新版文明禮儀伴我行演講稿200字【精品多篇】

文明禮儀伴我行作文100字 篇一

今天下午，在我們班教室裏舉行了一場班隊活動，活動的主題是：爭做文明小學生，老師叫張一凡主持節目。他說了好多關於文明禮儀的問題，其他同學也都勇敢地舉起手回答問題，談各自對問題禮儀的理解，我也談了我的看法。聽了主持人張一凡同學講的文明禮儀，我知道了不能亂熱垃圾、不能浪費水、不能胡寫亂花等等，我應該做一名懂得文明禮儀的好孩子。

我覺得這節課很有意義。

文明禮儀伴我行作文 篇二

今天，我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會，我有很多感受，讓我們敞開心懷，一起來說一說吧！

恩格斯曾經說過：文明時代是學會天然產物進一步加工的時期，是真正的工業和藝術產生的時期，文明禮儀伴我行。可是現在，社會上有許多不文明的現象 呦！快看！哪個人正往地下吐痰呢！那個人正在把垃圾扔在了綠草坪上。

哎！太不象話了！公共汽車上正麼擠，怎麼沒有人給老奶奶讓座？看！一個老爺爺問 祥 榮裏203樓怎麼走那個人不但沒有告訴老爺爺，還沒好氣的說：你自己不會看啊！沒長眼睛啊！開完這次班會，我看見老奶奶過馬路就 扶老奶奶過去。如果我見到有人亂扔垃圾，就會連忙制止。其實社會上還有許多文明的人。其實有時文明只差那麼一小步：一天，下雨了，一位小女孩沒有帶雨傘，她旁邊的那個女人正好帶了，那個女人就往旁邊邁了一小步，讓正發愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明，也可能就差那麼幾十釐米，那裏有個香蕉皮，只力垃圾桶幾十釐米，正好有個盲人向這裏走來，一個男人看見了，順手將香蕉皮扔進了垃圾桶。

謝謝”“您好”“再見”“對不起”“沒關係” 記心中，如果我們都用這些詞語對話和不亂扔垃圾，那我們的世界將回更加美麗和潔淨

文明禮儀伴我行作文100字 篇三

2月21日下午，班會課上曹老師讓我們觀看了國小生文明禮儀。裏面的。哥哥姐姐都非常有禮貌，校園裏見到老師同學，都要行30度鞠躬禮，坐姿也很端正，站姿也一樣比之。

我學到了，女生基本站姿和女生丁子步站姿。女生摺疊是坐姿。我也要像他們一樣，做一個文明禮貌的好學生。

我覺得這節課非常有意思，希望下次還能上這樣的課，讓文明禮貌一直都在我們身邊。

文明禮儀伴我行作文100字 篇四

今天下午，我們在教室觀看了一段視頻，名字叫《文明禮儀好習慣》，視頻中的同學個個精神抖擻，每個動作做得很標準，大家看的目瞪口呆，給我留下最深刻的印象是每件細小的事情，他們都展示出自己的好習慣。

看完這段視頻後，我要向他們學習良好的習慣，改掉自己不好的壞習慣。

文明禮儀伴我行作文 篇五

文明是對待他人的一種尊敬的態度，一種不卑不亢，不仰不伏的態度。禮儀是社會、道德、習俗、宗教等方面人們行爲的規範，它是人們文明程度和道德修養的一種外在表現形式。文明通過禮儀展現，而禮儀只有在文明的基礎上纔有了真正的意義。文明禮儀是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產是文明禮儀。

英國著名教育家約翰洛克說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一種大事。”這點，我們應向周總理學習。美國總統尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發展凝結而成的中國文明的精華結晶，他待人很謙虛但很沉着堅定。”周恩來的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超羣的智慧、美好高尚心靈的生動體現。

文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現，更是城市的臉面，國家的臉面。

中國是一個具有5000年文明史的“禮儀之邦”。 孔子曰：“不學禮，無以立” ；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。作爲炎黃子孫，龍的傳人，我們應該繼承祖先們的高尚品質，發揚先輩們的優良傳統，從小事做起，講文明、用禮儀，做一個謙虛禮讓、談吐文明、舉止端莊的人。

文明是人類進步的階梯，文明是通往高尚的路徑，有了文明禮儀，我們才能擁有美好燦爛的明天。讓我們一起努力，從身邊的點滴小事做起，讓文明禮儀伴我們成長，與我們同行！

文明禮儀伴我行作文 篇六

我國，自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經悄悄地伴着我們走到了20xx年。作爲新時代的我們，應該繼續展示我們“禮儀之邦”的風采。

我們國小生也許現在幹不了什麼大事，不過，我們也可以像那默默無聞的小草一樣，向學校的同學，小區的朋友，甚至在公共場所，遇見的一些不文明的事與行爲，提出善意的忠告。

有一天，放學回家的路上，同學們都陸續的走了，我一個人低着頭走在大街上，忽然看見一個什麼東西被扔在了路中央，我走近看了看原來這是塊香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪個人，他回頭看了看我便問：“有什麼事情嗎”？我見他身穿一身紫紅色的衣服，白色的褲子，脖子上帶着一條紅領巾，想必他是少先隊員吧，我語重心長的問：“你是少先隊員嗎？”他回答：“是啊！”“這塊香蕉皮是你扔你嗎！”他一口否決了，我聽了，便再一次問他，可他還是不承認，我將一股怒火高舉三丈，他見我表情憤怒，便吞吞吐土的說：“是……。。是我”我說：“小同學，我們是少先隊員，應該保護地球媽媽，讓它穿上花衣服，而不是把它的衣服弄髒，再者說了，你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的，你這麼做不是害人嗎，所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮，你會怎麼樣，記住以後千萬不能再犯樣的錯誤了！”他聽了慚愧的低下了頭，並極其迅速的撿起了香蕉皮，對我說：“謝謝你姐姐我以後一定注意，謝謝你的提醒！”

是啊！作爲祖國的一份子，我們應該爲祖國爭光，而不是抹黑，所以讓我們大家一起來創建一個和諧的社會吧！

文明禮儀伴我行作文 篇七

我出生在一個美麗的小城市—新昌，這裏有綠樹成蔭的大佛城，百花爭豔的江濱公園，還有美麗的湖蓮潭和新昌江。作爲一個新昌人，我很驕傲！

一次，我和媽媽去大佛城玩，走着走着就來到一個清澈的小魚池邊，走在我們前面的也是一對母子。他們嘴裏都含着一根棒冰，那位媽媽吃完冰棒後就隨手將棒冰棍和紙一起扔進了小魚池裏，那個小男孩也跟着媽媽隨手將小木棍和包裝紙丟在池塘裏，這樣原本清澈的小魚池就漂浮着兩個小木棍和包裝紙。這時媽媽對我說：“圓圓，這小魚池裏有垃圾，我們該怎辦？”，我說：“這不是很簡單，是他們扔下的，叫他們撿掉。”媽媽說：“可他們已漸漸走遠了，要不你跑過去跟他們說一聲。”看着他們離去的身影，我說：“算了吧，還是我來撿。”

於是我直奔小魚池，媽媽在一旁叮嚀要我注意安全，我一下子把那垃圾撿起，然後放在附近的“一休”垃圾桶，媽媽表揚了我。我的心裏美滋滋的。

我相信，只要伸出你的手、伸出我的手，從小事做起，文明就在我們身邊，我們的城市也會越來越美。

文明禮儀伴我行作文100字 篇八

今天下午，我們年級進行了文明禮儀操比賽，我站在最後一排。最後的結果是，我們班得到了三等獎，大家都很興奮。我們隊伍很整齊，服裝也很整齊。大家的動作都很認真，我也不例外。因爲我也想爲集體的榮譽爭光添彩。

我覺得我們班是最好的班級。下次我們班一定要拿到一等獎。

文明禮儀伴我行 篇九

五千年華夏文明，博大精深，五千年悠久文化，源遠流長。如果將中華五千年的文明比作是一個取之不盡的寶藏，那文明禮儀便是這寶藏中千年不衰的瑰寶。我們中華民族自古就是禮儀之邦，禮儀之風已在這神州大地盛行了千年之久。我們這些炎黃子孫，便成爲了繼承和發揚這禮儀文明的接班人。這是時代賦予我們的義務，也是我們義不容辭的責任。

有人說“禮儀是爲人處事的行爲準則”，對此，我深表贊同。先輩們不也是這麼做的麼？古時候，就有“孔融讓梨”的禮儀故事，家喻戶曉。給我們打開了禮儀的大門。當代人，也不忘禮儀文明，逢年過節，便有“送禮”一詞，雖說送的是禮物，而這“送禮”行爲中不也是送去問候，送去禮儀的涵義麼？我們日常生活中，便有“禮尚往來”的道理。勸說友人，便有“曉之以禮”。由此可觀，禮儀在我們生活中是不可缺少的，也是息息相關的。禮儀當之無愧地成爲我們爲人處事的準則。

燦爛的禮儀文明的確是我們生活中一道亮麗的風景線。然而在現實生活中，總有一些人要破壞這道風景，以身犯禮。就滿分作文網如在我們美麗的校園中，同學們來往總是以禮相待，而一些不講禮儀的事情也時常發生。每當中午的午餐時間，領餐的窗口總是堵的水泄不通，大夥你推我攘，各不相讓。昔日的禮儀風範早已被擠到九霄雲外，不知去向。一個個爭先恐後，真可謂“長江後浪推前浪”，不時就有些“壯士”負傷退場，其中雜鬧聲連綿不斷，不時還有人盡興地罵起口粗，真是雖人有百手，手有百指，也不能指其一處，忍耐有百口，口有百舌，也不能名其一端啊！由此可觀：一些不講禮儀的行爲在我們生活中還時有發生，我們應該給予禁止，提醒。攜手共創身邊的禮儀文明。

禮儀正如一朵花兒，它愈開愈豔，愈豔愈美。文明禮儀的風而刮遍神州大地，正當這邊開滿了禮儀之話，那兒又下起了禮儀的小雨。還有禮儀的草，禮儀的山……世間萬物都沉浸在了燦爛的文明禮儀之中，到處長滿了禮儀結成的果實。喲，又是一個收穫的季節，你瞧，那田園裏走來一羣朝氣蓬勃的少年，去採擷禮儀的果實，他們便是那炎黃子孫，那禮儀的接班人！

啊，禮儀，真好！哦，禮儀，真美！

文明禮儀伴我行作文100字 篇十

週一，又是一個陽光明媚的早晨，我揹着書包去上學，一進學校我就和老師們問好，老師常常對我微笑，放學我就和老師說再見。

回到家裏，家裏來了很多客人，我就和他們問好，他們誇我很懂禮貌，我就學習去了。這一點，我有時做不好，有時作業留得太多，有可能就忘記和他們問好。我想在這次學校爭戴微笑圈的活動中，改掉這個小毛病，早日成爲一個講文明懂禮貌的好孩子。