教育民生工程演講稿精品多篇

教育民生工程演講稿 篇一

在我很小的時候，爸爸媽媽經常跟我說，現在的生活是多麼的幸福，因爲以前，農民伯伯種田都要給國家交稅、交糧食，國小國中雖然是義務教育階段，但是依然還是要收學費、書本費，對一個普通的農民家庭來說是一個不小的負擔，現在國家取消了農業稅，也不用再交學費雜費，我們的生活也變得好了起來。現在再也沒有因爲家庭困難輟學的同學了，我想，這些政策可能就是老師曾說過的民生工程了吧！

爸爸媽媽經常買書給我看，我卻不太珍惜書本，直到媽媽告訴我，她小的時候根本沒錢買自己喜歡的書看，我才漸漸知道我們現在的生活有多麼的來之不易。我以前一直覺得“民生工程”這些國家大事離我們小學生很遙遠，但是我現在漸漸發現，原來民生工程離我們並不遙遠，它就在我們的身邊：我們的學費取消了，農民的農業稅取消了，我們看病花的醫藥費還能報銷一部分，這些都是民生工程的功勞。難怪奶奶經常嘴邊提起說：“還是共產黨好啊！”這些給我們老百姓增加實惠的國家政策難道不是民生工程嗎？

我的知識還太少，我所理解的民生工程也許很淺薄。我覺得，所謂的民生工程就是國家減輕老百姓的負擔，讓大家有更好的生活。針對這個目標，無論什麼措施都是民生工程。“惠民生、解民憂、濟民困、保民利。”這十二個字能很好的解釋民生工程。真希望這樣的民生工程能越來越多。

教育民生工程演講稿 篇二

有趣的智慧課堂

今年暑假，我到小姑家去看望爺爺奶奶。我問爺爺奶奶，你們小時候的課堂是什麼樣的？有沒有智慧課堂？奶奶說，我們小時候呀，家裏窮，上不起學，女孩子們很少上學讀書的，有的家裏條件好的，也只是去學校識幾個字，就回家幫忙種地啦。爺爺說，我們小時候讀書的課堂就是一間茅草屋，語文和算術兩本書，老師一支粉筆一塊黑板，我們跟着老師讀課文寫生字做算術題。

聽到我們的對話，小姑也湊過來對我說，哪有你們好呀，國家爲你們提供了那麼好的校園環境，還免費爲你們提供教科書，免除學雜費，這還不算，還免費爲你們提供營養餐，你們現在讀書可真幸福呀。

小姑，你還有不知道的呢，我們學校今年還建起了智慧課堂，教室裏安裝了大屏幕電腦一體機，我們還每人發了一臺平板電腦。我們用平板上課，可有趣了。

小姑說，那你說說，怎麼個有趣？

比方英語課吧，可不只是老師讀我們跟着讀，然後寫單詞背單詞了。上“顏色”這一課時，我們打開平板，尋找有關顏色的圖片和文字，自己進行學習。還有同學找到了關於顏色的歌曲，邊聽歌邊學習。老師說，平板還有個聚()焦功能，可以放大圖片，我們試着把課本上的彩虹圖放大，哇，還真是七種顏色呀，我們邊看放大的圖，邊學旁邊的單詞，這七個顏色的單詞一下子就記住了。

小姑聽得入了神，我繼續說。平板上還有個搶答功能，老師在大屏幕上展示我們搜索到的圖片，讓我們用英語回答是什麼顏色，我們點擊平板上的搶答器進行搶答。同學們爭先恐後，可熱鬧啦。還有英語朗讀也很有趣，讀單詞時，平板可以播放你的原聲進行比較和打分，我們可以反覆讀，直到獲得滿意的分數。口語就更厲害了，它不光可以看你讀得是不是準確和標準，還可以看你讀得是不是流暢和完整，每一項都給你打分，把你讀得不標準的地方標紅，讓你知道哪裏讀得不好，讓你糾正。

小姑說，這樣的學習還真是挺有趣的呀，那你們一定要好好學習，不能愧對國家的投入，不能浪費這樣寶貴的學習機會呀。

教育民生工程演講稿 篇三

教育民生工程伴我成長

我是一名國小生，一直覺得民生工程離我很遙遠。但是，隨着年齡的增大，我慢慢的發現，他就伴隨在我的身邊。

近幾年，我縣大力推行教育民生工程，我們學校也受益匪淺呢。

在教育民生工程的普及下，我們學校有了“一體機”，它打破了傳統的課堂模式，爲我們的學習提供了很大的方便，在這裏我們可以和其他大城市的孩子一樣享用到許多優質的教學資源。班裏也有了“一個班級圖書角”，在這裏排放了許多書籍。在課餘的時間，我們可以暢遊“三國”；我們可以和李白相會；我們和沈石溪探討那神祕的動物故事……

在教育民生工程的普及下，我們學校的操場也增添了許多光彩。操場上有籃球架和羽毛球專用場地以及專用的跑步賽道……這兒滿分作文網充滿了歡聲笑語，是我們的孩子成長的樂園。

在教育民生工程的普及下，我們學校也有了專業的英語、音樂、體育、美術等老師。英語課上，我第一次學會了用英語介紹自己；音樂課上，我第一次認識了可愛的小音符；體育課上，我第一次知道了運動前的熱身；美術課上，我第一次知道了畫畫的分類。

在教育民生工程的普及下，我們學校老師的辦公條件也有所改善。每個辦公室都配有了電腦，這樣老師查閱資料就便多了。每個辦公室都安裝了空調，這樣無論是嚴寒的冬天，還是酷熱的夏天，都有一種四季如春的感覺。

教育民生工程就在我身邊，它伴着我成長，幫助我進步。教育民生工程爲我們的學習提供了一個那麼好的學習環境，我們一定要珍惜這來之不易的學習機會。