學校綜合治理工作總結【通用多篇】

學校綜合治理工作總結 篇一

學校綜治工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重於泰山，一直是從“講政治、保穩定、促發展”的高度，以對黨、對國家、對人民高度負責的態度，切實增強責任感和緊迫感，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作爲一項嚴肅的政治任務來抓，並以此保障學校正常工作的開展。我校在縣教育局的直接領導下，對學校安全防範工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。我們的總體工作思路是以中央、省、市、縣的一系列有關安全工作重要批示及有關會議精神爲指導思想，以“誰主管，誰負責”、“誰主辦，誰負責”的原則，制定各項規章制度，真正做到面面俱到，以面促點，以點帶面，點面結合；以制度爲綱，以落實爲要，明確分工，各司其職，責任落到實處，工作做到細處，齊抓共管，確保學校和師生生命、財產安全。

具體作法：

一、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架

學校堅決貫徹執行教育局下發的有關學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規定，學校的各班級均制定了安全工作職責，將安全工作作爲第一要務來抓。

學校綜治工作是社會安全生產工作的一個重要組成部分。學校爲了落實“安全第一、預防爲主”的方針，認真貫徹執行國家、省、市。縣教育局有關安全工作的指示，切實加強處室安全工作，防止各類安全責任事故的發生，學校與各處室、班級。教師簽訂了層層安全工作目標責任書，校長負總責，爲第一責任人，主管安全副校長爲具體負責人，組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時彙報和整改。學校全面構建了學校內部安全教育體系。

二、提高安全防範意識，構築安全防範網絡

學校安全工作不僅關係到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個公民的家庭幸福，關係着社會的穩定和發展。所以我們非常重視安全防範工作。一方面，學校及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識和安全防範意識，使安全工作人人關心，處處把關，形成良好的安全防範氛圍和環境。另一方面，學校也非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在每學期的開學典禮和各種學生大會上，在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時，還向每個家長髮出《致家長的信》，及時互通信息，共同防範。爲防範安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋樑。

三、加強防範措施，實施有效管理

1、設施防範。學校在安全防範工作中，首先確保教育教學設施的絕對安全，重視校舍安全、設備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防；學校在重點區域公共場所安裝了消防器材；經常對學校食堂、宿舍、校舍、進行自查，對校舍進行分類處理，，做到了責任到人，任務到人，總務處不定期進行嚴格檢查，保證了全校師生的健康衛生安全；節假日安排學校領導和部分教職工值勤護校，保證節假日期間學校的安全；加大了對財會室、微機室、圖書室、辦公室、多媒體室等要害部門的硬件投入，安裝防盜裝置，確保重點部門的安全；加強了對校舍和校產的管理、檢查和維護，總務處定期進行檢查，以便及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產的安全。

2、管理防範。學校領導高度重視安全衛生保衛工作，學校成立了以校長爲組長的安全衛生保衛工作領導小組，加強對學校安全工作的領導，統一思想，加大管理力度。本着“誰主管，誰負責”的原則，把安全工作納入學校各級領導的職責範圍，實行安全工作領導責任制、工作人員崗位責任制，使安全工作人人關心，處處把關，明確責任，落實到人。制訂並實施了等多項常規與管理制度。另外，學校還在其它的有關管理制度中增加安全管理的條款或內容，並加強實施力度，把安全工作與學年各項先進評比相聯繫，採取一票否決制，做到“安全第一”，常抓不懈。加強了對體育活動和體育教學中安全工作的指導和監督，嚴格按照體育活動常規和體育教學常規的要求，開展體育活動和體育教學，使其達到應有的目的；堅持學校衛生工作以防爲主的原則，使廣大師生在健康、安全、衛生的環境中生活；有組織、有計劃的開展文體活動，執行申請報告制度，落實具體的安全措施，制訂具體的安全方案，把安全問題作爲首要問題來要求；重視對門衛的管理，嚴格控制外來人員進入學校，並對學生實行離校請假登記制度。對食堂的飲食、飲水進行經常性的監督檢查，杜絕了食物中毒的發生。

3、宣傳防範。 重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、普法知識測試、組織觀看有關影視片、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動，從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。

4、教育防範。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育，使學生能明辨是非，注重自我保護，增強應變能力。學校非常重視對師生的安全防範意識的教育，在行政會議、教師例會、班主任會議上，安全工作是重要的議程，經常組織學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神。每週一國旗下講話，安全問題是重要的講話內容，經常提出。每月都特地安排一次以安全防範教育爲主題的主題班會，結合有關安全制度和上級文件精神，組織學生認真學習和討論，並在此基礎上各班級根據學校《安全責任狀》，落實安全措施。校運會及各種大型活動前，都要開展一次全校性的安全防範教育，教育學生認清善與惡、美與醜的界線，從思想上樹立安全防範意識。學生外出參加各種活動時，學校領導親自到場進行安全教育，進行全面的安全檢查，發現隱患及時整改消除，使活動能順利開展。學校成立了護校隊，形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡，每天放學後值周老師站在校門口斑馬線統一指揮學生過馬路，確保學生的交通安全。

學校綜合治理工作總結 篇二

20xx年上半年，學校平安創建、社會管理綜合治理和維穩信訪工作，堅持以黨的十八大和十八屆四中全會精神爲指導，全面落實科學發展觀，圍繞年初平安創建、維穩信訪責任書確定的各項工作任務，狠抓制度建設和防控體系建設，健全矛盾糾紛排查調處機制，落實各項工作措施，加強社會管理和重點整治工作，深化平安建設，確保了校園平安，實現了單位安全無事故。

一、加強領導，明確責任

堅持把平安創建和社會管理綜合治理、信訪維穩工作列入重要議事日程，切實加強領導，狠抓責任落實，齊抓共管，務求實效。一是加強組織領導，平安創建、綜合治理、信訪維穩等領導小組機構建全。主要領導爲第一責任人，分管領導和綜治領導小組成員各司其職。綜治領導小組定期分析本部門的綜治工作形勢，及時解決綜治中出現的問題。根據工作實際，進一步強化內部綜合治理各項措施的落實，切實做好重點部門及重要崗位的安全保衛等工作；二是進一步健全和落實了社會管理綜合治理目標管理責任制、領導責任制和“一票否決制”等各項制度。三是綜治工作領導小組對各項目標責任做到了年初有安排，季度有檢查、半年有小結、年終有總結，聯絡員職責明確，使綜合治理落實到位。與所在社區建立聯繫制度，積極配合街道、社區和消防部門開展社會管理綜合治理及消防安全檢查，聯繫溝通密切，情況反映及時，有問題隨時解決，切實把不穩定與不安全因素消滅在萌芽階段。

二、着力構建維穩防線

自開年以來，我們在社會管理綜合治理工作中，堅持排查矛盾、化解糾紛、分析原因、妥善處理、消除隱患等工作措施，努力構建維持社會穩定的堅固防線，切實做到了排查矛盾、化解糾紛、穩定人心、鞏固穩定。一是健全矛盾糾紛排查調處機制，定期召開矛盾糾紛排查分析會，做到了改制企業遺留問題和其它矛盾糾紛排查工作底子清、情況明，及時發現和處理矛盾糾紛；二是完善制度，結合學校實際，建立健全了檢查監督、責任追究、請示彙報、獎懲等管理制度，使矛盾糾紛排查調處工作走上了規範化、制度化的軌道；三是堅持“三個原則”，努力構建維穩防線。堅持“屬地管理”的原則，實行分級管理，歸口調處，把確保一方穩定的責任落實到了各校；堅持“預防爲主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，積極穩妥地處理各種矛盾糾紛；堅持“工作在前，各負其責”的原則，經常分析、預防不安全苗頭。大力開展綜治、禁毒等法制宣傳教育活動，採取懸掛橫幅、發放宣傳材料等方式在職工中進行宣傳，上半年宣傳達到2次以上。

三、切實增強安全意識

認真組織機關和學校幹部職工學習上級綜治工作有關文件精神，深刻認識安全生產與可持續發展的內在聯繫，牢固樹立“安全生產責任重於泰山”以及抓安全就是抓發展，抓安全就是抓穩定，抓安全就是保護人民羣衆利益的思想。進一步增強安全意識，不斷提高做好綜治工作的自覺性。結合平時的學習，教育廣大幹部職工模範遵守國家法律法規和單位內部規章制度，不斷增強遵紀守法的思想意識，社會治安綜合治理工作的水平有了進一步提高。加強社會管理工作，積極配合轄區街道、派出所和社區居委會搞好暫住人員管理，主動反映工作動態。經常要求各單位責任人“看好自己的門，管好自己的人，做好自己的事”，特別提醒幹部職工管好自己的辦公室、住宅、自行車、摩托車等設施，教育自己和家庭成員遵紀守法和交通規則，提高安全防範和防騙意識，在敏感時期到來時，特別提醒大家一要注意人身安全和播出安全，發現可疑人員及情況及時向單位領導彙報或撥打110報警。通過以上措施，形成了大家齊抓共管、羣防羣治和防恐反恐的良好局面，從而確保了一方平安。今年上半年，集團機關、所屬各部門和單位及家屬樓沒有發生過刑事、治安案件，也未發生過安全責任事故和人身損傷事故。

四、努力提高防範水平

加強制度和人防、物防、技防三個層次的防控體系建設，重點強化學校內部的安全保衛工作，有效提高防範水平。一是不斷完善制度建設；二是定期、不定期進行督促檢查，每月初對上月的安全防範工作進行認真檢查，對下月的工作進行補充安排；三是在教室、辦公樓重點部位、重點區域設有專職值班人員，24小時輪流值班巡邏，發現不安全因素及時報告處理，從思想認識上、工作制度上做到紮實有效，責任到人，一級抓一級，層層抓落實，使綜治工作事事有人管，件件有落實；四是增加投入，強化硬件設施建設，提高物防能力，達到了24小時監控，防患於未然；五是堅持重大節假日值班領導帶班、幹部職工安排值班制度，強化了對綜治工作的領導，杜絕了安全隱患，收到了良好的效果。

五、深化平安創建

今年以來，學校平安創建、綜治維穩和信訪工作堅持“服務大局，預防爲主，”的原則，工作開展取得了一定成效。一是提高思想認識，樹立平安意識。牢固樹立平安就是穩定，平安就是和諧的思想，平時注重安全防範意識的學習教育，組織幹部職工認真學習有關法律法規知識，落實有關安全的各項法規和單位內部的安全制度，形成了“安全重於泰山、責任重於生命”的良好氛圍；二是鞏固創建成果，確保平安目標，採取一系列行之有效的措施，深化平安校園創建活動，確保了人民生命財產安全和社會安定。

城鄉環境綜合治理工作總結 篇三

20xx年，我鎮的食品安全工作以《xx縣20xx年食品安全重點工作實施方案》爲指導思想，切實加強組織領導，強化部門聯動，創新監管機制，整合監管資源，不斷創新監管模式，大力開展食品安全專項整治，確保了食品安全形勢的穩定。現就20xx年全鎮食品安全工作總結如下：

一、強化領導，落實責任

鎮黨委、政府高度重視食品安全工作，充分認識食品安全監管工作的重要性和緊迫性，切實履行職責，採取有效措施，加強食品安全工作的領導。鎮政府成立食品安全委員會，黨鎮一把手擔任組長，委員會下設辦公室，分管副鎮長任組長，各村成立食安站，從組織上保證了全鎮食品安全工作的有效有序開展。多次專題部署食品安全工作，制定了年度工作計劃，明確了工作目標。

一是落實食品安全責任制。年初鎮政府與各村、各食品生產企業簽訂食品安全監管責任書，落實食品企業安全主體責任。

二是完善食品安全監管網絡。明確食安辦具體負責本鎮日常食品安全工作，各村配備食品安全監管員，具體管理本村的食品安全信息上報、監管工作，年初討論制定《定文鎮食品安全監管員考覈辦法》，嚴格按照規定對各村監管員年終績效進行考覈發放。鎮村兩級食品安全監管網絡得到完善。

三是制訂《食品安全事故應急預案》。指導和規範全鎮食品安全事故的應急處置工作。

二、廣泛宣傳，提高認知

食品安全監管工作列入鄉鎮監管，目前羣衆意識不強，要加大宣傳力度，提高廣大人民羣衆的認識，是食品安全工作有效運行，創建食品安全成功與否的關鍵，也是人民羣衆對加深食品安全的理解，有效提高自我保護能力的必要。爲此，我鎮加大了宣傳力度，結合今年食品安全宣傳月活動，通過會議、廣播、led顯示屏、發放傳單等多種形式，針對性地宣傳食品安全知識，認真組織“食品安全月”和“百日安全生產活動”的宣傳工作。大力宣傳《食品安全法》、《產品質量法》等，發放宣傳資料1000餘份。大力推進產品質量和食品安全法律法規知識，讓羣衆瞭解在食品中非法添加和濫用食品添加劑的危害，提高了消費者自我防範、自我保護意識，形成了自覺抵制食品非法添加行爲的良好氛圍。經過廣泛的宣傳，大大的提高了人民羣衆對食品安全的認知度。

三、突出重點、全面監管

（一）加大日常食品監管力度。堅持把食品安全作爲一項經常性、長期性的任務，持續加大日常監督管理的力度，突出食品生產加工、流通、消費等重點環節，紮實工作，確保了食品安全工作的有效落實。對學校食堂和街道餐飲店進行全面檢查，通過行業主體調查：對6家超市、14家餐飲店餐館，6所學校食堂進行了抽查，主要檢查相關資質證件包括衛生許可證、營業執照、從業證、健康證和衛生設施均齊全，情況良好，從源頭保障節日期間我鎮人民羣衆的食品衛生安全。

（二）加強羣體性宴席規範管理。加強農村自辦羣體性宴席食品衛生安全宣傳，年中在縣食品藥品監督局的大力支持下，舉辦了一次定文片區鄉廚培訓會。全年各村申報羣體性聚餐535次，均按規定進行監管。查處洪流村xx非法辦廚46桌，積極配合食品藥品監督管理所處罰現金3000元，並責令xx補辦鄉廚手續，目前已辦理完善。

（二）突出節點食品安全監管。特別是中秋、國慶期間，爲了保障我鎮節日期間食品安全，切實保障人民羣衆的身體健康和生命安全，讓人民羣衆過上愉快、安全、放心的節日。我鎮黨委政府高度重視，佈置在20xx年中秋、國慶期間，組織食品安全人員，對校園及其周邊、自然村等重點區域，集市、農村中小食品生產企業和小作坊、食雜店、小餐飲爲重點場所，大力宣傳食品安全知識，以羣衆日常大羣消費食品、兒童食品，以及民俗特色食品等爲重點品種。堅決查處農村食品市場假冒和仿冒知名品牌、製售無生產廠家、無生產日期、無保質期、無食品生產許可、無食品標籤的食品違法行爲。

（三）着力食品安全聯動協作。積極發揮鎮食安委的綜合協調作用，定期召開食安全會議，通報工作情況，研究部署食品安全工作，及時研究和解決食品安全監管中存在的問題，增強監管合力，不斷推進食品安全工作全面有效開展；狠抓食品專項整治行動，開展學校及周邊食品安全專項整治、打擊生產、銷售假冒僞劣食品違法行爲專項整治等執法行動。

四、存在的問題和工作打算

存在的問題：20xx年食品安全工作雖然取得了較好的成績，但還存在着一些薄弱環節和問題：一是隊伍建設與新形勢下食品安全的要求還有一定的差距。二是科學監管的方法還不多，執法的效能還不高，尤其是長效監管機制方面還有待於進一步探索。

明年工作打算：20xx年全鎮食品安全工作將嚴格按照中央省市縣食品安全工作政策、會議精神，進一步強化領導，落實責任，牢牢把握監管這個重點，認真組織開展全鄉食品安全相關工作。

一是加強宣傳，營造氛圍。通過向社會宣傳食品科學知識，提高人民羣衆食品安全的意識和自我保護能力；

二是加強協作，齊抓共管。食品安全監管工作涉及面廣，監管環節多，需要投入大量的人力、物力、精力，也要求各部門按照各自職責，強化措施，加強協作，形成合力，確保食品安全。

三是搞好結合，全面監管。抓好工作檢查落實，強化經常性檢查與突擊性檢查、節點檢查相結合的辦法開展專項整治檢查。

根據縣政府年初與我鄉簽訂的《20xx年食品安全工作責任書》和夾食安辦[20xx]3號文件的要求，我鄉黨委政府認真履行職責，主動紮實工作，確保轄區內食品安全，現將20xx年食品安全工作情況總結匯報如下:

一是領導機構落實。政府成立了鄉食品安全委員會，主任爲鄉長幹傑，副主任爲副鄉長xx成員單位有社會事務辦、農業服務中心、黨政辦、衛生院、各村。

二是工作機構和工作人員落實。鄉政府設立了鄉食品安全委員會辦公室，由副鄉長楊梅任辦公室主任，負責處理日常工作。各村村委員會主任具體負責轄區範圍的食品安全工作，並接受縣食藥局的委託，任本村食品安全監管協管員。

三是落實了工作責任。鄉食安委負責對全鄉食品藥品安全工作的領導，鄉食安辦負責食品安全的日常監管和日常事務處理，各村村主任負責本村範圍內的食品安全監管，並具體負責轄區內羣體性聚餐的申報、監管、資料報送。

在抓好以上幾個落實的同時，政府主要抓了幾個工作重點工作:

一是狠抓了食品安全宣傳和培訓。在各村都設立了食品安全宣傳欄；在各種會議上也都要講食品安全工作，政府除了組織鄉村廚師、副食品店經營者、小作坊經營者參加縣食藥局舉辦的培訓，還在街道進行食品安全知識宣傳和諮詢併發放宣傳資料。

二是特別重視並抓好農村羣體性聚的監管工作。要求各食品藥品監管協管員必須做到，屬於監管範圍的羣體性聚餐必須每起都要申報並監管到位，政府強化工作監督並將監管工作情況納入村級目標考覈。

三是重視學校師生的食品安全，組織鄉食安辦人員到學校、幼兒園檢查食品安全情況，督促學校、幼兒園嚴格執行食品安全制度和操作規範，經常排查並及時排除食品安全隱患。

四是在五一、中秋、國慶期間，組織人員開展食品安全集中檢查，主要檢查副食店，發現問題，限期整改。

五是認真開展了農村食品市場“四打擊四規範”專項整治行動。對我鄉經營者的違規、違法經營行爲進行查處，規範食品市場經營行爲。

通過以上工作，宣傳了食品安全方面的法律法規、政策知識，提高了廣大羣衆和食品經營者的食品安全意識。但是，目前我鄉的食品安全工作仍然存在不少問題，形勢仍然不容樂觀。

當前，我鄉的食品安全工作，主要存在以下問題：

1、羣衆的食品安全意識還比較差，不少食品經營者守法經營意識較差。

2、食品生產環節，特別是農牧產品的食品安全保障存在很大難度，各種農藥、化肥、獸藥的使用，各種添加劑和添加物的使用很不安全，也很難監管到位。

3、食品安全執法難。執法依據不足，存在法律空白，執法力量不夠，執法條件較差，羣衆和經營者的法治意識差。對於鄉政府來說，執法主體資格缺乏、沒有執法專職人員、監管協管人員缺乏專業知識和水平，食品安全工作人員其他工作任務多等等，導致執法或協助執法困難。

4、食品安全工作缺乏經費保障，無食品安全方面的專項財政預算。

學校綜合治理工作總結 篇四

本着增強安全防範意識，提高全體師生責任感和責任心，保障師生的人身安全和學校財產不受損失，確保學校安全無事故的原則，我校把綜合治理和安全工作當作學校工作的重點去抓，主要做了以下工作：

1、建立以校長爲每第一責任人----組長，校委會成員爲副組長，全體教師爲成員的綜合治理安全工作網絡，校長對學校安全工作全面負責，校委會成員對分管工作具體負責，全體教師對相應班級具體負責。

2、層層簽訂各項目標責任狀，分工明確，責任到人，逐步完善了各項安全規章制度、安全責任追究制度、實行一級對一級負責制，確保各種安全措施落到實處。

3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險、預防壞人侵害和防禦自然災害自救等爲主題的教育活動不少於10次。建立了法制教育基地，聘請法制副校長分別與九月初與十一月初對學生進行《預防未成年人範罪法》的專題講座。

4、每月至少一次組織校委會成員對校舍、房屋、門窗、護欄、圍牆、用電線路、配電設施、體育器材、實驗器材以及防盜、防火設施等方面的檢查，確保了消防各種安全隱患，杜絕了危險事故的發生。

5、加強值班任制。實行領導帶班、24小時2人值班制度，做到不缺崗、不脫崗、不睡崗，定時巡查並做好值班記錄，嚴格控制校外人員進入我校，到目前爲止學校未發生任何失盜現象，調解了多次校外人員糾紛，未發現校外人員對師生安全造成威脅。

6、重視學生室內外體育課、活動課、課間活動、午間活動等安全管理。經常召開班主任工作會議，組織學生外出活動時，先對學生進行安全教育，然後報請上級領導批准，外出活動未發生任何危險事故，組織安全受到家長及社會好評。

7、每月召開一次安全領導小組會，排查存在的各種安全隱患，並對存在安全問題及時採取措施，做到了防患於未然。

8、加強班主任工作管理，把安全工作作爲衡量班主任工作的重要依據，並納入校對人考評方案，對安全工作成績顯著的教師給予重獎，對因工作失誤給學生造成較大損傷的教師給予重罰，極大地調動了教師的積極性，增加了教師的責任感。

由於責任明確，分工具體，全體教師的責任心和責任感顯著提高，本年度我校未發生任何安全事故，教師的工作環境和學生的學習環境逐漸改善，各項工作進展順利。

學校綜合治理工作總結 篇五

一、度工作總結

按照市教育局和開發區的安排部署，結合教育改革發展和教育災後重建的實際，在總結鞏固前階段集中治理成果的基礎上，進一步加強組織領導，繼續堅持採取學校環境綜合治理深入推進的工作措施，努力實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作目標。在全系統廣大師生的共同努力下，“進學校”活動取得了一定的成果。

（一）認真開展“回頭看”活動，明確工作重點

，各學校對照城鄉環境綜合治理“四化”標準、開展了以問卷調查、師生談話、實地察看等多種形式的“三個回頭看”活動：一看知曉率；二看參與率；三看滿意率。“三個回頭看”活動看到了前期治理成果。同時，也看到了個別學校工作力度不夠，校園局部髒、亂、差的現象仍然存在，師生衛生文明素養急需進一步提高的問題；看到了治理工作缺乏特色，校園文化建設效果不顯著等問題，爲明年全年城鄉環境綜合治理“進學校”活動明確了工作方向和工作重點。

（二）加強宣傳教育，再掀治理活動高潮

堅持城鄉環境綜合治理宣傳教育“四個進”，即：“進課堂、進大腦、進生活、進活動”。全區各學校利用標語、板報、專欄、校園廣播、校園計算機網絡反覆宣傳環境綜合治理知識；結合中國小德育課等加強宣傳，把城鄉環境綜合治理內容引入課堂教學；積極開展城鄉環境綜合治理主題班團隊會、主題徵文與主題書畫評選等活動，提高學生參與積極性：開展“小手牽大手”活動，發動學生以“寫家信”等方式向家長、社會進行宣傳，不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度，組織教師、學生走上街頭、進入社區、村組進行義務勞動，糾正不衛生、不文明的行爲和現象，鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長和親友講衛生、講文明、愛環境的責任。同時，通過調查、談話、批評與自我批評等方式，讓學生查找和發現自身存在的陋習與身邊的不文明行爲，並在教師、家長、同學的幫助下，認識和理解其危害性，增強糾正與革除的願望，變“學校要求”爲“學生自覺行動”。

（三）突出整治重點，創建優美和諧校園

1、集中力量持續治“五亂”， 校園及周邊環境得到進一步改善。

全區廣大師生廣泛參與，積極行動，大力治理校園及周邊環境衛生，清除衛生死角，綠化美化校園。通過規範維修加固和重建工地管理；堅持清潔衛生、儀表、紀律的檢查評比，強化督查；開展衛生班級、文明班級的評選表彰工作，加大對不文明行爲的教育力度；嚴格堅持“一把手”負責制，嚴格實行責任追究制；與校園周邊商家簽訂“門前五包責任制”等切實治理校園“五亂”。

2、紮實開展學校園林綠化專項整治行動，綠化美化取得新成果。

區教育系統以教育災後重建和城鄉環境綜合治理爲契機，積極參與城市園林綠化專項整治行動，採取“規劃建綠、見縫插綠、拆牆透綠、屋頂增綠”等有效措施，實現應綠盡綠的目標，爲廣大師生努力營造更加優美的學習、工作和生活環境。

活動開展以來，各學校廣泛發動師生開展“種植成長樹、生日樹、紀念樹”以及“我爲學校護片綠”等主題活動，深入開展“園林式校園”和“綠化示範學校”創建活動，努力提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質。

3、全面開展“除陋習、樹新風”專項行動。

一是舉行“除陋習、樹新風”啓動儀式，系統各學校由政教處、團委、少先隊等部門牽頭，向師生髮出活動倡議，全體師生宣誓：除陋習，樹

新風，我行動！

二是各學校通過問卷調查、師生談話、學生交流、批評與自我批評等形式，組織學生認真查找自身存在的不文明、不衛生等陋習。同時，通過標語、板報、專欄、學校網絡等手段加強“除陋習，講文明”專項行動宣傳教育，營造活動氛圍，讓師生知曉“除陋習、樹新風”活動的相關要求，入腦入心，讓學生認識和理解自身存在的陋習的危害性，增強糾正與革除的願望，變“學校要求”爲“學生自覺

行動”。並結合學生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點部位與薄弱環節的環境治理，大力倡導“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸菸、不說粗話髒話，大力加強學生習慣養成教育。

三是實踐教育活動豐富、成效顯著。各學校組織開展了“美環境、講文明、樹新風”、“城鄉環境共清潔、革除陋習我行動”、“持續治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專項行動。

四是部門聯動，創建平安校園。在城鄉環境綜合治理“進學校”活動過程中，堅持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結合，進一步淨化育人環境，創建平安校園。區教育局多次會同公安、消防、衛生、交通、交警、安監、供電等部門對全區學校安全進行了專項檢查，並下發整改通知，要求各學校制定措施，落實人員限期落實整改。專項檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題，確保了師生安全。

八角井鎮公路運輸管理所等部門與高新區通威中學師生及家長代表攜手互動，進行“共建優美交通秩序”宣傳教育活動，增強了師生及家長的交通安全防範意識和自我保護意識。

（四）加強工作督查，嚴格考覈獎懲

對城鄉環境綜合治理“進學校”工作提出了：結合城鄉環境綜合治理“進學校”活動搞好校園環境建設，注重校園綠化、美化和清潔、衛生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學期；突出整治重點，加強開學前學生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創建平安校園；深入開展“小手拉大手”活動，擴大活動覆蓋面，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標；以城鄉環境綜合治理爲契機，結合災後重建和學校實際，搞好校園文化建設，突出學校特色，挖掘文化內涵，提升文化品位，注重協調一致，打造校園文化亮點，使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點要求。並指導幫助學校克服當前治理工作中存在的具體問題和困難。

嚴格考覈，逗硬獎懲。

（四）經費投入

（五）資料報送及時，新聞宣傳有力

及時上報各種資料和信息，受到區治理辦和市教育局城環綜治辦的肯定。截至目前，共收到各學校信息近30條。

二、20xx年度工作要點

鞏固提高集中整治成果。堅持實施“校園環境淨化、校園環境改造、師生素質提高”三大工程，在保持校園環境淨化的基礎上，全面推進學校基礎設施改造工作，着力抓好校園綠化美化，不斷提高師生文明素養。實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。加快校園文化建設，打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20xx年底，全區學校達到四川省城鄉環境綜合治理“清潔化、秩序化、優美化、制度化”的“四化”標準。

（一）繼續加大宣傳教育力度，提高師生文明素養

各學校要堅持充分利用媒介，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉環境綜合治理的重大意義、主要任務、政策措施，營造更加濃厚的輿論氛圍，確保校園環境綜合治理人人知曉，積極參與。

（二）深入開展“小手拉大手”活動，擴大活動覆蓋面

結合學校自身實際，積極開展和創新有特色、有影響、學生和家長及廣大羣衆都踊躍參與的“小手拉大手”活動。積極發揮工會、共青團、學生會等羣團組織的橋樑和紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區開展衛生大掃除、義務植樹、幫助孤寡老人等活動；組建“義務小交警”、“文明勸導員”、“環境小衛士”等多種形式的文明志願服務隊，在街道、社區和村莊開展文明勸導、文明督查等工作。

（三）持續深入地開展“除陋習、樹新風”專項行動

1、開展好持續推進階段工作。各學校結合假期社會實踐，組織“義務小交警”、“節約宣講師”、“安全督察員”、“環境小衛士”等，深入城鎮、社區、公園、廣場和農村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進行文明勸導等，讓學生在親身參與中受到教育，併爲社會做出表率，儘可能多地動員社會成員革除陋習、養成文明習慣。

2、開展好總結提高階段工作。組織學生進行糾正和革除陋習的自我評價與總結。

同時，我局要加大學校“除陋習、樹新風”活動開展情況的督查、考覈力度，使全區教育系統存在的陋習得到有效治理，師生文明素養進一步提高，校園環境更加優美和諧。

（四）有效推進校園文化建設，形成校園文化氛圍

各學校要以教育災後恢復重建爲契機，科學規劃校園佈局，並結合校園

整體佈局、建築物外觀特點、學校辦學歷史、制度建設等實際情況，明確治理重點，突出工作亮點，彰顯學校辦學理念，努力形成工作經驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍。

（五）嚴格問責與考覈

堅持對各學校的治理工作進行全方位的督導、檢查與考覈，並將考覈結果與學校年度目標考覈掛鉤，逗硬獎懲，逐步形成校園環境綜合治理工作長效機制。

城鄉環境綜合治理工作總結 篇六

按照x省、x市、xxx市城鄉環境綜合治理工作要求，爲全面提升我鎮城鄉環境質量，深入推進國際化社區綜合體建設，結合我鎮實際，現將xx鎮xxxx年上半年城鄉環境綜合治理工作總結及下半年工作計劃彙報如下：

一、上半年工作總結

（一）紮實開展園林綠化整治工作。修剪Gxxx線（松柏仙台公墓段）、都汶高速出口、青城橋花溪漁港、鑫玉大道移動營業廳、鑫玉大道西區商務中心、鑫玉大道萬豪酒店、經都五星級酒店、中信雲棲谷、旅遊環山線等園林綠地雜草xxxxx平方米補栽枯樹xx餘株；完成青城大橋節點體育公園基礎設施配套建設，安裝射燈xx餘盞，種植綠化樹木xxx餘株，新增綠化面積xxxx平方米。

（二）紮實開展出入城通道環境專項治理工作。清除Sxxx線、Gxxx線牛皮癬、小廣告xxx處；維修破損圍欄x處；收繳亂設置的店招店牌xx個；拆除不規範牆體店招和非交通標識指示牌x個；糾正路邊擺攤、流動竄賣、超門經營等違規行爲xxx餘起；取締各類宣傳橫幅xx幅，清洗牆體立面xxx平方米；改造鑫玉大道人行道、玉府路綠化帶xxxx米，改造排水笆子xx個，更換破損井蓋x個。

（三）紮實開展了農村和集鎮“八亂治理”。清理小區樓道、宣傳欄、橋樑、房頂、道路沿線電杆、櫥窗、牆體立面的違法廣告、過期廣告、破損廣告、牛皮癬xxx餘處；清理農村集鎮安置區衛生死角xx餘處，清運雜物、建渣xxx餘噸；糾正查處亂停亂放行爲xxx餘起；完成韓家溝、螃蟹河、沙溝河、黑石河、馬家溝、南華山溝、翁湯二溝、趙裴二溝、等x條排洪溝和勝利堰、小羅堰、白馬堰、團結堰、梓水堰、嘴巴堰等x條支渠淤泥清掏、漂浮物打撈及沿線農家樂、住戶、家禽宰殺點排污整治，有效遏制了農村面源污染；加強轄區違法違章建築監管力度，依法拆除各類違法違章建築xxx平方米；清理鑫玉大道、玉府路、黃家河心、體育公園、青城五號橋、都汶高速出口、Sxxx線、Gxxx線、旅遊環山線、xxx應急搶險通道、成青快鐵等道路兩側的白色垃圾、雜物近xx噸；維修更換破損店招xxx餘個。

（四）按照“佈局科學化、垃圾池（房）景觀化、桶點標準化、分類合理化、運行常態化”的原則，進一步完善了農村垃圾收運體系建設。新建垃圾收集房x個，安裝果屑箱xxx個。全鎮xx個村（社區）均建立可回收垃圾收購網點或預約點，按照“減量化、資源化、無害化”的原則，積極開展農村垃圾前端分類收集處置工作。

（五）以創建“五十百千”環境優美示範工程、“國家級生態鄉鎮”“六大工程”、“四項專項行動”、“七進”、“十大羣衆性活動”和第三屆x省文明城市創建活動爲載體，印製、發放城鄉環境綜合治理宣傳資料xxxxx餘份；岷江一號橋、趙公橋等重要交通幹道製作城鄉環境綜合治理公益廣告宣傳牌x個；玉府街、玉府小區、永康小區、寶瓶小區、水泉安置點、青城橋社區等農民集中安置區和街面設置城鄉環境綜合治理宣欄xx個；與商家店鋪簽定“門前雙五包”責任書xxx餘份。

二、下半年工作計劃

結合年度目標任務，現將xxxx年下半年環境綜合治理工作計劃制定如下：

（一）對我鎮主要道路沿線、重要節點、臨街立面，建築立面、屋頂等不規範的商招店招、標識標牌進行全面清理拆除。

（二）對主要道路沿線、鐵路沿線、重點節點、區域內的違章違規建（構）築物進行集中整治，並依法予以拆除。

（三）加強河道水渠垃圾亂扔亂傾倒、河面漂浮物的清理整治。

（四）做好路面巡查維護，及時更換破損井蓋、下水笆，確保基礎設施完好。

（五）加強綠化帶管理維護，及時對綠化帶缺株斷行、死樹枯枝、綠地裸土等現象進行整改。

（六）進一步加大鎮域內建築、市政工地揚塵管理力度。

（七）根據各社區實際，合理配置垃圾桶、果屑箱、垃圾收集房等環衛基礎設施，深入推進農村生活垃圾前端分類收集工作。

（八）持續抓好城鄉環境綜合治理宣傳工作，着力提高羣衆的環境意識、文明意識、參與意識，動員全鎮羣衆積極參與城鄉環境綜合治理工作。

學校綜合治理工作總結 篇七

20xx 年上半年，我校遵照區教育局關於加強社會治安綜合治理的部署和要求，認真貫徹“預防爲主，打防結合”和“加強領導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內部秩序好，發案少，師生滿意爲宗旨，在抓治理、保穩定、促發展上做文章，收到了明顯的效果。目前，校園的治安形勢穩定，教工思想穩定，教育教學收到了明顯的效果，爲校園的安全和穩定創造了良好的內部治安環境。

一、實行治安綜合治理承包責任制

上半年，學校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負責”的原則，實行並不斷完善治安綜合治理責任制，與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責任書，重點是落實各部門包乾制，層層分解職責，對內部實行治安綜合治理一票否決權制，凡發生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的部門，年終不能評先，主要領導和責任人都要給予經濟處罰或行政處分。進一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機制，從而激發了廣大幹部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性，夯實了綜合治理工作的羣衆基礎。

二、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動

三月份，我們開展了主題爲“強化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動。

四月份，我們加強了預防學生溺水的教育活動。同時迎接了“全國人大《義務教育法》執法檢查，受到領導的好評。四月中下旬我們開展了創建國家衛生城市愛國衛生突擊周活動，收到了良好的效果。

五月份，學校舉辦了“愛我家園”畫展。展示國小生的積極向上精神的“美麗校園，我們的家”美術作品展覽，學生參與面較廣，受到學生和家長的好評。並希望能繼續開展更多的學生喜聞樂見的校園文化活動。

六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開展了以禁毒爲主題的班隊活動。同時，學校組織各班進行禁毒知識宣傳。紅領巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠離毒品”的黑板報。同學們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。進一步增強了廣大師生的自我防護能力。

我們平時利用班會、團隊活動、活動課、國旗下講話、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校安全提醒“週週講，月月講”，強調安全事項。通過《致學生家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育大大提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

三、強化安全防範措施，提高預防和控制能力，推動綜治工作向縱深發展。

爲進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整改，預防學生安全事故發生，保障廣大師生生命財產安全，根據上級有關文件精神，經學校研究決定在全校開展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項行動。認真摸排學校周邊治安、飲食、交通等場所情況，及時配合公安（派出所）、街道社區、工商、衛生、交通、建設等部門進行綜合整治。本學期在校園內我們還要求加強對保安人員的管理，每逢節假日學校安排教師值班，平時加強教師護導工作，有效地消除了消防、治安隱患。切實提高了處置突發事件的能力。確保了校園沒有發生重大治安、刑事案（事）件，爲全年治安保衛目標的完成打下了堅實基礎。

學校綜合治理工作總結 篇八

學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。我校認真貫徹教育局和鎮政府落實的各項安全要求，將建立平安校園工作列爲學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防爲主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產安全，確保了我校長期安定團結的構成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發展，爲我校全面提高教學質量，起到了保駕護航的作用。現將我校今年的綜合治理工作狀況總結如下：

一、明確目標達成共識

1、繃緊“安全第一”這根鉉，安全工作職責大、任務重，學校始終繃緊“安全第一、人命關天”這根弦，把做好綜治工作作爲自己貫徹黨的十七大精神，踐行科學發展觀的具體行動。認真紮實地組織開展學校綜治工作。健全完善和強化我校綜合治理工作的領導機構和職能，使綜合治理工作沿着正確軌道進行。我校的綜合治理工作構成了層層管理，職責到崗，職責到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿着正確的軌道有序運轉。

2、把綜治工作作爲學校教育事業發展和精神禮貌建設的長期工作來抓，繼續加強以學生安全爲本的各項安全管理工作，確保學校綜治工作領導到位、工作目標職責到位、工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩定、安定禮貌。繼續重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原先建立的規章制度基礎上，根據新的實際狀況，對原先的各項規章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：十二大環境衛生職責包乾制度、防控甲型h1n1流感安全保衛制度，食堂膳廳衛生安全制度，寄宿生寢室安全衛生制度，實驗室、教學樓、各班清潔區衛生安全消防制度，學校安全衛生工作應急措施，教職工居住小區安全衛生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛生、消防制度很完備，各有關部門務必嚴格按照制度辦事，並嚴格進行檢查，將嚴格按規章進行處罰，以確保我校的安全衛生工作制度得以切實落實。

二、加強宣傳教育，增強防範意識

學校綜治工作承擔起確保一方平安的政治職責，我校加強了綜治工作的職責意識，加強了學生的預防違法犯罪的領導，健全了學校、家庭、社會“三位一體”的工作機制，規範落實了綜治工作、措施，保證學校平安。

1、嚴格了學校綜治工作管理制度，做到“誰失職、誰負責”。全校各部門加強了職責制，嚴格執行綜治工作制度，分工負責、層層落實，保證學校各項工作安全進行，落實學校綜治工作防範措施，構成了“綜合治理綜合抓”的局面。

2、繼續完善，健全了學校社會綜治工作管理網絡，明確綜合工作的職責。加強了對學生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，開展健康諮詢服務，安全自護自救培訓。堅持預防青少年違法犯罪，到目前爲止，我校無安全事故和違法違法犯罪行爲。，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救潛力。

3、注意防範、切實做好教師的護導值日工作，做好對學生活動的監護工作，經常對校園內食堂、實驗室、閱覽室、教學樓、辦公樓、電器設備等重要部位進行了全面檢查，對個別學生性格孤僻，行爲過激等不安定因素，及時疏導、防止激化，化消極因素爲用心因素，並用心開展學校、家庭、社會綜合治理，警校共建、社區共駐共建、羣防羣治，保證了學生的安全。

4、開展綜治“六進”校園工作，堅持全面落實“誰主管、誰負責”和綜合治理綜合抓的原則，繼續堅持“預防爲主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治職責，

5、嚴密組織學生外出實踐活動的可行方案，落實安全保障措施，並保證教辦及教體局同意後方可實施。

6、建立了重大突發事件報告制度，堅持杜絕，遲報、漏報、瞞報現象的出現。

三、嚴格執行管理制度，用心建立禮貌校園

綜治工作爲學校各項工作帶給了有力保證，我校綜治工作實行動態管理，按照綜治工作制度和內在規律抓好落實，在經常性上下工夫，花氣力，樹立在其位、謀其職的良好風氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規章制度，對師生進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。對發現的問題進行了及時處理。爲了保證各項規章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄，發現問題及時處理。

1、學校領導和綜治工作領導小組，經常性的檢查各部門設施的安全使用和防範工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

2、堅持師生護導值日和總務處負責日常安全檢查工作。

3、暢通信息反饋渠道，發現問題及時彙報。立即處置掃除一切有礙學校綜治工作的不安定因素。

4、以建立“和諧校園”爲主線，繼續認真建立“和諧校園”，徹底消除“髒、亂、差”現象。

在抓實施的過程中，採取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛生、供應等方面進行嚴格的把關監控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，並制定了各項寢室管理制度。學校的“每一天兩次衛生大掃除”保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“髒、亂、差”現象，出現了“淨、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

四、學校周邊治安環境存在的突出問題

1、校外早餐點、小賣攤持證經營問題突出。校外不法商販經營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛生問題有待進一步解決。

2道路交通安全問題。由於撫八路車流量大，路況複雜（學校大門前十字路口和建房工地），減速帶、護欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經常佔道經營，影響師生正常出入，路燈不亮等現象突出；學校門口道路狹窄，學生行走不便。

3、社會治安問題。不良青年向學校滲透狀況依舊嚴重，這對學校學生晚自習回家構成威脅。

5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近，100多名乘船學生溺水安全隱患較大。

五、今後改善和加強的工作方向：

1、我校懇請縣、鎮交通城建領導及有關部門，高度重視我校師生的安全，儘快採取相應的得力措施，解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題，期望在十字路口設交警站崗。

2、縣城管部門及防疫部門，規範食品的營銷點和營銷行爲，儘快對我校門前的各種流通食品攤販採取統一批准併發給經營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛生而致病或中毒的不安全隱患。

3、繼續加強公安護學崗安全保衛工作，完善各項制度。

總之，由於制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的共同努力，使學校目前無違法、無安全事故、無火災、無上訪鬧事等，實踐證明，搞好綜治是穩定校園，推動學校各項工作的基礎和保證，我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法，把綜治同“三個禮貌”建設結合起來，促進我校各項工作邁上新臺階。