娥、團市委學校部部長李莉、曾都區團委書記梅勝、團區委副書記彭川、萬店鎮黨委書記李暉、萬店鎮團委書記羅炎等領導陪同下蒞臨萬店鎮中心學校指導農村國中團隊改革並給予高度評價。

3.學校成立關工委組織，分工明確；活動開展得好，佈置的工作及時完成；有學年度或學期工作計劃、總結。中心學校承擔了隨州市關工委組織的“傳承紅色基因，爭做時代新人”主題教育。塔灣國小被湖北省關工委評爲“紅旗飄飄引我成長”讀書活動示範學校。

（八）教學行爲管理

1.學校學籍管理規範，在籍學生鞏固率達到省定標準，國小100%,國中三年達97%。依規接受進城務工人員子女和有學習能力的三類殘障兒童入學，關愛留守兒童有具體措施。執行劃片招生政策，控制措施得力，不以任何名義分重點班和非重點班,均衡編班教學。

2.開齊課程，開足課時。保證體育、音樂、美術等課時，生命安全教育、國防教育、心理健康教育、環境教育落到實處。落實朝讀經典、起點閱讀、戲曲進校園等活動，中心學校組建有戲曲社團，每年堅持舉辦快樂讀書節；鎮國小讀書活動有固定的時間和要求，每名學生把讀書摘抄或感悟記在“陽光悅讀”本上，日積月累，學生的閱讀、寫作等各方面能力逐步提高，11月份參加湖北省“最美書屋”評選活動；塔灣國小每週升旗時間舉行班級經典誦讀展演。

3.學校制訂有創建特色學校方案和發展規劃，特色學校建設做到羣衆性參與長期性堅持。中心學校九月份迎來湖北省教育廳領導一行在市區教育局等陪同下蒞臨學校指導全國青少年校園足球特色學校建設給予肯定。鎮國小努力創建市級空竹特色學校，開展“空竹週週秀”活動，利用體育課搞好特色項目的訓練，並以校本教材《飛旋的空竹》爲依託，堅持上好每週一節課的特色課，不斷提高學生的空竹技能。

4.實施體育健康標準,體育大課間落實且內容豐富，中心學校的太極拳、足球操，鎮國小的抖空竹，塔灣國小的籃球韻律操，中心幼兒園舉辦了”幼兒廣播體操”分年級表演比賽活動，保證學生每天鍛鍊1小時。中心幼兒園戶外遊戲活動大練兵形成常態，認真貫徹執行《3-6歲兒童學習發展指南》精神，從三月份下旬開始，分年級組織開展了豐富多彩的戶外遊戲活動，並使這項工作形成常態化。學校每學期舉辦一次球類或者田徑運動會；落實<國家體質健康標準>,開展學生體格檢查和體質健康測試,檔案資料齊全。

5.學前教育做好了幼兒園年檢和接種證驗查等工作。

6.學校每年舉辦一次校級藝術科技展演，效果良好。參加區級及以上科技體育藝術活動競賽成績優異。中心學校戲曲表演節目《白蛇傳斷橋選段》和合唱節目《我仰望五星紅旗》獲得曾都區2018年中國小大家唱活動展演中學組一等獎。鎮國小節目《最好的未來》獲國小組一等獎；經典誦讀的個人和集體兩個節目在曾都區組織的選拔賽中均勝出，雙雙進入隨州市比賽。學校被評爲2018年度“曾都區藝術教育工作先進單位”。學校參加隨州市第四屆青少年科技節有18件作品獲獎，肖大紅、舒正科老師獲得“優秀科技輔導員”稱號。

（九）招生考試與教育科研

1.學校按要求參加區教研室統一組織的各類調研測試。規範考試信息管理,招生諮詢宣傳和招生計劃完成好，較圓滿完成曾都區高中和中職招生任務。

2.學校校本教研、校本培訓、教研活動日有序有效開展。片區協作活動按計劃有效落實，5月10日，曾都教育聯片鎮級協作區“區域協作、聚焦課堂、備戰會考”教學研討活動在萬店鎮中心學校成功舉行。

3.學校積極參加各級教研業務部門組織的各類教學評選活動。中心學校被區教育局評爲“2017年曾都區教科研突出單位”，2018年教科研成果又捷報頻傳，各級各類講課、微課、課件、論文獲獎作品170多人次。湖北省第四屆幼兒園優秀自制玩教具展評活動，中心幼兒園上報的建構類作品《美麗家園》榮獲省級三等獎，市級一等獎。益智類作品《魔幻城堡》和運動類作品《划龍舟》分別獲得市級一等獎和市級二等獎。

4.學校積極開展課題研究，規範、紮實、有效。目前承擔省級重點課題1項在研，申報省級學生資助課題待批中。

5.學校有完善的學生綜合素質評價機制和教師教學質量評價機制。“備講批輔考評”等常規教學環節有要求、有檢查、有總結，與教師績效考覈掛鉤。

（十）教育信息化與裝備管理應用

1.學校多媒體教學設備和數字教育資源應用的課時比例達到50%以上。信息技術培訓中心學校全員參加，共有23名教師榮獲湖北省中國小（幼兒園）教師信息技術應用能力提升工程網絡研修項目優秀學員稱號。參加曾都區教育局電教站組織的教學軟件使用抽測16名教師其中7名滿分、3名99分、6名98分。

2.學校各功能室配置合理，專人管理，制度上牆，教學使用常態化。教學實驗儀器、音體美電教器材、計算機設備等分類建賬；擺放科學、帳卡物相符，使用率高，有使用記錄。

3.學校師生積極參加省市區各項信息化和實驗教學大賽並取得等級獎（含曬課）。喜獲2018年湖北省中國小生電腦製作活動“數字化創作評比”表彰省二等獎1件；省三等獎5件。湖北省教育信息化展示和第十三屆教育技術理論與實踐徵文評選中微課、課件、論文獲獎作品35件。劉豐老師的《鳥長成這樣》獲得湖北省第二屆長江杯微課評比一等獎。學校獲得2018年“一師一優課 一課一名師”表彰縣優28節，市優26節。截止目前，學校獲得部級優課1節，省級優課5節，市級優課71節，區級優課59節，萬店鎮中心學校“一師一優課，一課一名師”活動取得驕人成績。