國小學校師德師風工作總結

國小學校師德師風工作總結

學校認真貫徹落實《教育部關於進一步加強中國小教師職業道德建設的若干意見》精神，積極開展了“一案一整改”、教輔材料自查等活動。現將我校師德師風工作總結如下：

一、組織到位，規範教師的從教行爲

1.利用暑期培訓、每週的學校例會認真組織全體教師學習了關於禁止有償補課、帶彩打牌、組織學生購買教輔材料等文件精神。

2.今年九月份開學向全體教師發放了《師德承諾書》，《自覺抵制有償家教承諾書》、《不帶彩打牌承諾書》等並簽字承諾，進一步強化了師德規範。

3.根據上級文件要求，嚴格落實文件精神，積極開展黨員幹部“八小時外”監督工作，從嚴把牢黨員領導幹部思想關，從細把牢黨員領導幹部監督關，從實把牢黨員領導幹部作風關。開展了 “從事有償家教”、“在校外培訓機構兼職”、“有無酒後駕駛”、“帶彩打牌”、“有無組織學生購買教輔材料”、“有無違規經商辦企業、違規借貸“等自查自糾工作。

4.設立校長信箱和舉報電話，自覺接受家長和社會的共同監督。

二、重視教師培養，樹立全新教師形象

1．開展“關愛新教師”活動。新教師入職培訓，一定進行師德教育，讓老教師與新教師手拉手，從思想上、業務上關心幫助。

2.繼續關注教師的心理健康，積極幫助解決存在的實際困難，保證教師以良好的心態投入學校工作。

3．開展豐富多彩的教研活動，引導教師向科研型教師轉型，以教師綜合素質地提高帶動教育教學質量地提高。

三、樹立師德建設典型，充分發揮示範作用

讓我校“福建省好人”楊老師在升旗儀式上介紹先進事蹟，疫情期間和開學後，大力宣傳道德模範、時代楷模、本校防疫先進教師等事蹟，充分利用校內外的宣傳資源，提高師德水平。

四、完善師德考覈評價制度，確保師德建設發展。

學校每年對全體教師進行師德師風考覈，把師德師風考覈結果與教師崗位聘任、專業技術職務聘任以及年度考覈掛鉤，實行一票否決制。落實教師職業道德檢查、考覈、獎懲制度，推動師德建設工作向縱深發展。

一年來，教師堅持正面教育，關愛學生，無體罰、歧視學生的現象，師生關係和諧融洽，師德師風測評滿意率在90%以上。