學校推廣普通話宣傳週活動總結(精選多篇)

第一篇：兩河學校推廣普通話宣傳週活動總結

康縣兩河九年一貫制學校推廣普通話宣傳週活動總結

我校嚴格按照上級指示精神，全面實施素質教育，努力培養學生的綜合能力。在推廣普通話方面，我們成立了以校長任組長，副校長任副組長，教務主任、教研組長爲組員的領導小組。我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學生進校門後必須在校內使用普通話。第十五屆全市推廣普通話宣傳週期間，我們以此爲契機，加大力度推廣普通話，結合我校實際，開展活動。我們主要是這樣做的：

一、加強宣傳，明確意義。

我們召開行政會，佈署和做好宣傳，利用學校顯示屏、集會講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。讓師生充分認識到普通話是我們的國語，是母語，是世界各地掀起了漢語熱，已充分說明漢語在世界的政治、經濟、文化等方面已佔重要地位。通過宣傳激發了師生講普通話的熱情。

二、領導帶頭，力促“推普”。

我們學校行政領導非常重視推普，蔡懷平校長、石順美副校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中儘可能用普通話表達。在他們的帶頭下，行政人員會、班主任會、班務會時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由於領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

三、營造環境，渲染氣氛。

我們學校是一所文化氛圍較濃厚的學校。在這次推普期間，我們在校園顯示屏上滾動顯示“說普通話，寫規範字”的標語，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話爲主題的板報，使

每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯示屏上設置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。

四、落實措施，成績突出。

學校除了按上級指示做好規定工作外，結合學校實際，落實推普措施。我們要求語文老師、班主任利用班會課、語文課，開展形式多樣內容廣泛的專題活動。八年級重點搞課本劇表演，七年級開辯論會，六年級開故事會，五年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養了學生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面，我們要求每個年級教師在年級範圍內以“愛我兩河學校，從我做起”的專題普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發展。

今後，我們將認真總結經驗，虛心向兄弟單位學習，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。

康縣兩河九年一貫制學校

2014-09-17

第二篇：附城鄉學校推廣普通話宣傳週活動總結

2014年附城鄉學校推廣普通話宣傳週活動

總結

本屆推普周以科學發展觀爲指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活爲目標，全面、深入地宣傳國家相關的語言文字法規政策，積極引導人民羣衆樹立科學的語言觀。一週的推普活動，我校積極地部署，開展了多項活動，取得了良好的成效。

一、建立機構、完善制度，全面謀劃推普周活動。

爲了使這次宣傳週活動達到普及推廣普通話的目的，學校首先成立了以“一把手”爲組長的第十屆推普宣傳週活動領導小組，並制定此項工作專人負責，教導處、總務處、少先隊等鼎立協助、積極配合，確保此項活動落在實處、收到實效。領導小組成員認真學習領會文件精神，研究制定活動方案，分工負責，具體落實，少先隊與美術組負責創設氛圍，教導處與音樂組合作編排文藝節目，以班任爲主力軍，以班隊會爲主陣地，向廣大師生宣講推普周的重要意義，倡導大家從我做起，從現在做起，時時處處說普通話，寫規範字。

二、加強學習，切實踐行，樹立全員推普意識。

爲使“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動

員大會，選讀了文件內容，並以“樹立語言規範意識，提高民族文化素質”爲教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”爲學生口號，以“說好普通話、方便你我他”爲家長口號，提供唱響“構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化”主旋律，站到“語言文字是構建強大國家的基石”這一高度切實踐行全員推普。

三、大力宣傳、營造氛圍，達成全社會推普共識。

爲了使第十屆推普宣傳週活動家喻戶曉，我們利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。把“五個一”落實到實處。

1.學生們一到學校，就看到了推普周的宣傳標語。校門口放着宣傳黑板報，樓道旁，“請講普通話，請寫規範字”的標語醒目張貼，使學生們感受推普活動的濃濃氛圍。屆時清晨的升旗儀式上大隊輔導員作了以推廣普通話爲主題的國旗下講話，向學生進行宣傳發動。並安排了推普周的各項活動。

2.每班出一期推普黑板報，週末評比。要求以推普內容爲主題，宣傳推普知識。

3.組織開展“我是中國娃，要寫規範字”比賽。本屆推普周裏組織5-9年級學生舉行寫規範字比賽。使學生對漢字有了更深的瞭解。通過比賽，激發了學生學習規範字的興趣。

4.走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯別字活動。週六週日，各班分小隊開展啄木鳥糾錯活動，他們走向學校周邊的大街小巷，

特別是超市、飯店，像啄木鳥一樣細緻地尋找錯別字的“蟲子”。學生們發現，我市的招牌、廣告、宣傳標語都非常規範，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現錯別字的地方往往是超市和菜市場、飯店中那些手寫的菜價牌。學生們將找到的錯別字向負責人指出並建議改正，得到了店員的讚許。

5.學校再次強調普通話爲校園語言。無論是教師上課、交談、會議等必須用普通話，學生回答、交流必須說普通話，做到校內無方言。

通過一週的推普活動，使全校師生清楚地認識到普通話是國家通用語言，國家提倡全民說普通話，寫規範字，這在《中華人民共和國憲法》和《中華人民共和國國家通用語言文字法》中已明文規定。正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，已作爲《愛國主義教育實施綱要》的內容之一。作爲學校更應增強語言規範意識，來促進社會的規範化和標準化，更好地爲提高公民素質和社會文明程度服務，使學校成爲語言文字規範化的基地和推動語言文字規範化發展的主要力量。爲此，逐步在校園內形成人人講普通話，用規範字的風氣在必行，不容置疑。

推普工作是一項持久的工作，我們要不斷探索新的方式加強對教師、學生、家長及周邊人員運用普通話宣傳，讓普通話成爲校園語言，成爲職業語言，成爲面向現代化的必須語言，成爲人與人情感的紐帶、溝通的橋樑。

第三篇：古城三中學校推廣普通話宣傳週活動總結

學校推廣普通話宣傳週活動總結

我們中心國小校是三臺縣規模較大的學校，教育教學方面工作按上級指示和佈署實施。全面實施(請勿抄襲好範文 網：)素質教育，努力培養學生的綜合能力。在推廣普通話方面，我們成立了領導小組，主管領導任組長，分管領導任副組長，語文教研組長爲成員。一直以來，我們要求每個教師上課必須使用普通話，有來賓必須用普通話交流，學生進校門後必須在校內使用普通話。第十二屆全國推廣普通話宣傳週期間，我們以此爲契機，加大力度推廣普通話，結合我校實際，開展活動。我們主要是這樣做的：

一、加強宣傳，明確意義。

我們召開行政會，佈署和做好宣傳，利用學校廣播閉路電視、國旗下的講話和班會課，大力宣傳推廣普通話的重要意義。讓師生充分認識到普通話是我們的國語，是母語，是世界各地掀起了漢語熱，已充分說明漢語在世界的政治、經濟、文化等方面已佔重要地位。通過宣傳激發了師生講普通話的熱情。

二、領導帶頭，力促“推普”。

我們學校行政領導非常重視推普，陳小剛校長帶頭在開會時使用普通話，在交流中儘可能用普通話表達。在他的帶頭下，行政人員、班主任召開部門會、班務會時也使用普通話，教師辦公室也已形成推普點，由於領導以身作則，極大地促進了我校推普工作的不斷深入，推普工作初見成效。

三、營造環境，渲染氣氛。

我們學校是一所集人文、環保於一體的學校，文化氛圍較濃厚。在這次推普期間，我們在校園內書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標，結合實際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通

話爲主題的板報，使每個學生知道“推普”的目的、意義。校園內我們在顯目地方設置提示牌：①請講普通話，請用文明語；②學好普通話，方便你我他；③推廣普通話，你講我講大家講。通過營造環境，使師生時時處處不忘學普通話，講普通話。

四、落實措施，成績突出。

學校除了按上級指示做好規定工作外，結合學校實際，落實推普措施。我們要求語文老師、班主任利用班會課、語文課，開展形式多樣內容廣泛的專題活動。六年級重點搞課本劇表演，五年級開辯論會，四年級開故事會，三年級開朗誦會，二年級進行自我介紹，一年級人人說我家。通過專題活動，既提高了學生的普通話水平，又培養了學生的表演能力、表達能力和交際能力。教師方面，我們要求每個年級教師在年級範圍內以“愛我中新國小，從我做起”的專題普通話演講會。既提高了老師的普通話水平，又增強了學校的凝聚力，推動了學校各項工作的進一步發展。

今後，我們將認真總結經驗，虛心向兄弟單位學習，把推廣普通話活動做得更深入，爭取取得更大的成績。

第四篇：中心學校第十六屆推廣普通話宣傳週活動總結

中心學校第十六屆推廣普通話宣傳週活動總結

2014年9月11日至17日是第十屆全國推廣普通話宣傳週，根據縣薊語委?2014?2號文件要求精神，鎮中心學校結合實際情況，大力宣傳，廣泛動員，以“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”爲主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

1、加強組織領導。爲加強對第十六屆全國推普周活動的領導，鎮中心校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由總校長擔任，成員有各基層學校校長。同時，要求各校成立相應組織。

2、制定周密活動方案。爲做好推普工作，依據縣薊語委?2014?2號文件要求精神，圍繞本屆推普周主題“推廣普通話，共築中國夢。”結合我鎮的實際，就如何組織開展宣傳週宣傳活動做了周密的策劃，各學校也相應制定工作方案，保證活動順利進行。

3、師生動員，營造氛圍。爲了使我鎮第十六屆普通話宣傳週活動搞得既轟轟烈烈,又紮實有效。在本屆宣傳週來臨之際,首先以學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議並表示決心。中心校向全鎮師生髮出推普倡議，號召全鎮師生積極說普通話、用規範字，使普通話成爲校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。

4、廣泛宣傳，深入推廣。宣傳週期間，各校利用廣播、櫥窗、

宣傳欄、黑板報等宣傳媒體，廣泛向全校師生宣傳《國家通用語言文字法》和新時期國家推普方針政策以及相關的推普知識，增強語言文字法規意識，通過不同的媒體、不同的宣傳方式，營造濃厚的推普氛圍，激勵廣大師生學普推普的積極性和自覺性。

5、發揮學校推普作用，在學生中開展了豐富多彩的推普活動。如推普知識講座、推普知識競賽、普通話誦讀比賽、“愛我母語，愛我中華”讀書活動等。形成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育，廣泛地普及了普通話知識，充分調動了學生推普學普的積極性。

6、組織學生進入社區等公共場所， 對公共場合使用文字進行了查錯、糾錯，增強了學生的規範用字的意識。

7、積累資料檔案，做好有關普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全，做到了專人專管。 制定制度，量化管理，把“推普”活動同學校的常規管理結合起來，在教職工考覈、課堂教學、教學評優等方面都做了明確規定，並嚴格執行。 教師在課堂教學、集體活動中必須使用普通話，教師、學生在校內必須使用普通話。

（二）、存在問題及措施：

1、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待於對其幫助、教育，幫其提高認識，激勵其參與的積極性。

2、少數師生口語交際能力較差。有待於進一步加強訓練、嚴格要求和提高。

總之，全鎮在整個推普週期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩

的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調動了廣大師生推普學普的積極性，在校園內形成了濃郁的推普學普氛圍，並推動和促進了我鎮語言文字規範化工作。在今後的工作中，我們要加倍努力，力爭我鎮的語言文字工作再上新臺階。

2014年9月20

第五篇：推廣普通話宣傳週活動總結

9月13日-9月19日是第十二屆全國推普周，爲搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果。現將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動的主要工作總結如下：

一、 領導重視，安排得當

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規範漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的十七大精神，深入學習實踐科學發展觀活動，按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60週年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關於開展第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》，《通知》對全市各行業、各中國小的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、 形式多樣，內容豐富

1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，爲構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60週年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。

2.各單位組織職工認真學習“一法一規”，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。

3. 市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區主要街道散發推普宣傳資料5000餘份發到公民手中，號召全體市民從自我做起。採用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策，對城區用語、用字進行檢查，指導整改。對已創建語言文字規範化示範校的學校進行指導、檢查。

4．市語委、市教體局、市文明辦於2014年9月11日在詩城國小成功舉辦了“中華誦.2014經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自於市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城國小等20所學校。並將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加“中華誦.2014經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

三、學校活動、紮實有效

我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容，得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話爲宣傳載體，採取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳“一法一規”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·2014經典誦讀大賽”和“中華贊·2014詩詞歌賦創作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向羣衆宣傳推普意義併爲學校附近的社區居委會派發宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，並告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規範用字進行了檢查糾正，督促及時修正。

總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動中，我市各界幹部、羣衆積極踊躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高。爲構建與社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60週年營造了良好的語言環境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。