四年級學生國旗下的演講稿

四年級學生國旗下的演講稿1

敬愛的老師、親愛的同學：

早上好!今天，我講話的主題是《校園是我家，美麗靠大家》。

這些年來，常在電視上看到說，許多外國人認爲中國人素質很低，集中體現在環保意識差等方面，這也是不容置疑的事實。但是作爲二十一世紀的中國人，你願意自己的形象在別人眼裏如此惡劣嗎?如果答案是否定。那麼我們就應從現在開始，從身邊做起，愛護環境，爲環保事業做出力所能及的貢獻吧!

讓我們立即行動起來，去掉“低素質”的帽子。因此，我們向全體同學發出以下倡議：

1、愛護我們的校園環境，從身邊的細節做起。

2、保持校園空氣清新，不隨地吐痰。

3、請不要亂扔果皮紙屑，垃圾要放進垃圾筒。

4、請不要帶零食回校。

5、爲了花草樹木健康成長，請不要隨意採摘。

6、請愛護校園的公共設施，珍惜水、電等資源。

7、見到垃圾，主動撿起來。

8、每天一問，愛護校園我做到了嗎?

校園是我家，美麗靠大家，同學們，讓我們積極行動起來吧!

我講話完畢，謝謝大家!

四年級學生國旗下的演講稿2

老師們、同學們：大家早上好!

時間過得很快，過完這一週，這一學期也就結束了，大家將陸續離開學校，開始寒假生活。寒假中，還有我們中國的傳統佳節----春節。今天利用國旗下講話這個機會，就怎麼過好寒假生活對同學們提出幾點建議、要求。

一、合理安排時間——做時間的主人

在寒假中，同學們首先回顧一下自己在剛結束的這學期中學到了什麼，有哪些收穫，有哪些不足，有哪些應該在假期中反思、改進。然後，訂一份寒假計劃，合理地安排好每天的作息時間與學習安排。在寒假最後兩天，再對假期生活進行一番總結，問問自己在假期中有哪些收穫。

二、倡導精神文明——做文明的學生

寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節目，關心一下國家和社會大事。消費方面要反對超前消費和鋪張浪費，不要求父母爲自己添臵超出父母力所能及的衣服等物品。

三、牢記學習任務——做勤學的學生

銘記自己是一名學生，學習是自己的首要任務。每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力，爲下學期的學習做好準備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點讀後感。通過假期的學習和閱讀，來積累詞彙和信息，瞭解社會熱點的本質和精髓，提高自己的知識水平。

四、增進談心交流——做父母貼心人

寒假期間，同學們的更多的時間是在家裏，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進交流的好機會。要坐下來和親人談談心，交流感情，彙報學習與成長等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還應幫父母做些力所能及的家務事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動中，要做到尊老愛幼。

五.加強自我保護——安全牢記心中

提高自我保護意識，安全每一天，愉快過寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出遊玩要提高警惕，遵守交通法規。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經家長同意不得在外住宿。

以上就是我今天對同學們的寒假生活提出幾點建議。最後，祝老師們、同學們寒假快樂!

謝謝!

四年級學生國旗下的演講稿3

老師們，同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從點滴小事開始》，中國自古就是文明禮儀的創造者和實踐者。我們在有的'國家纔剛形成自己的語言系統時，禮儀文化就有了很大的發展，就有了儒家、道家、法家、陰陽家，出現了像老子、孔子、韓非子等許多影響中國乃至世界的思想家。他們的思想陶冶着我們的性情，指導着我們的行爲。他們的理念影響着一代又一代華夏子孫，充實着民族的文化，豐富着人們的思想，也爲中華民族贏來了“禮儀之邦”的讚譽。當今我們的領國韓國和日本，他們在禮儀上的規範和要求讓世界各國都爲之驚訝，其實就是在學習中國漢唐盛世禮儀的基礎上發展起來的。

那麼做爲新時代的國小生應該怎樣發揚祖國的禮儀文化，規範自己的行爲，提升自己的修養呢?首先大家要端正自己的態度，曾經有位著名的足球教練米盧說過這樣一句話，“態度決定一切”。的確，樹立正確的態度是我們培養文明禮儀習慣的良好開端，有個別學生認爲一兩次不文明的言行無所謂，就是沒有樹立正確的態度，殊不知，這些言行只會使其與文明禮儀漸行漸遠。

其實做一名懂文明，有禮貌的學生並沒有我們想象中那麼難，如與人相遇時的微笑，對出現困難學生的熱情幫助，不小心碰到別人的一句“對不起”，上下樓梯靠右走，只要大家願意是完全可以做到的。

我們說文明禮儀是一種品質，是一種修養，更是一種受人尊敬並被大家推崇的行爲。我們應該從身邊的點滴小事做起，做到言行文明。一要禮貌待人。讓“你好”“謝謝”、“對不起”等禮貌用語，讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言共同架起人與人之間最寶貴的感情橋樑。二要遵守秩序。在學校內自覺遵守學校的規章制度，做到課堂有紀律，課間有秩序;()在校外自覺遵守社會公德，維護社會秩序。三要保持環境衛生。不亂扔紙屑，見到紙屑主動撿起。四要愛護公物，不在牆壁上和課桌椅上亂塗亂畫等。五要有愛心，在關心和幫助別人的同時學習寬容別人，諒解別人，尊重別人。

只有每一個人都具備了良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習氛圍，才能更快樂的度過你們寶貴的童年時光。今天的講話就到這裏，謝謝大家!

四年級學生國旗下的演講稿4

親愛的同學們、老師們：

你們好!

我是四年二班的一名學生。我們都雖然生活在這同一所校園裏，同一片藍天下，可是同學們的各自表現卻有天壤之別：有的同學遵守紀律，成績優秀，是大家學習的榜樣;而有的同學卻總是違反紀律，成績又不理想;那麼出現如此大差距的原因是什麼呢?我覺得是否有自制力是一個關鍵因素。

自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。自制力並不是與生俱來的，而是從學習、生活中的許多丁點小事中培養和鍛鍊起來的。高爾基曾經說過：“哪怕是對自己小小的剋制也會使人變得更堅強”，所以只有在一點一滴的小事中，我們做得精彩;才能在一週周，一節節的反覆學習中獲得進步。

要想擁有良好的自制力，就要有頑強的毅力和堅定的精神，要對自己嚴格要求，對自身缺點決不能姑息遷就，必須堅決克服，這點說起來容易，做起來難，因爲一些不良的習性往往會像磁石一樣強烈地吸引我們。比如說，對待作業的態度就是一個自制力的培養。作業實質上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你複習總結。事實上，作業=考試，如果平常的作業都沒毅力做好，再好的頭腦也考試必敗!

最後，希望大家謹記：美好的人生建立在自我控制的基礎上，相信只要能做到自制，就會離成功更進一步。

謝謝大家!

四年級學生國旗下的演講稿5

老師們，同學們：早上好!

今天我講話的題目是《成功在於堅持》。

首先我想與大家分享一個有趣的故事：這個故事發生在古希臘。開學第一天，大哲學家蘇格拉底對學生說：今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊儘量往前甩。說着，蘇格拉底示範了一遍，從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?學生們都笑了，這麼簡單的事，有什麼做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：每天甩300下，哪些同學堅持了?有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年後，蘇格拉底再一次問大家：請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?這時，整個教室裏，只有一人舉起了手。這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啓蒙思想家布封曾經說過：天才就是長期的堅持不懈。我國著名的數學家華羅庚也曾說：做學問，做研究工作，必須持之以恆。的確，我們幹什麼事，要取得成功，堅持不懈的毅力和持之以恆的精神都是必不可少的。世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因爲只要願意做，人人能做到，說它難，是因爲真正能做到的，終究只是少數人。

同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因爲只有堅持不懈，才能通向成功!