以遵紀守法爲榮以違法亂紀爲恥演講稿（精彩多篇）

有關遵紀守法的演講稿 篇一

老師們、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是“知法學法，爭做遵紀守法好少年”。

我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運行，否則就會發生天體大碰撞；馬路上的車輛必須按交通規則行駛，不然就容易發生車毀人亡的事故。我們生活在社會上，必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律，必將會被追究法律責任。

我們少年兒童，在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的關鍵時期。我們面對的世界，有鮮花也有雜草；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，被愚昧左右和慾望誘惑，從而出現違紀、違法事件。這個時候，形成正確的法制觀念，對我們成長的人生尤爲重要。

“遵紀守法”這是一個什麼樣的概念呢？很多人以爲不盜竊、不搶劫纔是遵紀守法。其實不然，我們平時的很多小事也能體現出是否遵紀守法，

那麼，我們應該怎樣做纔是懂法、守法呢？當然要從遵守身邊的法律法規做起，從身邊的小事做起。

首先，不能以解決矛盾。我們性急，一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發生，很容易一生氣就動手打人，希望以此震懾對方，達到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們應該首先嚐試着自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄壞了，可以賠償而沒有必要動手；如果是別人給自己取不好的外號甚至是辱罵，可以儘量把心放寬一些，要知道，“退一步海闊天空”，相信你的大度和寬容反而會更贏得對方的尊重。

第二，要遵守學校的各項規章制度。爲了學校教學工作的良好有序，必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內花草樹木”、“上下樓梯靠右走”這些制度，我們一定要自覺遵守。如果瘋狂打鬧、推來推去，就有可能造成人身傷害，多麼可怕！

最後，做到誠實守信，不貪小便宜，不隨意拿別人的東西。這是我們少年兒童理應養成的行爲規範，可是有些同學卻忽略了。

對少年兒童法律意識的養成教育，古今中外都非常重視。我國古代教育家孔子就說過“少成若天性，習慣如自然”，說的就是從小養成了什麼樣的習慣，習久成性，就會形成什麼樣的品質。所以，要增強我們自己的道德觀念和法制觀念，一定要從身邊的小事着手，我們要從最平常的一點一滴、一言一行、一舉一動做起，培養良好的道德品質，爭做遵紀守法的好少年，構建和諧、文明的校園。

有關遵紀守法的演講稿 篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

遵紀守法，人人皆知。可是有多少人能真正把它放在心上呢？

三國時期，劉備曾告勉過兒子劉禪一句話：“勿以惡小而爲之。”是啊，一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的，但如果任其發展下去，船就會沉沒。因此，我們青少年要預防犯罪，就要從預防不良行爲做起。

我們去看看社會上一些不好的現象吧！有的執法者濫用職權，徇私舞弊，貪贓枉法；有的企業家爲謀取暴利將法律拋於腦後，違法生產經營，大肆造假售假，損害國家和人民的利益；還有的因怨恨而報復，把法律置之度外，殺人放火……這些行爲對社會、對孩子們遺害無窮。試想，假若人人都自以爲是，都輕視法律，那麼那些由於缺少引導而心靈受污染的孩子們又怎能做到學法、知法、守法、用法、護法呢？

鄧小平爺爺曾說：“法制教育要從娃娃抓起。”的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，如果我們不從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的習慣，那麼依法治國就將永遠只是一句空話！我們多麼希望家庭、社會和學校爲青少年創造良好的法制環境。

法律無處不在，我們要將它作爲生活的準則來規範和約束自己的行爲。只有認真學法，才能懂法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而藉助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無尚的尊嚴！我們知道，未來的社會必然是法治的社會，而法治的社會只有尊重法律的人民才能創出來，正如大哲學家蘇格拉底所說的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植於我們的內心，成爲一個理性的遵紀守法小公民，是時代賦予我們的使命。

有關遵紀守法的演講稿 篇三

法律是保證社會安定人與人之間和諧相處的基礎，它是經濟生活平穩的紐帶。

青春都是花季少年，不知法、不懂法、往往都是在事後才知道自己是犯法，如三年前發生在我們身邊的事，犯罪者因家境貧窮，受到社會的污辱，從而讓這位花季青年走上了黑暗之道，也有一些青少年因爲年齡的增長，隨着時間的流速不得不去做那些違法之事，那是因爲他們不懂法，沒有規範自己的行爲。

我們都知道育和素質的普及是對全社會的貫徹，它完善各個領域中的立法，使法律法規更具有嚴密性，只有法律認識淡薄的人才會認爲法是不可行的，法沒有嚴明的認識，法只是社會人們所決定的統治階級，最終走上犯罪之道。

同學們可知道這樣一件事，在今年的2月份，南京有一位18負的女孩，她在一節體育課上突然倒下，經醫生的確認她嚴重患有腎全時，當時她是那樣的安靜，可誰會想到她卻獨自一人來對抗人生，有誰會想到她會走上犯罪之道，她很純潔，但是一場大疫將她送往死亡之路，就這樣，她開始去做一些自己從未做過的事情；一天，當她來到一家百貨商店門前看見裏面珠寶成羣，她不幹於此，卻偷了一些東西，誰知當她未走出商店門口時卻倒下了，人們將她往醫院，在她口帶中發現了些東西，當她醒來時，發現牀頭的一張彩紙，上面寫着只有養成好的教育才能獲得新的生命，當她看到那張紙時，她全灰的改變了思想，感覺到了自己的行爲。

社會是規範化的，對於青少年來說，我們首先，要知道違法犯罪會受到應有的懲罰，爲了更好的遠離犯罪， 們必須做一個知法、懂法、用法、護法，要做到有法可依，有法必依，執地必嚴的青年，向社會各個角落進行傳播，讓教育與法伴隨我們共同走過世間的每一個角落，讓我們共同欲揚法育之得。

有關遵紀守法的演講稿 篇四

當今社會，人口素質，社會風氣在不斷提高，人們在爲了創建更和諧的社會而不斷的努力着，從古到今，像這樣的例子有很多：

歷史上一些著名的政治家，軍事家，爲了維持統治的秩序，保持內部的一致，增強戰鬥力，都是非常注重紀律並帶頭遵守的。三國時期著名的政治家，軍事家曹操就是一個典型的例子。

一次曹操帶兵出征，路過一片麥田，曹操當即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬。”命令一下，人人都小心起來。偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田裏去，官兵見狀，都站在田埂上，路旁邊，默默的看着。曹操牽回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄言引《春秋》說“罪不加於尊”。這件事就算了。曹操說，我自己下的令，自己帶頭去破壞他，怎麼讓三軍執行？但我是全軍之主，也不好自殺，只有處於刑法了。說着他拔出自己的寶劍，割下鬍鬚(古人是不割須不理髮的，這是當時的一種刑法)。曹操自刑，全軍震動。此後，曹操的威望就更高，曹軍的紀律也更嚴明瞭。

儘管這樣，還是又美中不足的地方，不斷的在有人以身試法，挑戰法律

江西有一個例子，一個13歲的在校未成年人聽說不滿14週歲的未成年人犯罪不承擔刑事責任，於是計劃在年滿14週歲之前犯罪。經過準備策劃，他於14週歲生日前一天殺害了一個年僅11歲的女孩。當然，這是一個很極端的例子，但能說明一些問題。青少年的認識水平並不是我們想象中那麼低，他們能夠很快理解法律的規定是什麼，卻未必會遵守。他們叛逆的心理有可能會促使他們知法犯法，以身試法。

所以，遵紀守法是我們每個人的義務與責任，作爲祖國新一代的建設者，我們更應當去遵守去普及。和諧，大同的社會是我們每個人都向往的，都追求的，但不能只靠嘴上功夫，要用實踐去努力的創造。

普及法律知識，是提高素質的基礎，掃除法盲，讓大家對法律都有一定的瞭解，保護自己的權利，遵從自己的義務。法律與道德也是並存的，一個人有道德有修養，有了良知，纔會遵守法律，才能使自身的素質有一定程度的提高。以身試法，挑戰法律和道德只會給自己和家人，甚至別人的家庭帶來悲痛。

當今社會多已被金錢和名利淹沒，作爲祖國覺醒的心一代建設者，我們絕不可以被名利與金錢打敗，絕不可以爲了這

些埋沒了道德與良知。作爲中學生的我們，能做的也有很

多，從我們的身邊做起，校園裏，圖書館，公車上，隨處可見，舉手之勞。《中學生日常行爲規範》更是身爲一個合格的中學生應該遵守的。

最後，我想說的是，在這裏，我寫的不僅僅是一篇文章，我希望並不是我一個人在爲這些而努力，我想帶動更多的人來爲了我們的家園，爲了未來的和諧社會而努力，大家一起努力，做個遵紀守法的好公民，好學生，我們嚮往的，追求的社會纔會更早的到來。

讓我們一起努力吧！

有關遵紀守法的演講稿 篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《做遵紀守法的國小生》。俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神祕、威嚴和崇高的感覺，其實，法律和習慣、紀律一樣，與我們的生活息息相關，讓我們的社會和諧有序。作爲祖國未來，我們應該知榮辱，樹新風，做遵紀守法的國小生。遵紀守法，我們要從身邊做起。遵紀守法，遵紀是基礎，在學校，我們要從保證每一節課的紀律開始，從同學之間的互相監督，到能夠嚴格自律；從被動接受紀律約束，到主動養成良好習慣；從杜絕抄襲作業，到自覺抵制不良誘惑。遵紀守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。點滴小事，積累成山，要養成遵紀守法的好習慣，我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子，當你在過馬路的時候，“紅燈停、綠燈行”的規定，你有沒有時刻銘記在心？你有沒有每次嚴格遵守？或許在不經意間，我們就做了一個好公民；或許在不經意間，我們就違反了規章制度。

遵紀守法，我們要從現在做起。鄧小平爺爺曾經說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學會自我保護，學會依法律己，學會抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，後悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會擔心，一失足成千古恨！

同學們，我們北壇國小的每一名同學，都是祖國的花朵，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。我們處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習《國小生守則》、遵守《中國小學生日常行爲條例》，知榮辱，樹新風，從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛。讓我們在紀律和法規的藍天下，和睦相處，快樂學習，健康成長；讓我們從今天開始行動，從現在開始行動，時刻做一名遵紀守法的小公民；讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的國小生，當一個講文明的青少年！

我的演講到此結束，謝謝大家！

有關遵紀守法的演講稿 篇六

親愛的同學們，老師們，大家好！

今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》 。

國不可一日無法，校不可一日無紀。我們作爲新時代的中學生，必須要做到遵紀守法，文明做人。那麼什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。

“沒有規矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作爲一名學生，更要嚴格遵守我們學校的各項規章制度，切實做到：誠實守信，禮貌文明；儀表整潔，熱愛勞動；遵守公德，愛護公物；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴於律己，關心他人；團結友愛，熱愛學校。

良好的紀律也是創造和諧社會的條件。當垃圾不再因我們亂扔而成爲骯髒點綴時，愛護環境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明；當關門聲不再因我們的猛力而成爲震耳噪音時，珍惜公共物質變成一種如茉莉般甘香的文明；當一切違紀犯法活動從我們行爲檔案裏刪除時，規範合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明；當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞彙時，實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。

我國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國，中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱於世，五千多年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，還形成了講文明，懂禮貌的傳統美德。那麼文明是什麼呢？文明就是路上相遇時的微笑；就是同學困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是不小心撞到別人時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是不隨地吐痰，等等……總之，文明是一種品質，一種修養，一種習慣。

從我做起，點點遵紀守法，滴滴實踐誠信，會慢慢匯成文明的花簇，在一個蝶舞鶯繞的春天，文明飛躍成了文化。讓我們同法一起走向社會！

有關遵紀守法的演講稿 篇七

敬愛的老師 親愛的同學們 大家好！

我是四(2)班的吳君如，今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，從我做起、從小事做起》。

我們都知道，從小毛病發展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現實生活中並不少見。國小生是祖國的未來，學法、懂法、守法是成爲適應社會發展需要的合格公民的關鍵。

如何做一個遵紀守法的小公民呢？我們必須做到以下幾點：

(1)守法要從學法做起

國小生要提高法制觀念，認真學習各種法律法規，特別是《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任。要明確地知道，什麼可以做，什麼不可以做。要學會對自己行爲的控制，增強法制常識，增強辨別是非和自我保護能力。

(2)守法要從小事做起。

有句古話大家可能知道，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”。因此，我們從小要培養文明禮貌的好習慣。在教室裏，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑；在公共場所不大喊大叫，妨礙他人學習、工作或休息；不在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，注意謙讓；遵守交通規則，不逆行馬路；我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅教學設備等，公園裏的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行爲。

(3)守法要從我做起 從改變自身不良習慣開始

有些同學下課時未經同學同意亂翻同學的書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮擦、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學起污辱性綽號、欺負打罵同學……這些不良習慣要及早改正。

也許，同學們認爲這些都是小事，認爲偶爾違反一兩條紀律沒什麼關係。同學們，你們知道嗎？“行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”，學會做人要比求知更重要。

同學們，讓我們把握今天，從現在做起，做一個學法懂法知法守法的好學生、好公民。

有關遵紀守法的演講稿 篇八

一個國家即便經濟實力再強，假使沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準看來，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，目前我國已經構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”4個字還遠沒有成爲所有公民的自覺行動。什麼時候，我們國家不僅經濟實力足夠強大了，而且，“以遵紀守法爲榮、以違法亂紀爲恥”的榮辱觀也真正成爲一種被全社會廣泛認同、自覺遵從的公共道德時，中華民族才能軟硬實力兼備、傲立於世界民族之林。

應該說，我們這個五千年文明古國，雖然距離一個真正現代意義上的法制國家尚需時日，但卻並不缺少建立和諧社會所必不可少的道德傳承。令人痛心的是，先是“”十年浩劫毀滅性地撕裂了這種傳承，此後，伴隨財富和金錢而來的銅臭氣又蒸薰模糊了、甚至顛倒了一些人對是非榮辱的認知。某些人骨子裏根本就沒把黨紀國法當回事，不僅沒把違法亂紀看作是一種法律和道德意義上的恥辱，反而把善鑽法律、紀律和規章制度的空子當成是自己的“本事”或者特權，潔身自好、遵紀守法、本分做人在他們眼裏反而成了“沒本事”的代名詞。

違法亂紀分子雖然只是少數害羣之馬，但這些傢伙、特別是成克傑、胡長清之流手中握有權力的人，對整個社會風氣的影響和敗壞是不可低估的，正是這些傢伙破壞了黨紀國法的尊嚴，動搖了我們社會的道德根基，弱化了許多人的法紀意識。 因此，要把“遵紀守法爲榮、違法亂紀爲恥”的榮辱觀深深烙進人們的心裏，長期不斷的宣傳教育當然是必要的，而且必須從娃娃抓起。但這還遠遠不夠，還必須繼續加大打擊力度，不僅要讓那些害羣之馬和社會蛀蟲受到黨紀國法的懲處，還要讓他們付出道義上的沉重代價，千夫所指、唾沫淹死。否則，臭的不夠臭，香的不覺香；榮的不覺榮，恥的不知恥。惟有如此，涇渭才能分明，正氣才能上升，法紀纔會令所有人敬畏。